OFICINA SAÚDE, SUSTENTABILIDADE E BEM VIVER



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Transcrição:

OFICINA SAÚDE, SUSTENTABILIDADE E BEM VIVER Universidade Popular dos Movimentos Sociais 14 e 15 de Junho de 2012 Aldeia Velha,Casimiro de Abreu, Fazenda do Bom Retiro Rio de Janeiro, Cúpula dos Povos, Rio + 20 Apoio: UnB, MS-DAGEP, ALICE - CES e SINPAF-Nacional RELATÓRIO - SÍNTESE O presente dociumento é uma síntese do relatório mais elabora que apresenta a dinâmica da Oficina da Universidade Popular dos Movimentos Sociais Saúde, sustentabilidade e bem viver realizada nos dias 14 e 15 de Junho de 2012, na Fazenda do Bom Retiro localizada Distrito de Aldeia Velha, cidade de Casimiro de Abreu, no estado do Rio de Janeiro. A oficina aconteceu no período em que se realizava a Cúpula dos Povos, em virtude da Conferência Rio + 20, na cidade do Rio de Janeiro. Desenvolvimento da oficina De acordo com a proposta de metodologia da UPMS, a oficina aconteceu durante dois dias em tempo integral, onde foram mesclados momentos de trabalho, reflexão, lazer. Neste caso, os participantes se encontraram em ponto comum e saíram e retornaram juntos de Aldeia Velha.. Número de participantes da oficina: 48 pessoas no 1º Dia e 45 pessoas no 2º Dia. O primeiro momento da oficina intitulado contexto: quem somos e onde estamos? resultou no seguinte quadro de apresentação: Tabela 1 Síntese -O contexto: quem somos e onde estamos? Grupo Bandeiras de Luta Estratégias de Ação ABRASCO - Saúde como qualidade de vida; - Saúde como direito de todos; - Garantia da saúde mediante políticas públicas; - Equidade; - Integralidade; - Ciência crítica e engajada; - Participação social; - Reforma do ensino; - Democratização do poder/transparência/ comunicação social; - Interdisciplinaridade/ Transdisciplinaridade (superar a fragmentação do saber); - Intersetorialidade; - Ampliação da cobertura e 1

Movimento LGBT - Saúde integral, com qualidade, dignidade, equidade para população LGBT; - Enfrentamento do racismo, machismo, sexismo, a homo-lesbo-bi-transfobia; - Criminalização da homofobia; - Educação inclusiva não homo-lesbo-bitransfobia; - Defesa do Estado laico; Movimento - Inclusão social; Nacional de - Resgate da dignidade humana; População de Rua Sindicato - Autonomia e liberdade sindical; Nacional dos - Trabalho e saúde com dignidade; resolutividade para ações de promoção, proteção, prevenção e cuidados dos serviços de saúde; - Internalizar a saúde como objeto de várias políticas no planejamento do Estado; - Implementação efectiva da política nacional de saúde integral da população LGBT; - Articulação com outros movimentos sociais; - Pressionar o governo para criação de uma política de Estado para o enfrentamento ao racismo, machismo, sexismo, homo-lesbo-bi-transfobia; - Pressionar o parlamento e STF para aprovar a criminalização da homofobia; - Incluir nas propostas pedagógicas, metodológicas e curriculares ações/estratégias que visem assegurar a população LGBT na escola; - Mobilização; - Organização; - Realização de eventos; - Participação em instâncias (conselhos, comités); - Trabalho em rede; - Capacitação de base; - Articulação com outros movimentos; - Articulação com outros movimentos: catadores, pastorais; - Oganização por local de trabalho; - Actividades conjuntas entre as SS e 2

Trabalhadores da Pesquisa e - Emancipação da classe trabalhadora; - Articulação com os movimentos sociais; outros movimentos sociais; - Seminários, assembleias, plenárias Desenvolvimento - Cultura e lazer; regionais e cursos de formação com Agropecuá-rio - SINPAP - Por um outro modelo de agricultura; apoio de arte educadores; -Proximidade com o Movimento Campesino e o MST; - Educação Popular como condição para o trabalho conjunto entre dirigentes e base. Movimento Economia Solidária - Trabalho associado; - Propriedade colectiva; - Autogestão; - Lei de iniciativa popular; - Campanha pela lei; - Centros de formação nacional; (Rede de - Comercialização solidária comércio justo; - Sistema nacional de comércio justo e Gestores, EES, entidades de apoio) - Consumo solidário; - Radicalidade democrática; - Democracia participativa; - Marco legal da lei; - Pedadogia autogestionária; - Valorização da diversidade; - Diálogo com os diferentes movimentos sociais; - Soberania alimentar; - Bem viver; - Finanças solidárias; solidário; - Diálogos e convergências; - Diálogo com outras bandeiras de luta; - Fortalecimento dos fóruns; - Relação com redes internacionais; - Território como estratégia para economia solidária; - Economia solidária em contraposição à economia verde; - Economia solidária para além da - Políticas públicas para ecosol, interlocução erradicação da pobreza; com movimentos; Movimento de - Diálogo entre saberes; - Inclusão das classes populares; Educação - Construção de sistema de saúde amoroso, - Tendas Paulo Freire, cultura e Popular REDEPOP ANEPS ANEPOP GT ABRASCO RECID Coordenação solidário e com respeito as tradições; - Radicalização da democracia; - Diversidade; - Respeito a saber popular; saúde, espaço de cuidados; - Comitê da EPS; - PNEPS; - Metodologias que calorizem a arte, cultura popular; 3

EPS CMP MOPS Rede Saúde e Cultura Campanha permanente contra os agrotóxicos e pela vida Movimento de Mulheres Campone-sas e União das Mulheres Brasileiras -Reconectar - Produção de conhecimento campo/cidade/floresta/saúde/alimento/ambie rigoroso sobre os impactos e as nte/homem/natureza; formas de enfrentamento do impacto - Processo civilizatório agrotóxico/agroecológica saúde e no (sustentabilidade/construção colectiva); ambiente; - Transição agroecológica; - Mobilização social/unificação dos - Banimento dos banidos/fim de isenção movimentos sociais do campo e fiscal/fim da pulverização aérea; cidade; - Fortalecimento de fóruns nacional e estaduais de combate aos agrotóxicos; - Interferir na construção de políticas públicas e marco regulatório; - Formação de formadores, educação popular e experts; - Cobrar dos poderes públicos de legislação vigente, apontando para avanços; - Denunciar os atores e interesses em torno da manutenção do modelo químico-dependente; - Luta contra a violência; - Formação, - Luta pelos direitos sexuais e reprodutivos; - Conscientização; - Luta pela reforma agrária e urbana; - Articulação e parcerias com outros - Luta contra os agrotóxicos; movimentos; - Luta contra o agronegócio; - Mobilização expressão; - Luta por igualdade e justiça social; - Participação em espaços de decisão - Luta por soberania e segurança alimentar; e representação; - Construção de pautas comuns e integrados dos movimentos, saúde e 4

meio ambiente, igualdade de gênero/etnia/raça/geração/orientação sexual e cidadania; No momento seguinte, os participantes discutiram suas fortalezas e fraquezas. Foram constituídos cinco grupos aleatoriamente. A discussão dentro dos grupos foi realizada nesse dia para apresentação na manhã do dia seguinte, em torno dos seguintes tópicos: Conquistas/Êxitos; Desafios/Limites; Confrontos/Adversários e Lutas; Articulação/Parcerias - que foram re-significados pelos facilitadores como: avanços; dificuldades/desafios; parceiros; adversários; relações com a saúde; Outro momento importante da oficina foi a discussão sobre os aprendizados, as possíveis agendas comuns e o significado dos movimentos ausentes; Metodologia: Cada militante registrou em três folhas de papel coloridas a tons distintos os seguintes tópicos: o que aprendemos; ações e intervenções; ausências e qual o significado das ausências; essa informação foi partilhada numa plenária final; A síntese deste debate resultou no seguinte quadro: Agir Ser Criar uma rede de comunicação Estabelecer forma de comunicação entre as oficinas Cartografar os movimentos e a UPMS Encontros municipais e interestaduais Fazer mais oficinas como esta Articular a UPMS com movimentos que são parecidos (tenda paulo Freire, Universidades, Movimentos, Fiocruz) Fortalecer luta contra agro-tóxicos Estruturar um laboratório/rede de ecologia de saberes Divulgar a UPMS Envolver mais movimentos/sociedade civil Encontro saber científico e popular Colocar em prática discursos Luta contra intolerância religiosa Cuidado/articulação Fortalecer a paz Por fim, o grupo definiu alguns encaminhamentos finais: - criação de um cronograma responsabilizando pessoas específicas para ações definidas; - Proposta da criação de uma comissão para a realização de uma cartografia dos movimentos sociais para um processo de auto e inter-conhecimento no Brasil. 5