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A IMPORTÂNCIA DO TUTOR ON-LINE NA FORMAÇÃO DOCENTE

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CONCEITO DE FEEDBACK

Feedback (...) é a revisão como informação comunicada para o aprendiz com a intenção de modificar seu comportamento ou seu modo de pensar objetivando uma melhoria no aprendizado (SHUTE, 2008).

Um dos pontos apresentados por ela [Shute] como feedback formativo é que um feedback adequado pode modificar significativamente os resultados do aprendiz (ABREU-E-LIMA, ALVES, 2011).

Comunicação Netiqueta, correção e coerência textual; Clareza e objetividade; Interação com diferentes culturas, expectativas e níveis de formação; Elaboração de feedbacks que permitam ao cursista melhorar seu entendimento em relação ao conteúdo e propor alternativas para o aprofundamento do estudo; Interação com os professores conteudistas, propondo melhorias pedagógicas.

PARTICIPAÇÃO DA CURSISTA Bom dia, caros colegas de curso, tudo bem? Cara querida tutora (nome), como vai? Fiquei pensando um pouco mais e pensei em, talvez, desenvolver algo assim: A Educação Especial na Escola Pública e a adaptação curricular no Estado de São Paulo. O Projeto Político Pedagógico e a Inclusão nas Escolas Públicas de São Paulo. O Projeto Político Pedagógico e a Diversidade Cultural nas Escolas Públicas do Estado de São Paulo. Mas, ao mesmo tempo que reflito nestes, acredito que estes Temas abrem muito o leque das reflexões criando, assim, um trabalho extenso. Será que é possível? Abraços, (nome da cursista)

MENSAGEM DO CURSISTA EM RESPOSTA A UM DILEMA VIVENCIADO NA PROVA PRESENCIAL PRINCIPAL Olá Tutor(a), Estou lhe escrevendo para agradecer o acompanhamento e orientações durante nosso curso. Realizei a avaliação e acertei 25 questões, e as 5 que errei foram as que fiquei em dúvida e acabei não marcando a correta, ou seja, se não tivesse alterado minha folha de respostas teria gabaritado a prova. (...) Fiquei feliz com o resultado (...) confiando no processo, no trabalho e atividades que fizemos até aqui. Muito obrigado por suas orientações e auxílio, forte abraço. Cursista

MENSAGEM DO CURSISTA EM RESPOSTA A PRAZOS ESTABELECIDOS NAS ATIVIDADES Olá tutor(a)! Quero agradecer de coração a sua compreensão! Estou realizando o tratamento e aos poucos estou voltando ao normal, assim espero! As vezes tenho vontade de fazer nada! Estou lutando contra isto. Quanto a prorrogação do prazo, quero tentar fazer todas as minhas atividades dentro do prazo estipulado, caso tenha algum problema eu lhe comunico. Tinha minha ressalvas em relação a qualquer curso online, mas vejo que estava muito enganado! O que muda no curso online é apenas a maneira de comunicarmos, pois os relacionamentos e a atenção para com os alunos é igual ou até melhor do que muitos cursos presenciais. Hoje quero terminar o curso por mim e também por você! O brigado e que Deus abençoe esta sua caminhada como educadora!

Olá Tutor(a)! Gostaria de manifestar minhas considerações em relação ao seu trabalho desenvolvido no Curso, seus comentários "feedback" das atividades além de auxiliar nossa formação tem sido de extrema importância para a continuidade do curso através deles nossa motivação aumenta e o desejo de fomentar novos conhecimentos em nossa formação na Educação Especial. Agradeço imensamente sua conduta e trabalho como tutor(a) neste curso, por várias vezes pensei em desistir devido estar enfrentando problemas de saúde com meu pai, mas quando acesso o curso sinto-me cada vez mais motivada em não desistir e sim continuar nesta caminhada. Obrigada pelo apoio, não tenho palavras para descrever o quanto esse curso está sendo importante em minha formação docente e pessoal e para minha escola também. Obrigada.

Boa Noite, Tutor(a)! Gostaria de agradecer o apoio e a paciência, a partir dessa nova disciplina serei uma aluna exemplar. Estou feliz por ter conseguido realizar as atividades. (...) Mais uma vez quero agradecer a parceria! Um excelente fim de semana!

(...) o que me encanta nisto tudo é poder ver o quanto eu tive oportunidade de ampliar meu olhar para as questões da Educação Inclusiva