Olá, seja bem-vindo! Caminhamos na estrada da educação cearense há sessenta e nove anos. Saber ministrar educação de qualidade esses anos todos foi a fórmula simples encontrada que hoje nos credencia como instituição de ensino de referência. Acolher bem nossos alunos e lhes oferecer educação responsável e informações precisas e necessárias à vivência e ao sucesso no mundo do trabalho é nosso cotidiano. O Colégio Tiradentes, desenvolvendo ações pedagógicas responsáveis nas mais de seis décadas, é uma escolha certa para quem tem consciência de que a educação de qualidade é a única forma de ascensão e crescimento pessoal e social. A seguir, você encontrará todas as informações necessárias para realizar o teste de seleção e a matrícula/2019. Qualquer dúvida, nos procure. A FAMÍLIA TIRADENTES ESPERA POR SEU FILHO. 1
Em 2019, a fundação do Colégio Tiradentes completa 69 anos. Quando se abre uma escola, é porque o idealismo de alguns tomou forma e se materializou. Assim ocorreu quando, em 21 de abril de 1950, surgiu o Colégio Tiradentes na comunidade educacional de Fortaleza, fundado por Iraci Castelo Branco, uma jovem professora. Alguns anos mais tarde, em 1958, a partir de novos entendimentos, essa proposta educacional foi assumida pelos professores José Maria Bandeira Barbosa, Doralice Figueiredo Barbosa e Tereza Cysne. Ao longo de todos esses anos, centenas de educadores deram valorosas colaborações que aprimoraram a proposta educacional e solidificaram os pressupostos teóricos que fazem do Colégio Tiradentes uma referência em educação de qualidade em Fortaleza, seja pelos milhares de alunos que ajudou a colocar no mercado de trabalho, seja pela formação cidadã e o cuidado com que acolhe e, responsavelmente, orienta cada aluno. Mantendo cursos da educação infantil ao ensino médio, pré-enem, vestibulares e concursos, sob a liderança do professor José Maria Bandeira e sua família, o Colégio Tiradentes partilha a crença de que a educação é o mais poderoso instrumento de mudança pessoal, familiar e social. A despeito dos crescentes avanços tecnológicos e das complexas relações do mundo globalizado, um cidadão bem-formado e criticamente capaz de tomar decisões autônomas é ainda o melhor e o mais simples instrumento para a construção de uma sociedade sustentável. Prof. José Maria Bandeira Barbosa Diretor 2
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CONDIÇÕES... p. 1 - Faixa Etária... p. 1 ADMISÃO DE NOVOS ALUNOS... p. 2 EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL... p. 3 MATRÍCULAS... p. 4 - Documentação para matrícula... p. 4 VALORES 2019... p. 5 - Tabela de valores... p. 5 PROVAS... p. 6 ROTEIROS... p. 6 - Roteiro 2º ano do Ensino Fundamental... p. 6 - Roteiro 3º ano do Ensino Fundamental... p. 7 - Roteiro 4º ano do Ensino Fundamental... p. 8 - Roteiro 5º ano do Ensino Fundamental... p. 9 - Roteiro 6º ano do Ensino Fundamental... p. 10 - Roteiro 7º ano do Ensino Fundamental... p. 11 - Roteiro 8º ano do Ensino Fundamental... p. 12 - Roteiro 9º ano do Ensino Fundamental... p. 14 - Roteiro 1º ano do Ensino Médio... p. 15 - Roteiro 2º ano do Ensino Médio... p. 16 - Roteiro 3º ano do Ensino Médio... p. 17 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL... p.18 NOSSOS HORÁRIOS... p.19 CALENDÁRIO... p. 20 4
Para tornar-se aluno(a) do Colégio Tiradentes, é necessário o atendimento às condições a seguir: 1. ADEQUAÇÃO DE FAIXA ETÁRIA 1
Recebemos sempre, com alegria, os novos alunos e suas famílias. Orientados por uma filosofia que privilegia a responsabilidade em todos os nossos atos, exigimos dos novos alunos a demonstração das competências necessárias para mobilizar o conjunto de recurso cognitivos (saberes, habilidades, e informações) com vista a resolver, com eficácia, as situações que lhes são propostas em cada série. O INGRESSO de alunos novos nos cursos e séries do Colégio Tiradentes está vinculado à análise do Setor Pedagógico. Essa análise constará de uma entrevista realizada com o candidato juntamente com a análise do seu boletim escolar. Após essa verificação, a critério do Setor pedagógico, o candidato poderá ser encaminhado para avaliação escrita no referido setor, sendo os resultados divulgados em 24 horas. Com isso, a família será orientada acerca do nível de aprendizagem do aluno e autorizada, ou não, a realizar a matrícula. 2
O Colégio Tiradentes oferece a seus alunos a Educação em tempo integral, dando-lhes oportunidade de ficar na escola no contra-turno em que estuda. Além do acompanhamento às tarefas de casa, os alunos contam com o incentivo à arte e à cultura. São oferecidos outros serviços educacionais, como música, práticas esportivas e contação de história. O Colégio disponibiliza aos alunos a opção de uma alimentação balanceada para o almoço. O cardápio é variado, elaborado por nutricionista e atende às necessidades dos estudantes. Esse serviço é opcional e garante aos pais uma maior segurança no acompanhamento escolar de seus filhos. A Educação em tempo integral é adotada somente na sede Av. Duque de Caxias, 1452 Centro do Infantil 2 ao 5º ano do Ensino Fundamental. 3
Documentação para matrícula: VETERANOS Preenchimento do Requerimento de Matrícula; Assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e Exigências e Procedimentos Disciplinares. Cópia do RG, CPF e comprovante de endereço do responsável financeiro. Resma de papel (A4) ou taxa de R$ 10,00. Pagamento da 1ª prestação. NOVATOS Comprovante de aprovação da seleção ou boletim escolar e entrevista com o setor pedagógico da escola. Preenchimento do Requerimento de Matrícula, assinatura do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, assinatura das Exigências e Procedimentos Disciplinares. Documento de quitação com a tesouraria da escola de origem. (opcional) Declaração da escola de origem informando a série que cursa e Declaração que está em dia com as mensalidades. Fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento (autenticada pelo cartório ou pessoa autorizada pelo colégio, quando apresentada a certidão original). Histórico Escolar (ou declaração provisória, válida até 31/03/2019) Assinatura do TERMO DE COMPROMISSO responsabilizando-se pela entrega de documentos no máximo até o último dia útil do mês de março (Certidão de Nascimento, Certificado e Histórico Escolar, Transferência). Cópia do RG, CPF e comprovante de endereço do responsável financeiro. Duas fotos 3x4 (recentes). Resma de papel (A4) ou taxa de R$ 10,00. Pagamento da 1ª prestação + Cartão magnético R$ 5,00 4
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INFORMAÇÕES GERAIS - DIA DA PROVA: 20 de outubro - HORÁRIO: 8h - LOCAL: Ensino Médio Rua Pedro I, 1106. Ensino Fundamental Av. Duque de Caxias, 1452. - MATERIAL: Lápis, apontador, borracha e caneta azul ou preta. ROTEIROS DE ESTUDO PARA O TESTE DE SELEÇÃO A seguir confira o conteúdo que poderá ser cobrado na prova de seleção, de acordo com a série pretendida. Desejamos aos alunos bons estudos e boa prova! 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Leitura oral. 2. Compreensão do texto. 3. Produção de texto. MATEMÁTICA 1. Leitura e escrita de números. 2. Numerais vizinhos (antecessor e sucessor). 3. Adição e subtração. 4. Numerais pares e ímpares. 5. Situações Problemas: adição e subtração. 6
3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Estudo do texto - 1.1. Compreensão - 1.2. Vocabulário - 1.3. Sinônimos e antônimos 2. Gramática - 2.1. Ordem alfabética - 2.2. Sílaba: Classificação, Sílaba tônica (identificação) - 2.3. Substantivo: próprio e comum, gênero, número e grau. - 2.4. Adjetivo - 2.5. Pronomes pessoais (retos) - 2.6. Verbo (presente) - 2.7. Sinais de pontuação (compreensão) 3. Produção textual MATEMÁTICA 1. Sistema de numeração. - 1.1. Ordenação: crescente e decrescente - 1.2. Antecessor e sucessor - 1.3. Números ordinais: leitura e escrita - 1.4. Números pares e ímpares 2. Sistema de numeração decimal. - 2.1. Unidade, dezena e centena - 2.2. Composição e decomposição - 2.3. Dúzia 3. Operações fundamentais. - 3.1. Adição (com e sem reserva): operação/ problemas - 3.2. Subtração (com e sem agrupamento): operação / problemas 4. Sistema monetário brasileiro. 5. Leitura de gráfico e tabela. 7
4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Estudo do texto - 1.1. Compreensão e vocabulário - 1.2. Sinônimos e antônimos 2. Gramática - 2.1. Encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos. - 2.2. Sílaba: classificação e sílaba tônica. - 2.3. Substantivo: Classificação: próprio, comum e coletivo / Formação: primitivo e derivado / Flexão: gênero, número e grau - 2.4. Artigo definido e indefinido - 2.5. Adjetivo: Gênero, números e grau comparativo - 2.6. Numeral: ordinal e cardinal - 2.7. Pronomes pessoais: Retos, oblíquos / Tratamento - 2.8. Verbos Tempos: presente e pretérito perfeito 3. Produção textual MATEMÁTICA 1. Sistema de numeração. - 1.1. Ordenação (crescente e decrescente) - 1.2. Antecessor e sucessor - 1.3. Números ordinais até 50 (leitura e escrita) - 1.4. Números pares e ímpares - 1.5. Igualdade e desigualdade 2. Sistema de numeração decimal. - 2.1. Unidade, dezena e centena e unidade de milhar - 2.2. Leitura, escrita, composição e decomposição 3. Operações fundamentais. - 3.1. Adição (com e sem reserva) Operação / prova real / problemas - 3.2. Subtração (com e sem agrupamento) Operação / prova real / problemas - 3.3. Multiplicação (com e sem reserva) Operação / prova real / dobro e triplo / problemas - 3.4. Divisão (exata e não exata) Operação / prova real / problemas - 3.5. Situações-problema com 2 raciocínios envolvendo adição / subtração / multiplicação / divisão. 4. Sistema monetário brasileiro. 5. Leitura de gráfico e tabela. 8
5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Estudo do texto - 1.1. Compreensão e vocabulário - 1.2. Sinônimos e antônimos 2. Gramática - 2.1. Encontros vocálicos: ditongos orais e nasais, tritongo e hiato. - 2.2. Encontros consonantais e dígrafos. - 2.3. Sílabas: Classificação e sílaba tônica - 2.4. Substantivo Próprio, comum e coletivo Formação: simples e composto, primitivo e derivado Flexão: gênero, número e grau - 2.5. Artigo - 2.6. Adjetivo: Gênero / Número / Grau: comparativo e superlativo - 2.7. Numeral: Ordinal / cardinal / multiplicativo / fracionário - 2.8. Pronomes pessoais: Retos / oblíquos e tratamento / Possessivos e demonstrativos - 2.9. Verbo Indicativo - Regulares - 2.10. Análise morfológica das classes estudadas. 3. Produção textual MATEMÁTICA 1. Sistema de numeração. - 1.1. Antecessor e sucessor - 1.2. Números ordinais - 1.3. Igualdade e desigualdade 2. Sistema de numeração decimal. - 2.1. Unidade, dezena e centena, unidade de milhar e dezena de milhar. - 2.2. Leitura, composição e decomposição - 2.3. Valor absoluto e relativo 3. Operações fundamentais. - 3.1. Adição e Subtração: Prova real e problemas - 3.2. Multiplicação / Divisão (Exata e não exata, com até 2 algarismos) Propriedades, prova real e problemas / Multiplicação por 10, 100 e 1000-3.3. Divisibilidade por 2, 3, 5 e 10-3.4. Problemas - até 3 raciocínios - 3.5. Expressões numéricas envolvendo as quatro operações - 3.6. Cálculo de um termo desconhecido 4. Números fracionários - 4.1. Representação fracionária - 4.2. Número fracionário ou fração - 4.3. Termos de uma fração - 4.4. Leitura de frações - 4.5. Frações de um número - 4.6. Frações equivalentes - 4.7. Problemas - 4.8. Adição e subtração de frações 5. Sistema monetário brasileiro. 6. Leitura de gráfico e tabela. 9
6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Comunicação escrita - 1.1. Estudo de textos - 1.2. Produção textual (proposta de um texto narrativo) - 1.3. Sinônimos e antônimos 2. Fonética - 2.1. Vogais, semivogais e consoantes - 2.2. Ordem alfabética - 2.3. Encontros vocálicos Ditongos (orais, nasais) e hiato - 2.4. Encontros consonantais e dígrafos (consonantais e vocálicos) - 2.5. Sílaba (divisão e classificação) 3. Acentuação gráfica - 3.1. Oxítonas (terminadas em A, E, O, EM) - 3.2. Paroxítonas (terminadas em L, R, N, X) - 3.3. Proparoxítonas - 3.4. Monossílabos tônicos 4. Morfologia - 4.1. Artigo - Identificação e classificação - 4.2. Substantivo - Classificação, formação, coletivo e flexão de gênero, número e grau - 4.3. Adjetivo - Identificação, flexão, locução adjetiva e adjetivo pátrio - 4.4. Numeral - 4.5. Verbo - Flexão de tempo e modo indicativo / Formas nominais (infinitivo, gerúndio e particípio) - 4.6. Interjeição 5. Pontuação - 5.1. Uso da vírgula 6. Ortografia - 6.1. Emprego E/U ; S/Z ; ESA 7. Lexicologia - 7.1. Sinonímia e antonímia 8. Produção textual MATEMÁTICA 1. Números naturais - 1.1. Sistema de numeração indoarábico: ordem / classe / valor relativo e valor absoluto / decomposição / antecessor e sucessor - 1.2. Operações fundamentais com números naturais - 1.3. Problemas - 1.4. Potenciação - 1.5. Radiciação (somente raiz quadrada) - 1.6. Expressões numéricas 2. Múltiplos e Divisores - 2.1. Critérios de divisibilidade (2, 3, 5, 9 e 10) - 2.2. Números primos - 2.3. Decomposição em fatores primos - 2.4. Máximo divisor comum (MDC) - 2.5. Mínimo múltiplo comum (MMC) - 2.6. Problemas de MDC e MMC. 10
3. Números racionais (fracionários) - 3.1. Ideias associadas à fração - 3.2. Leitura de frações - 3.3. Frações de um número - 3.4. Frações equivalentes - 3.5. Simplificação de frações - 3.6. Comparação de frações 4. Introdução à Geometria. 4.1. Ponto, reta e plano 4.2. Posições relativas de uma ou duas retas em um plano 4.3. Semi-reta e segmento de reta 4.4. Ângulos 4.5. Polígonos / Triângulos / Quadriláteros 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Comunicação escrita - 1.1. Estudo de textos - 1.2. Produção textual Proposta de um texto narrativo 2. Fonética e fonologia - 2.1. Fonemas: vogais, semivogais e consoantes - 2.2. Encontros vocálicos, consonantais e dígrafos 3. Acentuação gráfica 4. Morfologia - 4.1. Artigo Classificação e emprego - 4.2. Substantivo Classificação, formação e flexão - 4.3. Adjetivo Formação e locução adjetiva - 4.4. Numeral - 4.5. Pronome (exceto o relativo) - 4.6. Verbos regulares e irregulares Conjugações, tempos e modos: indicativo, subjuntivo e imperativo Formas nominais, elementos estruturais do verbo 5. Sintaxe - 5.1. Frase, oração e período - 5.2. Sujeito (simples, composto, oculto e indeterminado) - 5.3. Verbos quanto à predicação - 5.4. Predicado: identificação e classificação (verbal e nominal) 6. Ortografia - 6.1. Emprego do MAS, MÁS ou MAIS. 7. Lexicologia - 7.1. Sinonímia e antonímia 8. Produção textual 11
MATEMÁTICA 1. Números naturais - 1.1. Sucessor e Antecessor - 1.2. Operações fundamentais, potenciação e radiciação - 1.3. Problemas e expressões numéricas - 1.4. Cálculo do termo desconhecido 2. Múltiplos e Divisores - 2.1. Conjunto dos múltiplos de um número - 2.2. Conjunto dos divisores de um número - 2.3. Critérios de divisibilidade - 2.4. Números primos e compostos - 2.5. Decomposição em fatores primos 3. Máximo divisor comum (MDC) 5. Números racionais (fracionários) - 5.1. Representação, leitura e escrita - 5.2. Classificação (própria, imprópria e aparente) - 5.3. Simplificação, redução, comparação e número misto - 5.4. Operações fundamentais (adição e subtração) - 5.5. Expressões numéricas (adição e subtração) - 5.6. Resolvendo problemas que envolvem frações 6. Introdução à Geometria. - 6.1. Ponto, reta e plano - 6.2. Subconjunto da reta - 6.3. Posições relativas de uma ou duas retas em um plano - 6.4. Ângulos - 6.5. Polígonos / Triângulos / Quadriláteros 4. Mínimo múltiplo comum (MMC) 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Comunicação escrita - 1.1. Estudo de textos - 1.2. Produção textual - proposta de um texto narrativo 2. Acentuação gráfica 3. Morfologia - 3.1. Substantivo - Plural dos substantivos compostos - 3.2. Advérbio e locução adverbial - 3.3. Verbos regulares, irregulares e auxiliares - Tempos compostos do modo indicativo / Locução verbal / Emprego do particípio 4. Sintaxe - 4.1. Frase, oração e período - 4.2. Termos essenciais da oração - 4.3. Termos integrantes da oração 12
5. Lexicologia - 5.1. Emprego: ISAR/IZAR - HÁ/A - AFIM/A FIM - QUE/QUÊ DEMAIS/DE MAIS - ON- DE/AONDE - AO ENCONTRO DE/DE ENCONTRO A - MAS/MÁS/MAIS - MAU/MAL. - 5.2. Uso dos PORQUÊS. 6. Produção textual MATEMÁTICA 6. Medidas de comprimento - 6.1. Transformações e expressões - 6.2. Perímetro - 6.3. Comprimento da circunferência 7. Medidas de superfície - 7.1. Transformações e expressões - 7.2. Áreas (retângulo, paralelogramo, quadrado, triângulo, losango, círculo e trapézio) - 7.3. Figuras compostas 1. Conjunto dos números inteiros. - 1.1. Representação e identificação - 1.2. Operações - 1.3. Adição algébrica e expressões numéricas 2. Equações do 1º grau 1 variável - 2.1. Resolução de equações e problemas 3. Par ordenado e produto cartesiano - 3.1. Definições - 3.2. Representação gráfica 4. Equação do 1º grau 2 variáveis - 4.1. Representação - 4.2. Resolução de sistema - 4.3. Problemas 5. Inequações do 1º grau - 5.1. Definição e Resolução 13
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2019 PORTUGUÊS 1. Compreensão e interpretação de texto - 1.1. Leitura e análise de texto(s) 2. Produção textual - 2.1. Proposta de um texto narrativo 3. Morfologia - 3.1. Pronome - Pessoal e Relativo - 3.2. Verbos - Vozes, tempos e modos Classificação (regulares e irregulares) - 3.3. Elementos conectivos (conjunções e preposições; identificação) relação semântica 4. Sintaxe - 4.1. Frase, oração e período - 4.2. Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração - 4.3. Distinção entre adjunto adnominal e complemento nominal - 4.4. Orações coordenadas e subordinadas, substantivas e adjetivas 5. Sintaxe de concordância - 5.1. Concordância verbal MATEMÁTICA 1. Porcentagem 3. Potência e radiciação 4. Cálculo de expressões algébricas 5. Valor numérico 6. Monômios 7. Polinômios 8. Produtos notáveis 9. Fatoração 10. Frações algébricas 11. Ponto, reta e plano 12. Posições relativas de duas retas 13. Subconjuntos da reta 14. Ângulos definições, elementos, representação, tipos, congruência, medidas, bissetriz 15. Ângulos complementares e suplementares 16. Ângulos opostos pelo vértice 17. Triângulos 18. Quadriláteros 2. Conjunto de números racionais, irracionais e reais 14
1º ANO DO ENSINO MÉDIO EM 2019 PORTUGUÊS 1. Compreensão e interpretação de texto - 1.1. Leitura e análise de texto(s) 2. Produção textual - 2.1. Composição de diferentes tipos de textos: dissertação, descrição, narração e cartas) 3. Sintaxe período simples (termos da oração) 4. Sintaxe período composto - 4.1. Orações coordenadas e subordinadas (adverbiais substantivas e adjetivas) - 4.2. Nexos oracionais (conectivos) - 4.3. As palavras QUE e SE (funções e emprego) 5. Pontuação - 5.1. Ponto final e vírgula 6. Morfologia - 6.1. Substantivo (formação, classificação e flexões) - 6.2. Adjetivo (classificação e flexões) - 6.3. Artigo, numeral e pronome (identificação e classificação) - 6.4. Verbo (irregular e vozes) - 6.5. Conjunções valor semântico 7. Ortografia - 7.1. Uso dos PORQUÊS MATEMÁTICA 1. Raízes 2. Propriedades dos radicais 3. Operações com radicais 4. Racionalização 5. Potência de expoente racional 6. Equação do 2º grau completa e incompleta 7. Número de raízes reais 8. Relações entre os coeficientes e raízes 9. Equação biquadrada 10. Equação irracional 11. Razão de segmentos 12. Segmentos proporcionais 13. Teorema de Tales 14. Semelhanças de triângulos 15. Relações métricas no triângulo retângulo 16. Teorema de Pitágoras 17. Razões trigonométricas no triângulo retângulo 18. Lei do senos e dos cossenos 15
2º ANO DO ENSINO MÉDIO EM 2019 PORTUGUÊS 1. Compreensão e interpretação de texto - 1.1. Leitura e análise de texto(s) 2. Produção textual - 2.1. Elaboração de um texto dissertativo sobre um tema dado. 3. Sintaxe de relação - 3.1. Sintaxe de regência verbal - 3.2. Concordância verbal e nominal 4. Fonologia - 4.1. Letra, fonema - 4.2. Encontros consonantais e vocálicos - 4.3. Dígrafos (consonantais e vocálicos) 5. Lexicologia - 5.1. Estrutura das palavras - 5.2. Processo de formação de palavras (derivação, composição e processos secundários) 6. Introdução linguística - 6.1. Elementos da comunicação e funções da linguagem 7. Morfologia - 7.1. Substantivo (classificação e flexões) - 7.2. Adjetivo (flexão de gênero e de número) - 7.3. Pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e de tratamento) - 7.4. Verbo (estrutura, conjugação, número, pessoa, voz, tempos e modos) - 7.5. Preposição (relação de sentido) 8. Acentuação gráfica MATEMÁTICA 1. Funções do 1º grau e 2º grau (estudo completo) - 1.1. Inequações do 1º e 2º grau 2. Função, equação e inequação modulares 3. Paridade e tipologia das funções 4. Função composta e inversa 5. Função, equação e inequação exponenciais (estudo completo) 6. Logaritmos (definição e propriedades) - 6.1. Função, equação e inequação logarítmicas 7. Arcos e ângulos (medidas angulares e lineares, arcos côngruos) 8. Razões trigonométricas no círculo 9. Relações fundamentais e decorrentes 10. Redução ao 1º quadrante 16
3º ANO DO ENSINO MÉDIO EM 2019 PORTUGUÊS 1. Compreensão e interpretação de texto - 1.1. Leitura e análise de texto(s) 2. Produção textual - 2.1. Elaboração de um texto dissertativo sobre um tema dado. 3. Morfossintaxe - 3.1. Morfologia versus sintaxe - 3.2. Emprego dos tempos e modos verbais 4. Sintaxe - 4.1. Termos essenciais - 4.2. Termos integrantes - 4.3. Termos acessórios - 4.4. Coordenação e Subordinação - 4.5. Sintaxe de Concordância (nominal e verbal) 5. Introdução linguística - 5.1. Elementos básicos da comunicação - 5.2. Funções da linguagem MATEMÁTICA 1. Geometria espacial (prismas, pirâmides, cilindro, cone e esfera) 2. Fatorial 3. Princípio fundamental da contagem 4. Arranjos, permutações e combinações 5. Número binomial (triângulo de Pascal e binômio de Newton) 6. Matrizes e determinantes 7. Plano cartesiano ponto e bissetrizes 8. Razão da secção ponto divisor e baricentro 9. Área de triângulo e condição de alinhamento de três pontos 10. Estudo da reta (interseção, posição relativa, feixe de paralelas e de concorrentes, formas de equação da reta) 11. Teorema angular e a equação y y 0 = M(x x 0 ), paralelismo, perpendicularismo, ângulo entre retas 12. Distância do ponto à reta e entre paralelas 13. Função do tipo E(x, y) = ax + by + c e o estudo do sinal 14. Circunferência 17
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Confira nossos horários de funcionamento 19
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