COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 3ª Etapa 2014 Disciplina: Ciências Professor (a): Juliana Brito Ano: 9 Turma: 9.1 e 9.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. LIVRO 01 Conteúdo BIOLOGIA Recursos para Estudo / Atividades Capitulo 06 Histologia Capitulo 07 Origem da vida, Gametogênese e Embriologia Capitulo 01 A física FÍSICA Capitulo 02 Estudo do Movimento Capitulo 03 Movimento uniformemente variado e queda Livre Livro Matéria referente ao conteúdo. Exercícios Folha de tarefas, caderno e livro. Caderno Matéria referente ao conteúdo.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Área de Conhecimento: Ciências da Natureza ENSINO FUNDAMENTAL II Disciplina: Ciências 3 Etapa Tipo de Atividade: BLOCO DE RECUPERAÇÃO Professora: Juliana Brito Data:10/12/2014 Nome: Valor: 20,0 9º Ano Turma: Nº Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). VALE 1 ponto cada questão SUCESSO! Professora: Juliana Brito QUESTÃO 01: (UFPI) A organogênese é o processo de formação dos diferentes órgãos de um animal, a partir dos folhetos embrionários e é semelhante em todos os vertebrados. Sobre este processo, podemos afirmar que o ectoderme, o mesoderme e a endoderme originam, respectivamente, num animal adulto, as seguintes estruturas: (A) Cristalinos, tubo digestório e músculos; (B) Epiderme, derme e rins; (C) Glândulas anexas do tubo digestório, músculos estriados e anexos da epiderme; (D) Cérebro, esqueleto e pulmões; (E) Medula espinhal, fendas branquiais e coração QUESTÃO 02: (UFMT) O chamado blastóporo dá origem a uma cloaca ou à abertura anal, enquanto a boca propriamente dita formase a partir de uma invaginação do ectoderma na região cefálica. O texto acima envolve animais genericamente designados por: (A) Acelomados (B) Protostômios (C) Prototérios (D) Deuterostômios (E) Metatérios QUESTÃO 03:
Considere os esquemas, numerados de 1 a 6, que mostram os diferentes estágios que ocorrem durante o processo de clivagem. Observe que eles não estão na sequência correta de acontecimentos. DIGA A ordem sequencial correta: QUESTÃO 04: O esquema abaixo representa etapas do processo da gametogênese no ser humano: a) Quais etapas correspondem os números 1, 2 e 3? b) DIGA que fases correspondem as letras: A, B, C e D. QUESTÃO 05: (UNIRIO) É constituído por células uninucleadas que possuem núcleos centrais. Em seu citoplasma encontramos miofibrilas, formando discos claros e escuros. Para formar o tecido, essas células se colocam em continuidade umas com as outras, sendo que a adesão entre elas, feita pelos discos intercalares, apresenta contrações rápidas e involuntárias. Essa é a descrição do tecido: (A) Epitelial. (B) Conjuntivo. (C) Muscular estriado Cardíaco. (D) Muscular não estriado. (E) Muscular estriado esquelético. QUESTÃO 06: (UFJF) O "Crack" é uma droga que atua no cérebro, alterando a fisiologia das sinapses nervosas, o que pode levar a paradas cardíacas e convulsões. Sobre as sinapses entre neurônios é INCORRETO afirmar: (A) Possuem mediadores químicos responsáveis pela transmissão do impulso nervoso entre dois neurônios; (B) Possuem receptores moleculares específicos na membrana pós-sináptica, onde se ligam os mediadores químicos; (C) Correspondem a locais onde há continuidade do citoplasma de um neurônio com o citoplasma de outro; (D) Possuem mediadores químicos denominados neurotransmissores que ficam armazenados em vesículas; (E) Podem diferir quanto ao tipo de neurotransmissor presente.
QUESTÃO 07: (UFAL) A figura abaixo representa um neurônio. I, II e III são respectivamente: III I II (A) Dendritos, axônio e Corpo Celular. (B) Axônio, dendritos e Corpo celular (C) Dendritos, Corpo celular e axônio (D) Axônio, Corpo celular e dendritos (E) Corpo celular, dendritos e Axônio QUESTÃO 08: (UFJF) OBSERVE a figura acima e IDENTIFIQUE o tipo de músculo encontrado em A e B: QUESTÃO 09: (UFPE) Analise as características de um tecido animal: I Justaposição celular, com pouca substância intercelular II- Ausência de vasos sanguíneos III Primeira barreira contra a penetração de microrganismos estranhos no corpo IV Resistência à trações de atrito ASSINALE a alternativa que contempla corretamente o tecido descrito: (A) Tec. Conjuntivo (B) Tec. Adiposo (C) Tec. Cartilaginoso (D) Tec. Epitelial (E) Tec. Muscular QUESTÃO 10: (UFPI) A celulite é uma alteração tecidual frequentemente encontrada nas mulheres, em regiões como quadris, abdome, coxas e nádegas. ASSINALE a alternativa que mostra corretamente o principal tecido afetado: (A) Epitelial de revestimento (B) Conjuntivo frouxo (C) Muscular esquelético (D) Muscular liso (E) Epitelial glandular
QUESTÃO 11: (UFV) Os processos de formação de gametas masculinos e femininos são denominados espermatogênese e Ovulogênese, respectivamente. Sobre esses processos é INCORRETO afirmar: (A) A Espermiogênese é o processo de transformação das espermátides em espermatozoides. (B) Durante a gametogênese ocorre um processo reducional de número de cromossomo. (C) O número de gametas viáveis resultantes da espermatogênese é maior que o da ovulogênese. (D) Na fase de crescimento, as ovogônias aumentam em número por sucessivas divisões meióticas. (E) As espermatogônias e os espermatócitos primários possuem o mesmo número de cromossomos. QUESTÃO 12: CONCEITUE biogênese e abiogênese. QUESTÃO 13: (UNIRIO) Existe uma hipótese que supõe que a atmosfera da terra primitiva desempenhou um papel muito importante na origem e evolução dos seres vivos. A composição química desta atmosfera era: (A) Vapor d`água, hidrogênio, metano e amônia. (B) Vapor d àgua, Oxigênio, metano e amônia (C) Oxigênio, metano, hidrogênio e amônia (D) Metano, Oxigênio, hidrogênio e vapor d`água QUESTÃO 14: (UCS) Uma solução nutritiva, previamente esterilizada, mantém-se estéril, indefinidamente, mesmo na presença de ar, desde que a entrada de germes seja impedida. A afirmativa acima deve-se a: (A) Darwin (B) Lamarck (C) Oparin (D) Pasteur QUESTÃO 15: A teoria da evolução gradual dos sistemas químicos foi desenvolvida por: (A) Pasteur (B) Haldane e Oparin (C) Lamarck (D) Darwin (E) Redi QUESTÃO 16: (FAETEC) Dois corredores partem simultaneamente de um mesmo ponto e percorrem a mesma rua, no mesmo sentido, com velocidades constantes de 4,2m/s e 5,4 m/s, respectivamente. A distância entre os dois corredores será de 60 metros após: (NECESSITA DE CÁLCULO)
QUESTÃO 17: A função horária das posições de um ciclista em movimento retilíneo é de S = 200 5t. (NECESSITA DE CÁLCULO) a) DETERMINE o instante em que o ciclista passa pela origem das posições. b) ESBOCE essa trajetória e represente a posição do ciclista nos instantes 0 e 30 s. QUESTÃO 18: Uma águia consegue atingir a velocidade de 180 km/h. Qual a distância, em quilômetros, que ela consegue percorrer em 10 minutos com essa velocidade constante? (NECESSITA DE CÁLCULO) QUESTÃO 19: (PUC) Dois corredores, João e José, aproximam-se da linha de chegada de uma maratona. João tem velocidade de 3m/s e está a 30 metros da linha de chegada e José tem velocidade de de 5m/s e está à 40 metros da linha de chegada. INDIQUE a resposta correta: (NECESSITA DE CÁLCULO) (A) João vence a corrida e chega 5s à frente de José (B) João vence a corrida e chega 10s à frente de José (C) José vence a corrida e chega 8s à frente de João (D) José vence a corrida e chega 2s à frente de João (E) José e João chegam juntos
QUESTÃO 20: (CESGRANRIO) Um automóvel, partindo do repouso, leva 5,0s para percorrer 25m em movimento uniformemente variado. (NECESSITA DE CÁLCULO) a) Qual é a velocidade escalar média nesse percurso? b) Qual é a velocidade escalar final NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!