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1 1 Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado Este Caderno contém, respectivamente, uma proposta de Redação e 30 questões de múltipla escolha, assim distribuídas: 01 a 15 de Língua Portuguesa; 16 a 30 de Matemática. Quando o Fiscal autorizar, verifique se o Caderno está completo e sem imperfeições gráficas que impeçam a leitura. Detectado algum problema, comunique-o, imediatamente, ao Fiscal. A Redação será avaliada considerando-se apenas o que estiver escrito no espaço reservado para o texto definitivo na Folha de Redação fornecida pela Comperve. Escreva de modo legível, pois dúvida gerada por grafia ou rasura implicará redução de pontos. Cada questão de múltipla escolha apresenta quatro opções de resposta, das quais apenas uma é correta. Interpretar as questões faz parte da avaliação; portanto, não peça esclarecimentos aos fiscais. A Comperve recomenda o uso de caneta esferográfica, confeccionada em material transparente, de tinta na cor preta. Utilize qualquer espaço em branco deste Caderno para rascunhos e não destaque nenhuma folha. Os rascunhos e as marcações que você fizer neste Caderno não serão considerados para efeito de avaliação. Você dispõe de, no máximo, quatro horas para redigir o texto definitivo na Folha de Redação, responder às questões e preencher a Folha de Respostas. O preenchimento da Folha de Respostas e da Folha de Redação é de sua inteira responsabilidade. Antes de se retirar definitivamente da sala, devolva ao Fiscal este Caderno, a 13 Folha de Respostas e a Folha de Redação. Assinatura do Candidato: Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. (Mario Quintana)

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3 Prova de Redação A popularização de aparelhos celulares com câmera possibilitou a um grande número de pessoas registrar, em fotografias, os diversos momentos de suas vidas, dos mais banais aos mais importantes. Esses registros fotográficos, em geral, são realizados com o objetivo de compartilhamento, o que acaba favorecendo o fenômeno da superexposição nas redes sociais PROPOSTA DE REDAÇÃO Considerando essa problemática e seus conhecimentos a respeito do tema, produza um artigo de opinião em que se posicione sobre a seguinte questão: A superexposição nas redes sociais prejudica o indivíduo? INSTRUÇÕES Seu artigo deverá atender às seguintes normas: ser redigido no espaço destinado à versão definitiva na Folha de Redação; apresentar explicitamente um ponto de vista, fundamentado em, no mínimo, dois argumentos; ser redigido na variedade padrão da língua portuguesa; ser redigido em prosa (e não em verso); respeitar as normas de citação de textos; conter, no máximo, 40 linhas; e não ser assinado (nem mesmo com pseudônimo). ATENÇÃO Será atribuída NOTA ZERO à redação em qualquer um dos seguintes casos: texto com até 14 linhas; fuga ao tema ou à proposta; letra ilegível; identificação do candidato (nome, assinatura ou pseudônimo); texto que revele desrespeito aos direitos humanos ou que seja ofensivo; e artigo escrito em versos. Observação: Embora se trate de um artigo de opinião, NÃO ASSINE O TEXTO (nem mesmo com pseudônimo). Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. 1

4 2 Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho.

5 RASCUNHO Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. 3

6 (NÃO ASSINE O TEXTO) 4 Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho.

7 Língua Portuguesa 01 a 15 As questões de 01 a 15 desta prova terão como base o texto abaixo. Publicado em 12 de junho de O amor é ridículo David Rêgo O amor é ridículo. Não que tenha pouco valor ou seja insignificante. A gente sabe quando é importante. Sempre sabemos. É ridículo por ser digno de riso. É uma das poucas certezas de riso. É o que mais facilmente nos desperta um sorriso. Então, reformulando: o amor nos torna ridículos. Pupilas dilatadas. Coração disparado. Frio na barriga. Gagueira. Medo de não saber o que falar. O amor é sintomático, mas de difícil diagnóstico. Talvez por não existirem muitos amores iguais. Cada um tem a sua própria forma. Existe o amor exagerado e exis te o tímido. O amor sereno, que você nem desconfia, e o amor louco, que encanta o ser amado e todos ao redor. Eduardo Galeano, no documentário Sangue Latino, nos conta a respeito do povoado de Neguá, no litoral da Colômbia. Eles acreditam que todos somo s como o fogo: Existem fogos grandes e fogos pequenos, e fogos de todas as cores. Existe gente de fogo sereno, que nem fica sabendo do vento, e existe gente de fogo louco, que enche o ar de faíscas. Alguns fogos, fogos bobos, não iluminam nem queimam. Mas outros, outros ardem a vida com tanta vontade que não se pode olhá-los sem pestanejar, e quem se aproxima se incendeia. Camões também dizia que o amor é como fogo. Por sua vez, Neil Gaiman, autor de diversos livros e histórias em quadrinhos, descreve a sensação de forma um pouco mais cautelosa: Você já amou? É horrível, não? Você fica tão vulnerável. O amor abre o seu peito e abre o seu coração, e isso significa que qualquer um pode entrar em você e bagunçar tudo. Você ergue todas essas defesas. Constrói essa armadura inteira, durante anos, para que nada possa lhe causar mal. Aí uma pessoa idiota, igualzinha a qualquer outro idiota, entra em sua vida. Você dá a essa pessoa um pedaço seu, e ela nem pediu. Um dia, ela faz alguma coisa besta como beijar você ou sorrir, e, de repente, sua vida não lhe pertence mais. O amor faz reféns. Ele entra em você. Devora tudo que é seu e lhe deixa chorando na escuridão. E, então, uma simples frase como talvez devêssemos ser apenas amigos se transforma em estilhaços de vidro rasgando seu coração. Isso dói. Não só na sua imaginação ou mente. É uma dor na alma, uma dor no corpo, é uma verdadeira dor-que-entra-em-você-e-o-destroça-por-dentro. Não só isso. Quem amou uma vez, parece, torna-se viciado em amar. É normal, inclusive, sair de um vício direto para outro. Nos tornamos viciados pela sensação de amar. E não adianta tentar esquecer. Aliás, toda tentativa de esquecimento, por si só, já é uma lembrança. Quando é amor, sentimos falta até das coisas ruins. Dos dias de TPM, de escutá-la reclamar do dia a dia. De todas as insuportáveis coisas do dia a dia. De ouvi-la falar das colegas chatas e como faz para suportá-las. De todos os homens que dão em cima dela e que ela diz não dar a menor bola (e nos mordemos de ciúmes da mesma forma). Cada autor, uma nova descrição. Ainda assim, ele parece ser tal qual a liberdade segundo Cecília Meireles: É uma palavra que o sonho humano alimenta, não há ninguém que explique e ninguém que não entenda. Costumamos acreditar, inclusive, que existe uma série de ritos que precisam ser seguidos para que a magia do amor possa acontecer/permanecer. Não basta saber o que precisa ser feito, é preciso fazer da forma correta, da forma que se pede que seja feito. As datas comemorativas, em teoria, servem para isto. Para lembrar do cuidado e do zelo diário que precisamos ter e de que, por vezes, nos esquecemos. As datas comemorativas nos lembram dos detalhes necessários para sua manutenção. Então, que não pensemos duas vezes em relação às nossas novas paixões: se derrame. E, se der, ame. Disponível em: < Acesso em: 29 jun [Adaptado] Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. 5

8 01. O objetivo prioritário do texto gira em torno de A) uma crítica à banalização de datas comemorativas. B) uma reflexão sobre datas comemorativas. C) uma crítica à exploração comercial do amor. D) uma reflexão sobre a definição de amor. 02. O título do texto objetiva A) causar um impacto no leitor, mas essa intenção é atenuada no decorrer do texto. B) causar um impacto no leitor, e essa intenção é agravada no decorrer do texto. C) revelar um incômodo do autor, mas essa intenção não é alcançada no decorrer do texto. D) revelar um incômodo do autor, e essa intenção é atingida no decorrer do texto. 03. O texto compõe-se, dominantemente, por A) argumentação, mas há traços de injunção no 5º parágrafo. B) narração, mas há traços de argumentação no 1º parágrafo. C) argumentação, sem a presença de outras sequências textuais. D) narração, sem a presença de outras sequências textuais. 04. A linguagem empregada no texto apresenta A) apenas traços do registro informal em dissonância com o gênero discursivo em questão. B) denotação em dissonância com o gênero discursivo em questão. C) apenas traços do registro formal em consonância com o gênero discursivo em questão. D) conotação em consonância com o gênero discursivo em questão. Para responder às questões 05 e 06, considere o excerto transcrito abaixo. Pupilas dilatadas. Coração disparado. Frio na barriga. Gagueira. Medo de não saber o que falar. O amor é sintomático, mas de difícil diagnóstico. Talvez por não existirem muitos amores iguais. Cada um tem a sua própria forma. Existe o amor exagerado e existe o tímido. 05. A pontuação empregada no excerto A) contribui para imprimir um caráter dramático ao que se enuncia. B) contribui para imprimir um caráter figurativo ao que se enuncia. C) está em total acordo com a tradição gramatical. D) está em total desacordo com a tradição gramatical. 06. A oração destacada no trecho A) estabelece uma relação semântica de oposição com a oração imediatamente posterior. B) estabelece uma relação semântica de causa com a oração imediatamente anterior. C) não estabelece qualquer relação semântica com a oração imediatamente anterior. D) não estabelece qualquer relação semântica com a oração imediatamente posterior. 6 Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho.

9 Para responder às questões 07, 08, 09, 10 e 11, considere o parágrafo transcrito abaixo. Camões também dizia que o amor é como fogo. Por sua vez, Neil Gaiman, autor de diversos livros e histórias em quadrinhos, descreve a sensação de forma um pouco mais cautelosa: Você já amou? É horrível, não? Você fica tão vulnerável. O amor abre o seu peito e abre o seu coração e isso significa que qualquer um pode entrar em você e bagunçar tudo. Você ergue todas essas defesas. Constrói essa armadura inteira, durante anos, para que nada possa lhe causar mal. Aí uma pessoa idiota, igualzinha a qualquer outro idiota, entra em sua vida. Você dá a essa pessoa um pedaço seu, e ela nem pediu. Um dia, ela faz alguma coisa besta como[1] beijar você ou sorrir, e, de repente, sua vida não lhe pertence mais. O amor faz reféns. Ele entra em você. Devora tudo que é seu e lhe deixa chorando na escuridão. E então uma simples frase como talvez devêssemos ser apenas amigos se transforma em estilhaços de vidro rasgando seu coração. Isso dói. Não só na sua imaginação ou mente[2]. É uma dor na alma, uma dor no corpo, é uma verdadeira dor-que-entra-em-você-e-o-destroça-pordentro[3]. 07. No parágrafo, entrecruzam-se A) duas vozes alheias, sendo uma sob forma de discurso indireto. B) três vozes, sendo uma sob forma de ilha textual. C) três vozes alheias, sendo uma sob forma de discurso indireto. D) duas vozes, sendo uma sob forma de ilha textual. 08. O uso das aspas simples justifica-se porque A) a informação destacada se encontra no interior de um trecho entre aspas. B) houve mudança no registro de linguagem empregado no trecho. C) a informação destacada possui teor irônico. D) houve mudança da pessoa que enuncia o discurso. 09. O elemento linguístico [1] introduz uma informação cujo objetivo é A) criar uma noção vaga. B) evitar uma contradição. C) evitar uma noção vaga. D) criar uma contradição. 10. No contexto em que surge, a sequência linguística [2] funciona como A) aposto explicativo. B) predicativo do sujeito. C) objeto indireto. D) adjunto adverbial. 11. Os vocábulos que compõem o elemento linguístico [3] estão separados por hifens. O emprego desse sinal de pontuação, no contexto posto, confere ao elemento resultante A) um status de segmento sintático. B) um status de classe gramatical. C) um sentido idêntico ao dos vocábulos que o compõem. D) um sentido oposto ao dos vocábulos que compõem. Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. 7

10 Para responder às questões 12, 13, 14 e 15, considere o excerto transcrito abaixo. As datas comemorativas, em teoria, servem para isto[1]. Para[2] lembrar do cuidado e do zelo diário que precisamos ter e de que, por vezes, nos esquecemos. As datas comemorativas nos lembram dos detalhes necessários para sua manutenção. Então, que não pensemos duas vezes em relação às nossas novas paixões: se derrame. E, se der, ame[3]. 12. O elemento linguístico [1] exemplifica o mecanismo coesivo A) de antecipação de informação. B) de retomada de informação. C) de conexão de informações. D) de apagamento de informações. 13. No contexto em que é empregado, o elemento linguístico [2] funciona como A) preposição responsável por conectar termos de um mesmo período. B) conjunção responsável por introduzir uma oração adjetiva. C) preposição responsável por conectar termos de períodos distintos. D) conjunção responsável por introduzir uma oração adverbial. 14. Para estabelecer a coerência precisa do trecho [3], o leitor deve, prioritariamente, A) recorrer a conhecimentos de mundo. B) mobilizar conhecimentos interacionais. C) compreender uma similitude fonética. D) estabelecer relações intertextuais. 15. Com base no trecho [3], subentende-se que o amor A) é uma causa da entrega. B) pode ser uma decorrência da entrega. C) é uma condição da entrega. D) pode ser uma finalidade da entrega. 8 Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho.

11 Matemática 16 a Clientes de uma loja de tintas responderam a uma pesquisa em que deveriam manifestar a preferência por apenas uma dentre três marcas comercializadas no estabelecimento. A quantidade de clientes que preferiram as marcas A e B foi a mesma, e a marca C foi citada como preferida por mais da metade dos clientes. A partir dessas informações, é correto afirmar: A) o percentual de preferência de cada uma das marcas foi o mesmo. B) mais de 30% dos clientes preferiram a marca A. C) pelo menos 50% dos clientes preferiram as marcas A ou B. D) menos de 25% dos clientes preferiram a marca B. 17. A figura ao lado ilustra a composição dos preços médios da gasolina ao consumidor final em algumas regiões do Brasil. Considerando os percentuais apontados na figura, se o valor correspondente à realização Pertrobras para cada litro da gasolina for R$ 1,60, o valor referente à distribuição e revenda seria de A) R$ 1,40. B) R$ 5,00. C) R$ 3,20. D) R$ 0,70. D i Diponível em: < Acesso em 20 ago [Adaptado] 18. A figura abaixo ilustra a parte frontal do muro de uma casa cujo portão de entrada, indicado pela parte listrada, mede 2,5 m de largura. Na fachada, será feita uma faixa de cor branca para colocar o número da casa, e o restante do muro será pintado de cinza. 9 m Supondo que o muro tem 2,5 m de altura e 9 m de comprimento, a área, em metros quadrados, a ser pintada de cinza corresponde a A) 13. B) 16. C) 15. D) cm 200 cm 100 cm Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. 9

12 19. Um aparelho eletrônico possui duas luzes intermitentes que ficam apagadas por intervalos de tempo diferentes. Uma delas passa dois segundos seguidos apagada e um segundo acesa, a outra passa três segundos seguidos apagada e um segundo acesa, ambas mantendo sempre esse padrão. Nessa situação, as duas luzes se acenderão simultaneamente a cada A) 15 segundos. C) 12 segundos. B) 7 segundos. D) 9 segundos. 20. Suponha que uma casa de câmbio vende cada dólar americano por quatro reais, cobrando uma taxa fixa de oitenta reais por operação de venda. A expressão que descreve o custo y, em reais, para adquirir x dólares em uma única operação pode ser escrita na forma A) y = 80 + x/4. C) y = x. B) y = x. D) y = 20 + x/ Um cliente resolveu fazer um investimento no banco em que possui conta, por meio de uma única aplicação de R$ 500,00. No momento do resgate, ele teve de pagar 20% de imposto de renda, que incidiu apenas sobre os rendimentos da aplicação. Se ele pagou R$ 7,00 de imposto ao resgatar o dinheiro, o montante da aplicação era de A) R$ 465,00. C) R$ 493,00. B) R$ 535,00. D) R$ 570, Durante a realização de um curso, os alunos participantes fizeram três atividades avaliativas cuja pontuação é um número inteiro de zero a dez. A nota final do curso é dada pela média aritmética simples das pontuações das três avaliações, sendo aprovado o aluno que obtém média igual ou superior a 5. O quadro abaixo contém as notas de d ois dos alunos participantes. 1ª nota 2ª nota 3ª nota Aluno A 6 4 x Aluno B 3 x 8 Se apenas o aluno B foi aprovado, a pontuação correspondente à letra x, no quadro, é igual a A) 4. B) 5. C) 6. D) Em um supermercado, um sabão líquido é vendido em embalagens de 1 L, 3 L e 5 L, custando R$ 9,00, R$ 15,00 e R$ 25,00, respectivamente. Verificando o custo de cada litro do produto nesse supermercado, conclui-se que A) a embalagem de 1 L oferece o menor valor por litro. B) as embalagens de 3 L e 5 L oferecem o mesmo valor por litro. C) o valor de um litro do produto é o mesmo em cada uma das embalagens. D) as embalagens de 1 L e 3 L oferecem o menor valor por litro. 24. Uma loja de eletrodomésticos oferece 10% de desconto em todas as compras parceladas em até 12 prestações fixas no cartão de crédito da própria loja, cuja taxa mensal de manutenção custa R$ 9,90. Por outro lado, em todas as compras à vista, em espécie, o cliente tem 5% de desconto. Considerando essas informações, a compra parcelada em 12 prestações com a taxa de manutenção e a compra com desconto à vista, em espécie, resultam no mesmo valor a ser pago quando o valor da compra sem descontos é de A) R$ 1.980,00. C) R$ 2.676,00. B) R$ 1.188,00. D) R$ 2.564, Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho.

13 25. Mensalmente, o DIEESE faz uma estimativa do salário mínimo necessário para atender às necessidades de uma família composta por dois adultos e duas crianças, de acordo com os preceitos constitucionais. O quadro abaixo apresenta os valores mensais calculados pelo DIEESE para o ano de 2017, em que o salário mínimo real era de R$ 937,00. Mês Salário necessário (R$) Janeiro 3.811,29 Fevereiro 3.658,72 Março 3.673,09 Abril 3.899,66 Maio 3.869,92 Junho 3.727,19 Julho 3.810,36 Agosto 3.744,83 Setembro 3.668,55 Outubro 3.754,16 Novembro 3.731,39 Dezembro 3.585,05 A partir dessas informações, é correto afirmar: A) a diferença entre o maior e o menor valor do salário mínimo necessário ultrapassou o valor do salário mínimo real. B) o salário mínimo real chegou a um terço do salário mínimo necessário em alguns meses. C) o salário mínimo real foi maior que um quinto do salário mínimo necessário em todo o ano. D) os valores do salário mínimo necessário formam uma sequência estritamente decrescente de janeiro a dezembro. 26. Analise o gráfico abaixo. Com base apenas nesse gráfico, é correto afirmar: A) a mãe da mais de metade dos nascidos vivos tinha menos de 30 anos. B) ao menos 10% das crianças nasceram de mães com mais de 40 anos. C) a mãe de 20% das crianças nascidas nesse período tinha menos de 20 anos. D) metade dos nascidos nesse período tinha mãe com mais de 35 anos. Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. 11

14 27. Uma criança está brincando com o celular da mãe e digita uma sequência de quatro letras diferentes em um aplicativo de mensagens. Suponha que há apenas três palavras existentes na língua portuguesa dentre os possíveis anagramas com essas quatro letras. Desse modo, a probabilidade de essa criança escrever uma das palavras existentes na primeira tentativa é de A) 3/4. B) 1/3. C) 1/8. D) 2/ Uma confeiteira foi contratada para fazer dois bolos redondos. As formas, em formato cilíndrico, têm 7 centímetros de altura. A confeiteira conhece a receita do bolo para a forma menor, cujo diâmetro da base mede 20 cm. Ela precisa adaptar a receita para a forma maior, cuja base tem 40 cm de diâmetro, aumentando os ingredientes de maneira proporcional. Considerando apenas essas informações, a adatação necessária consiste em A) duplicar a quantidade de cada ingrediente. B) quadruplicar a quantidade de cada ingrediente. C) aumentar, em cinquenta por cento, a quantidade de cada ingrediente. D) aumentar, em quatrocentos por cento, a quantidade de cada ingrediente. 29. A figura ao lado mostra os gráficos de uma função linear e de uma função quadrática que possuem um ponto de interseção P no primeiro quadrante. As coordenadas desse ponto são A) (1, 1). B) (2, 2). C) (1, 2). D) (2, 1). 12 Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho.

15 30. O gráfico abaixo mostra a dinâmica de desmatamento, em um período de 13 anos, no bioma amazônico, de acordo com o Panorama sobre o Desmatamento na Amazônia em 2016, elaborado pelo IPAM. Com base na análise do gráfico, pode-se concluir que A) cada ano em que houve aumento da área desmatada foi marcado também por uma queda do desmatamento no ano seguinte. B) o crescimento da área desmatada, de 2007 para 2008, teve o maior percentual registrado. C) a área desmatada, em 2013, representava um décimo do registrado 9 anos antes. D) o ano de 2008 foi seguido por quatro quedas sucessivas na área desmatada. Reocupação de Vagas Residuais Seleção Eles passarão, eu passarinho. 13

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