A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o S é r g i o V. N. G a i a E S C O L A S E C U N D Á R I A / 3 A N T Ó N I O S É R G I O BIOLOGIA Módulo 1 12º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS PATRIMÓNIO GENÉTICO Teste escrito N O M E : Nº... D A T A : 5 / 1 2 / 2 0 1 6 1 Mendel começou por cruzar, de forma artificial, ervilheiras que eram linhas puras quanto à característica "forma da semente". Assim, cruzou ervilheiras resultantes da germinação de sementes lisas com ervilheiras resultantes da germinação de sementes rugosas. Além disso, realizou cruzamentos recíprocos, isto é, uma variedade era usada algumas vezes como produtora de pólen e outras vezes como progenitora feminina. Figura 1 1.1 Por que razão Mendel efectuou polinizações cruzadas de forma artificial? 1.2 Que resultados obteve Mendel na geração F 1 relativamente à característica em estudo (forma das sementes)? 1.3 Que procedimento permitiu que Mendel concluísse que o caráter herdado não dependia da planta que doava as células masculinas ou femininas? 1.4 Procure explicar os resultados obtidos em F 1. 1.5 Calcule a proporção aproximada entre o número de sementes lisas e o número de sementes rugosas obtidas na geração F 2. 1.6 Procure explicar os resultados obtidos em F 2.
2 Observe a figura 2 e responda às questões. 2 Figura 2 2.1 Indique os genótipos das plantas que contribuem com os gâmetas femininos nos dois cruzamentos. 2.2 A partir da análise da descendência nos dois cruzamentos, que genótipos atribui, respetivamente, ao progenitor masculino em cada uma das situações? 2.3 Quais os genes existentes nos gâmetas do progenitor masculino, na situação A e na situação B? 3 Analise a árvore genealógica que ilustra a transmissão de uma doença ligada ao cromossoma X. Os símbolos a branco representam indivíduos afetados. Figura 3 3.1 Refira se o alelo responsável pela doença é dominante ou recessivo. Justifique a sua resposta, com base em duas características da árvore genealógica. 3.2 Refira os genótipos dos indivíduos I1, II1 e II5. Justifique a sua resposta. 3.3 Sugira uma explicação para o facto de nenhum homem desta família ter sido afetado pela doença.
4 Os grupos sanguíneos humanos são determinados geneticamente. Para determinar o grupo sanguíneo de um indivíduo adiciona-se uma gota de sangue do indivíduo a soro anti-a e a soro anti-b e observa-se se ocorrem ou não reações de aglutinação. 3 Figura 4 4.1 Quantos alelos estão envolvidos no sistema ABO? 4.2 A partir das características do sangue dos diferentes indivíduos assinalados no quadro, indique o grupo sanguíneo dos indivíduos representados por 1, 2, 3 e 4. 4.3 Sugira uma explicação para o genótipo do indivíduo 1, tendo em conta o genótipo dos seus progenitores. 4.4 O indivíduo 1 e o indivíduo 3 podem ter, respetivamente, os seguintes genótipos: A 1 OO, AO e 3 BB e BO. B 1 OO e 3 - BO. C 1 AO, OO e 3 - BO. D 1 OO e 3 - BB. 4.4.1 Copie o xadrez mendeliano e escreva os gâmetas e os genótipos possíveis dos descendentes. 4.4.2 Tendo em conta os alelos que podem ocupar este locus do cromossoma 9, pode afirmar-se: Trata-se de um caso de, o locus está localizado nos e há entre os alelos A e B. A - polialelismo (...) autossomas (...) co-dominância B - alelos múltiplos (...) autossomas (...) dominância incompleta C - polialelismo (...) cromossomas sexuais (...) dominância e recessividade D - alelos múltiplos (...) cromossomas sexuais (...) co-dominância
5 Um homem afetado com determinada doença casa-se com uma mulher saudável. Têm oito filhos, sendo quatro rapazes e quatro raparigas. Todas as raparigas têm a doença do pai, mas nenhum rapaz manifesta a doença. Trata-se, possivelmente, de um caso de herança: a) recessiva autossómica. b) ligada ao cromossoma Y. c) dominante autossómica. d) ligada ao cromossoma X. (Assinale a opção correta) 6 Estabeleça a correspondência entre as colunas: Coluna A Coluna B 4 a) Daltonismo I. Pigmento ausente nos albinos. b) Hemofilia c) Melanina II. Trata-se de uma anomalia em que o indivíduo tem dificuldades na coagulação sanguínea. III. É uma anomalia hereditária em que o indivíduo não consegue distinguir as cores. 7 Uma mulher saudável, cujo pai era daltónico, casa-se com um homem daltónico. Sabendo que o daltonismo é condicionado por um alelo recessivo ligado ao cromossoma X: 7.1 Quais são os possíveis genótipos da mulher e do homem? 7.2 Qual é a probabilidade do primeiro filho homem do casal ser daltónico? 7.3 Qual é a percentagem de mulheres daltónicas que se pode prever entre as filhas desse casal? 7.4 Qual é a percentagem de filhos (homens e mulheres) saudáveis que se pode prever entre os descendentes deste casal? 8 Faça corresponder os modos de transmissão de caracteres hereditários da coluna I a cada uma das afirmações da coluna II.
5 1 1.1 A polinização cruzada realizada de forma artificial evitava a autopolinização e garantia que o cruzamento era efetuado entre linhas puras detentoras de carateres antagónicos (sementes lisas vs. sementes rugosas). 1.2 Todas as sementes apresentavam o mesmo caráter (sementes lisas). 1.3 Mendel realizou cruzamentos recíprocos. 1.4 Embora cada indivíduo da geração F 1 tenha recebido um fator antagónico (transportado por cada um dos gâmetas), possuía, assim, os dois fatores (liso e rugoso). Contudo, o caráter liso ter-se-á sobreposto ao caráter rugoso, que foi "silenciado". 1.5 5474:1850 = 2,96:1. 1.6 O fator responsável pelo caráter rugoso que estava "escondido" na geração F 1 poderia, devido a uma nova combinação dos gâmetas, ser o único presente em algumas plantas da geração F2 e, assim, manifestar-se (dado que já se tinha verificado que na presença dos dois fatores apenas se manifesta aquele que é responsável pelo caráter liso). 2 2.1 vv. 2.2 Situação A:Vv Situação B:VV 2.3 Na situação A, metade dos gâmetas transportam o aleio que condiciona flores vermelhas e a outra metade transporta o alelo que condiciona flores brancas. Na situação B, todos os gâmetas transportam o gene que condiciona flores vermelhas. 3 3.1 O alelo responsável pela doença é dominante. As duas características da árvore genealógica que permitem chegar a esta conclusão são as seguintes: - o alelo responsável pela doença foi transmitido da mãe afetada para a filha afetada, sendo o pai não afetado; logo, só sendo dominante é que se manifesta, se fosse recessivo manifestar-se-ia o alelo normal do cromossoma X transmitido pelo pai. - mulheres afetadas têm filhos não afetados, o que mostra que, para além do alelo responsável pela doença, possuem também um alelo recessivo normal que transmitiram aos filhos. Se o alelo fosse recessivo, as mulheres afetadas possuiriam duas cópias e transmiti-io-iam aos filhos que, sendo hemozigóticos, o iriam, obrigatoriamente, manifestar no fenótipo.
3.2 Os genótipos são os seguintes: Indivíduo I1 - X D X d. É uma mulher heterozigótica. Tem filhas afetadas pela doença às quais transmitiu o cromossoma X D e uma filha não afetada à qual transmitiu o cromossoma X d. Ao filho não afetado transmitiu o cromossoma X d. Indivíduo II1 X d Y. É um homem não afetado pela doença e que, por isso, possui um cromossoma X com o alelo normal. Indivíduo II5 - X d X d. É uma mulher homozigótica recessiva para o alelo da doença, e, por isso, não é afetada. 6 3.3 A explicação reside no facto de todos os homens da famflia terem mães heterozigóticas e todos receberem o cromossoma X com o alelo recessivo. 4 4.1 Três. 4.2 1 O 2 AB 3 B 4 A 4.3 Como os progenitores são um de tipo A e outro de tipo B eles têm de ser heterozigóticos, porque só assim se justifica que tenham um filho do grupo O. AO x BO o filho é OO. 4.4 B. 4.4.1 4.4.2 A. 5 d. 6 a. III; b. II; c. I. 7 7.1 X d X D e X d Y, respetivamente. 7.2 50%. 7.3 50%. 7.4 50%. 8 A 4 B 2 C 3 D 5 E 1
4.4.1 4.4.2 T e s t e d e a v a l i a ç ã o 5 d e z e m b r o 2 0 1 6 7 TESTE ESCRITO 12º ANO - Biologia - MÓDULO 1 (UM) Data 5 d e z e m b r o 2 0 1 6 COTAÇÕES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 8.1 8.2 8.3 8.4 9 9 9 9 9 9 6 8 8 8 8 8 8 6 4 8 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 10 200 0