Universidade Federal do Vale do São Francisco Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Estudando Experimentalmente Práticas Culturais, Metacontingências e Comportamento Verbal Anisiano P. Alves Filho, Naiady M. Barros e Ivanessa S. Brito Orientador: Angelo A. S. Sampaio Petrolina 1 Relação Comportamental Objeto de estudo da Psicologia (Tourinho, 6) Pessoa Mundo Relação funcional Método ideal de investigação: experimento Multideterminação Relações Comportamentais Ontogênese 2 1
Relação Comportamental Principal unidade de análise: contingência comportamental Ex.: Aumento ou diminuição da probabilidade 4 Relação Comportamental Social Situação e/ou conseqüências produzidos pelas ações de outra(s) pessoa(s) (Sampaio & Andery, 1) Ex.: Unidade de análise: Contingências Comportamentais Entrelaçadas (CCEs) (Glenn, 4) 5 2
Prática Cultural Relações comportamentais aprendidas similares propagadas por sucessivos indivíduos (Glenn, 1991, 3; Sampaio & Andery, 1) Ex.: Ela Joga bem Tempo Ele Joga bem Primo Joga bem Colega Joga bem Fundamental para complexidade dos repertórios humanos 8 Prática Cultural Meios de propagação: Modelagem Imitação/ Modelação Instrução/ Controle verbal O que é propagado em uma prática cultural pode ser mais complexo do que uma relação comportamental Metacontingência Novo nível e nova unidade de análise Processo emergente do nível comportamental Relações comportamentais Cultura 9 3
Metacontingência (Glenn, 4) Ex.: Jogo em grupo online (MMORPG) Contingências Comportamentais Entrelaçadas (CCEs) Produto Agregado Conseq. Cultural 1 O Estudo de Práticas Culturais e Metacontingências Inicialmente: caráter mais teórico ou interpretativo Nos últimos anos: investigação empírica e experimental Exs.: Jacobs e Campbell (1961); Baum e cols. (4): estudam práticas culturais sem dialogar com conceito de metacontingência Substituições consecutivas de membros de um pequeno grupo Vichi (4): 1º estudo experimental sobre metacontingência Consequência cultural seleciona CCE/produto agregado Não houve demonstração da persistência da metacontingência com substituição Bullerjhann (9), Caldas (9) e Oda (9): simplificam tarefa empregada, maior controle dos dados produzidos, substituição dos participantes Mensuração detalhada de ações individuais e do produto agregado, com substituição Fases distintas para consequências individuais e culturais 11 4
Problemas de Pesquisa É possível produzir um novo procedimento experimental que permita o estudo de práticas culturais e metacontingências, refinando procedimentos anteriores? Quais os efeitos: das substituições sobre as CCEs mantidas pelas metacontingências? do comportamento verbal (vocal) e de instruções sobre as práticas culturais e metacontingências de um grupo? Como se dá a interação entre diferentes CCEs que produzem conseqüências culturais semelhantes? 12 Método Participantes 12 mulheres e 11 homens Estudantes da UNIVASF 18-28 anos Aprovação no Comitê de Ética da PUC-SP e assinatura do TCLE 13 5
Método Setting, Material, Equipamentos e Procedimento Nos experimentos com substituição: Sala de espera (antes da coleta) Mesa, cadeiras, TCLE, revistas, TV, lanche Sala de questionamento e esclarecimentos (após coleta) Mesa, cadeiras, questionários 14 Método Setting, Material e Equipamentos e Procedimento Em todos os experimento: Sala de coleta PA PB PC Pts Bns Pts Bns Pts Bns 9 7 8 E4 E1 E2 PA PB PC E3 15 6
Método Procedimento Condições experimentais Consequências individuais para seleção de figura com uma seta a menos Consequências culturais para seleção de figura com rotação horária (A) Consequências culturais para seleção de figura com rotação anti-horária (B) Substituições de Ps Confederados: instruções precisas prescritivas 16 FIGURAS UTILIZADAS PA PB PC Bônus Total A Bônus Total B PA PC PB 17 7
Método Procedimento Critérios de mudança de fase Pelo menos 19 tentativas e produção de 1 consequências consecutivas Pelo menos 19 tentativas e em 1 tentativas, produção de 8 conseqüências, com as 4 últimas consecutivas Máxima de tentativas 18 Resultados Experimento 1: sem substituição, com conversa 1 CONSEQUÊNCIAINDIVIDUAL CONSEQUÊNCIASINDIVIDUALE CULTURAL 7 1 6 5 8 Respostas Acumuladas 6 Rs PA Rs PB Rs PC PA-PB PB-PC PA-PB-PC 3 CCEs Acumuladas 1 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 Tentativas 19 8
1 1 Resultados Experimento 2: sem substituição, com conversa, 1 min. por tentativa, novo critério de mudança de fase CONSEQUÊNCIA INDIVIDUAL CONSEQUÊNCIAS INDIVIDUAL E CULTURAL A CONSEQUÊNCIAS INDIVIDUAL ECULTURALB 7 6 Respostas Acumuladas 8 6 Rs PA Rs PB Rs PC PA-PB PB-PC PA-PB-PC 5 3 CCEs Acumuladas 1 7 1 13 16 19 22 25 28 31 34 37 43 46 49 52 55 58 61 64 67 7 73 76 79 82 85 88 91 94 97 1 13 16 19 112 115 1 4 Tentativas Resultados Experimento 3: com substituição, com conversa, 1 min. por tentativa, novo critério de mudança de fase,com confederados (instruções precisas prescritivas) Respostas Acumuladas 1 1 8 6 CONSEQ. INDIVIDUAL CONSEQ. INDIVIDUAL ECULTURALA Rs PA Rs PB Rs PC PA-PB PB-PC PA-PB-PC Saída dos confederados CONSEQ. INDIVIDUAL ECULTURALB Mudanças de fase por máx. de tentativas CONSEQ. INDIVIDUAL ECULTURALA B 7 6 5 3 CCEs Acumuladas 1 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 57 61 65 69 73 77 81 85 89 93 97 11 15 19 113 117 121 125 129 133 Tentativas 22 9
Resultados Experimento 4: com substituição, com conversa, 1 min. por tentativa, novo critério de mudança de fase, mudança de fase por máx. de tentativa retirado Respostas Acumuladas 1 1 8 6 CONSEQ. INDIVIDUAL Saída atrasada de P1 Rs PA Rs PB Rs PC PA-PB PB-PC PA-PB-PC CONSEQUÊNCIAS INDIVIDUAL E CULTURAL A 7 6 5 3 CCEs Acumuladas 1 1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56 61 66 71 76 81 86 91 96 11 16 111 116 121 126 131 136 141 146 151 156 161 166 171 176 181 186 191 196 1 6 Tentativas 24 Discussão Contribuições metodológicas Procedimento permite muitas tentativas em uma única sessão Ex.: Exp. 4: cerca de em 3h Registro e possibilidade de manipulação de Rs, CCEs, consequências individuais e culturais Dificuldades metodológicas Controle de detalhes do recrutamento Monotonia da tarefa 25 1
Discussão O que os resultados sugerem? Instalação, manutenção e modificação de metacontingência e práticas culturais em laboratório Importância do comportamento verbal para a propagação cultural Consequências individuais e culturais não são excludentes produção de ambas Novos participantes introduzem variabilidade na cultura 26 Discussão Possibilidades futuras: Informatização da tarefa Experimentos com várias sessões Comparar pontos Vs. pontos e dinheiro Confederados emitindo diversos tipos de instruções Esquemas mais complexos de consequências culturais Manipulação do comportamento verbal vocal intra-microcultura Mais pesquisa (básica e aplicada)! 27 11
Referências BAUM, W. M.; RICHERSON, P. J.; EFFERSON, C. M.; PACIOTTI, B. M. Cultural evolution in laboratory microsocieties including traditions of rule giving and rule following. Evolution and Human Behavior, v. 25, p. 35-326, 4. BULLERJHANN, P. B. Análogos experimentais de fenômenos sociais: o efeito das conseqüências culturais, 9. 75 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 9. CALDAS, R. A. Análogos experimentais de seleção e extinção de metacontingências. 9. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental:Análise do Comportamento) PUC-SP, São Paulo. 9. GLENN, S. S. Contingencies and metacontingencies: relations among behavioral, cultural, and biological evolution. Em: P. A. Lamal (ed.). Behavior analysis of societies and cultural practices. Nova Iorque: Hemisphere, 1991. p. 39-73. GLENN, S. S. Operant contingencies and the origins of cultures. Em: Lattal, K. A. e Chase, P. N. (eds.) Behavior theory and philosophy. NewYork: Klewer Academic/Plenum, 3, p. 223-242. GLENN, S. S. Individual behavior, culture, and social change. The Behavior Analyst, v. 27, n. 2, p. 133-151, 4. 28 Referências JACOBS, R. C.; CAMPBELL, D. T. The perpetuation of an arbitrary tradition through several generations of a laboratory microculture. Journal of Abnormal and Social Psychology, v. 62, n. 3, p. 649-658, 1961. ODA, L. V. Investigação das interações verbais em um análogo experimental de metacontingência. 9. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) PUC-SP, São Paulo. 9. SAMPAIO, A. A. S.; ANDERY, M. A. P. A. Comportamento social, produção agregada e prática cultural: uma análise comportamental de fenômenos sociais. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 26 (1), 183-192, 1. TOURINHO, E. Z. Relações comportamentais como objeto da Psicologia: algumas implicações. Interação em Psicologia, Curitiba, v. 1, n. 1, p. 1-8, 6. VICHI, C. Igualdade ou desigualdade em pequeno grupo: um análogo experimental de manipulação de uma prática cultural, 4. 69 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 4. 29 12
Muito Obrigado! Contatos: anisiano@yahoo.com.br naiady_barros@hotmail.com ivanessa_brito@hotmail.com angelo.sampaio@univasf.edu.br 3 13