SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADS GLOBALIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL. Prof. Dr. Daniel Caetano

Documentos relacionados
CONHECIMENTOS GERAIS

CONHECIMENTOS GERAIS

CONHECIMENTOS GERAIS

PORQUE. BARALDI, Márcio. (Acessado em 5 out.

PROVA DE FORMAÇÃO GERAL

CONHECIMENTOS GERAIS

CONHECIMENTOS GERAIS

A ideia segundo a qual todo ser humano, sem um valor moral: os seres humanos têm o direito de ter suas opiniões, expressá-las e organizar-se em torno

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

CONHECIMENTOS GERAIS

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

PRINCIPAIS IMPACTOS AMBIENTAIS

Nome: Assinatura: CONHECIMENTOS GERAIS (5 questões)

GEOGRAFIA APLICADA ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS GEOGRAFIA E GESTÃO AMBIENTAL

BRASIL INFRAESTRUTURA BÁSICA

LISTA DE EXERCÍCIOS CIÊNCIAS

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Aula-tema 7: População e Meio Ambiente

Recuperação de Geografia. Roteiro 9 ano

Para entender a. Moratória da Soja: o cultivo. responsável

Disciplina: Geografia Professor (a): Fernando Parente e Carlos Alexandre. Ano: 9º Turma: 9.1 / 9.2

Impactos Ambientais Urbanos

REVISÃO PARA NP-1 Disciplina: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Prof.: ANDERSON FRANÇA

FONTES DE ENERGIA PROFESSOR : DANIEL DE PAULA

Análise do artigo desenvolvimento sustentável, bioindustrialização. novas configurações rural-urbanas de Ignacy Sachs

Compreender o conceito de desenvolvimento sustentável.

GEOGRAFIA - 1 o ANO MÓDULO 64 AS ALTERNATIVAS DO PLANETA TERRA E DA CIVILIZAÇÃO

CONHECIMENTOS GERAIS

Seminário Brasil-Alemanha de Eficiência Energética. A escassez de água no Brasil e o impacto na geração de energia

Geografia. baseado nos Padrões Curriculares do Estado de São Paulo

Escola Santi. Professora Adriana Gallão do Rego 8º ano A São Paulo, 14 de maio de 2012

Curso: INSTRUMENTOS DE GESTÃO AMBIENTAL PARTICIPATIVA. Agenda 21 local : da teoria à prática

A Empresa. da sociedade. aos clientes e promovendo um aumento do bem estar

Sacolas Bioplásticas e a Coleta Seletiva da cidade de São Paulo

Petróleo. Daniela Simioni NºUSP: Rafaela Duarte Pagliarini N USP:

Responsabilidade Social

Problemas Ambientais O R I G E N S, C A U S A S E C O N S E Q U Ê N C I A S

DESAFIOS ÉTICOS DO AQUECIMENTO CLIMÁTICO GLOBAL. José Roque Junges Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva UNISINOS, São Leopoldo (Brasil)

Geografia. Claudio Hansen (Rhanna Leoncio) Problemas Ambientais

1º ano. Cultura, Diversidade e o Ser Humano

Conferências ambientais e Sustentabilidade

O projecto Biorrefina-Ter: território, floresta e desenvolvimento regional sustentável

PORTARIA N o 29 DE 21 DE SETEMBRO DE 2006 (publicada no DOU de 22/09/2006, seção I, página 105) ARIOSTO ANTUNES CULAU

CONHECIMENTOS GERAIS

PARA PENSAR O DESENVOLVIMENTO (SUSTENTÁVEL)

Escritório de Sustentabilidade Ambiental COMLURB José Henrique Penido Monteiro

Texto da questão. O texto se refere: Escolha uma: a. À reciclagem e reutilização. b. À autossustentabilidade. c. Ao consumo sustentável.

Disciplina: Geografia Professor (a): Fernando Parente e Carlos Alexandre. Ano: 9º Turma: 9.1 / 9.2

PEGADA ECOLÓGICA: que marcas queremos deixar no Planeta? A Pegada Ecológica: Uma visão geral

Ciclo FEBRABAN de 14 º

USINA TERMOELÉTRICA DO NORTE FLUMINENSE,MACAE, RIO DE JANEIRO

31/08/2016. Consiste em usar os recursos do planeta de forma responsável, atendendo às necessidades atuais sem prejudicar as futuras gerações.

COMERCIALIZAÇÃO NO ÂMBITO DA ECONOMIA SOLIDARIA

Políticas Públicas para as Mudanças Climáticas no ESP. Fernando Rei Cenbio 2009

Principais Contribuições de Bertha Becker ao BNDES

SISEMA. Sistema Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos. Marília Melo - janeiro, 2012

A Construção de Hidrelétricas na Região Amazônica e o Desenvolvimento Sustentável 1

TEMA 3 TRABALHO DESIGUAL? NOVAS FORMAS DE DESIGUALDADE E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

ATUALIDADES. Atualidades do Ano de Mudanças Climáticas. Prof. Marcelo Saraiva

BIOLOGIA. Ecologia e Ciências Ambientais. Problemas Ambientais e Medidas de Conservação Parte 1. Prof. ª Daniele Duó.

Oi, Ficou curioso? Então conheça nosso universo.

CAPÍTULO 1 GLOBALIZAÇÃO, UM MUNDO CADA VEZ MENOR PROFESSOR LEONAM JUNIOR COLÉGIO ARI DE SÁ CAVALCANTE 9º ANO

Questões Resolvidas ENEM Geografia

Disciplina: Sustentabilidade ambiental. Prof. Leandro Borges de Lima Silva Especialista em Gestão Ambiental

Exercícios on line Geografia Prof. Dinário Equipe Muriaé

SUMÁRIO Unidade 1: Cartografia Unidade 2: Geografia física e meio ambiente

QUEIMA DE COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS EMISSÃO DOS GEE ( RETENÇÃO DE CALOR)

UNESP ª Fase (Questões 43 a 48)

Aspectos gerais do processo de Globalização: - A Revolução Tecnológica e o meio técnicocientífico informacional. As Fases da revolução Tecnológica

Zerar desmatamento no Brasil pode custar R$ 5 bi ao ano até 2030

BIOTECNOLOGIA AMBIENTAL

Carta Compromisso Gestão Sustentável de Resíduos Sólidos

PROJETO DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre

FONTES DE ENERGIA COMBUSTÍVEL FÓSSIL

25/03/2011. Prof. M.Sc. Maron Stanley Silva O. Gomes

Recuperação Energética de Resíduos Sólidos na Indústria de Cimento

UNIDADE: DATA: 27 / 11 / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 6.º ANO/EF

FONTE DE ENERGIA RENOVÁVEL. Prof.º: Carlos D Boa - geofísica

Ainda há viabilidade do Etanol no Brasil?

QUÍMICA ENSINO MÉDIO PROF.ª DARLINDA MONTEIRO 3 ANO PROF.ª YARA GRAÇA

PCC 3350 Planejamento Urbano e Regional. Processo de urbanização no mundo e no Brasil. Urbanismo. Sustentabilidade no desenvolvimento urbano.

Domínio: TERRA UM PLANETA COM VIDA

VISÃO SISTEMICA DA VIDA FRITJOF CAPRA PIER L. LUISI A ASCENSAO DO PENSAMENTO SISTEMICO. Páginas 419 a 564

13ª semana de tecnologia metroferroviária. Marcelo Furtado

AS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE. Eixo Temático: Questão Social e Serviço Social

CARTA COMPROMISSO MOVIMENTO LIVRE-SE DE PLÁSTICOS

PEA 2200 Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade

LISTA DE EXERCÍCICIOS 2 REGIONALIZAÇÃO DO BRASIL

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Centro de Ciências Sociais e Aplicadas - CCSA CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

Fonte: CLARKE, Robin & KING, Janet. Atlas da Água. São Paulo: Publifolha, 2005.

SIMPLESMENTE V E R D E WATERLOGIC E O MEIO AMBIENTE

PROTEÇÃO AMBIENTAL. Significa o ato de proteger. É a dedicação pessoal àquele ou àquilo que dela precisa; é a defesa daquele ou daquilo que é ameaçado

PROGRAMA DA DISCIPLINA DE OFERTA COMPLEMENTAR DESENVOLVIMENTO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

PROJETO LIXOÚTIL. Organização. Caterpillar Brasil LTDA. Profissional Responsável. Suely Aparecida Toka Agostinho. Assessoria Externa

CONHECIMENTOS GERAIS

Transcrição:

SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADS GLOBALIZAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL Prof. Dr. Daniel Caetano 2014-1

DISCUSSÃO

Globalização O que é e como começou a globalização? A globalização é um processo tranquilo para as pessoas e sociedades? Por quê? Qual a relação da globalização com a divisão internacional do trabalho? Qual a relação do consumo com a globalização?

Desenvolvimento Sustentável O que seria desenvolvimento sustentável? É possível um desenvolvimento sustentável? Apenas o ambiente está envolvido nisso ou há também fatores sociais? Sustentabilidade é apenas reciclar?

QUESTÕES

Questões O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou a campanha para o consumo consciente de sacolas plásticas, que já atingem, aproximadamente, o número de 2 bilhões por ano no Brasil. Veja o slogan desta campanha: SACO É UM SACO. PRA CIDADE, PRO PLANETA, PRO FUTURO, PRA VOCÊ. O possível êxito desta campanha ocorrerá porque:

Questões I. se cumpriu a meta de emissão de gás zero carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias térmicas globais. II. deixaram de ser empregados, na confecção das sacolas plásticas, materiais oxidobiodegradáveis e os chamados bioplásticos que sob certas condições de luz e calor, se fragmentam. III. foram adotadas, por parcelas da sociedade brasileira, ações comprometidas com a mudanças em seu modo de produção e consumo, atendendo aos objetivos preconizados pela sustentabilidade. IV. houve redução tanto no quantitativo de sacolas plásticas descartadas indiscriminadamente no ambiente, como também no tempo de decomposição de resíduos acumulados em lixões e aterros sanitários. Estão corretas somente as afirmativas A) I e II. B) I e III C) II e III D) II e IV E) III e IV

Questões I. se cumpriu a meta de emissão de gás zero carbônico estabelecida pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevação das médias térmicas globais. X II. deixaram de ser empregados, na confecção das sacolas plásticas, materiais oxidobiodegradáveis e os chamados bioplásticos que sob certas condições de luz e calor, se fragmentam. X III. foram adotadas, por parcelas da sociedade brasileira, ações comprometidas com a mudanças em seu modo de produção e consumo, atendendo aos objetivos preconizados pela sustentabilidade. V IV. houve redução tanto no quantitativo de sacolas plásticas descartadas indiscriminadamente no ambiente, como também no tempo de decomposição de resíduos acumulados em lixões e aterros sanitários. V Estão corretas somente as afirmativas A) I e II. B) I e III C) II e III D) II e IV E) III e IV

Questões O Brasil tem assistido a um [equivocado] debate que coloca, frente a frente, como polos opostos, o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque podem agravar ou desencadear problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza. Entre estas iniciativas e suas consequências, é INCORRETO afirmar que:

Questões A) a construção de obras previstas pelo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) tem levado à redução dos prazos necessários aos estudos de impacto ambiental, o que pode interferir na sustentabilidade do projeto. B) a construção de grandes centrais hidrelétricas nas bacias do Sudeste e do Sul gera mais impactos ambientais do que nos grandes rios da Amazônia, nos quais o volume de água, o relevo e a baixa densidade demográfica reduzem os custos da obra e o passivo ambiental. C) a exploração do petróleo encontrado na plataforma submarina pelo Brasil terá, ao lado dos impactos positivos na economia e na política, consequências ambientais negativas, se persistir o modelo atual de consumo de combustíveis fósseis. D) a preocupação mais voltada para a floresta e os povos amazônicos coloca em alerta os ambientalistas, ao deixar em segundo plano as ameaças aos demais biomas. E) os incentivos ao consumo, sobretudo aquele relacionado ao mercado automobilístico, para que o Brasil pudesse se livrar com mais rapidez da crise econômica, agravarão a poluição do ar e o intenso fluxo de veículos nas grandes cidades.

Questões A) a construção de obras previstas pelo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) tem levado à redução dos prazos necessários aos estudos de impacto ambiental, o que pode interferir na sustentabilidade do projeto. B) a construção de grandes centrais hidrelétricas nas bacias do Sudeste e do Sul gera mais impactos ambientais do que nos grandes rios da Amazônia, nos quais o volume de água, o relevo e a baixa densidade demográfica reduzem os custos da obra e o passivo ambiental. C) a exploração do petróleo encontrado na plataforma submarina pelo Brasil terá, ao lado dos impactos positivos na economia e na política, consequências ambientais negativas, se persistir o modelo atual de consumo de combustíveis fósseis. D) a preocupação mais voltada para a floresta e os povos amazônicos coloca em alerta os ambientalistas, ao deixar em segundo plano as ameaças aos demais biomas. E) os incentivos ao consumo, sobretudo aquele relacionado ao mercado automobilístico, para que o Brasil pudesse se livrar com mais rapidez da crise econômica, agravarão a poluição do ar e o intenso fluxo de veículos nas grandes cidades.

Questões O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). Gohn, 2003. É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho

Questões A) Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente. B) Defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. C) É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais. D) Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas. E) Utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.

Questões A) Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente. B) Defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. C) É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais. D) Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas. E) Utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.

QUIZ

Questões O mundo assiste hoje ao que, comumente, é chamado de globalização. Nesse processo, massas enormes de capital financeiro, comandadas por grandes empresas/grupos, circulam entre países. Daí decorre que: a) todos os países participam igualmente da globalização. b) fronteiras nacionais não mais existem. c) o comércio e o investimento internacionais são cada vez mais dominados por grandes grupos (oligopólios). d) a rivalidade econômica cessou entre grupos e países em razão da crescente interdependência econômica. e) fome e desemprego no mundo globalizado não mais existem.

Questões O mundo assiste hoje ao que, comumente, é chamado de globalização. Nesse processo, massas enormes de capital financeiro, comandadas por grandes empresas/grupos, circulam entre países. Daí decorre que: a) todos os países participam igualmente da globalização. b) fronteiras nacionais não mais existem. c) o comércio e o investimento internacionais são cada vez mais dominados por grandes grupos (oligopólios). d) a rivalidade econômica cessou entre grupos e países em razão da crescente interdependência econômica. e) fome e desemprego no mundo globalizado não mais existem.

SEMINÁRIO DA PRÓXIMA AULA!

Multiculturalismo e Inclusão Multiculturalismo, Inclusão e Exclusão Social O que é uma cultura? O que é etnocentrismo? O que é multiculturalismo? Qual a relevância disso para o nosso dia-a-dia? O que é inclusão/exclusão social? Como a inclusão/exclusão social se relaciona com o multiculturalismo?

PERGUNTAS?

CONCLUSÕES

Resumo O que é globalização O que é desenvolvimento sustentável A relação entre esses conceitos Multiculturalismo Inclusão Social Exclusão Social