EDUCAR PARA TRANSFORMAR

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Professor(a): Simone Tavares de Souza Disciplina: Língua Inglesa PROCESSO AVALIATIVO TURMA

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DISCIPLINA DATA CONTEÚDO

SÉRIE: 6 ANO TURMA(S): A,B,C,D DISCIPLINA: ARTES PROFESSOR(A): ROBSON REIS TEMA DA ETAPA: ESTUDO DA LINHA E ARTE EGÍPCIA

Transcrição:

23/03/2018 de Prova 14/05/2018 a Professor (a): Elisângela Mendonça Disciplina: INFORMÁTICA Partes do computador Procedimento: Fazer uma amostra de desenhos das partes do computador trabalhadas: mouse, teclado, monitor e gabinete. *O trabalho será feito em casa individualmente no caderno e deverá conter capa e cabeçalho. O aluno deverá desenhar e pintar cada parte do computador colocando como título do desenho o nome da peça (Fazer um desenho por folha). Partes do Computador (gabinete, mouse, teclado e monitor) Meios de armazenamento Ligando e Desligando o Computador Partes do Computador (gabinete, mouse, teclado e monitor) Meios de armazenamento Ligando e Desligando o Computador Windows e botões das janelas Calculadora 2º Ano 201/202/ 203/ 204 04/06/2018 a 15/06/2018 Partes do Computador (gabinete, mouse, teclado e monitor) Meios de armazenamento Windows e botões das janelas Calculadora

Professoras: Luciene Aires e Simone Tavares Disciplina: Redação TURMA 2º Ano 201 e 202 21/03/2018 203 e 204 21/03/2018 Legenda. (O trabalho será individual e feito em casa) Procedimento: Use toda a sua criatividade e com a ajuda de um responsável escolha no mínimo 4 fotografias (pode ser foto impressa do computador) de momentos especiais de sua família e você. Com as fotografias crie um álbum legendado. (Cole a foto e embaixo ou ao lado você escreve o que aconteceu naquele momento). Aproveite e relembre momentos inesquecíveis com a sua família Faça no caderno de Redação. Não se esqueça de fazer uma capa e colocar cabeçalho no trabalho. Capriche! Capa de livro Legenda 14/05/2018 a Capa de livro Legenda Outdoor Tira 4 a 15/06 Os mesmos conteúdos da prova

Datas: 201: 22/03/2018 202: 22 /03/2018 203: 22 /03/2018 204: 22/03/2018 Professor (a):cristiane Thatiane, Amanda Fagundes Mary e Beth. Disciplina: Português 2º ANO Livro paradidático: Tião, o porquinho sortudo Procedimento: Leitura do livro em casa para desenvolvimento em sala de aula. Interpretação do livro. Trazer o livro no dia do trabalho. Apresentação da foto do seu animal de estimação ou do seu animal predileto. 201, 202, 203 e 204. Dia Encontro vocálico, alfabeto, ordem alfabética. Palavras com: (p) e (b). de Prova 14/05/2018 a Leitura Interpretativa Sílabas, encontro consonantal, acendo agudo e circunflexo, uso do til. Ortografia palavras com: (f) e (v) br, cr,fr, gr, tr, vr 04/06/2018 a 15/06/2018 Leitura Interpretativa Sílabas, encontro consonantal, acendo agudo e circunflexo, uso do til. Ortografia palavras com: (f) e (v) br, cr,fr, gr, tr, vr

201-21/03 202-21/03 203 20/03 204 21/03 Professor (a): Leandro Sartori Disciplina: LÍNGUA INGLESA Trabalho individual feito em casa. Números pares e ímpares de o a 10. O aluno precisará escolher entre números pares ou ímpares para montar no caderno com bastante criatividade as quantidades. Orientações: 1) No caderno faça uma capa identificando: bloquinho dos números: EVEN NUMBERS ou ODD NUMBERS, de 0 a 10. 2) Para cada página do trabalho você deverá colocar um número pertencente ao grupo escolhido (ou par ou ímpar) e ilustrar a quantidade do número desenhando ou colando. 3) Lembre se: não são todos os números de 0 a 10, apenas os pares ou apenas os ímpares. 4) O trabalho deve ser feito pelo aluno. 201,202,203 e 204 Units: 1,2 (livro) caderno de Prova 14/05 a 22/05 04/06 a 15/06 Unit: 1,2,3,4 livro caderno Mesmo conteúdo da prova

Professoras: Amanda Fagundes, Elizabeth, Mary e Thatiane Disciplina: História TURMA 2º Ano 201 e 202 19/03/2018 203 e 204 23/03/2018 A Família O trabalho será feito em duas partes: 1ª parte: Em casa (1,0) colar uma foto da família no caderno e fazer um resumo de como tudo começou. 2ª parte: Em sala (1,0) o aluno responderá algumas perguntas relacionadas à família. Obs.: O aluno deverá saber escrever o nome dos pais e o próprio nome completo. Nome e sobrenome As famílias ao longo do tempo Direitos e deveres na família 14/05/2018 a 4 a 15/06 Os documentos de identificação Direitos das crianças A Escola Cada Escola é diferente Como funciona a sua Escola? Os documento de identificação Direitos das crianças A Escola Cada Escola é diferente Como funciona a sua Escola?

23/03/2018 Professor (a): Thatiane, Amanda Fagundes Mary e Beth. Disciplina: Matemática 2º ANO Conteúdo: Números e Material Dourado Procedimento: O trabalho será feito em sala de aula. Relacionar os numerais à sua quantidade Com a utilização do material dourado, os alunos deverão representar as quantidades pedidas nas questões. 201, 202, 203 e 204 Ordens crescente e decrescente; Adição dos números naturais; Dezenas exatas; de Prova 14/05/2018 até Adição com reagrupamento; Adição com três parcelas; Centenas exatas; Quadro valor de lugar; Situações problemas envolvendo adição e subtração. 04/06/2018 até 15/06/2018 Adição com reagrupamento; Adição com três parcelas; Centenas exatas; Quadro valor de lugar; Situações problemas envolvendo adição e subtração.

Disciplina: Ciências 2º ANO Professor (a): Amanda, Beth, Mary e Thatiane Sistema Solar 201, 202, 203 e 204 19/03/2018 Procedimento: Em casa. Trabalho individual. O aluno deverá construir de forma criativa o nosso Sistema Solar, (poderá ser utilizado material reciclável) ou até mesmo ser feito na cartolina. O aluno deverá escrever os nomes dos planetas destacando da seguinte maneira: * Terra, deverá ser escrito com caneta ou canetinha azul, *Saturno, deverá ser escrito de preto, *Mercúrio, deverá ser escrito de verde e *Netuno, deverá ser escrito de marrom. Dia A Terra, o sol e a Lua As estações do ano Ser vivo e elemento não vivo. 14/05/2018 a O que constitui um ambiente A Água O Ar O Solo. de Prova 04/06/2018 O que constitui um ambiente A Água O Ar O Solo. a 15/06/2018

Disciplina: Geografia 2º ANO Professor (a): Amanda, Thatiane, Mary e Beth Tema: Componentes da natureza. 201, 202, 203 e 204 21/03/2018 Procedimento: Em Aula O Trabalho será feito em sala de aula. Os alunos deverão estudar sobre o conteúdo do livro: Componentes da natureza e no dia, trazer três (3) figuras pequenas dos elementos que compõe a natureza. Simulado trimestral Surgimento e evolução Sistema Solar de Prova 14/05 a 22/05 1º Verificação trimestral Componentes da natureza Conhecendo as paisagens Diferentes paisagens Obs: Os conteúdos das S poderão sofrer alterações, caso isso aconteça o professor enviará bilhete na agenda. 04/06 a 15/06 Todo conteúdo citado acima.