2 Cite e explique pelo menos quatro (04) fatores causadores da exclusão social brasileira. (0,8)

Documentos relacionados
2) Observe o mapa a seguir: Com base no mapa e nos conhecimentos de Geografia, assinale a alternativa correta.

Resolução de Questões de Provas Específicas de Geografia Aula 5

PLANTÕES DE FÉRIAS GEOGRAFIA

LISTA DE EXERCÍCIOS - GEOGRAFIA - 1 BIMESTRE

AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.

O Plano Diretor é o principal instrumento de política urbana do Município

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA I

DISCIPLINA DE GEOGRAFIA

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL

Considere as seguintes afirmações sobre a geografia do mundo contemporâneo:

Teorias da Globalização

ESPAÇO URBANO MUNDIAL. Conceitos, Evolução e Situação Atual

A GLOBALIZAÇÃO NO BRASIL PROFº MELK SOUZA

Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês

2. Contestando o Tratado de Tordesilhas, o rei da França, Francisco I, declarou em 1540:

MOTIVO DA URBANIZAÇÃO:

Pressão antropogénica sobre o ciclo da água

Processo de Participação Popular de Projeto:

Programação anual. 6.ºa n o

PROJETO DE LEI N /2006

A TEORIA DO CONFORTO NATURAL, A DINÂMICA DA NATUREZA TERRESTRE E O PARADIGMA DA GEOGRAFIA ARTICULADA AO CONHECIMENTO HUMANO

EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CULTURA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SAÚDE, MEIO AMBIENTE DOCUMENTO REFERÊNCIA

A pobreza amplia a tragédia

Produção Agrícola Cereais, Leguminosas e Oleaginosas Mil Reais Mil reais

Universidade Salvador - UNIFACS. Economia

Programa de Retomada de Conteúdo

Visite nosso stand no local - Av. Adolfo Konder, Itajaí - SC Comercialização: (11) (47) 3368.

PROVA DE GEOGRAFIA MÓDULO II DO PISM (triênio )

As cidades e a urbanização brasileira. Professor Diego Alves de Oliveira IFMG Campus Betim Fevereiro de 2017

Disciplina: Geografia Período: 1º. Equipe - 3 ano - turmas: 31, 32 e 33. PLANEJAMENTO ANUAL HABILIDADES CONTEÚDOS AVALIAÇÕES

Geografia - 6º AO 9º ANO

Nome: N º: Turma: Data: Professor: Encarregado(a) de Educação: Figura 1

Professor Thiago Espindula - Geografia

Energia e Evolução da Atividade Industrial

Recuperação de Geografia. Roteiro 9 ano

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÉ-VESTIBULAR RUMO À UNIVERSIDADE CAMPUS JOÃO MONLEVADE QUÍMICA AMBIENTAL

Como Superar o Desafio do Financiamento dos Projetos de Infraestrutura? Thomaz Assumpção

URBANIZAÇÃO BRASILEIRA

DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS 8º Ano

Ano: 6º Turma: 6.1 / 6.2

CONTABILIDADE. O OBJETO da Contabilidade é o patrimônio das entidades. Patrimônio administrável e em constante alteração.

Mobilidade urbana: tendências e desafios Apresentador: Carlos Henrique Ribeiro de Carvalho Pesquisador do IPEA.

PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2013 Conteúdos Habilidades Avaliação

GEOGRAFIA FUVEST E UNICAMP

Portugal : Retrato Económico e Social em gráficos

Atividades Avaliativas

Geografia. Claudio Hansen (Rhanna Leoncio) Globalização

Análise econômica e suporte para as decisões empresariais

PLANIFICAÇÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS - 8º ANO -Sustentabilidade na Terra-

AS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.

FANY DAVIDOVICH - REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA - ARTIGOS E RESUMOS

Compras Públicas como Investimento Social

ECONOMIA. Prof. M.Sc. João Artur Izzo. Definição de Economia

3) Sobre a interdependência dos elementos da natureza, caracterize:

A evolução urbana URBANIZAÇÃO. Fenômeno caracterizado pela concentração cada vez mais densa de população, em aglomerações de caráter urbano"

Revisão do Plano Diretor Estratégico Desafios para a Revisão do PDE SMDU DEURB

PROVA DE GEOGRAFIA 2 o TRIMESTRE DE 2015

conomia e Finanças FATEC-SP 2012 FATEC-SP 2011 Justificativa para atualização curricular do curso de TI

SECRETÁRIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE PORTARIA Nº. 015, DE 21 DE OUTUBBRO DE 2004.

Oferecimento Fábrica de Camisas Grande Negão

A existência do ar A expansão do ar O deslocamento do ar. b) A ação dos ventos também ajuda a reconhecer a existência do ar no ambiente.

GEOGRAFIA. Prova de 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. Duração desta prova: TRÊS HORAS. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FAÇA LETRA LEGÍVEL

PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL 2014 Conteúdos Habilidades Avaliação

Domínio: TERRA UM PLANETA COM VIDA

Ciências Humanas e Suas Tecnologias - Geografia Ensino Médio, 3º Ano SETORES DA ECONOMIA. Prof. Esp. Claudimar Fontinele

GEOGRAFIA - 1 o ANO MÓDULO 51 DITADURA MILITAR: MARCHA FORÇADA E ANOS 80

OS DISTINTOS USOS DO SOLO NA ÁREA CENTRAL DA CIDADE DE POÇOS DE CALDAS (MG)

Domínio: TERRA UM PLANETA COM VIDA

PROCESSO SELETIVO GEOGRAFIA

BANCO DE QUESTÕES - GEOGRAFIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2016 TRABALHO DE ESTUDOS INDEPENDENTES

COMUNIDADE SÃO JOSÉ. Abril/ /08/2016 NITERÓI - RJ

III WTR PoP-BA RNP Salvador, set 2012 Cidades Digitais: Construindo um ecossistema de cooperação e inovação

Espaços Livres de Uso Público

Estratégias de Desenvolvimento

Fonte: Disponível em: < Acesso em: 20 set

EN Energia, meio ambiente e sociedade

FUVEST Prova A 10/janeiro/2012

Crescimento demográfico da América Anglo-Saxônica e da América Latina

ciclo da água ciclo hidrológico

ª Fase AECVEXE10_04

Política de Combate a Inundações de Belo Horizonte. Prefeitura de Belo Horizonte

Exercícios Revolução Verde

População em Brasil ,33% Região Norte ,98% Região Nordeste ,18%

CONTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA PARA O ESTUDO DOS RISCOS NA SERRA DO PILAR, V. N. DE GAIA

NOTA TÉCNICA Nº 0013_V1_2013 INSTITUTO SENAI DE TECNOLOGIA

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES. Turma: A, B, C, D ANO: 8º ANO LECTIVO 2010/2011 ACTIVIDADES/ ESTRATÉGIAS. Discussão / Debate.

3. CARACTERÍSTICAS DAS PAISAGENS NATURAIS DAS REGIÕES BRASILEIRAS

ESTUDO DIRIGIDO. Questão 2 Quais os agentes responsáveis pelo processo de globalização?

Universidade Federal do Ceará 2ª ETAPA PROVA ESPECÍFICA DE GEOGRAFIA PROVA ESPECÍFICA DE GEOGRAFIA. Data: Duração: 04 horas CORRETOR 1

MPE INDICADORES Pequenos Negócios

UTILIZAÇÃO ÁREAS RURAIS PARA TURISMO RURAL E EQUESTRE INSTITUTO ESTRADA REAL

Lista de Recuperação de Geografia 2013

Estrutura Populacional

Disciplina: Desenvolvimento sócio-espacial e dinâmica urbana. Profa. Dra. Silvia Ap. Guarnieri Ortigoza

MOBILIDADE URBANA NO BRASIL: DESAFIOS E SOLUÇÕES DEPUTADO FEDERAL JORGE CÔRTE REAL NOVEMBRO/2013

A FORMAÇÃO DO CAPITALISMO E SUAS FASES MÓDULO 02

Transcrição:

1 Com base nos dados apresentados em aula, explique a desigualdade mundial na saúde e na segurança da população mundial. Para a resposta utilize também os conceitos relacionados ao planejamento teórico e os dados reais apresentados para estes dois setores da sociedade. (0,8) 2 Cite e explique pelo menos quatro (04) fatores causadores da exclusão social brasileira. (0,8) 3 Por que Estados Unidos e União Européia apresentam uma capacidade de inovação tecnológica muito maior do que a brasileira, se estão freqüentemente envolvidos em conflitos bélicos, atos de terrorismo em seus territórios, alta taxa de inflação interna e vem sofrendo críticas internacionais quanto a sua política externa? (0,4) 4 Faça um resumo, com no mínimo 10 linhas, explicando de forma clara e objetiva o seguinte tema: Crescimento Econômico versus Desigualdades Sociais no Mundo. (1,2) 5 Por que o Brasil, mesmo sem ter sofrido conflitos armados ou desastres naturais de grande expressão não apresenta um desenvolvimento tecnológico e industrial tão expressivo como dos países como Alemanha, China e Japão? Explique. (0,8) 6 A massificação da cultura reforçada pelo crescimento das metrópoles é um fenômeno importante do espaço contemporâneo. No mundo atual, essa massificação tem a função de a) absorver os símbolos e os signos dos migrantes rurais. b) desenvolver valores consumistas na economia de mercado. c) inibir a ação cultural dos movimentos sociais urbanos. d) oferecer entretenimento à população de baixa renda. e) estimular a rebeldia no interior da sociedade urbana moderna. 7 Coloque verdadeira (V) ou falsa (F) nas alternativas que seguem a proposição inicial. As imensas superfícies urbano-industriais são resultantes das mais profundas intervenções humanas sobre a face da Terra. Considerando a cidade como não-ecossistema, pode-se dizer que nela existe um sistema urbano, pois cada cidade ( ) constitui apenas uma etapa consumidora, interferindo em vários ecossistemas. ( ) consome matéria-prima e energia e gera subprodutos, como resíduos sólidos, líquidos e gasosos. ( ) gera toneladas de resíduos excedentes que, não sendo reciclados, causam impactos ambientais. ( ) é um ambiente em equilíbrio, formado pela relação entre plantas, animais, clima e solo. A seqüência correta é a) V - F - F - F. b) V - V - V - F. c) F - F - F - V. d) V - V - F - V. e) F - F - V - F. 8 Observe as figuras a seguir.

A moradia é um dos direitos fundamentais de todo ser humano. No entanto, desigualdade e exclusão sociais acabam gerando bolsões de pobreza nas áreas urbanas cujos moradores não tem outra opção que não a de se estabelecerem em áreas de risco, constantemente sujeitas à ocorrência de movimentos de massa. Com base nas figuras e nos seus conhecimentos, pode-se afirmar que esses eventos a) estão sempre relacionados a chuvas de grande intensidade. b) afetam, exclusivamente, as áreas situadas em alta declividade. c) estão associados a tremores de terra que desestabilizam as encostas e podem levar à morte um grande número de pessoas que ali residem. d) sofrem pouca influência da retirada da vegetação, uma vez que a alta impermeabilização dos solos nas áreas de favela reduz a infiltração de água e, conseqüentemente, a ocorrência de desastres naturais. e) são detonados pela associação de pancadas de chuva à precipitação acumulada em áreas de encosta densamente ocupadas. 9 Assinale V para verdadeiro e F para falso nas orações abaixo. Justifique as alternativas marcas com F (Somente serão consideradas as alternativas marcas com F se a justificativa estiver correta). As cidades no mundo vêm apresentando, desde os meados do século, e particularmente nas últimas décadas, significativas mudanças na sua forma (morfologia). Fatos que representam, influenciaram ou estão associados a estas mudanças, são: ( ) a disseminação do uso do transporte individual automotivo, requerendo vias largas e amplas áreas de estacionamento. ( ) a presença das grandes estruturas do varejo, denominadas Shopping Centers, que passaram a competir com os tradicionais "centros" das cidades que, em muitos casos, entraram em decadência. ( ) o desenvolvimento das vias de contorno (perimetrais), na circulação urbana das médias e grandes cidades, vias estas ligando os subúrbios espalhados e revelando a crescente importância de outros roteiros de deslocamento dentro da cidade, para trabalho, compras, serviços etc. que não aqueles deslocamentos radiais da população em direção ao centro. ( ) a formação dos corredores de serviços e comércio, seja nas vias radiais seja nas de contorno, como espécies de centros alongados, que competem com o velho centro e pressupõem uso amplo do transporte individual. ( ) a criação de secções ou zonas funcionais nas grandes cidades - fora do centro tradicional mas beneficiadas por acesso - com concentração de serviços, como saúde, finanças, seguros, consultorias, imobiliárias, escritórios de firmas em geral, transportadoras, serviços etc.

10 Na Geografia, o termo "polarizar" significa atrair, influenciar, fazer convergir para si. Assim, para que uma determinada área possa exercer as funções de pólo, precisará concentrar um número considerável de atividades e recursos capazes de influenciar processos que ocorrem em outras áreas. Com base no texto e nos conhecimentos de Geografia, assinale a alternativa INCORRETA. a) O poder de polarização de uma cidade está associado ao tamanho de sua população. b) A implantação de indústrias numa cidade pode ampliar o poder polarizador dela ao atrair novos investimentos industriais e criar encadeamentos produtivos com indústrias de outras cidades. c) No contexto da globalização, o poder polarizador das grandes metrópoles faz com que elas assumam a função de elos privilegiados entre as economias nacionais e o exterior. d) A polarização faz com que a população de alta renda empregada na indústria e nos serviços resida nas metrópoles, enquanto que a pobreza se localize nas pequenas e médias cidades não metropolitanas. e) A presença de cidades com forte capacidade de polarização é essencial para a articulação da rede urbana, motivo pelo qual essa rede é menos estruturada nas regiões pouco desenvolvidas. 11 - A história em quadrinhos ilustra a relação entre oferta e procura como propulsora da dinâmica de mercado. Essa relação, no entanto, representa um problema central para a economia, indicado na seguinte alternativa: a) caráter contraditório do salário, que tanto é um custo para o empregador como é a base do consumo no mercado. b) desequilíbrio provocado pela ação do Estado na economia, que tanto promove a acumulação como evita as crises econômicas. c) desestímulo à poupança, que tanto aumenta o consumo nas nações desenvolvidas como amplia o mercado de produtos primários. d) efeito negativo da redução dos lucros da economia globalizada, que tanto incentiva investimentos como produz o equilíbrio entre oferta e procura. 12 - Numa rede mundial de comunicações, a eficiência e a centralidade são essenciais em setores onde se requerem interações pessoais de tomadores de decisões importantes. De acordo com o texto, é preciso

a) capacitar mão-de-obra industrial para o mercado de trabalho globalizado. b) democratizar as informações e ampliar a participação popular nas decisões. c) propor metas educacionais de médio prazo para formar tomadores de decisão. d) investir mais em transporte e em transmissão de dados que na educação superior. e) formar intelectuais capazes de instruir executivos de grupos transnacionais. 13 "Quando o turismo avança sobre os lugares, transformando as paisagens e os valores sociais e econômicos que prevaleciam nas comunidades receptoras antes da chegada dos empreendimentos turísticos, dizemos que ocorre a turistificação dos lugares." Dentre as transformações socioambientais que em geral ocorrem nas comunidades receptoras do turismo, podem-se listar: I. Um aumento dos negócios em geral, dinamizando e desenvolvendo a economia e a cultura local. II. Uma elevação do custo de vida local, dos preços de mercadorias, serviços, terrenos e aluguéis. III. Um aumento da poluição ambiental em geral, em especial dos mananciais de água doce e/ ou salgada, através do lançamento de esgoto e lixo em tais águas. IV. A criação de muitos empregos informais, temporários, com baixos salários e sem direitos trabalhistas, além de menor participação das pequenas empresas locais nos lucros gerados pela atividade turística. Devem ser indicados como IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS NEGATIVOS, causadores de DANOS E PREJUÍZOS para as comunidades receptoras a) I, II e III apenas. b) II, III e IV apenas. c) I e II apenas. d) II e IV apenas. e) III e IV apenas. 14 Analise o texto a seguir. "A vida nas grandes cidades gera a necessidade de lazeres periódicos que permitam a fuga da rotina estressante e da atmosfera poluída, ao contrário da vida no campo e na pequena cidade que ainda pode manter um contato diário, direto e gratuito com o meio natural. A grande cidade exige, assim, a produção de um novo espaço urbano com cinemas, teatros, centros culturais, estádios, parques naturais até lugares de viagem, como casas secundárias em regiões próximas ou estâncias turísticas mais distantes. O equipamento de habitação para os lazeres supõe também uma nova concepção da casa e da sala de estar. Motiva a compra de objetos diversos, desde os aparelhos de som e tv até jogos eletrônicos, brinquedos, livros, computador, etc. Com base no texto e nas tendências geográficas atuais do mundo globalizado, pode-se deduzir que I. a sociedade urbana tende ao crescimento das atividades terciárias, entre estas aquelas ligadas às necessidades do lazer. II. o habitante das grandes cidades, diferentemente do homem do campo, tem mais propensão ao turismo e formas de diversão mercantilizadas, isto é, compradas no mercado. III. as mudanças na organização do espaço geográfico geradas pelas necessidades de lazer atingem desde a escala micro (habitação) até escalas mais amplas (local, regional, nacional, mundial). É correto afirmar o contido em a) III, apenas. b) I e II, apenas.

c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. 15 - Analise a imagem ao lado e responda. Foram dadas as seguintes interpretações: I. Trata-se do mais novo design de carro para uso de transporte urbano. II. Faz referência às expectativas criadas pelo desenvolvimento da exploração espacial. III. É uma alusão aos ônibus espaciais, considerados entre os mais extraordinários meios de transporte espacial. São afirmações coerentes: a) apenas I b) apenas II c) apenas III d) apenas I e II e) apenas II e I