PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM LOGOTERAPIA E ANÁLISE EXISTENCIAL Ciclo 2018 Teoria Geral da Ciência Logoterapêutica O Instituto Gewissen ajuda pessoas a se desenvolverem pessoal e profissionalmente sem perderem de vista o sentido de suas vidas. Ancorados em uma perspectiva ampla de ser humano nossos serviços possuem o diferencial da linguagem humanizadora em sua abordagem. 1. PROFESSOR DO CURSO Nome: Thiago Pereira Domingos Credenciais: Mestre em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília. Tem graduação em Filosofia pela Faculdade São Luiz (Brusque) e é estudioso na área da Logoterapia. É certificado como Analista Comportamental e também como Analista na Metodologia 360º para Business Coaching. Desde 2012 trabalha com o aconselhamento de pessoas. Em 2015 fundou o Instituto Gewissen e desde 2016 passou a integrar a ABLAE (Associação Brasileira de Logoterapia e Análise Existencial). Atualmente divide o seu tempo entre processos individuais de coaching de carreira e a atividade docente. 2. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DA ACADEMIA DO SENTIDO CURSO: Programa de Formação em Logoterapia e Análise Existencial MODALIDADE: Online CARGA HORÁRIA: 120 horas PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA Proporcionar ao aluno os principais fundamentos teóricos da Logoterapia e Análise Existencial e dar a ele um método prático de autoconhecimento que o ajude a entrar na dinâmica noética da vida.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE INTRODUÇÃO À LOGOTERAPIA Módulo 1 - Vida e obra de Viktor Frankl Momentos históricos da vida de Viktor Frankl. Origem da Logoterapia e Análise Existencial. Leitura da obra Em busca de sentido. Introdução à semântica da Logoterapia. Módulo 2 Logoterapia e Psicologia Influência das escolas vienenses. A psicologia antes da modernidade. A proposta de Viktor Frankl. Módulo 3 Logoterapia e Filosofia Filosofia, Psicologia e Logoterapia. Contributos filosóficos para o pensamento frankliano. Introdução à fenomenologia, existencialismo e axiologia. Proximidade epistemológica a M. Scheler, M. Buber, M. Heidegger e E. Lévinas. Módulo 4 A Antropologia Logoterapêutica Ontologia Dimensional. Dimensão noética. A consciência humana Logoterapia e ciência. Visão antropológica hegemônica em psicologia. Módulo 5 Pilares da Logoterapia Fundamentos epistemológicos. Liberdade da Vontade. Vontade de Sentido. Sentido da Vida. Módulo 6 Teoria dos Valores Axiologia de Frankl e suas bases filosóficas. Valores Vivenciais. Valores Criativos. Valores Atitudinais.
Módulo 7 Tríade Trágica e Vazio Existencial O sofrimento, a culpa e a morte. O problema do suicídio. Vácuo existencial e neurose noogênica. Módulo 8 O Homem Espiritual A consciência humana. O inconsciente espiritual. A autotranscedência humana. BIBLIOGRAFIA Básica FRANKL, Viktor E.. Em busca de sentido: um psicólogo no campo de concentração. Tradução Walter O. Schlupp e Carlos C. Aveline. 6 ed.. Petrópolis: Vozes, 1985., Viktor E.. Psicoterapia e sentido da vida: fundamentos da Logoterapia e Análise Existencial. Tradução Alípio Maia de Castro. 5 ed.. São Paulo: Quadrante, 2010., Viktor E.. A vontade de sentido: fundamentos e aplicações da Logoterapia. Tradução Ivo Studart Pereira. São Paulo: Paulus, 2011. Complementar AQUINO, Thiago A. Avellar de. Logoterapia e Análise Existencial: uma introdução ao pensamento de Viktor Frankl. São Paulo: Paulus, 2013., Thiago A. Avellar de. Sentido da vida e valores no contexto da educação: uma proposta de intervenção à luz do pensamento de Viktor Frankl. São Paulo: Paulinas, 2015. BUBER, Martin. Eu e tu. Tradução Newton Aquiles Von Zuben. 10 ed.. São Paulo: Centauro, 2001. DESCARTES, René. Princípios da Filosofia. Tradução Heloisa da Graça Burati. São Paulo: Rideel, 2005. FRANKL, Viktor E.. A psicoterapia na prática. Tradução Cláudia M. Caon. Campinas: Papirus, 1991., Viktor E.. El hombre doliente: fundamentos antropologicos de la psicoterapia. Barcelona: Editorial Herder, 1994., Viktor E.. Teoria e terapia das neuroses: introdução à Logoterapia e à Análise Existencial. Tradução Claudia Abeling. São Paulo: É Realizações, 2006.
, Viktor E.. A presença ignorada de Deus. Tradução Walter O. Schlupp e Helga H. Reinhold. 10. ed.. Petrópolis: Vozes, 2007., Viktor E.. O que não está escrito nos meus livros: memórias. Tradução Cláudia Abeling. São Paulo: É Realizações, 2010., Viktor E.. O sofrimento de uma vida sem sentido: caminhos para encontrar a razão de viver. Tradução Karleno Bocarro. São Paulo: É Realizações, 2015. GRIFFA, Maria Cristina & MORENO, José Eduardo. Chaves para a psicologia do desenvolvimento: vida pré-natal, etapas da infância, adolescência, vida adulta e velhice. Tradução Vera Vaccari. 4. ed.. São Paulo: Paulinas, 2008. Vol. 1 e 2. HEIDEGGER, Martin. Ser e Tempo. Tradução Márcia Cavalcante. Petrópolis: Vozes, 1993., Martin. Introdução à filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2008. LÉVINAS, Emanuel. Humanismo do outro homem. Tradução Pergentino S. Pivatto (coord.). Petrópolis: Vozes, 1993. LUKAS, Elisabeth. Logoterapia: la búsqueda de sentido. Tradución Héctor Piquer. Buenos Aires: Paidós, 2004. MIGUEZ, Eloisa Marques. Educação em busca de sentido: pedagogia inspirada em Viktor Frankl. São Paulo: Paulus, 2014. SCHELER, Max. El puesto del hombre em el cosmos. Traducción José Gaos. Buenos Aires: Editorial Losada, 2003., Max. Da reviravolta dos valores: ensaios e artigos. Tradução Marco Antônio dos Santos Casa Nova. 2. ed.. Petrópolis: Vozes, 2012. 3. CARACTERÍSTICAS DO CURSO O Programa de Formação em Logoterapia e Análise Existencial do Instituto Gewissen está organizado em vídeo-aulas, área de interação entre os usuários, possibilidade de realizar download em áudio das aulas, masterclass para tirar dúvidas e diversos materiais de apoio. Nossa carga-horária está distribuída da seguinte forma: 40 horas de vídeoaula; 60 horas de estudos programados e 20 horas de uma peça textual de logoterapia para publicação na sessão de artigos da página online do Instituto Gewissen, totalizando 120 horas em curso de aperfeiçoamento profissional. Nossa certificação está regulamentada pelo MEC como Cursos Livres. O Curso livre à distância é uma modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar aos alunos conhecimentos que lhe permitam profissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Os cursos livres têm como Base Legal o Decreto Presidencial N 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1 e 3 e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL SC Nº
16.935 27.06.2002. Assim as organizações que oferecem este tipo de curso têm direito de emitir certificado ao aluno em conformidade com a Lei nº 9394/96; Decreto nº 5.154/04; Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97). Os certificados emitidos pelo Instituto Gewissen têm validade legal para diversos fins. Desta forma, a jurisprudência do Conselho Nacional de Educação tem sido no sentido de declarar-lhes a equivalência, de acordo com regras amplas e flexíveis. 4. SEGURANÇA Acreditamos que o melhor investimento é aquele que impacta não apenas em aspectos profissionais, mas também na vida pessoal de cada aluno. Ancorados nessa proposta de valor e certos da qualidade curricular atestada por nossos alunos é que oferecemos uma Garantia de 30 Dias. Caso não se adapte à nossa metodologia, reembolsamos integralmente você!