Manual do Aluno ENSINO MÉDIO - 2015. Dicas do professor para sua Organização Pessoal



Documentos relacionados
SIMULADO DO ENEM 2015

PROJETO DE FINAL DE CURSO (PFC)

NOSSOS SERVIÇOS PARA 2015

Apresentação. Nossa sugestão é que você experimente e não tenha medo de clicar!!!

MANUAL DO ALUNO - EJA SEMIPRESENCIAL

GUIA PARA NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ESCOLARES ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Após a confirmação de pagamento de sua inscrição para o congresso, você estará apto a entrar no sistema de submissão de trabalho.

Guia Prático. Sistema EAD PRO-CREA

Aprendendo a ESTUDAR. Ensino Fundamental II

Manual Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle-ESPMG 2.0

CALENDÁRIO - PEDAGOGIA Grupo Fevereiro/2012 CursoID GradeID 425

MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA


MANUAL TISS Versão

TUTORIAL PARA O MÉDICO PROJETO DE INTERVENÇÃO PROVAB 2014

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Guia de Estudos Metodologias Jovem de Futuro

A PRESENTAÇÃO SUMÁRIO

Cidadania e Desenvolvimento Social. Universidade Federal do Paraná Curitiba Paraná Brasil 03, 04 e 05 de outubro de 2012

1) SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Manual do Google agenda. criação e compartilhamento de agendas

mbiente Virtua de Aprendizagem

Sistema de Gestão de Recursos de Aprendizagem

Resolução de Exercícios Orientações aos alunos

Sumário. 1. Da preparação Da realização Da Correção: Do lançamento das notas:... 9

Guia do Aluno Disciplinas EAD. UNIPs

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Criada em 1933

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA

ENSINO MÉDIO 2015 PECULIARIDADES

Editor de Questões E24H

TUTORIAL DE ACESSO AO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AVA

II ELPED - ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE NITERÓI EDITAL N 005/2015

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO ESPAÇO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EVA

Guia do Aluno. Associadas

Manual de Orientação de Atividades Complementares

CONHECENDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Calendário Escolar º ao 9ºano do Ensino Fundamental e Ensino Médio 2 Semestre

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância

Portal Online. Manual Operacional. Estudantes

Manual do Participante do Curso de Gestão da Assistência Farmacêutica - EaD

PERGUNTAS MAIS FREQÜENTES FEITAS PELO ALUNO. 1. O que são as Atividades Complementares de Ensino do NED-ED?

MANUAL DO USUÁRIO SORE Sistema Online de Reservas de Equipamento. Toledo PR. Versão Atualização 26/01/2009 Depto de TI - FASUL Página 1

RESOLUÇÃO Nº 013, DE 13 DE NOVEMBRO DE 2012.

MANUAL DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Ambiente Moodle 2º Semestre de 2010 Modelo A4

Guia para utilização do ambiente de EaD UniRitter

BULLYING EI! QUEM É VOCÊ?

Manual Arkos Administrador

Fundação Presidente Antônio Carlos- FUPAC 1

MANUAL DO ALUNO EM DISCIPLINAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

Metodologia Syllabus Guia do Aluno 2015

Passo a passo para a elaboração de um PIM

O GEM é um software 100% Web, ou seja, você poderá acessar de qualquer local através da Internet.

SISTEMA DE E-LEARNING. efaculdade MANUAL DO ALUNO

DIÁRIO DE CLASSE. Atenciosamente,

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM GONÇALVES LEDO

Apresentação sobre a 3ª Série do Ensino Médio em 2014

Navegue e utilize as ferramentas do Portal do Professor

GUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL

Normas para participação com apresentação de pôsteres e/ou Trabalhos completos (Comunicações Orais)

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Manual de Orientação

MANUAL DO CURSO: Introdução a Projetos

MIT072 Manual de Operação do Portal - Professores

1ª PARTE DIÁRIOS ELETRÔNICOS

MANUAL DO ALUNO PARA NAVEGAR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA

RESOLUÇÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RESOLUÇÃO:

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO PARA MONITOR BOLSISTA

Guia de Acesso para os Cursos Online

Manual do Ambiente Moodle para Professores

PROVAS AGENDADAS. Outras informações sobre as Provas Agendadas podem ser obtidas pelo telefone

CAPÍTULO I - Conceituação e Objetivos

CENTRO EDUCACIONAL BANDEIRANTES MANUAL DO ALUNO

Impressão e Editoração / Site: faleconosco@faved.com.br

Cursos Online. Universidade do Corretor Alta Performance em Vendas de Alto Valor. Guia de Boas Vindas Primeiros passos.

Roteiro da Biblioteca das Faculdades Coc Como Fazer Uma Pesquisa Teórica e Elaborar um Trabalho Acadêmico

GUIA DE IMPLANTAÇÃO DA PLATAFORMA DE APRENDIZADO ADAPTATIVO GEEKIE LAB EBOOK 2015

Nada melhor do que colocar em prática os conhecimentos obtidos em nossas aulas, confeccionando um incrível álbum de vegetais.

O Gerenciador de Oficinas é um grande aliado do professor neste trabalho fascinante que é a oficina do texto.

Orientações sobre o Programa de Nivelamento UNA Contagem

E.E.E.B. Professor José Fernandes de Oliveira. Manual de Uso. Sistema Interno (Professores)

Programa de Apoio Didático Graduação - Perguntas Frequentes

Colégio Senador Fláquer

PORTAL DO ALUNO MANUAL PARA ESCOLAS CNA

Caderno do aluno UM POR BIMESTRE: teoria, exercícios de classe, as tarefas de casa atividades complementares.

Psicopedagogia Institucional

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Submissão de Trabalhos. Período: Observações importantes:

COMPARTILHE SUA IDEIA SOBRE ENSINO SUPERIOR INOVADOR REGULAMENTO PARA SUBMISSÃO DE RESUMOS SOBRE ENSINO SUPERIOR INOVADOR

Manual Operacional SIGA

BEM-VINDO AO dhl PROVIEW

Manual Descritivo Volta Redonda, RJ 2015

FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA

ATENÇÃO: Serão desconsideradas as inscrições dos alunos cujo segmento/série não seja integrado à Rede Pitágoras.

2º CONGRESSO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: MEIO AMBIENTE, CIÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA

REGULAMENTO DO SIMULADO FOLHA - ENEM 2013

FACULDADE DE TECNOLOGIA RUBENS LARA Análise e Desenvolvimento de Sistemas

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL COMISSÃO PERMANENTE DO PROCESSO SELETIVO DÚVIDAS FREQUENTES

Tutorial Moodle Visão do Aluno

Transcrição:

Ensino. Médio Quando mudamos de ciclo mudam-se também as exigências na confecção dos trabalhos, e entre as principais 2015 Manual do Aluno exigências, surge à nova formatação dos chamados TRABALHOS CIENTÍFICOS, eles serão utilizados ao logo do toda sua vida a partir de agora, por esta razão é muito importante que você entenda como fazer estes trabalhos ENSINO MÉDIO - 2015 Dicas do professor para sua Organização Pessoal Em todos os bimestres você poderá baixar no site do Ensino Médio um Cronograma de Atividades contendo todas as datas de entrega. Mantenha seu material sempre organizado; Verifique semanalmente os trabalhos que precisam ser entregues; Siga corretamente todas as orientações deste manual; No caso de faltas (justificadas) procure entregar sua atividade na próxima aula do professor; Baixe o Cronograma de Atividades e cole-o o no seu caderno de uso cotidiano; Procure deixar este manual junto ao seu material escolar; Procure entregar os trabalhos grampeados; Lembre-se que a entrega dos trabalhos colabora diretamente na composição de sua Média Final - por Bimestre; Em caso de dúvidas, procure apoio do seu professor ou dos seus pais e/ ou responsáveis. "Os trabalhos escolares são provas para o caráter, não para a inteligência. Quer se trate de ortografia, de poesia ou de cálculo, está sempre em causa aprender a querer." (Émile-Auguste Chartier) Este manual serve como apoio à confecção de trabalhos em todas as disciplinas do Ensino Médio. Sua observação será o seu guia durante todo o ano letivo. Você poderá consultar bimestralmente o Cronograma de Atividade do Bimestre, contendo sempre todas as atividades comuns e extras e suas respectivas datas de entrega, este cronograma estará sempre disponível no site do ensino médio (www.ensinomedioportinari.blogspot.com) para download gratuito sempre que necessário. Principais atividades a serem realizadas: 1) Trabalho Científico (Normas da ABNT) 2) Lista de Exercícios por disciplina (on line); 3) Simulado Bimestral; 4) Avaliações Gerais (Global e Bimestral); 5) Projetos Colaborativos (Obrigatórios e Opcionais). Nas páginas seguintes você aprenderá como confeccionar o estes trabalhos e como poderá se organizar para obter máximo sucesso. Procure, antes de tudo, ser um aluno organizado nas suas obrigações e entrega de atividades (veja dicas para organização ao lado). Página 1 de 14

v Etapas de Confecção do Trabalho Científico no Ensino Médio: Pelas normas da ABNT um Trabalho Científico, dentro das séries do Ensino Médio, deve possuir as seguintes divisões: I. Capa Científica II. Folha de Rosto III. Dedicatória IV. Agradecimento V. Sumário ou Índice VI. Introdução VII. Pesquisa Científica VIII. Conclusão IX. Bibliografia É importante lembrar que a primeira etapa a ser confeccionada é exatamente a Pesquisa Científica somente depois da elaboração dela, você poderá partir para a elaboração das demais partes da pesquisa. Portanto, separe no mínimo 10 (dez) folhas de papel sulfite, no tamanho padrão A4 e mãos à obra. Todo trabalho de pesquisa, quando solicitado, tem como objetivo principal, o aprofundamento de diversos temas apresentados em salas de aula. Existem diversas categorias de pesquisa, dentre as principais destacamos: Pesquisa Simples, Pesquisa de Verbete e o Trabalho Científico. Neste informativo explicaremos como você poderá elaborar seu Trabalho Científico e montá-lo baseando-se nas regras da ABNT. O Trabalho Científico é um trabalho mais elaborado, onde o aluno já é inserido dentro das normas técnicas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), estas normas serão o seu guia para a confecção de todos os trabalhos durante a sua vida escolar e acadêmica, pesquisas recentes informam que quanto mais cedo o aluno começa a fazer estes trabalhos, maior será a facilidade para a confecção de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) e Teses de Mestrado e Doutorado. (Veja no quadro ao lado o esquema básico para o trabalho científico) 1ª Parte Capa Científica A capa de um Trabalho Científico é o cartão de entrada para o leitor ou corretor de qualquer pesquisa. Ela precisa ser clara e objetiva, passando pelas seguintes etapas: A Organização é o princípio de tudo, mantê-la significa competência. É através dela que podemos visualizar o futuro profissional de um jovem. Prof. Leandro Andrade da Rocha a) Separe uma folha em branco de papel sulfite, tamanho A4; b) No seu programa de textos (Word, Scribe, etc.) coloque no alto da página o Nome da Escola Completo, com a letra Times New Roman, no tamanho 14 e em Negrito seguindo o exemplo a seguir: Página 2 de 14

c) No centro da folha coloque o Título Completo da Pesquisa com a letra Times New Roman, no tamanho 14 e em Negrito segundo o exemplo a seguir: d) Logo abaixo do título da pesquisa coloque os seus Dados Pessoais de Aluno (nome completo, número, turma e período) com a letra Times New Roman, no tamanho 12 e em Negrito segundo o exemplo a seguir: Página 3 de 14

e) Por fim, coloque no final da página, a Cidade e o Ano de Publicação com a letra Times New Roman, no tamanho 14 e em Negrito segundo o exemplo a seguir: Página 4 de 14

Exemplo da Capa Completa Página 5 de 14

2ª Parte Folha de Rosto A Folha de Rosto é idêntica à capa, com a exceção do enunciando que será descrito abaixo. Logo abaixo, do título da pesquisa, coloque os seus Dados Pessoais de Aluno (nome completo, número, turma e período), em seguida e abaixo dos seus Dados Pessoais, coloque o seguinte texto: Trabalho Científico exigido pela disciplina de (coloque a disciplina) sob orientação do professor (Coloque o nome do professor) com a letra Times New Roman, no tamanho 12 e em Negrito segundo o exemplo a seguir: 3ª Parte Dedicatória A Dedicatória é obrigatória e tem como objetivo principal indicar ao leitor quais foram as pessoas ou instituições às quais sua pesquisa foi dedicada. O nome Dedicatória deve aparecer no alto da página em Negrito e na fonte Times New Roman tamanho 14. O texto deve estar na fonte Times New Roman tamanho 12, em Negrito, lembrando que o número mínimo de linhas de uma dedicatória é de 04 (quatro) linhas. Página 6 de 14

4ª Parte Agradecimento O Agradecimento tem como objetivo principal compor a devida vênia a todos os colaboradores da sua pesquisa científica. O nome Agradecimento deve aparecer no alto da página em Negrito e na fonte Times New Roman tamanho 14. O corpo do texto deve estar na fonte Times New Roman tamanho 12, em Negrito, esta parte deve conter no mínimo 04 (quatro) linhas. 5ª Parte Sumário ou Índice O Sumário tem como objetivo principal indicar ao leitor o índice de capítulos e subcapítulos de um Trabalho Científico. O nome Sumário deve aparecer no alto da página em Negrito e na fonte Times New Roman tamanho 14. Os títulos, subtítulos, pontilhados e número de páginas devem estar na fonte Times New Roman tamanho 12, em Negrito, não coloque mais nada na folha do sumário. Página 7 de 14

6ª Parte Introdução A Introdução é a apresentação do seu Trabalho Científico, nela você precisa colocar os principais temas que serão abordados na sua pesquisa, porém, é importante dizer que ela não é um resumo, nem muito menos uma conclusão do seu trabalho. O nome Introdução deve aparecer no alto da página em Negrito e na fonte Times New Roman tamanho 14. O corpo do texto deve conter, no mínimo, 06 (Seis) linhas na fonte Times New Roman tamanho 12 em sem Negrito, lembrando que é na folha do Sumário que começa a numeração das páginas: 7ª Parte Elaboração da Pesquisa Científica A Pesquisa Científica é a primeira coisa que você deve fazer, antes, porém, você precisa saber que será necessário seguir alguns passos importantes para sua confecção: a) Observar o que foi solicitado como tema da pesquisa, por exemplo: A HISTÓRIA DA ESCRITA; b) Tendo o tema em mãos, você partirá para a pesquisa propriamente dita, podendo se utilizar tanto de livros quanto da própria as ferramentas de pesquisa da internet; c) Procure utilizar-se de artigos científicos para compor sua pesquisa, especialmente, no GOOGLE ACADÊMICO, utilize-se também de livros sobre o tema que podem ser encontrados com facilidade em bibliotecas e livrarias. d) Os sites GOOGLE, YAHOO, CADÊ não podem ser citados como fonte de pesquisa, eles são sites de busca, logo, direcionam a outros sites; Coloque o título da pesquisa e clique em pesquisar. Página 8 de 14

e) Pesquise em vários livros ou sites, lendo tudo com muita atenção e acima de tudo não saia copiando tudo que você encontra pela frente, afinal, existem muitos artigos errados na internet; Perceba que você encontrou diversos sites, entre em todos, leia os textos com atenção e pegue apenas as informações mais importantes. f) Em seguida, após as leituras das fontes que você encontrou, comece a elaborar sua pesquisa retirando apenas partes dos textos lidos, procurando fazer resumos dos textos, nunca copie integralmente nenhum texto de livros os sites, isso caracterizaria o crime do plágio (Lei n. 9.610/98); g) Coloque todo seu texto na letra Times New Roman, tamanho 12, justificado com parágrafos; 8ª Parte Conclusão A Conclusão é o resultado de tudo, ela será o fruto de um processo inteiro de pesquisa, portanto, não deve ser uma cópia do trabalho ou apenas o resumo. Ela será a última parte do seu Trabalho Científico. Na folha da conclusão, use fonte Times New Roman, tamanho 12, justificando, porém, o título Conclusão que deverá ficar no topo da página, centralizado, fonte Times New Roman, tamanho 14, Negrito conforme o exemplo a seguir: A conclusão precisa ter no mínimo, 10 (dez) linhas, seguindo o exemplo abaixo: Página 9 de 14

9ª Parte Bibliografia e Webgrafia A Bibliografia (pesquisa em livros) e a Webgrafia (pesquisa na internet) são as partes do seu Trabalho Científico onde você cita todas as fontes de pesquisa que utilizou, ou seja, deverá conter os sites ou livros empregados e lidos para a realização pesquisa. O texto deve estar em fonte Times New Roman, tamanho 12, somente o título deve estar em tamanho 14 e em Negrito. O número mínimo de fontes por trabalho (Webgrafia e Bibliografia) deverá ser equivalente entre si, ou seja, você precisará pesquisar no mínimo em quatro fontes diferentes, podendo ser 03 webgrafia e 01 Bibliografia. As LISTAS DE EXERCÍCIOS serão semanais, sendo que todas estarão dentro do PORTAL PORTINARI (www.institutoportinari.com.br) nas respectivas datas conforme CRONOGRAMA DE TRABALHOS. Estas LISTAS serão elaboradas por disciplina, seguindo a ordem do CRONOGRAMA DE TRABALHOS. Organizadas com os seguintes critérios: a) Conteúdos mensurados em sala de aula ou em anos anteriores (revisão); b) Com 10 (dez) questões objetivas conforme escolha do professor; c) O aluno tem das 06h00 às 23h50 durante dois dias para terminar as questões da respectiva disciplina; d) Após as 23h50 o sistema liberará o GABARITO comentado para sua apreciação e correção pessoal; e) A nota obtida na LISTA DE EXERCÍCIOS será uma nota componente na MÉDIA FINAL DE TRABALHOS de cada disciplina; f) NÃO se esqueçam do LOGIN e SENHA para realizar estas atividades. Página 10 de 14 Página 10 de 14

Dicas para Resolução das Listas de Exercícios: 1. As listas deverão ser respondidas no site na data solicitada no cronograma bimestral do aluno; 2. Procure responder as questões com responsabilidade, não copiando dos colegas; 3. Existem questões de diferentes níveis e diferentes formatos, porém, todas são baseadas em conteúdos ministrados em sala de aula; 4. Responda as questões, preferencialmente, marcando apenas uma alternativa por questão; Para responder às questões propostas nas listas procure: a) Apostila do Sistema Objetivo de Ensino; b) Anotações realizadas no seu caderno; c) Pesquisas diversas; d) Portal Educacional; e) Portal Objetivo. Estas listas serão postadas pelo professor com agendamento de data e hora conforme cronograma abaixo, sendo que todas as listas sempre serão liberadas as segundas e terças e as quintas e sextasfeiras das 06h00 às 23h50, sendo duas disciplinas por semana. Não teremos listas nas semanas de provas Globais ou Bimestrais. Lista de Matemática (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de História (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de Português (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de Física (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de Inglês (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de Geografia (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de Química (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de Biologia (10 questões dois dias para responder - 06h00-23h50); Lista de Filosofia / Sociologia, Artes e Espanhol. (05 questões) - 06h00-23h50); 5. Você entregará não precisa imprimir nenhuma atividade, pois todos os resultados serão sempre on-line; 6. As listas sempre estarão disponíveis apenas no dia marcado no cronograma do aluno, podendo sofrer alterações conforme mobilidade do bimestre. 7. Sempre teremos APENAS duas LISTAS por semana devido a organização escolar que valoriza o não acúmulo de atividades em dias de avaliação. Acesse o site: www.institutoportinari.com.br Coloque seu LOGIN e SENHA Responda as questões com atenção na data e hora marcada Página 11 de 14 Página 11 de 14

3) Todos os SIMULADO GERAIS serão aplicados aos sábados (8h as 12h00), seguindo ordem alfabética, a organização das questões repetirão a distribuição por áreas do ENEM, sendo: 1ª Parte Ciências Humanas e suas Tecnologias (História, Geografia, Filosofia e Sociologia): 1 Ano 5 Questões de História, 5 de Geografia e 5 de Filosofia; 2 Ano 5 Questões de História, 5 de Geografia e 5 de Sociologia; 3 Ano 5 Questões de História, 5 de Geografia; 2ª Parte Matemática e suas Tecnologias (Matemática): 1 Ano 10 Questões de Matemática. 2 Ano 10 Questões de Matemática. 3 Ano 10 Questões de Matemática. 3ª Parte Ciências da Natureza e suas Tecnologias (Biologia, Física e Química): 1 Ano 5 Questões de Química, 5 de Física e 5 de Biologia; 2 Ano 5 Questões de Química, 5 de Física e 5 de Biologia; 3 Ano 5 Questões de Química, 5 de Física e 5 de Biologia; 4ª Parte Códigos, Linguagens e suas Tecnologias (Língua Portuguesa, Espanhol, Inglês e Artes): 1 Ano 10 Literatura e Gramática, 5 de Espanhol, 5 questões de Inglês e 5 de Artes; 2 Ano 10 Literatura e Gramática, 5 de Espanhol e 5 questões de Inglês; 3 Ano 10 Literatura e Gramática, 5 de Espanhol e 5 questões de Inglês; Total de Questões por turma 1 Ano 65 questões. 2 Ano 60 questões. 3 Ano 55 questões (Em alguns bimestres serão substituídos por Simulado do Objetivo) A correção ocorrerá simultaneamente ao SIMULADO, assim gerando a nota no mesmo dia da aplicação, sendo que a nota considerada será a média por área de atuação seguindo o padrão do ENEM e não a NOTA GERAL, o desempenho geral será utilizado para RANKING e premiação dos alunos com melhor colocação. As menções obtidas individualmente e por área de atuação, serão lançadas com peso 1 na sua planilha de notas, porém em coluna individual. Os alunos do 3º Ano são beneficiados com 10,0 pontos que serão somados e divididos por 2 caso participem do PROJETO ALUNO TUTOR. Página 12 de 14

4) Como nos anos anteriores estas avaliações devem seguir o total de 02 (duas) por bimestre, sendo: Avaliação Global (peso 2) I. As avaliações serão confeccionadas baseadas nos principais vestibulares do Brasil, sendo que todas deverão se de SIMPLES ESCOLHA, ou seja, com apenas uma resposta correta; II. Deve ser observado o nível das questões, preferencialmente devem ser de diferentes níveis: fácil, médio e difícil, ficando a critério do professor a quantidade de questões para cada nível; III. A Avaliação será aplicada em 03 (três) dias subsequentes contendo 10 questões para disciplinas com duas ou mais aulas por semana e 05 questões para disciplinas com apenas uma aula por semana com exceção para a disciplina de Espanhol que sempre enviará 10 (dez) questões. 1 Ano 10 Matemática, 10 Física, 10 História, 10 Geografia, 10 Literatura, 10 Gramática, 10 Química, 10 Biologia, 10 de Inglês, 10 de Espanhol, 5 de Filosofia e 5 de Artes = 110 questões. 2 Ano 10 Matemática, 10 Física, 10 História, 10 Geografia, 10 Literatura, 10 Gramática, 10 Química, 10 Biologia, 10 de Inglês, 10 de Espanhol e 5 de Sociologia= 105 questões 3 Ano 10 Matemática, 10 Física, 10 História, 10 Geografia, 10 Literatura, 10 Gramática, 10 Química, 10 Biologia, 10 de Inglês e 10 de Espanhol= 100 questões IV. A disposição das disciplinas poderá mudar ao longo do ano letivo, mas a ordem padrão será: 1 Dia Matemática, Geografia, Química e Espanhol; 2 Dia Literatura, História, Biologia e Filosofia (*) ou Sociologia (**) 3 Dia Inglês, Física, Gramática e Artes (*) (*) Disciplinas exclusivas do 1 Ano Ensino Médio. (**) Disciplinas exclusivas do 2 Ano Ensino Médio. V. A Avaliação deverá ser corrigida pelos responsáveis (coordenadores) e entregue a coordenação a PLANILHA DE NOTAS GLOBAIS nos prazos determinados em calendário interno do professor. VI. Em hipótese alguma o professor poderá entregar as notas fora do prazo estipulado de 03 (três) dias úteis após o término das avaliações que dever aguardar a correção individual do professor. No dia da entrega os alunos receberão a avaliação para conferência e para que os pais possam assinar e trazer na próxima aula do professor coordenador. Avaliação Bimestral Individual (peso 2) I. Esta avaliação deverá ser individual, com no mínimo 10 questões e no máximo 12 questões, favorecendo a dissertação e a crítica do aluno, sendo que pelo menos uma questão deve possuir um caráter reflexivo ou de atualidades; II. Será aplicada em uma semana específica, normalmente a última do bimestre. III. Sua correção e a realizada pelo professor da respectiva disciplina. Página 13 de 14

Como será a estruturação dos bimestres? Veja como ficará nosso diário bimestralmente: Média de Trabalhos (Listas Nota por disciplina + Nota Individual Peso 1) Feiras / Mostras / Projetos (nota geral peso 1) Simulado Geral (Nota por área Peso 1) Avaliação Globalizada (Nota por área peso 2) Avaliação Bimestral (Nota por área peso 2) Simulando um diário de Classe TRAB + FEIRA + SIM + AVG*2 + AVB*2 (8,0+8,0+7,0+6,0*2+6,0*2)/6 = 7,0 5) Os projetos educacionais do INSTITUTO EDUCACIONAL PORTINARI são pensados pedagogicamente na ampliação dos conhecimentos científicos, inserção pratica dos conhecimentos na sociedade e formação da criticidade objetivas dos nossos alunos. Nossos projetos estão divididos em dois blocos: a) Projetos Bimestrais (Obrigatórios) I Feira do Livro Este projeto nossos alunos são conduzidos pelos professores de Línguas a uma profunda leitura das obras clássicas da literatura mundial, oferecendo especial ênfase a literatura brasileira. As apresentações ocorrem nas salas de aulas através das apresentações e de montagem de peças teatrais. II Portinari Day Este projeto procura aliar a formação da consciência social, com parceria com diversas instituições de caridade com a formação lúdica e física, por intermédio de atividades diversificados que contam com a participação dos pais. III Feira da Ciências Este projeto procura desenvolver o senso científico junto a experiências junto a área de ciências da natureza (química, biologia e física). IV Red Carpet Este projeto procura desenvolver a prática da língua inglesa tanto na gramática quanto na conversação, nossos alunos apresentam danças, vídeos, habilidades individuais entre outras atividades deste projeto que marca o encerramento dos projetos bimestrais. b) Projetos Sazonais (Obrigatórios e Não Obrigatórios) I Sarau Literário (obrigatório) Este projeto procura desenvolver as habilidades e a criatividade dos nossos alunos por intermédio de apresentação de poesias, crítica política, dança, teatro, etc. Este projeto acontece 03 (três) vezes ao ano com a participação de todas as turmas. II PACKS (opcional) Este projeto procura ampliar a visão cultural dos nossos alunos por intermédio de um incentivo à leitura, filmografia de vestibulares e visitação de atividades culturais ao longo do bimestre, os alunos que completam a atividades são beneficiados com 1,0 em cada disciplina na prova global. III Aluno Tutor (opcional) Este projeto procura servir de estímulo a formação de grupos de estudos para nossos alunos, funcionando os alunos do 3º Ano como tutores e os demais alunos como tutoreandos, os alunos do 3º Ano são beneficiados com 10,0 pontos no simulado somando este valor com a média e dividindo por dois. IV Plantões de Dúvidas (opcional) estes plantões são realizados pelos professores uma vez por bimestre com as disciplinas que nos alunos encontraram maior dificuldades nas provas e atividades propostas. Qualquer dúvida sobre o MANUAL DO ALUNO envie e-mail para leoandraderocha@hotmail.com Página 14 de 14