Curso de Formação A Proteção de Crianças e Jovens em Contexto Escolar. (Data de início: 07/09/ Data de fim: 10/09/2015)

Transcrição

1 Curso de Formação A Proteção de Crianças e Jovens em Contexto Escolar (Data de início: 07/09/ Data de fim: 10/09/2015) I -Avaliação da ação pelo formando A. expectativas em relação à ação de formação e aos seus Analise cada um dos itens, pontuando-os na escala de 1 a 5, em que: 1 significa Nada, 2 Pouco, 3 Suficiente, 4 Bom e 5 Muito Bom. Comentários: Aprendi como proceder em certas circunstâncias.. B. Processos e organização da ação 1

2 Comentários: Esta ação deveria ter uma maior duração, porque é uma ação de muito interesse. Gostei muito da formadora, acho que esta formação foi uma mais valia para mim. Deveria haver mais ações de formação deste teor. C. Reflita sobre esta Ação de Formação Pontos fortes: Os pontos fortes da ação são: Vou-me sentir mais confiante mediante uma situação de risco da criança e assim sendo, poder ajuda-la no que for preciso. Os pontos fortes é que me sinto mais preparada para situações que possam vir a acontecer no nosso local de trabalho, vou estar mais atenta aos pormenores da criança que pode estar à procura de ajuda. Gostei imenso desta formação, tudo aquilo que nela foi falado foi do interesse de todos; Foi muito importante para nós, foi uma mais valia. Aprender a lidar com certas situações com que nos deparamos e saber como avaliar e resolver a situação. Ficamos a saber e refletir melhor sobre os direitos das crianças e jovens e a ver com outros olhos as crianças. Melhor conhecimento do meio em que estamos inseridos, quebrar os tabus, conhecimentos das leis e o mais importante que todos devemos estar atentos a qualquer situação, observar bem e comunicar às entidades competentes. Sou uma pessoa que defende muito os direitos humanos e também sou realista, dou sempre o meu melhor dentro das minhas possibilidades. O alerta dos sinais de perigo. Continuar a ação de formação. A ação de formação é sempre uma mais valia para qualquer formando, esta em concreto ajudou imenso para a avaliação de muitos dos nossos alunos que apresentam muitos sinais de alerta e não estariamos tão informados; Com esta formação deu para aprender a avaliar muitos sinais encobertos e que são sem dúvida pertinentes. Os pontos fortes nesta formação foi a recolha de mais conhecimentos sobre como intervir nas situações problema, relativamente à criança no seu contexto escolar. A forma como nos foi dada a formação é um dos pontos forte, porque a formadora explica-se muito bem e nós ficamos a perceber. Gostei muito da 2

3 formação, acho que foi uma mais valia para nós. A divulgação do conteúdo é muito bom perante a nossa profissão. Alerta dos sinais de perigo; Foi-me mostrado situações de crianças que eu nunca pensei que nos podia ajudar a detetar esses perigos; Como podemos ajudar essas crianças em perigo. Os pontos fortes foram o alerta dos sinais de perigo das crianças e adultos. Alerta dos sinais de perigo. Alerta dos sinais de perigo; A chamada de atenção das crianças; A criança tem que ter afeto, firmeza e segurança. Gosto de dialogar, assim permite-me conhecer melhor as pessoas; Tenho bastante facilidade de comunicação com qualquer faixa etária e também me apercebo facilmente da mentira; continuando a dar conversa. Os pontos fortes desta formação são bastante úteis e interessantes a nível profissional e para o nosso dia a dia no trabalho, principalmente porque nos pode surgir uma situação desta e já ficamos mais preparadas para a resolver.. Pontos fracos e sugestões de melhoria: Não existem pontos fracos, acho que deveria haver mais formações durante o ano, para nós melhorarmos a vida das crianças. Nesta formação não existem pontos fracos, todos eles são importantes para nós melhorarmos a vida das crianças indefesas e contribuirmos para a sua felicidade. Ter maior duração. Sugiro que todos nós estejamos mais atentos ao que se passa dentro e fora das nossas escolas. A duração da formação, sendo um tema com tanto para explorar. Apenas que se continue a apostar neste género de formações para que os nossos funcionários sejam cada vez mais profissionais. Quanto aos pontos fracos a formação devia ser mais prolongada. Um dos pontos fracos é ser de pouco tempo, deveríamos ter mais tempo de ação de formação. Não existem pontos fracos, o que acho que deviam ser feitas para a comunidade diversas formações durante o ano, porque todos os dias as leis e atitudes mudam e devemos estar sempre atualizados. O ponto mais fraco é que devia ser mais tempo. Medo de ser mal compreendida e pensarem que me quero aproveitar de passar a perna a alguém. Na minha opinião não houve pontos fracos; Mas acho que devia existir também formação para toda a comunidade, para eles também estarem informados e não falarem por vezes do que não sabem.. D. Apreciação Global Apreciação global 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 68% 32% 0% 0% 0% Fraco Satisf. Bom M Bom Excel. 3

4 II Avaliação da acção pelo formador 1- Grupo de Participantes Número adequado Seleção Motivação no início da Participação ativa nas Satisfação no final da ação aos aos formação sessões Sim x x x x x Não Justifique: Desde o primeiro momento se manifestou interessado pelo tema, ainda que expectante e esta motivação manteve-se ao longo de toda a formação, ficando um sabor a pouco. 2. Documentação/Calendarização Utilizou textos de apoio Outros materiais Documentação utilizada satisfez Documentação entregue a tempo Carga horária Calendarização Sim X X X X X X Não Justifique: A material utilizado foi enviado por , tanto o suporte legislativo como o Manual de Procedimentos para a Educação, produzido pela CNPCJR. Foram ainda utilizados pequenos vídeos e um filme e, a partir destes, feitos estudos de casos. 3. Instalações/Condições de realização da Ação Qualidade Boa Satisfatória Deficiente X a) Os trabalhos realizados foram sendo avaliados no decorrer da ação? (modalidade Oficina) Justifique: (Não aplicável) b) Considera que esta ação pode gerar mudanças nas práticas dos formandos relativamente à orgânica da sua organização? Justifique: Penso que sim, porque saíram mais sensibilizados para as problemáticas da infância e juventude, para os riscos e/ou perigos a que possam estar expostas, para perceber sinais e para o poder /dever de atuação. 4

5 c) Considera que esta ação poderá contribuir para a promoção do sucesso das organizações dos formandos? Justifique: Sem dúvida, porque trata de temas e problemas que não são abordados nos currículos escolares e que todos/as os/as cidadãos/ãs deveriam dominar, porque todos/as têm o dever de promover os direitos das crianças e das jovens e de ter papel ativo na sua protecção. 4. Organização e Coordenação da Ação Comente: A acção decorreu dentro do esperado, cumprindo todos os objectivos propostos o que mostra que a sua organização e coordenação foi. 5. Apreciação Global da Ação (Justifique. Apresente sugestões e/ou críticas) Considero que a acção correu muito bem, cumpriu os objectivos e deveria ser replicada com estes e outros agentes educativos. 5