A água. Alexandra Daniela



Documentos relacionados
Encanador. 4) Número de Aulas: O trabalho será realizado em cinco etapas, divididas em aulas a critério do professor.

Disciplina: Ciências Professor(a): Klícia Regateiro Série: 6º ano. Água

Como os seres vivos modificam o ambiente?

ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 4.º ANO/EF 2015

No nosso planeta podemos encontrar dois tipos de água: a doce e a salgada.

Conteúdo: A água. O ciclo da água. Estados físicos da água. Tecnologia de tratamento. Combate ao desperdício. CIÊNCIAS DA NATUREZA

Prova bimestral. Língua portuguesa. A água. 4 o Bimestre 3 o ano. 1. Leia um trecho do texto A água, de Millôr Fernandes.

Água como solvente. Objectivos de Aprendizagem. No final desta lição, você será capaz de:

Oi amigos. A maioria de vocês já me conhece, eu sou o Kiko, o amigo do futuro, e vou apresentar a vocês o Tibum, que é o amigo da água.

Ciclo hidrológico. Distribuição da água na Terra. Tipo Ocorrência Volumes (km 3 ) Água doce superficial. Rios. Lagos Umidade do solo.

Mudanças de estado da água: fusão, solidificação, evaporação, ebulição, condensação...

A dinâmica do relevo terrestre e A hidrografia terrestre

5ª série / 6º ano 1º bimestre

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

Conteúdo: Aula: 12 assíncrona. Ciclo da água e dos nutrientes. Ciclo do nitrogênio, carbono e oxigênio. CONTEÚDO E HABILIDADES

Abril Educação Água Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Profª: Sabrine V. Welzel

Água, fonte de vida. Aula 1 Água para todos. Rio 2016 Versão 1.0

LISTA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES IMPORTÃNCIA DA ÁGUA PARA OS SERES VIVOS

A Qualidade da Água nas Cidades de Campina Grande e Taperoá. *gicelia.moreira2009@gmail.com

No caso dos animais, principalmente, há eliminação de carbono também através da excreção e de resíduos digestivos.

muito gás carbônico, gás de enxofre e monóxido de carbono. extremamente perigoso, pois ocupa o lugar do oxigênio no corpo. Conforme a concentração

Sistema de Recuperação

Trabalho realizado por: Fábio Areias, Alexandre Silva, Joana Silva, Tiago Carvalho, André Ribeiro e Nuno Rodrigues Disciplina: Aplicações de

Ciências/15 6º ano Turma:

A Água-uma graça divina املاء نعمة إهلية

Ensino Fundamental II

Ø As actividades humanas dependem da água para a agricultura, indústria, produção de energia, saúde, desporto e entretenimento.

Prova bimestral CIÊNCIAS. 3 o Bimestre 4 o ano

Ciclos Biogeoquímicos

Abel Júlio Manuel Correia Djairosse Sairosse Mujanje DISPOSITIVO DE AQUECIMENTO DE ÁGUA USANDO A ENERGIA SOLAR. Mestrado Em Ensino de Física

Você já sabe que o vento é o ar em movimento. Mas o que será que faz o ar se movimentar?

Cerrado e caatinga. Compare estas duas fotos:

Anexo A Categorização das respostas dos alunos às questões antes de ensino e pós-ensino na Actividade de Aprendizagem 1

Sumário. Zeca. O amigo da água. 04. A importância da água. 05. Por que preservar 06. Como a água chega à sua casa 07. Dicas para preservar a água 09

Prova bimestral 3 o ANO 2 o BIMESTRE

A HIDROSFERA. Colégio Senhora de Fátima. Disciplina: Geografia 6 ano Profª Jenifer Tortato

DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFª. CRISTINA DE SOUZA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

Água, fonte de vida. Aula 2 O caminho das águas. Rio 2016 Versão 1.0

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID ESCOLA ESTADUAL FLORIANO CAVALCANTI FLOCA DISCIPLINA: GEOGRAFIA DOCENTE: SERGIO VIDAL

O que é Água Filtrada?

b) Nesse solo, a água é absorvida mais lentamente e ele se mantém úmido.

CONTROLE DE POLUIÇÃO DE ÁGUAS

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE CIÊNCIAS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS

::Seu João o Senhor sabe o que é o meio ambiente?

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 2. o ANO/EF

De acordo com uma notícia dada pela Gazeta

As Aventuras e Desventuras de uma Pequena Gota de Água

1 O número concreto. Como surgiu o número? Contando objetos com outros objetos Construindo o conceito de número

Aluno (a): Professor:

O QUE É O CICLO DA ÁGUA?

Aula 19 Conteúdo O homem e o meio ambiente. Principais problemas ambientais do mundo.

Profa. Ana Luiza Veltri

TEMA 4 VAPOR DE ÁGUA, NÚVENS, PRECIPITAÇÃO E O CICLO HIDROLÓGICO

Medida do consumo de água

USO RACIONAL DA ÁGUA: RESULTADOS DE PRÁTICA PEDAGÓGICA

A Terra inquieta.

O homem e o meio ambiente

NÃO QUEBRES O CICLO. ENTRA NO CICLO DA POUPANÇA. Poupar é muito importante. E não é só poupar dinheiro, também podes

A terra limpa a água?

CIÊNCIAS PROVA 1º BIMESTRE 5º ANO

Unidade. 6 Coleção IAB de Ciências / 3º ANO

Origem da vida. Valdir estava doido para ir à praia e curtir. A voz do professor

CADERNO DE ATIVIDADES CIÊNCIAS

SISTEMA GÁLATAS EDUCACIONAL DISCIPLINA: CIÊNCIAS - 5ºANO DATA: / /2014 AV2-1ºBIMESTRE. NOME: Vale 10,0

CIÊNCIAS - 6ª série / 7º ano U.E - 02

Fig.: Esquema de montagem do experimento.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA. Efeito Estufa

AS AVENTURAS DE ANA NO CICLO HIDROLÓGICO. Planaltina, 18 de junho de 2014

BRASIL: UM PAÍS DE MUITAS ESPÉCIES

PLANO DE TRABALHO DOCENTE CIÊNCIAS 3º ANO Professor Vitor

DICAS PARA ECONOMIZAR ÁGUA NO SEU DIA A DIA

Unidade 2 Água: substância vital

ÁGUA. USOS, DISTRIBUIÇÃO e PRESERVAÇÃO

Colégio Visconde de Porto Seguro

abastecimento de água e imagem da COPASA Montes Claros

Prof: Franco Augusto

Hidrografia: área que estuda as águas. Bacia hidrográfica: Conjunto de terras drenadas por um rio principal e seus afluentes.

A MULHER E O MANUSEIO DA ÁGUA A MULHER E O USO DA ÁGUA

A importância da água na nossa saúde

Ecologia. 1) Níveis de organização da vida

ATIVIDADES DE CIÊNCIAS 3ª S SÉRIES A-B-C-D. 1. Veja um esquema que representa, de forma simplificada, o ciclo da água no ambiente.

PROVA BIMESTRAL Ciências

Importância do ar para os seres vivos

Elementos essenciais a vida: Zn, Mo e o Co. - Água; - Macronutrientes: C, H, O, N e o P mais importantes, mas também S, Cl, K, Na, Ca, Mg e Fe;

PROVA DE FÍSICA 3 o TRIMESTRE DE 2012

O que você pode fazer...

Clima, tempo e a influência nas atividades humanas

O meu nome é PLIM. Tenho o nome do som de uma gota de água a cair. Sou a mascote em forma de gota de água, da empresa Águas de Coimbra.

Trabalho Realizado Por: Nicole Brito Nº 18 Ricardo Orge Nº 21. A Água e o Desenvolvimento Sustentável

OS CLIMAS DO BRASIL Clima é o conjunto de variações do tempo de um determinado local da superfície terrestre.

Meio Ambiente PROJETOS CULTURAIS. 4 0 a O - fu dame tal. Cuidar da vida também é coisa de criança. Justificativa

Unidade 8. Ciclos Biogeoquímicos e Interferências Humanas

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO CENTRO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

As Águas Subterrâneas no Ciclo Hidrológico

LeYa Leituras Projeto de Leitura

Luís Norberto Pascoal

Transcrição:

A água Novembro de 2007 Alexandra Daniela Luciana 12 1

Essa água poluída pode matar peixes e outros animais que a bebem e provocar doenças nas pessoas. Também faz com que as reservas de água potável (que podemos beber) sejam cada vez menores. Por isso em alguns países é difícil encontrar água potável. Conclusão Trabalhamos bem porque fizemos um bom trabalho sobre um tema muito importante. Discutimos algumas vezes porque queríamos apresentar muitas coisas sobre a água que não sabíamos e havia sempre alguém que não concordava. Tivemos dificuldade em distribuir as tarefas porque o projecto era difícil. Aprendemos que a água é muito importante e ficámos a saber de onde ela vem. 2 11

corantes. É mais saudável. Importância da água Sem água não haveria vida na terra. Todos os seres vivos precisam de água para viver. O nosso corpo tem cerca de 74% de água. Quer dizer que mais de metade do nosso corpo é feito de água. Por isso é importante que bebamos água porque todos os dias sai água do nosso corpo (pelo chichi, pelo suor, quando sangramos, etc.). Por isso temos que substituí-la, bebendo água, comendo ou comento sopa por exemplo. Poluição da água No nosso tempo, devido à forma como vivemos, costumamos poluir a água com frequência. Essa poluição pode ser feita pelos esgotos, por lixo que pomos nos rios ou no mar ou pelo fumo dos carros que depois se mistura com a chuva. A água Autoras Alexandra Daniela Luciana arco-íris Editora Novembro de 2007 10 3

Origem da água M u i t o s cientistas pensam que água e o ar devem ter vindo para a terra depois do esfriamento e um período Cometa intenso bombardeio. Pensam que a água veio para a terra a partir dos cometas e outros objectos que viajam no espaço. A água está armazenada debaixo da terra nuns lagos Lençol freático que se chamam lençóis freáticos. Quando chove, a água entra na terra e vai para baixo até encontrar rocha ou solo argiloso. Por isso forma os lençóis. Água potável (água que serve para beber) A água para beber público ou privado pode ser obtida de diversas fontes: de nascentes, de furos, dos lagos e dos rios. Mas essa água tem que ser tratada porque pode causar doenças. A preparação da água para b e b e r m o s pode ser feita por fervura; por filtragem, destilação Água a ferver e osmose. A água é transparente não tem cor. Quando bebemos água com cor é porque alguém pôs um produto que lhe dá essa cor. Esse produto chama-te corante. Mas a água melhor para beber é a que não tem 4 9

mente nos o c e a n o s, mares rios e lagos, outra escorre á lençóis de água subterrâneos. A água absorvida pelo solo Granizo passa para as plantas que a absorvem pelas raízes. Os animais obtêm a água consumindo as plantas ou bebendo nos rios, riachos e fontes. Pela respiração e transpiração dos organismos a água regressa de novo à atmosfera. Assim, o ciclo repete-se continuamente, mantendo-se mais ou menos constante a quantidade de água no nosso planeta. Por isso este processo se chama ciclo da água. Esta água vai escorrendo sobre as rochas e depois Nascente encontra uma abertura na terra. Assim forma uma nascente. Existem várias nascentes na Vila Nova: no fundo da Canada da Bico; na Canada Funda, em algumas rochas, junto ao mar. Antigamente a s p e s s o a s abriam um buraco g r a n d e a t é encontrar o lençol de água. Cometa Depois tiravam água com um balde amarrado a uma corda. Esse buraco chama-se um poço. Haviam pessoas que conseguiam descobrir os lugares onde se podiam abrir os 8 5

poços e encontrar água. Nos dias de hoje abrem-se furos mais pequenos e põem-se á dentro bombas eléctricas que puxam a água até reservat ó r i o s Reservatório (tanques grandes). D e p o i s essa água corre por tubos até a nossa casa. A força da gravidade faz a água descer até nossa casa. Ciclo da água A água circula continuamente na natureza, podendo passar pelos diferentes estados sólido (gelo, neve ou granizo), líquido (água que sai da torneira) e gasoso (água que está no ar). Devido ao calor do sol a água dos oceanos, mares, rios e lagos passa lentamente do estado gasoso, isto é evapora-se e vai para a Ciclo da água atmosfera (o ar). O vapor de água na atmosfera arrefece e condensa-se, isto é, transforma-se em pequenas gotas de água, formando as nuvens. Depois a água volta novamente á superfície terrestre sob Chuva a forma de chuva, neve ou granizo. Uma parte cai directa- 6 7