SUMÁRIO VOLUME 1 "O homem é um pedaço do Universo cheio de vida." Ralph Waldo Emerson Capítulo 1 Você e o Universo Um mundo de aprendizagens, de vida (Alfabeto (maiúsculo/minúsculo/ordem alfabética 1 a e 2 a letras); Substantivos (próprio e comum); Pontuação (ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e vírgula); Coesão e coerência textuais (sinonímia e antonímia); Ortografia (f/v, d/t, p/b e c/g); Análise e reflexão da escrita; análise e produção de gêneros textuais) Texto 1 Alfabeto astronômio 11 Texto 2 Alfabeto 30 Texto 3 Brilho das estrelas 43 Texto 4 A estrelinha azul 61 Texto 5 A estrela 84
SUMÁRIO COMPLETO Volume 1 "O homem é um pedaço do Universo cheio de vida." Ralph Waldo Emerson Capítulo 1 Você e o Universo um mundo de aprendizagem, de vida (Alfabeto (maiúsculo/minúsculo/ordem alfabética 1 a e 2 a letras); Substantivos (próprio e comum); Pontuação (ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e vírgula); Coesão e coerência textuais (sinonímia e antonímia); Ortografia (f/v, d/t, p/b e c/g); Análise e reflexão da escrita; análise e produção de gêneros textuais) Volume 2 "Em todas as coisas da natureza existe algo de maravilhoso." Aristóteles Capítulo 2 Natureza: espaço de descobertas de maravilhas (Variação linguística; Adjetivos (noções); Pontuação (dois pontos e travessão - diálogos); Acentuação gráfica (acentos agudo e circunflexo); Variação linguística; Ortografia (ch, lh, nh, qu/gu, s/ss, r/rr); Análise e reflexão da escrita; Análise e produção de gêneros textuais) Volume 3 "É preciso saber viver." Erasmo Carlos/Roberto Carlos Capítulo 3 Viver bem é o que faz a diferença! (Coesão e coerência textuais (retomada pronominal); Ortografia (c/ç, l/u, m antes de p/b, encontro consonantal; Análise e reflexão da escrita; Análise e produção de gêneros textuais)
CAPÍTULO 1 VOCÊ E O UNIVERSO UM MUNDO DE APRENDIZAGENS, DE VIDA Texto e contexto Querida criança, A sua alegria de viver, o seu sorriso encantador e o seu prazer em descobrir o novo e em desvendar os mistérios são fundamentais na busca pela aprendizagem e na construção de novos conhecimentos. Todas essas "coisinhas" somadas à felicidade de estarmos juntos serão o ponto de partida para o nosso trabalho. Vamos iniciar nosso estudo? Nesta noite estrelada há uma palavrinha perdida, já quase esquecida. Procure-a com atenção! Encontre oito estrelinhas de quatro pontas, organize as letras e descubra essa palavra. Depois, registre-a com uma letrinha bem caprichada. K H V U A T J S u i C Q G N B D D N C E S R i E F C V A R O W L F S Y K M E L P i Z O G B X H R J 5
Você descobriu qual era a palavrinha perdida? Converse com seus colegas e com o seu professor e exponha os seus conhecimentos sobre essa palavra. Como já dizia a música... "Meu universo é você" Foi pensando nisso que reservamos este espaço só para a sua criatividade. Imagine-se como o principal astro do Universo. Em seguida, registre algumas informações a seu respeito para que possamos conhecê-lo melhor. Depois, crie, em torno dessas informações, o seu próprio universo. Utilize as cores, as formas e o material de sua preferência. O importante é retratar tudo aquilo de que você mais gosta. Meu nome é Tenho Adoro: anos. Não gosto de: Minhas ideias, nossas ideias O universo que você criou fi cou semelhante às imagens que você já observou no Universo? Que elementos foram retratados em seu universo? Que elementos compõem o Universo? Você se vê como parte do Universo? Por quê? 6
Você é o autor Criança, você tem um universo a descobrir! Iniciaremos essa descoberta pelo universo das letras, das palavras. Veja quantas palavrinhas podemos formar a partir desta palavra. U N I V E R S O U R S O V E R S O U S O U I V E R 1 Agora é a sua vez! Tente descobrir outras palavras a partir do seu nome. Utilize o quadro quadriculado para facilitar o seu trabalho. Depois, apresente aos seus colegas as palavras que você descobriu. 7
As letras podem ser escritas de diversas maneiras. Pesquise em revistas, jornais e panfl etos formas diferentes de escrever a primeira letra do seu nome. Em seguida, recorte-as e cole-as neste espaço. Registre duas palavras em que a primeira letra seja a mesma do seu nome. 8
Faça a ilustração de algum elemento ou de um personagem conhecido de acordo com a seguinte regrinha: A primeira letra do nome desse elemento ou desse personagem deve ser a última letra do seu nome. Converse com os seus pais, com os seus avós ou com pessoas que convivem com você desde o dia em que nasceu para descobrir a história do seu nome. Em seguida, registre o que você descobriu. 9
Texto e contexto Além do nome, é comum as pessoas serem identifi cadas por um apelido. Você sabe o que é apelido? Confi ra! apelido (a.pe.li.do) s.m. 1. Nome, com valor expressivo, que se costuma dar a alguém; alcunha, apodo. 2. Sobrenome. Arrisque um palpite! Você sabe em que fonte podemos encontrar a defi nição para as palavras, conforme a palavra apelido descrita anteriormente? Agora, se você tiver um apelido, registre-o. Em seguida, caracterize-o de acordo com a sua opinião. O apelido que recebi é: carinhoso. engraçado. estranho. diferente. Com as letras do seu nome, você realizou várias atividades. O momento agora é para você explorar as outras letrinhas também. É hora de conhecer um Alfabeto Astronômico. 10
Note que alguns espaços ainda não foram preenchidos. Então, recorte as letras, os nomes e as informações que se encontram na página 103 e, de acordo com o seu conhecimento, cole-as nos espaços adequados. Texto 1 Letras do alfabeto Elemento Astronauta Definição Tripulante de uma astronave. Big Bang D E H I J Constelações Foguete Galáxia INPE Júpiter Kuiper Grupo de estrelas que formam uma determinada fi gura. Um dos satélites do planeta Marte. Objeto celeste em formato de esfera que emite luz. Veículo espacial. Sistema estrelar formado por estrelas, planetas, satélites, nebulosas, etc. Telescópio espacial. Astrônomo americano conhecido por seus estudos sobre a superfície da Lua e sobre os corpos celestes concentrados depois do planeta Netuno. Lua 11
Meteoro Rastro luminoso popularmente conhecido como estrela cadente. N Veículo para viagens espaciais. O Trajetória que um corpo celeste realiza em torno de outro. Planeta Corpo celeste, sem luz nem calor próprios, iluminado pela luz de uma estrela, como a Terra é iluminada pelo Sol. Quarto Crescente S Rotação Sol Universo Via Láctea Movimento que um astro realiza em torno de si mesmo. Conjunto de coisas existentes, a Terra, o Sistema Solar, as estrelas, os cometas, as nebulosas, etc. É o nome da nossa galáxia. W X Yuri Gagárin Zodiáco Estrela da constelação de gêmeos. Nome de um planeta anão. Primeiro ser humano a fazer uma viagem espacial. É a região do céu por onde o Sol, a Lua e os planetas se movimentam. 12
Foco em Língua Portuguesa 1 Você percebeu que as letras do alfabeto estão representadas por cores diferentes? Em sua opinião, o que representam estas cores? 2 Fique por dentro de algumas mudanças que ocorreram no nosso alfabeto. Observe as dicas e o alfabeto astronômico para completar o texto que vem em seguida. DICAS Conte as letras do alfabeto astronômico eliminando aquelas representadas pela cor verde e registre a quantidade. Conte e registre a quantidade de letras representadas pela cor vermelha. Conte e registre a quantidade de letras representadas pela cor azul. Registre as letras representadas pela cor verde. Conte e registre a quantidade total de letras presentes no alfabeto. 13
Antes do Novo Acordo Ortográfi co, o nosso alfabeto era composto por, sendo vogais e consoantes. Após o Novo Acordo Ortográfi co, as letras, e foram incorporadas ao nosso alfabeto que, assim, passou a ter letras. 3 Você usa o K, o W e o Y para escrever o seu nome? 4 E para escrever o nome de alguém que você conhece ou de algum coleguinha? Registre. 5 Em casa, procure rótulos de produtos em cujos nomes apareçam as letras K, W e Y e cole-os a seguir. 14
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