Avaliação da atividade Momento Artístico 6 de Janeiro

Documentos relacionados
Apêndice I Requerimento de Autorização Para a Colheita de Dados

PRODEL 2016 Programa de Desenvolvimento Local

Anexo Nº 1 -PROTEÇÃO DE DADOS - A. Regras Gerais do Circuito do Arquivo Do Processo Clínico

Abril de Relatório de Avaliação de Portfolio. Ano Letivo 2011/2012. Gabinete de Apoio ao Tutorado

Avaliação das Competências para utilização de uma plataforma de e-learning

Escola Superior de Saúde Universidade Atlântica Licenciatura em Fisioterapia

Apêndice VII Guião de entrevista aos formadores portugueses

ANEXO C Guião da 3ª entrevista aos alunos

PAULO FERNANDO PEREIRA CAETANO MOREIRA CURRICULUM VITÆ PORTO

3.2 As inscrições na corrida serão realizadas em fases, de acordo com o cronograma que segue:

UMA NOVA ETAPA A VIDA COMEÇA AOS... Sempre e onde estiver...estamos lá Saiba mais em

Fotografar olhos e dedos de alunos (formas de ler visão e Braille)

Sala: CATL. Educadora: Helena Salazar Professora: Elisabete Oliveira

Dados sobre o grupo de RVCC (Conversa com a Dra. Emília)

Anexo I: Pedido de autorização ao Ginásio Clube de Vila Real

DECLARAÇÃO DE CONSENTIMENTO

Depressão e Ansiedade em idosos institucionalizados e não institucionalizados Valorizar o envelhecimento. Anexo 1: Questionário Sociodemográfico

ANEXO II. Guião de Entrevista de Episódio em Profundidade: Relatos de Vida

ANEXO 1 Requerimentos e Declarações

Guia do Facebook: Como criar uma conta na rede social?

Paciente Data / / Turno: Manhã Tarde Hora do Exame : Tipo de exame: Neuro, MSK, Abdómen, Pélvis, Mama Idade do Paciente Género Nacionalidade

MACROPROCESSO INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO. Conceber e assegurar a execução dos planos anuais das Atividades de Dinamização e Extensão Cultural.

Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural

Conhecimentos adquiridos pelo Pai nas Classes de Preparação para o Nascimento

Redes de Computadores

ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DO PORTO

Questionário. Redes sociais e consumos culturais: Facebook como agenda cultural

1. Você já tinha feito um passeio como esse que fizemos hoje? sim não

I MILHA URBANA CASA DO BENFICA EM PORTALEGRE REGULAMENTO

N.º do questionário: I - IDENTIFICAÇÃO/CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA. 1 - Nome do entrevistado: 2 - Função na organização/empresa:

Escola Básica de 1º Ciclo com Pré-Escolar e Creche de Santana. Ano letivo: 2017/2018 INQUÉRITOS AOS PAIS

Perspetivas de Reiki Inquérito a praticantes de Reiki

A b-on ao encontro de novos públicos nas Bibliotecas do IPLeiria

POLÍTICA DE PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS NO AMBITO DO CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCATIVOS

História da Internet

ESCOLA SECUNDÁRIA C/3º CICLO ALEXANDRE HERCULANO Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos

Estimado(a) professor(a),

Proposta I. Blocos Objectivos Questões Práticas de sala de aula 1.Identificar estratégias

Universidade Católica de Brasília Sistema de Bibliotecas REGULAMENTO PARA REALIZAÇÃO DE EXPOSIÇÕES NO ESPAÇO CULTURAL DA BIBLIOTECA CENTRAL DA UCB

Encontro Nacional de Professores de Educação Visual e Tecnológica Aveiro, Centro de Congressos, 15 de Janeiro de 2011

Abril de Relatório de Avaliação do Workshop Gestão de Tempo. Ano Letivo 2013/2014. Gabinete de Apoio ao Tutorado

Pedido de autorização para realização do estudo

Regulamento Casting Rosto IPS 2018

Siga etapas consistentes sempre que trabalhar com seus clientes. Introdução a série

BLACK & a) Breve historial: Secção de Fotografia AAC

Facebook: A maior rede social do Mundo faz hoje 14 anos

PLANO DE ACTIVIDADES 2018/2019

PROJETOS DE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Escola Superior de Educação João de Deus. Iniciação à Prática Profissional Relatório de Autoavaliação 2.º semestre de 2015/2016

Relatório. Lisboa l 06 de Julho de 2016 l Instituto Ricardo Jorge

João Ministro Georg Schreier Seminário: Potencialidades do Turismo Ornitológico para o Desenvolvimento Sustentável de Áreas Rurais de Portugal

arte de portas abertas

APÊNDICE K RESOLUÇÃO: Normas acadêmicas e Graduação/ACG

Data: N.º de inquiridos: O Dia do Candidato correspondeu às expectativas? (%) 6,5 93,5. Não. Sim. Página 1 de 6

A Informação de Usabilidade e os Dados Pessoais são designadas na presente Política de Privacidade por Dados do Utilizador.

Escola Superior de Educação João de Deus. Relatório de Autoavaliação. Inquérito de Satisfação ao Pessoal Docente

SUMÁRIO DEDICATÓRIA... EPÍGRAFE... AGRADECIMENTO... RESUMO... ABSTRACT... FIGURAS, QUADROS E TABELAS..

OBSERVATÓRIO DO TURISMO OT-UMa. Inquérito de Satisfação Festa da Flor Resultados e Análise 19 DE JULHO DE Parceiros

Avaliação da Palestra sobre Técnicas de Comunicação Oral e Apresentações em Público Ano Lectivo 2008/2009

2.1 A participação de cada banda é gratuita, não existindo custos de participação.

PLANO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Centro Novas Oportunidades da Escola de Hotelaria e Turismo de Lisboa

ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO

Rodrigues Marques Fernando Guedes, Catarina

REGULAMENTO ORGANIZAÇÃO

Curso de Formação A Proteção de Crianças e Jovens em Contexto Escolar. (Data de início: 07/09/ Data de fim: 10/09/2015)

Porto, 14 de Setembro de 2011 Exmos. Senhores:

OFERTA FORMATIVA 2017/2018 FORMAÇÃO ANIMAÇÃO PEDAGÓGICA DOCUMENTAÇÃO. Vem descobrir a EUROPA! Centro de Informação Europeia Jacques Delors DGAE / MNE

POLÍTICA DE USO E PRIVACIDADE

CENTRO DE SAÚDE DE SERPA DIA NACIONAL DE COMBATE À OBESIDADE 19/5/2007

Questionário aos Ex-Bolseiros. da Fundação Rotária Portuguesa. Este questionário pretende conhecer as opiniões dos ex-bolseiros da Fundação Rotária

Escola Superior de Educação João de Deus. Licenciatura Ensino Básico Relatório de Autoavaliação 2.º semestre de 2013/2014

Transcrição de Entrevista nº 12

E - Acredita que a educação de uma criança é diferente perante o facto de ser homem/mulher? Mais protecção, brinquedos e brincadeiras diferentes

Questionário Dirigido a populações açoreanas

Anexo 1 Consentimentos

Levantamento: inquérito local em áreas-piloto

Poder da Autoconfiança

Ana Fonseca - A Internet. Introdução

Revele o melhor truque do seu Pet e habilite-se a ganhar um ano de alimentação Purina. - Condições de Participação

EXTERNATO COOPERATIVO DA BENEDITA REGIMENTO DO GABINETE DE PROJETOS, COMUNICAÇÃO E IMAGEM (GPCI) 2017/2018

Atividade Objetivos Indicadores Orçamento previsto - Festa dos Reis - Cantar as Janeiras

Centro de Dia/ Serviço de Apoio Domiciliário Plano de Atividades de 2013 Eixo de Intervenção: Animação/Socialização

Prof. Sergio Koch. Internet & Intranet. Aula 01

INQUÉRITO POR QUESTIONÁRIO

GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA ESTATUTO GEPNuDi

C406 Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico

GRUPO DE ESTUDOS EM DESENVOLVIMENTO HUMANO EM NUTRIÇÃO ESTATUTO GRUDEH

Projeto INCLUIR. Enquadramento. O envolvimento na avaliação de tecnologias de saúde

Inquéritos de Empregabilidade aplicados aos Diplomados Apresentação de Resultados

Resultados do inquérito aos membros sobre os serviços da OA-SRS

Escola Básica do 1º Ciclo com Pré-Escolar Dr. Clemente Tavares Gaula Santa Cruz. Plano Anual

OFERTA FORMATIVA ANIMAÇÃO PEDAGÓGICA

Calendário de Atividades 2017/18

A vinda de uma atleta olímpica à nossa escola

CENTRO DE MEMÓRIA DO ESPORTE ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROJETO GARIMPANDO MEMÓRIAS CINTIA SWIDZIKIEWICZ

Tópicos de Apoio às Escolas

Serviços FCCN. João Gomes Diretor Serviços Avançados. 29 de novembro de 2018

Transcrição:

Apêndice I Inquéritos de Avaliação das atividades: Momento Artístico, Workshop: Vamos aprender mais sobre o Facebook? e A culinária do tempo dos meus avós Avaliação da atividade Momento Artístico 6 de Janeiro 1. Gostou da atividade? 2. Sentiu dificuldade em manusear no barro? 3. A escultura proposta é difícil de executar? As formadoras não souberam exemplificar adequadamente? Problemas de saúde? O espaço era inadequado? Se sim, porquê? 4. O grupo ajudou-o nas dificuldades sentidas? 5. Do grupo? Das formadoras? Do espaço? Da técnica utilizada?

O que gostou mais da atividade? 6. Achou que esta atividade foi importante para a ocupação do tempo livre? 6.1. Se não, Porquê? 7. Gostaria de realizar outra atividade igual/semelhante? Obrigada pela sua participação!

Avaliação da atividade Momento Artístico 20 de Janeiro 1. Gostou da atividade? 2. Sentiu dificuldade em pintar o barro? 3. Se sim, porquê? 4. O grupo ajudou-o nas dificuldades sentidas? 5. Do grupo? Das formadoras? O que gostou mais da atividade? Do espaço? Da técnica utilizada?

6. Achou que esta atividade foi importante para a ocupação do tempo livre? 6.1. Se não, Porquê? 7. Gostaria de realizar outra atividade igual/semelhante? Obrigada pela sua participação!

Avaliação da atividade Vamos Aprender mais sobre o Facebook? 27 de Janeiro 1. Gostou da atividade? 2. Acho interessante o tema do Facebook? 3. Se não, porquê? 4. O grupo ajudou-o nas dificuldades sentidas? 5. Do grupo? Das formadoras? O que gostou mais da atividade? Do espaço? Do tema abordado?

6. Achou que esta atividade foi importante para a ocupação do tempo livre? 6.1. Se não, Porquê? 7. Gostaria de realizar outra atividade igual/semelhante? Obrigada pela sua participação!

Avaliação da atividade A culinária do tempo dos meus avós! 03 de Fevereiro 1. Gostou da atividade? 2. Gostou de partilhar os seus conhecimentos sobre culinária? (mais especificamente confeção de biscoitos) 3. Se não, porquê? 4. O grupo ajudou-o nas dificuldades sentidas? 5. Do grupo? Das formadoras? O que gostou mais da atividade? Do espaço? Da técnica utilizada?

6. Achou que esta atividade foi importante para a ocupação do tempo livre? 6.1. Se não, Porquê? 7. Gostaria de realizar outra atividade igual/semelhante? Obrigada pela sua participação!

Apêndice II Inquérito avaliação da Caminhada Sénior Avaliação Caminhada Sénior 15 de Novembro 1. Gostou da caminhada? 2. Acha que o percurso foi adequado? 3. Tamanho do percurso (pequeno, grande) Muitos obstáculos Já conhecia Falta de organização Se não, porquê? 4. Acha que deviam de existir mais atividades destas? 5. Workshop s de informática? Workshop s de culinária? Artes plásticas Exercício físico (caminhadas, passeios, etc.) Quais gostaria que existissem?

Anexo III Consentimento Informado DECLARAÇÃO DE CONSENTIMENTO INFORMADO Investigação no âmbito do mestrado de Intervenção para um Envelhecimento Ativo Escola Superior de Saúde de Leiria. Autora: Eva Franco Carreira O trabalho que se pretende desenvolver tem como título: Contributos para a participação ativa das pessoas reformadas da comunidade da batalha. Neste sentido, o estágio na Associação Arte sem Fim, na Batalha, tem como objetivo desenvolver diversas atividades socioculturais e educativas possibilitando uma participação ativa das pessoas reformadas nas dinâmicas locais. E para isso a sua colaboração é fundamental. Deste modo, solicito a autorização na cedência de imagem (fotografias), e gravação de áudio, assim que necessário para uma melhor recolha de informação. Eu, compreendi a informação que me foi fornecida acerca do estudo acima mencionado, tendo-me sido dada a oportunidade de fazer as perguntas que julguei necessárias. Por isso, consinto a participação no estudo, respondendo a todas as questões propostas e permito que estas informações sejam utilizadas em futuros estudos, podendo desistir de participar a qualquer momento, sem que daí resulte qualquer prejuízo. Batalha, de de Assinatura do participante: Assinatura do investigador responsável:

Apêndice IV Folhetos informativos iniciais

Apêndice V Cartaz de divulgação da Caminhada Sénior

Apêndice VI Fotos da Caminha Sénior

Apêndice VII Fotos das três sessões da Atividade: Momento Artístico.

Apêndice VIII Powerpoint elaborado para o Workshop: Vamos aprender mais sobre o Facebook? É uma rede mundial de computadores ligados entre si, através de linhas telefónicas comuns, linhas de comunicação privadas, satélites e outros serviços de telecomunicações. A internet surgiu por vias militares no período da guerra fria ARPANET um projeto do Ministério da Defesa dos Estados Unidos da América, e tinha como objetivo a interligação de computadores utilizados em centros de investigação com fins militares.

A internet começou a alcançar a população em geral. https://www.youtube.com/watch?v=gpayc0tck3m Mark Zuckerberg Principal fundador do Facebook O Facebook foi criado dia 4 de Fevereiro de 2004 por alunos da Universidade de Harvard (EUA). É uma rede social, que tem como objetivo configurar um espaço no qual as pessoas possam encontrar umas às outras, dividindo opiniões e fotografias.

Em 2004 1 milhão de utilizadores Em 2013 1.23 mil milhões de utilizadores O Facebook é também uma empresa que proporciona bastantes empregos, tendo já contratado 6.337 funcionários. (Dezembro de 2013) Em Portugal, dados de 2012, indicam que 97% dos portugueses utilizam as redes sociais, têm uma conta de Facebook. - Proporciona melhor comunicação com familiares e amigos; - Colaboração e troca de ideias com os participantes; - Maior acesso à informação (saúde). Indiferença à vida Quotidiana; Amizades Fictícias; Isolamento. https://www.youtube.com/watch?v=-3vncaiob24

Apêndice IX Fotos da atividade: Workshop: Vamos aprender mais sobre o Facebook?.

Apêndice X Fotos da atividade A culinária do tempo dos meus avós.

Apêndice XI Fotos das atividades da Associação em que participei.