psicologia da percepção visual D E S I G N D E C O M U N I C A Ç Ã O, I M A G E M A N I M A D A

Documentos relacionados
psicologia da percepção visual

Psicofisiologia da visão

Psicologia Percepção Visual

psicologia da percepção visual

Fundamentos Teóricos: Percepção Visual

1º Ano, Design de Comunicação 1º Ano, Imagem Animada. Percepção do movimento. Percepção do movimento: - processo

psicologia da percepção visual 1º Ano, Design de Comunicação 1º Ano, Imagem Animada

Realidade Virtual e Interfaces Modernas

VISÃO SISTEMA NERVOSO SENSORIAL. A visão é o processo pelo qual a luz refletida dos objetos no nosso meio é traduzida em uma imagem mental.

Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Prof. Carlos Henrique Q. Forster. ramal Sala 121 IEC

Estímulo Visual Luz Física da cor, visão humana e círculo cromático

LCS E P U S P. Percepção Visual. PTC2547 Princípios de Televisão Digital. Guido Stolfi 8/2017. Guido Stolfi 1 / 108

VISÃO anatomia do olho. Retina: região no fundo do olho onde os estímulos visuais são captados e transmitidos ao

Luz e Cor. Sistemas Gráficos/ Computação Gráfica e Interfaces FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE DO PORTO

Tema 2 EU: 2.1. A Cognição A perceção. Questões de escolha múltipla GRUPO I

Teoria tricromática de Young-Helmholtz

O sistema visual humano e noções de colorimetria

FISIOLOGIA DA VISÃO PERCEPÇÃO VISUAL. Le2cia Veras Costa- Lotufo

CARTOGRAFIA TEMÁTICA Teoria das cores. Prof. Luciene S. Delazari Departamento de Geomática Curso de Engenharia Cartográfica e de Agrimensura

SENTIDOS ESPECIAIS: VISÃO. - Metade de todo o córtex cerebral esta de alguma forma envolvido com a visão.

Aquisição e Representação de Imagens. 35M56 Sala 3D5 Bruno Motta de Carvalho DIMAp Sala 15 Ramal 227

EDUCAÇÃO VISUAL. Ajustamento do programa de Educação Visual 3º Ciclo

CARTOGRAFIA TEMÁTICA Teoria das cores. Prof. Luciene S. Delazari Departamento de Geomática Curso de Engenharia Cartográfica e de Agrimensura

Porto Alegre, Agosto 2012.

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES ACTIVIDADES ESTRATÉGIAS. Apresentação. Teste Diagnóstico prova teórico-prática

Teoria da Gestalt. Introdução

O Homem e suas necessidades lumínicas. O Olho Humano Visão das Cores e Percepção

Visão. Iluminação. Fernando Gonçalves Amaral. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção - UFRGS

P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L

Sistema Óptico do Olho

A Luz-Cor EDUCAÇÃO VISUAL 8º ANO

Gestalt Fundamentação teórica

O principal objetivo do estímulo visual, tanto em RV quanto em RA é fornecer ao usuário a sensação de tridimensionalidade.

FISIOLOGIA DA RETINA MORENO-CARMONA, FM

Capítulo II. Cor _ Homem

Nossos olhos detectam a presença de luz - Comprimento de onda 380 e 760nm- Visível para nós

PERCEPÇÃO HUMANA NA VISUALIZAÇÃO DE GRANDES VOLUMES DE DADOS

LISTA DE EXERCÍCIOS DE BIOFÍSICA Prof. Eduardo Blando

QUESTÕES DE REVISÃO. Psicologia da Comunicação CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO. Versão 1.10 Publicada em 18 de novembro de 2014

Prof. Cláudio Henrique Albuquerque Rodrigues

Formação e Representação de Imagens

Processamento de Imagens: fundamentos. Julio C. S. Jacques Junior

Sentidos São os meios através dos quais os seres vivos percebem e reconhecem outros organismos e as características do meio em que vivem.

Gerenciamento da Cor em Sistemas Digitais. Hermes Renato PUCSP 2018

Audição. Profa. Dra. Eliane Comoli Departamento de Fisiologia da FMRP

Sistemas Gráficos e Modelos

SEL-0339 Introdução à Visão Computacional. Aula 3 Processamento de Imagens Coloridas

Características da cor

PTC3452 Exercícios sobre Codificação perceptual de Áudio e Vídeo 11/2017 G. S.

NEUROFISIOLOGIA DA VISÃO

Formação para Agentes de Desporto Novembro de Ilda Maria Poças

FISIOLOGIA DA VISÃO E SEUS DISTÚRBIOS

ESCOLA BÁSICA 1, 2, 3 / JI DE ANGRA DO HEROÍSMO PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO VISUAL

Aulas 23 e 24 Página 91

Óptica Visual. S. Mogo 2018 / 19

Aula: Principais escolas da Psicologia: Gestalt

ESTUDOS AVANÇADOS Em Arte Visual

- CAPÍTULO 9 - SISTEMA SENSORIAL

NEUROFISIOLOGIA DA VISÃO

Marlise Frotscher Milbratz

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem CURSO DE EDUCAÇÃO SOCIAL Ano Lectivo 2014/2015

A Luz e o mundo que nos rodeia. A luz é fundamental para observarmos o que existe à nossa volta.

29/05/14. Psicoacústica. Conceito. Psicoacústica. Psicoacústica. Lei de Weber-Fechner. Lei de Weber-Fechner

Aplicações Informáticas B 12º Ano

TE073 PDS II Programa de Graduação em Engenharia Elétrica

Representação de cores. Computação Gráfica Cores. O que é luz. Distribuição espectral da iluminação 11/12/12

PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM FOTOGRAFIA: PRÁXIS E DISCURSO FOTOGRÁFICO 1

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS- GRUPO DE RECRUTAMENTO

AGR UPAMENTO DE ESCO LAS ANSEL MO DE AN DR ADE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Grupo 240 PLANIFICAÇÃO ANUAL. Disciplina: EV 6.

Elementos de Óptica ÓPTICA GEOMÉTRICA. Um feixe luminoso como um conjunto de raios perpendiculares à frente de onda.

Processamento Digital de Imagens. Cor

Nesta aula iremos discutir sobre: 1) Percepção e suas abordagens fundamentais; 2) teorias da percepção; e 3) déficits perceptivos.

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÔES. Área Curricular disciplinar de E. V. T.

LEIS DA ORGANIZAÇÃO DA FORMA (LEIS DA GESTALT) Trabalho realizado por: Liliana Gonzalez Nº20 10ºV

Esquema simplificado do olho humano

Exercícios sobre a Visão um dos cinco sentidos

Efeitos secundários da utilização de lentes oftálmicas e problemas de adaptação

Material protegido pelas leis de direito autoral Proibida qualquer tipo de divulgação sem à devida autorização ou citada a fonte de forma correta.

Aquisição de Imagens

Métodos de medição psicofísica

Gestalt do Objeto Sistema de Leitura Visual da Forma. Teoria Geral da Gestalt

BIOFÍSICA DA VISÃO E DA AUDIÇÃO

Questões sobre TV bibliografia: GROB B. Televisão e Sistemas de Vídeo, McGraw Hill, BRA, 1989

SISTEMAS MULTIMÉDIA TESTE FORMATIVO ADICIONAL 1

Aquisição de Imagens

ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES ATIVIDADES ESTRATÉGIAS. Apresentação. Fase Diagnostica I Desenho de observação 1

PERCEPÇÃO VISUAL HUMANA

Capítulo II Imagem Digital

PERCEPÇÃO VISUAL HUMANA

Prova escrita de Psicologia Acesso ao Ensino Superior dos Maiores de 23 Anos 20 de Maio 2016

Disciplina Corpo Humano e Saúde: Uma Visão Integrada - Módulo 1

Índice 7º ANO 2009/2010 ESCOLA BÁSICA 1, 2, 3 / JI DE ANGRA DO HEROÍSMO PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO VISUAL

Luz, Cor e Percepção Visual

ˆ distinguir lentes convergentes de lentes divergentes; ˆ conhecer o comportamento da luz quando incide em lentes convergentes e divergentes;

VISÃO COMPUTACIONAL. Nielsen Castelo Damasceno

Definição de uma Imagem Digital

- Traçados de formas geométricas (quadrado, triângulos, retângulo, utilizando régua, esquadro, transferidor e compasso).

Radiação eletromagnética Luz visível O Olho humano Fotometria. Visão e Fotometria. Conceitos básicos. Giovanni Manassero Junior

Transcrição:

psicologia da percepção visual D E S I G N D E C O M U N I C A Ç Ã O, I M A G E M A N I M A D A QUESTÕES DE REVISÃO ASPECTOS BÁSICOS: Defina sucintamente percepção visual. Indique e caracterize sucintamente o problema ou desafio fundamental da visão. Indique as três dimensões temporais que se constituem como fontes de informação a partir das quais funciona a nossa visão. Caracterize sucintamente a dimensão presente enquanto fonte de informação visual. Indique e caracterize sucintamente os dois processos, aparentemente opostos, subjacentes à dimensão presente e actual da visão. Caracterize sucintamente a dimensão passado enquanto fonte de informação visual. Caracterize sucintamente a dimensão futuro enquanto fonte de informação visual. Indique quais os dois tipos de olhos que existem essencialmente na natureza. Indique qual a espécie de animais que parece apresentar maior capacidade visual. Considerando a posição dos olhos na cabeça, indique as vantagens e desvantagens associadas à posição dos olhos lado a lado na frente da cabeça. Considerando a posição dos olhos na cabeça, indique as vantagens e desvantagens associadas à posição dos olhos em ambos os lados da cabeça. Entre as seguintes espécies, mamíferos, aves, peixes e insectos indique quais as que parecem ter melhor visão cromática. Explicite de forma sucinta o sentido subjacente ao conceito de oculocentrismo. Explicite de forma sucinta a problemática subjacente ao conceito de homo significans. Caracterize a perspectiva base topo referente à estruturação dos dados perceptivos visuais. Caracterize a perspectiva topo base referente à estruturação dos dados perceptivos visuais. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 1/9

PROCESSOS SENSORIAIS E PERCEPTIVOS: Indique os aspectos em que, de forma geral, permitem distinguir os conceitos de sensação e percepção. Indique qual o aspecto comum aos conceitos de sensação e percepção Refira sucintamente o sentido associado ao conceito de transducção sensorial. Refira sucintamente o sentido associado ao conceito de codificação sensorial. Refira sucintamente o sentido associado ao conceito de interacção sensorial. Distinga as perspectivas empirista e inatista relativas à origem do conhecimento que temos do que se passa à nossa volta. Defina estímulo distal em percepção visual. Defina estímulo proximal em percepção visual. Indique uma condição em que, tendo um objecto O1 maior que um objecto O2, os dois acabam por dar origem a estímulos proximais com o mesmo tamanho. Explicite o papel que o empirismo atribui à associação. Explicite o problema fundamental da Psicofísica. Explicite o conceito de limiar absoluto aplicado à intensidade de um estímulo perceptivo Apresente de forma sucinta a ideia básica defendida pela teoria da energia específica dos nervos. Indique o sentido subjacente ao conceito de limiar diferencial proposto por Fechner. Explicite o sentido subjacente ao conceito de diferença mínima perceptível (d.m.p). Indique qual objectivo da lei de Weber. Indique aquele que tem sido assumido como o problema fundamental da percepção visual. Explicite a condição necessária ao acto perceptivo. Explicite o sentido subjacente ao conceito de limitação informativa que caracteriza o acto perceptivo. Explique porque podemos considerar a percepção não um mero processo passivo de aquisição de informação, mas como processo activo e significativo. Apresente sucintamente a distinção clássica entre sensação e percepção. PSICOFISIOLOGIA DA VISÃO: Descreva sucintamente a principal função da íris. Descreva e refira a principal função do cristalino. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 2/9

Indique de que forma o cristalino permite a projecção de imagens nítidas e focadas na retina. Indique qual a principal função da retina. Identifique os tipos principais de células que se encontram na camada fotorreceptora da retina. Caracterize a distribuição relativa dos cones e bastonetes na região da fóvea. Indique qual a principal função das estruturas oculares, exceptuando a retina. Por quantas camadas celulares é constituída a retina de um olho humano? Apresente, indicando as células que as constituem, as várias camadas da retina. Indique quais as células responsáveis pelo processo de interacção lateral na retina. Indique qual a função principal das células bipolares. Indique qual a função principal das células ganglionares. Caracterize a estrutura e função do nervo óptico. Caracterize a estrutura e função do núcleo geniculado lateral do tálamo. Caracterize a estrutura e função do córtex visual. Explique sucintamente o que significa organização retinotópica. Refira aquela que parece a função principal do córtex visual primário (área v1). Como sabe, na retina existe um chamado ponto cego onde não existem células fotorreceptoras. Sendo assim, explique, porque não aparece uma espécie de buraco escuro no nosso campo visual. Indique o que podemos entender por acuidade visual. Em que ponto da retina se verifica a máxima acuidade visual? Defina o conceito de ângulo subtendido da visão, podendo, se desejar, recorrer à ajuda da respectiva representação gráfica. Defina o conceito de ângulo limite enquadrado no conceito de ângulo subtendido da visão. Indique sucintamente a hipótese fundamental da Teoria dos Dois Factores da Visão. Refira a razão porque podemos distinguir algumas formas, mas não cores, em situações de baixa luminosidade ambiental. Indique a regra subjacente ao processo de interacção no tempo: adaptação. Refira de forma muito sucinta algumas vantagens subjacentes ao processo de adaptação visual. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 3/9

Explique porque em situações de visão normal, mesmo que fixemos durante algum tempo um objecto, não se verifica o fenómeno de adaptação ao nível da retina. Indique de forma muito sucinta o mecanismo subjacente ao processo de interacção no espaço: contraste. Refira sucintamente o que se pode entender por contraste de brilho. Indique qual parece ser a vantagem do ponto de vista perceptivo do contraste de brilho. Refira e descreva sucintamente o mecanismo fisiológico que parece estar na base do contraste de brilho. Defina o que podemos entender por campo visual. Indique quais os dois espaços ou zonas nos quais podemos dividir o nosso campo visual. Indique quais os dois elementos condicionantes da constituição do nosso campo visual. A PSICOLOGIA DA GESTALT: Indique qual a noção básica defendida pela Psicologia da Gestalt. O que é uma gestalt? Situando se no enquadramento da Psicologia da Gestalt, apresente o conceito de estruturação perceptiva. Situando se no enquadramento da Psicologia da Gestalt, caracterize o princípio de discriminação perceptiva. Situando se no enquadramento da Psicologia da Gestalt, caracterize o princípio do agrupamento perceptivo. Caracterize o princípio de discriminação perceptiva figura e fundo. Caracterize o princípio da Pregnância ou Boa Forma. Situando se na perspectiva da Psicologia da Gestalt, caracterize uma boa forma. Caracterize a lei da proximidade enquanto lei do agrupamento perceptivo na perspectiva da Psicologia da Gestalt. Caracterize a lei da semelhança ou equivalência enquanto lei do agrupamento perceptivo na perspectiva da Psicologia da Gestalt. Caracterize a lei do destino comum enquanto lei do agrupamento perceptivo na perspectiva da Psicologia da Gestalt. Apresente sucintamente a noção subjacente ao princípio do fechamento (closure) enquanto princípio organizador do agrupamento perceptivo. Caracterize a lei da boa continuidade enquanto lei do agrupamento perceptivo na perspectiva da Psicologia da Gestalt. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 4/9

Apresente sucintamente a noção subjacente ao princípio da atitude (Einstellung) enquanto princípio organizador do agrupamento perceptivo. CONSTÂNCIAS PERCEPTIVAS: Apresente de forma sucinta a problemática subjacente à noção de constâncias perceptivas. Caracterize constância da forma. Apresente sucintamente a hipótese explicativa apresentada pela Psicologia da Gestalt para a constância da forma. Apresente sucintamente a hipótese explicativa apresentada pelo modelo de percepção directa de Gibson para a constância da forma. Caracterize constância do tamanho. Indique quais os dois factores básicos que parecem estar na base da constância do tamanho. Caracterize constância da cor. Caracterize constância da luminosidade. Refira sucintamente a importância das constâncias perceptivas na psicologia da percepção visual. FORMAS E CONTEÚDOS PERCEPTIVOS PERCEPÇÃO DA PROFUNDIDADE: Defina percepção da profundidade Indique qual a questão fundamental para o estudo da percepção da profundidade.sabendo que não existem na nossa retina receptores para a profundidade, indique os elementos que nos permitem construir visualmente a noção de um mundo tridimensional. Indique o aspecto fundamental em que a percepção da profundidade se distingue de outros conteúdos perceptivos como a cor ou o movimento. fisiológico designado por acomodação. fisiológico designado por convergência. Caracterize a relação que existe entre o ângulo de convergência dos eixos dos globos oculares quando olhamos para um objecto e a distância a que se encontra esse objecto. Explique a razão porque os indícios fisiológicos de acomodação e convergência deixam de ser eficazes quando os objectos se encontram a grandes distâncias. psicológico designado por disparidade binocular. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 5/9

Caracterize a relação que existe entre a disparidade binocular e a distância a que se encontra um determinado objecto. Caracterize sucintamente uma imagem anaglífica. conhecido por interposição. conhecido por perspectiva atmosférica. Situando-se no campo da percepção da profundidade, indique de que forma o indício conhecido por perspectiva atmosférica, afecta a percepção de objectos que se encontram mais distantes. conhecido por gradiente de textura. conhecido por perspectiva linear. conhecido por elevação relativa. Descreva a relação que existe entre a posição de um objecto face à linha do horizonte e a percepção da distância a que esse objecto se encontra. conhecido por tamanho relativo. Distinga sombra (shadow) de sombreado ou sombreado (shade). Indique a forma como o sombreado parece influenciar a nossa percepção da distância de um objecto. Explique porque é que, na perspectiva de R. Gregory, a alteração da posição da fonte luminosa não parece influenciar a percepção de concavidade ou convexidade em rostos humanos, ao contrário do que acontece com outros objectos. Indique a forma como a sombra parece influenciar a nossa percepção da distância de um objecto. conhecido por paralaxe do movimento. Explique como a familiaridade pode ser considerada um indício de profundidade. PERCEPÇÃO DO MOVIMENTO: Defina percepção do movimento Indique e descreva sucintamente quais os dois sistemas básicos a partir dos quais percepcionamos o movimento dos objectos à nossa volta. Explique sucintamente porque, de acordo com as teorias mais recentes, quando movemos a cabeça ou os olhos fazendo com que as imagens de objectos estáticos se movam na nossa retina, não temos a percepção do movimento desses objectos. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 6/9

Defina o conceito de movimento relativo. Defina o conceito de movimento induzido. Fazendo uso do que aprendeu sobre movimento aparente caracterize a noção de movimento phi tal como estudado por Whertheimer. Fazendo uso do que aprendeu sobre movimento aparente caracterize a noção de movimento beta tal como estudado por Whertheimer. Fazendo uso do que aprendeu sobre movimento aparente distinga a noção de movimento phi da noção de movimento beta tal como estudado por Whertheimer. Explique muito sucintamente porque a teoria da persistência da imagem que tem sido utilizar a percepção de movimento aparente está no fundo errada. Caracterize o efeito consecutivo de movimento, mais conhecido como efeito queda de água. Caracterize o fenómeno do movimento autocinético. Apresente a hipótese apresentada por R. Gregory para explicar o movimento autocinético. PERCEPÇÃO DA COR: Explicite o conceito de espectro visível. Indique os valores aproximados que delimitam a largura de banda que define o espectro visível para o olho humano. Explique sucintamente a razão que nos leva a afirmar que existem mais cores visíveis que cores espectrais. O branco e o preto são cores espectrais? Justifique muito sucintamente a sua resposta. Explique do ponto de vista físico, utilizando os conceitos de absorção e reflexão das ondas luminosas, a origem da cor que atribuímos a uma superfície. Indique e caracterize sucintamente as três dimensões da cor que estudámos. Caracterize mistura subtractiva, fazendo uso do que aprendeu sobre mistura cromática. Caracterize mistura aditiva, fazendo uso do que aprendeu sobre mistura cromática. Defina cor complementar. Indique o que podemos entender por imagem consecutiva negativa. Indique os dois processos que parecem provocar as imagens consecutivas negativas. Refira muito sucintamente a hipótese básica da Teoria Tricromática da Visão da Cor de Young-Helmholtz. Indique, de acordo com Teoria da Visão da Cor de Young-Helmholtz, quais as três cores básicas das quais depende a nossa visão cromática. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 7/9

Explique porque, apesar os cones serem especialmente sensíveis a determinadas gamas de comprimento de onda, não podemos rigorosamente falar de cones de uma dada cor. Refira muito sucintamente a hipótese básica da Teoria do Processo Oponente. Explicite muito brevemente o conceito de sinestesia cromática. Indique qual o tipo de associação mais geral entre cores e estado emocional. Situando-se no quadro da preferência cromática, indique de forma muito resumida a hipótese básica da Teoria de Valência Ecológica (EVT). AS ILUSÕES VISUAIS Refira as duas características comuns a todas as ilusões. Descreva sucintamente a explicação da ilusão da ilusão de Müller-Lyer baseada na profundidade. Apresente resumidamente a explicação mais provável para a ilusão de Ponzo. Descreva sucintamente em que consiste a chamada ilusão da lua. Refira sucintamente em que consiste a chamada teoria da distância aparente explicativa da ilusão da lua. Refira sucintamente em que consiste a chamada teoria do contraste de tamanho explicativa da ilusão da lua. Indique são os elementos indutores da ilusão de Zöllner. Indique quais os elementos indutores na ilusão da espiral de Fraser. Refira pelo menos dois argumentos que nos permitem concluir que a explicação da ilusão da Grelha de Hermann baseada unicamente no processo de inibição lateral não está correcta, ou, pelo menos, está incompleta. Indique quais os mecanismos perceptivos que parecem estar na base do efeito ilusório do anel de Whertheimer-Kofka. Apresente de forma muito sucinta qual a explicação para a ilusão do tabuleiro de xadrez de Adelson que mobiliza mecanismos perceptivos de cariz mais psicológico, para além do mecanismo fisiológico da inibição lateral. Indique quais as estratégias utilizadas pelo nosso sistema visual que permitem explicar o efeito produzido pela ilusão do tabuleiro de xadrez de Adelson. Indique pelo menos um dos efeitos que está na base da ilusão do Papa-lilás Indique quais parecem os elementos indutores na ilusão da difusão da luz de néon. Indique pelo menos uma condição essencial para que se produza o efeito ilusório na ilusão da difusão da luz de néon. Indique quais parecem ser os dois tipos de factores em acção na Ilusão de Pinna-Brelstaff. QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 8/9

Descreva sucintamente em que consiste a ilusão da queda de água. Indique a designação técnica para o efeito presente na ilusão da queda de água. Apresente sucintamente a explicação proposta por R. Gregory para o efeito observado na ilusão da queda de água. A REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE NA ARTE Indique qual a área a partir da qual lhe parece que pode ser feita a articulação entre a psicologia da percepção visual e as artes visuais. Caracterize sucintamente a natureza da OpArt. Faro, 12-10-2014 O docente responsável pela UC: QUESTÕES DE REVISÃO_V.1.00_12/10/2014 Pag. 9/9