SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS

Documentos relacionados
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS

DISCIPLINAS PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR (NOVA) CARGA HORÁRIA PRÉ REQUISITO 1º SEMESTRE Metodologia Científica

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 28 DE ABRIL DE 2015

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE - UNICENTRO Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Unidade Universitária de Guarapuava CURRÍCULO PLENO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

PEDAGOGIA Ofertas Regulares AVALIAÇÃO FINAL 27/06/2015

DELIBERAÇÃO CONSEP Nº 099/2015

O objetivo do estágio curricular é de possibilitar ao aluno:

18) MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA

UFV Catálogo de Graduação PEDAGOGIA. COORDENADORA Cristiane Aparecida Baquim

UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO REGULAMENTO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

COORD.REG.ENSINO - SAO SEBASTIAO - URBANA Total de Carências:183

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE ABERTURA DE TURMA PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PROFOP DA UTFPR

RESOLUÇÃO 01 /2015 RESOLVE. Art. 1 - Aprovar o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de Especialização, denominado Autismo.

RESOLUÇÃO CONEPE Nº 008/2015

Universidade Federal do Rio Grande FURG Pró-Reitoria de Graduação Secretária Geral de Educação a Distância

CARTA DE APRESENTAÇÃO DO ESTUDANTE

MATRIZ CURRICULAR 4 anos INÍCIO EM

14) MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS E ESPANHOL LICENCIATURA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL EDITAL Nº. 01, DE 22 DE JUNHO DE 2016

Pós-Graduação Lato Sensu a Distância. 1º semestre 2012

Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : LETRAS NOVA IGUAÇU - PORT/ESPANHOL/LITERATURAS. CRÉDITOS Obrigatórios: 152 Optativos: 8

MAPEAMENTO DA SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS SURDOS NA REGIÃO DE ABRANGÊNCIA DO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE IRATI/PR

PPC. Aprovação do curso e Autorização da oferta PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO FIC - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

CONSELHO DO CURSO DE DIREITO. Resolução nº 01/2015 do Conselho do curso de graduação em Direito do ILES/Ulbra Itumbiara/GO

FACULDADE PITAGORAS EDITAL 01/16 PROGRAMA DE MONITORIA DA FACULDADE PITAGORAS - SÃO LUIS

PROJETO DE LEI Nº. Art. 1º. A Lei nº , de 13 de janeiro de 1993, passa a vigorar com as seguintes alterações:

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO DA ESCOLA INCLUSIVA. Marcos Legais Resolução CNE-CES Resolução CNE-CES PROJETO PEDAGÓGICO

Universidade Estadual da Paraíba UEPB Campus I Curso de Graduação em Serviço Social COMPOSIÇÃO CURRICULAR de Anual para Semestral

OBJETIVOS DESTE ENCONTRO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS

OFICINAS CORPORAIS, JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS - UMA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO

UNIPAR Universidade Paranaense

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ASSISTÊNCIA A PROGRAMAS ESPECIAIS

Resolução nº 024, de 16 de abril de 2015.

ANEXO E: EMENTÁRIO DO CURRÍCULO 13

Horário Atividade Local

PROJETO BÁSICO DE CURSOS DE ATUALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO, COM FORMAÇÃO CONTINUADA

ESTADO DE GOIÁS CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CONSELHO PLENO RESOLUÇÃO CEE PLENO N. 3, DE 3 DE JULHO DE 2006.

RESOLUÇÃO N 41/11-CEPE RESOLVE:

REGULAMENTO N 01/2016-PPGEE/MEPE/UNIR

CURSO DE LETRAS - LICENCIATURA HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS/INGLÊS QUADRO DE SEMESTRALIZAÇÃO

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

PLANO PARA DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Metas / 2016 PESQUISA. Criados mais quatro projetos de pesquisa em desenvolvimento

Práticas de linguagem: textos e contextos da escrita na educação infantil

Respostas dos alunos sobre o curso

ESTÁGIO PARA ESTUDANTE DA UFU PROCESSO SELETIVO PARA ESTAGIÁRIO (A) EDITAL PSICOLOGIA - GDHS/HCU - UFU

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO E PESQUISA RESOLUÇÃO N.º 3.209, DE 7 DE OUTUBRO DE 2004

Curso de Especialização em DOCÊNCIA EM LETRAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

MANUAL DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Disciplina Estrutura e Funcionamento da. Licenciatura em Química Professor: Weslei Cândido

Pedagogia Licenciatura

Estágio Curricular Estágio Obrigatório Graduação em Enga. Mecatrônica

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE SGPTI HOSPITAL UNIVERSITÁRIO EDITAL Nº. 01, DE 20 DE JUNHO DE 2016

RESOLUÇÃO Nº 153/2010/CONEPE

ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DO PLANEJAMENTO E ORCAMENTO EXERCICIO: 2016 SIOR - SISTEMA ORCAMENTARIO R$ 1,00

Cadastro de Profissional Escolar em Sala de Aula Censo Escolar 2016

As políticas de Educação em Sexualidade no Brasil 2003 a 2008

PREFEITURA MUNICIPAL DE TAILÂNDIA/PA CONCURSO PÚBLIO N.º 01/2015 EDITAL DE RETIFICAÇÃO N.º 03/2015, DE 26 DE AGOSTO DE 2015.

PLANEJAMENTO ESTRATEGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES Junho de 2014 a junho de 2016

CRECHE MUNICIPAL MARIANA FERNANDES MACEDO

Resolução nº 048, de 18 de maio de 2015.

INTERESSADA: Universidade Estadual Vale do Acaraú UVA

PROGRAMA INTERNACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL

EDITAL N. 03/ CE, de 04 de setembro de Processo Seletivo para Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil

Organização dos Estados Ibero-americanos. Para a Educação, a Ciência e a Cultura

RESOLUÇÃO Nº 012/2007 CONSUNIV

DELIBERAÇÃ0 CONSEP Nº 116/2007

LUIZ CARLOS FRANKLIN DA SILVA

PROGRAMA DE DISCIPLINA

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

INSTITUTO SINGULARIDADES CURSO PEDAGOGIA MATRIZ CURRICULAR POR ANO E SEMESTRE DE CURSO

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone:

MAIS. São Paulo CLARETIANO. Concurso Público. Curso Preparatório para PRA QUEM QUER MAIS EXPERIÊNCIA. MAIS RECONHECIMENTO.

Fundação UNIVESP Universidade Virtual do Estado de São Paulo

1º Semestre Código Disciplina Pré- Requisito

NORMATIZAÇÃO DE ESTÁGIO DOS CURSOS DE LICENCIATURA

R E S O L U Ç Ã O. A Matriz Curricular 2011 será implantada a partir do 1 (primeiro) semestre do ano letivo de

Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : ECONOMIA DOMÉSTICA. CRÉDITOS Obrigatórios: 182 Optativos: 20. 1º Semestre


UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UFAL Coordenadoria Institucional de Educação a Distância - CIED

RESOLUÇÃO CONSEPE/UFERSA Nº 007/2010, de 19 de agosto de 2010.

2. DOS REQUISITOS DOS CANDIDATOS O candidato deverá obrigatoriamente que preencher os seguintes requisitos:

Professora Fernanda SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA. Recepção aos Estudantes

Ementário do Curso de Pedagogia, habilitações: Educação Infantil e Séries Iniciais

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Horários dos docentes do DEF em 2013.

EDITAL nº 066, de 15 de junho de 2016.

Nº 63 - Brasília - DF, quarta-feira, 02 de abril de 2008 Pág: 13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO GABINETE DO MINISTRO

DELIBERAÇÃO CONSEP Nº 242/2014

Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇAO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PLANO ESTRATÉGICO DE TI

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO SALESIANO AUXILIUM Curso de Educação Física

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE BLUMENAU SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Destacam-se os seguintes documentos anexados aos autos: - Requerimento, fl Declarações, às fls. 2, 3 e 5. - Alvará de Funcionamento, fl. 4.

Transcrição:

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS DELIBERAÇÃO Nº 012/2016 CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E ADMINISTRAÇÃO 5ª CÂMARA CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES EM 04 DE OUTUBRO DE 2016 Dispõe sobre alteração curricular no curso de Pedagogia. A Reitora da Universidade Federal do Rio Grande, na qualidade de Presidenta do CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E ADMINISTRAÇÃO e o Presidente da 5ª Câmara do COEPEA CÂMARA DAS CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES, tendo em vista decisão desta Câmara, tomada no dia 04 de outubro de 2016, em conformidade ao constante no processo nº 23116.007946/2016-71, D E L I B E R A M: Art. 1º Aprovar a alteração curricular no curso de Pedagogia, para implantação a partir do ano de 2017, conforme anexo. Art. 2º A presente Deliberação entra em vigor nesta data. Profª. Drª. Cleuza Maria Sobral Dias PRESIDENTA DO COEPEA Prof. Dr. Solismar Fraga Martins PRESIDENTE DA 5ª CÂMARA DO COEPEA CÂMARA DAS CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES 1

Anexo da Deliberação 012/2016 da 5ª Câmara do COEPEA Alteração curricular do curso de Pedagogia 1) Disciplinas excluídas do curso: CÓDIGO DISCIPLINA 09873 Estágio I 09854 Atividades de Iniciação à Docência III 09858 Atividades de Iniciação à Docência IV 09863 Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil III 09869 Cotidiano da Educação Infantil 2) Criação e inclusão de novas disciplinas: 2.1 Disciplina: Atividades de Iniciação à Docência III Localização no QSL: 3º período Carga horária total: 120h Carga horária semanal: 8h Créditos: 08 Sistema de Avaliação: 2 Pré-requisito: nenhum Ementa: Estudos sobre a constituição da escola de Educação Infantil, e da docência na Educação Infantil, as modificações históricas e as práticas pedagógicas contemporâneas. O papel do/a professor/a na Educação Infantil. Inserção no cotidiano da Escola de Educação Infantil. Discussão e problematização das diversas realidades das escolas e suas formas de organização e gestão. Obs.: A disciplina compreenderá 2h presenciais e 6 horas à distância. 2.2. Disciplina: Atividades de Iniciação à Docência IV Localização no QSL: 4º período Carga horária total: 120h Carga horária semanal: 8h Créditos: 08 Sistema de Avaliação: 2 Pré-requisito: Atividades de Iniciação à Docência III Ementa: Concepções de cotidiano, rotina e ritual e suas implicações na prática pedagógica da Educação Infantil. Inserção no cotidiano dos grupos da Educação Infantil. Discussão e problematização dos diversos contextos da Educação Infantil. Problematização do currículo, do espaço, do tempo, e das práticas presentes no cotidiano da Educação Infantil. Obs.: A disciplina compreenderá 2h presenciais e 6 horas à distância. 2.3. Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil III 2

Localização no QSL: 5º período Carga horária total: 30h Carga horária semanal: 02 h Créditos: 02 Sistema de Avaliação: 1 Pré-requisito: nenhum Ementa: Estudo do tempo e espaço e suas marcas na Educação Infantil e nos processos de subjetivação infantil. Organização do cotidiano, do espaço e da rotina em creches e pré-escolas. O currículo na Educação Infantil e aspectos específicos da prática pedagógica em creches e pré-escolas. A constituição do grupo na Educação Infantil. Interações com as famílias. Relações entre Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2.4. Disciplina: Cotidiano da Educação Infantil Localização no QSL: 6º período Carga horária total: 60h Carga horária semanal: 4h Créditos: 04 Sistema de Avaliação: 1 Pré-requisito: nenhum Ementa: Planejamento, registro e avaliação na/da Educação Infantil. O cotidiano e a prática pedagógica na Educação Infantil, com foco nas interações e brincadeiras. As diversas linguagens no contexto da prática pedagógica da Educação Infantil. Análise de propostas pedagógicas na Educação Infantil. 2.5. Disciplina: Estágio I Localização no QSL: 7º período (semestre) Carga horária total: 60h Carga horária semanal: 4h Créditos: 4 Sistema de avaliação: 2 Pré-requisito: Ter cursado com aprovação todas as disciplinas obrigatórias até o 6º período. (relação das disciplinas em anexo) Ementa: Investigação, coleta de dados e problematização do campo de futuro estágio. Oficinas temáticas para subsidiar a construção da proposta pedagógica. Construção da proposta de intervenção pedagógica para o estágio. 3) Quadro Resumo da Carga Horária A proposta de alteração curricular não afetará a carga horária do curso, a qual permanecerá a mesma. 4) Estabelecimento do plano de equivalência das disciplinas: 3

DISCIPLINA ORIGINAL DISCIPLINA EQUIVALENTE CÓDIGO NOME CÓDIGO NOME (se houver) 09466 História e Metodologia da Alfabetização I 09855 Hist. e Met. da Alfabetização de crianças, jovens e adultos 09469 História e Metodologia da Alfabetização II 09862 Met. da Alfabetização de crianças, jovens e adultos 09854 Atividades de Iniciação à xxxxx Atividades de Iniciação à Docência III Docência III 09858 Atividades de Iniciação à Docência IV xxxxx Atividades de Iniciação à Docência IV 09863 Fundamentos e Metodologia da xxxxx Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil III Educação Infantil III 09869 Cotidiano da Educação Infantil xxxxx Cotidiano da Educação Infantil 09873 Estágio I xxxxx Estágio I 5) Estabelecimento de pré-requisitos para as seguintes disciplinas: DISCIPLINA CÓDIGO LOCALIZAÇÃO NO PRÉ-REQUISITOS QSL Atividades de Iniciação à 09850 2º período Atividades de Iniciação à Docência I Docência II Atividades de Docência I 09865 5º período Atividades de Iniciação à Docência I Atividades de Iniciação à Docência II Atividades de Docência II 09871 6º período Atividades de Iniciação à Docência III Atividades de Iniciação à Docência IV 6) Alteração nos pré-requisitos das seguintes disciplinas: DISCIPLINA CÓDIGO LOCALIZAÇÃO QSL PRÉ-REQUISITO ATUAL Trabalho de 09874 7º período Ter cumprido 2340 Conclusão de horas de disciplinas Curso I obrigatórias Seminário Estágio de 09877 8º período Ter cumprido 2760 horas de disciplinas obrigatórias Estágio II 09878 8º período Ter cumprido 2760 horas de disciplinas obrigatórias NOVO PRÉ-REQUISITO Ter cursado com aprovação todas as disciplinas obrigatórias até o 6º período - (lista das disciplinas em anexo). Estágio I Estágio I Obs.: A disciplina de Seminário de Estágio (09877) deverá ser cursada concomitantemente à disciplina de Estágio II (09878), uma vez que aquela disciplina caracteriza-se como uma atividade de socialização dos projetos desenvolvidos no período do estágio. 4

7. Plano de implantação das alterações: Com relação às disciplinas já cursadas todos estudantes em curso terão seus créditos computados, a partir do plano de equivalência com as novas disciplinas ofertadas. Todas as disciplinas excluídas do QSL 241115 e 242115 terão seu último oferecimento em 2016. Este plano entrará em vigor a partir do 1º semestre de 2017. CODIGO DISCIPLINAS LOCALIZA ÇÃO NO QSL 09437 Elementos Sociológicos da Educação 1º Período 09844 Organização do Trabalho Acadêmico 1º Período 09781 Didática 1º Período 09847 Estudos Socioantropológicos da Infância e da Juventude 1º Período 10518 Psicologia da Educação 1º Período 09845 História da Educação I 1º Período 09846 Atividades de iniciação à docência I 1º Período 09438 Elementos Filosóficos da Educação 2º Período 06496 Produção Textual 2º Período 09848 Organização do Trabalho Pedagógico 2º Período 09849 História da Educação II 2º Período 09459 Psicologia da Infância e da Adolescência 2º Período 09850 Atividades de Iniciação à Docência II 2º Período 09464 Educação de Jovens e Adultos 3º Período 09783 Políticas Públicas da Educação 3º Período 09851 Fundamentos e Metodologia dos anos iniciais do Ensino Fundamental 3º Período 09852 Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil I 3º Período 06677 Linguística e Alfabetização 3º Período 09853 Educação, Ambiente, Culturas e Diferenças 3º Período XXXX Atividades de Iniciação à Docência III 3º Período 06351 Arte e Linguagens na Educação 4º Período 09855 História e Metodologia da Alfabetização para crianças, jovens e adultos 4º Período 09856 Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil II 4º Período 09751 Gestão Educacional 4º Período 09857 Jogos, Brinquedos e Culturas 4º Período 09596 Fundamentos e Metodologia da Pesquisa em Educação 4º Período XXXX Atividades de Iniciação à Docência IV 4º Período 09859 Metodologia do Ensino de Ciências Sociais para crianças, jovens e adultos I 5º Período 09860 Metodologia do Ensino de Ciências para crianças, jovens e adultos I 5º Período 09861 Metodologia do Ensino da Matemática para crianças, jovens e adultos I 5º Período 09862 Metodologia da Alfabetização para crianças, jovens e adultos 5º Período XXXX Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil III 5º Período 09864 Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa para crianças, jovens e adultos I 5º Período 5

09865 Atividades de Docência I 5º Período 06497 Libras I 6º Período 09866 Metodologia do Ensino de Ciências Sociais para crianças, jovens e adultos II 6º Período 09867 Metodologia do Ensino da Matemática para crianças, jovens e adultos II 6º Período 09868 Metodologia do Ensino de Ciências para crianças, jovens e adultos II 6º Período XXXX Cotidiano da Educação Infantil 6º Período 09870 Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa para crianças, jovens e adultos 6º Período II 09871 Atividades de Docência II 6º Período 6