Professor (a): Aline Bithencourt Componente Curricular: Língua Portuguesa Ano /Série: 7º ano Turmas: 17C Ambiguidade; Vocabulário e ortografia Verbos no modo imperativo; Uso dos pronomes e a coesão. Leitura e compreensão textual; Casos de concordância verbal. Leitura literária: livro 1 eletiva, com aval da professora; livro 2 indicação da professora Prova 1 1,5 Trabalho: seminário e ficha de leituras 1,5 Prova 2 1,0 Entrega do Relatório da EXPOCOL para o Orientador do grupo 0,5 Prova 3 3,5 Qualitativo: participação, comportamento, resolução das tarefas, temas e postura 1,0 Observações: * Os critérios para a apresentação e avaliação dos seminários/atividades sobre o livro, serão definidos previamente pela professora.
Professor (a) Me: Débora Rosso Ano /Série: 7 Componente Curricular: Redação Turma: 17 C Ortografia Pontuação Coesão e Coerência Elementos da narrativa Gêneros textuais: Contos de mistério, notícia e poema Texto literário e não literário Leitura Interpretação textual Características de uma boa redação (clareza, objetividade, ênfase, unidade) Prova 1 2,0 Prova 2 3,0 Trabalho no Polígrafo (Interpretação e observância textual) 2,0 Trabalho no Polígrafo ( Produções textuais) 1,5 Qualitativos 1,0
Professor (a): Kelly Amorim Gomes Componente Curricular: Matemática Lista dos conteúdos Ano: 7º EFII Turma: 17A Números Inteiros: (Unidade 3 do livro) Definição; Reta numérica; Módulo ou valor absoluto; Números opostos ou simétricos; Comparação; Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação). Números Racionais: (Unidade 4 do livro) Definição; Reta numérica; Módulo ou valor absoluto; Números opostos ou simétricos; Comparação; Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação). Equações e Sistemas de equações do 1º grau: (Unidade 6 do livro) Expressões Matemáticas; Expressões Algébricas; Monômios e Polinômios; Resolução de uma Equação do 1º grau; Sistemas de Equações do 1º grau; Resolução de Sistemas de Equações do 1º grau pelo método da adição. Observações: Avaliações Prova 1 1,5 Prova 2 2,0 Prova 3 3,5 Trabalho 1 (Projeto Foco em sala de aula) 1,0 Trabalho 2 - Lista de exercícios de Revisão para P3 0,5 1ª) O qualitativo será avaliado da seguinte maneira: Participação em sala de aula; Qualitativo 1,0 Empenho e comprometimento do aluno nas atividades em aula; Respeito com as normas da escola, colegas e professor; Realização de temas. 2ª) O projeto Foco será um trabalho realizado em sala de aula, em pequenos grupos. O trabalho será composto por diversas questões que envolvem a utilização da matemática básica em diferentes contextos. 3ª) O trabalho 2 consiste na entrega de uma lista de exercícios de Revisão para a P3 que contemplará todos os conteúdos trabalhados no segundo trimestre.
Professor (a): Alexandra Machado Vasilich Ano /Série: 7º Componente Curricular: Ciências Turmas: 17 A Reino animal: Invertebrados: poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos, moluscos, artrópodes e equinodermos. Vertebrados: Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Avaliações Prova 1 1,5 Prova 2 2,0 Prova 3 3,5 Trabalho - Laboratório 1 0,5 Trabalho - Laboratório 2 0,5 Trabalho - Laboratório 3 0,5 Qualitativa 1,0 Observações: Caso necessário alguma alteração nas datas das avaliações, será comunicado com antecedência.
Professora: PAULA BEATRIZ SCHAEDLER Ano: 7º Componente Curricular: HISTÓRIA Turmas: 17 C 1. Reforma Religiosa: Poder da Igreja; Movimento reformista; Reformismo de Lutero; Contrarreforma; Reforma católica; 2. Renascimento (Origens e características; Europa renascentista); 3. Expansão Marítima (Portuguesa; Espanhola; Inglesa; Francesa; Holandesa); 4. Conquista da América e início da colonização (Conquista da América espanhola; Colonização espanhola, portuguesa, inglesa, francesa e holandesa); Especificação Trabalho 1 (RA Entregar) 0,5 Trabalho AULÃO (Geografia, História, 1,0 Português - Entregar) Prova 1 3,0 Prova 2 (Trimestral) 4,0 Qualitativo 1,0
SEGUNDO TRIMESTRE - 2017 Professor: Alissom Queiroz Ano /Série: 7º Componente Curricular: Geografia Turmas: 17C Neste trimestre, as aulas terão a contribuição das unidades 3, 4 e 5 do livro didático. Unidade 3 As origens do povo brasileiro. a) Cultura brasileira e identidade nacional. b) Os povos indígenas. c) A presença africana no Brasil. Unidade 4 População brasileira. a) A estrutura da população. b) A distribuição espacial da população. Unidade 5 Migrações. a) As migrações internacionais. b) As migrações internas. Avaliações Prova I sobre as unidades 3 e 4. Prova II sobre as unidades 3, 4 e 5 com base em prévia revisão entregue e desenvolvida em aula com os alunos. Trabalho interdisciplinar do aulão sobre população brasileira. Expocol - 1ª parte: Relatório - (entregar para professor orientador) 3,0 4,0 1,5 0,5 Qualitativa 1,0 Observações: As atividades realizadas ao longo do trimestre, bem como a participação em aula, a postura e outros aspectos formativos constituirão a nota qualitativa.
Professor (a): Carina Falcão Ano /Série: 7 Componente Curricular: Língua Inglesa Turma: 17 C Adjetivos comparativos; Modais: must, should e outras expressões que expressam obrigações e sugestões; Adjetivos superlativos; Futuro com GOING TO; P1 1,5 P2 2,0 P3 3,5 Trabalho 1 1,0 Trabalho 2 0,5 Qualitativo 1,0
Professor (a): Roberto A. Konzen Ano: 7º Componente Curricular: Educação Religiosa Turma: 17 C Lista dos conteúdos Os projetos Solidários; O que é um projeto? Projetos pessoais e coletivos; Projeto de vida e projeto de morte; Projetos sociais em defesa da vida Olhares sobre a infância; Direitos e deveres das crianças e do adolescente; ECA; Por que os direitos da criança e do adolescente foram criados? Grupos sociais; Trabalho1 2,0 Trabalho 2 ( FILO + ED. REL) 2,5 Prova 4,0 Avaliação Qualitativa 1,0 Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
Professor (a): Rafaela da Silva Componente Curricular: Arte Ano:7º Turma:17C Lista dos conteúdos Arte Medieval (Bizantino, Gótico e Românico) Arte Renascentista e Barroca. Perspectiva (ilusão visual de profundidade através da ampliação e diminuição de formas, Ponto de fuga). Escultura. Princípio da animação Trabalho 1 Iluminura 3,0 30/06 Trabalho 2 Vitral 3,5 14/08 PROVA 2,0 18/08 EXPOCOL 0,5 Data conforme o que foi agendado no calendário Qualitativo 1,0 Ao longo do trimestre Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
Professor: Airton José Müller Ano: 7º Componente Curricular: Filosofia Turma:17 C Raciocínio lógico O conhecimento e a Lógica. De onde vem o conhecimento. Conhecimento lógico ou intelectual. Raciocínio e lógica. Lógica, descobertas e invenções. O pensamento O que é o pensamento. A inteligência. A inteligência e a linguagem. Pensamento mítico e pensamento lógico. Como funciona o pensamento. Pensamento político das pessoas. Prova 1 3,0 Prova 2 4,0 Trabalho interdisciplinar Filosofia/ Educação Religiosa 1,5 Qualitativo 1,0 Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas
Professor (a): ANDRE MEDEIROS FARIAS Ano: 7,8 e 9 Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA Turma: 17C Lista dos conteúdos : FUNDAMENTOS DOS ESPORTES COLETIVOS ( handebol, futsal, voleibol e basquete), JOGOS COOPERATIVOS e FUNDAMENTOS DO ATLETISMO. Avaliações P1 CIRCUITO 4,0 P2 AERÓBIO 3,0 TRABALHO TEÓRICO : feito em aula 1,5 QUALITATIVO 1,0 Av. Victor Barreto, 2288 92010-000 CANOAS/RS CNPJ 92.741.990/0038-29 Fone: 3476 8772 / www.lasalle.edu.br/canoas