α Colégio Avanço de Ensino Programado Avaliação Contínua 1º Semestre - 1º Bim. /2016 Nota: Professor (a): Karen Disciplina: Biologia Turma: 2ª Série E. Médio Nome: Nº: Atividade deverá ser entregue em pasta catálogo. Data da entrega: 21/03/2016 NÃO SERÃO ACEITAS ATIVIDADES VIA E-MAIL OU PEN DRIVE. A resolução dos exercícios deverá ser manuscrita,na própria folha impressa. Utilizar caneta preta ou azul. Esta folha de orientação deve ser anexada como capa. Atenção a data de entrega. Conteúdos trabalhados: Tema Assunto Página Classificação dos Seres Vivos Seres Vivos 01 a 11 Reino Monera Seres Vivos 12 a 21 Vírus Seres Vivos 22 a 26 Reino Protista Seres Vivos 27 a 41 Reino Fungi Seres Vivos 42 a 46 Reino Animal Seres Vivos 47 a 51 Filo Porifera Seres Vivos 51 a 54 Filo Celenterata Seres Vivos 54 a 61 Filo Platyhelminthes Seres Vivos 62 a 68 Filo Nemathelminthes Seres Vivos 68 a 79 Filo Annelida Seres Vivos 80 a 84 Filo Mollusca Seres Vivos 85 a 90 Filo Arthropoda Seres Vivos 91 a 93 Classe Insecta Seres Vivos 93 a 98 Classes chilopoda e diplopoda Seres Vivos 99 e 100 Subfilo Chelicerata Classe Arachnida Seres Vivos 100 a 108 1º Bimestre Biologia 2ª Série Ensino Médio 1 de 5
1. Assinale a alternativa correta em que os grupos taxonômicos estão em uma sequência hierárquica correta: a) Reino - Filo - Ordem - Classe - Família - Espécie - Gênero b) Reino - Filo - Classe - Ordem - Família - Gênero - Espécie c) Reino - Família - Classe - Ordem - Filo - Gênero - Espécie d) Filo - Reino - Classe - Ordem - Família - Gênero - Espécie e) Filo - Reino - Classe - Ordem - Gênero - Família Espécie 2. (UFJF-JULHO/2003) Os vírus não são considerados células por que: a) possuem somente um cromossomo e são muito pequenos. b) não possuem mitocôndrias e o retículo endoplasmático é pouco desenvolvido. c) não têm membrana plasmática nem metabolismo próprio. d) parasitam plantas e animais e dependem de outras células para sobreviver. e) seu material genético sofre muitas mutações e é constituído apenas por RNA 3. (PUC-SP) O filo Protozoa é subdividido em quatro classes: Sarcodínea, Mastigophora, Sporozoa e Ciliophora. A característica considerada para tal classificação é: a) o modo de reprodução b) a presença ou ausência de carioteca c) a composição química do pigmento fotossintetizante d) a estrutura de locomoção e) a composição química do citoplasma 4. Durante muito tempo, os fungos foram classificados no reino Plantae, juntamente com as plantas. Entretanto, uma característica evidente nos permite reconhecer os motivos de estes serem separados em reinos distintos. Que característica tão evidente pode ser essa? a) O fato dos fungos serem procariontes. b) O fato dos fungos possuírem clorofila b, diferente da clorofila a presente nas plantas. c) Os fungos não fazem fotossíntese. d) Os fungos se reproduzem por esporos, diferentemente das plantas que o fazem por sementes. e) os fungos são autótrofos decompositores. 5. Marque a alternativa correta. a) esponjas asconoides são aquelas que possuem maior superfície de contato com a água b) as esponjas se alimentam de pequenos animais c) espículas são as estruturas de resistência das esponjas d) a movimentação dos flagelos dos coanócitos estabelece o fluxo de líquido dentro do animal 1º Bimestre Biologia 2ª Série Ensino Médio 2 de 5
6. (FUVEST) Existem animais que não possuem órgão ou sistema especializado em realizar trocas gasosas. Na respiração, a absorção do oxigênio e a eliminação do gás carbônico ocorrem por difusão, através da superfície epidérmica. É o caso da: a) planária b) ostra c) drosófila d) barata e) aranha 7. (UFV-MG) Ao abrir o envelope com o resultado de seu exame parasitológico de fezes, Jequinha leu Positivo para ovos de Ascaris lumbricoides. Qual das medidas preventivas de doenças parasitárias relacionadas abaixo não deve ter sido observada por Jequinha na sua vida diária. a) Comer carne de porco ou de boi inspecionada e bem cozida. b) Lavar bem as mãos e os alimentos antes das refeições. c) Andar calçado para que a larva não penetre pelos pés. d) Colocar telas nas janelas para impedir a entrada do mosquito Culex. e) Não nadar em lagoas que tenham o caramujo Biomphalaria. 8. (UFPB 2009) Filo Mollusca surgiu no início da era Paleozoica, há cerca de 500 milhões de anos, sendo representado por milhares de espécies. Os mares antigos apresentavam grande biodiversidade, comprovada pelos milhares de fósseis encontrados em seus sedimentos. No litoral Sul do Brasil, são encontrados amontoados de conchas de moluscos, denominados sambaquis. Nesse contexto, identifique as características gerais dos organismos representantes desse filo: a) São todos hermafroditas com reprodução cruzada. b) Possuem sistema digestório com boca e ânus. c) Possuem uma ou mais brânquias, relacionadas com a respiração em ambiente aquático, ou um pulmão, estrutura adaptada à respiração aérea. d) Possuem sistema circulatório formado por vasos associados ao coração, e a excreção é feita principalmente por metanefrídios. e) Não possuem sistema nervoso ganglionar. 1º Bimestre Biologia 2ª Série Ensino Médio 3 de 5
9. Marque a alternativa que lista, respectivamente, a estrutura excretora e o tipo de respiração presente no animal representado no desenho abaixo. Qual é o aparelho excretor e o tipo de respiração do animal na figura acima? a) Túbulos de Malpighi e respiração branquial. b) Glândulas coxais e respiração traqueal. c) Túbulos de Malpighi e respiração traqueal. d) Glândulas antenais e respiração traqueal. e) Glândulas verdes e respiração traqueal 10. (UFPE/99) Caranguejos, lagostas e outros crustáceos têm um exoesqueleto rígido e inflexível composto por proteínas e sais minerais. A fim de crescer com o máximo de eficiência, presume-se que o: a) exoesqueleto ao nascer é demasiadamente grande para o animal que cresce até preenchê-lo. b) exoesqueleto estica-se com o crescimento do animal. c) animal livra-se do esqueleto apenas ao atingir a fase adulta. d) animal perde o esqueleto periodicamente, cresce rapidamente e então secreta um novo esqueleto. e) animal não cresce. Portanto, trata-se de um ser vivo de crescimento limitado. 11. (MACK-SP) Anelídeos e artrópodes têm em comum: a) Excreção por túbulos de Malpighi. b) Respiração traqueal. c) Corpo organizado em metâmeros ou segmentos. d) Sistema circulatório fechado e) Sistema digestivo incompleto. 12. Nos platelmintos da classe Cestoda (tênias) não existe: a) Autofecundação. b) Hermafroditismo c) Sistema excretor. d) Sistema digestivo e) Sistema nervoso. 13. Não pertence ao filo protozoários. 1º Bimestre Biologia 2ª Série Ensino Médio 4 de 5
a) Amebas b) Paramécio c) Tripanossomo d) Plasmódio e) Planária 14. Diagnose de um grupo animal: Animal com forma de pólipo ou medusa, diblástico, isto é, com ectoderme e endoderme e epiderme com células urticantes, os cnidoblastos Após a análise da diagnose, assinale a alternativa que contém o grupo animal que diz respeito a ela. a) Porífero. b) Platelminto. c) Celenterado. d) Asquelminto. e) Molusco. 15. A característica comum a todos os fungos: a) Serem heterótrofos. b) Parasitismo. c) Terem clorofila d) Patogenicidade e) Reprodução por ascóporos. 1º Bimestre Biologia 2ª Série Ensino Médio 5 de 5