SESSÕES DE PLANETÁRIO

Documentos relacionados
DESCRIÇÃO DOS ROTEIROS. Roteiro 1. Roteiro 2

ACOMPANHE A PROGRAMAÇÃODE FÉRIAS DO PLANETÁRIO! 18 à 22 de julho de 2016

PROGRAMAÇÃO PLANETÁRIO DE VITÓRIA MÊS DE JULHO/2019

PROGRAMAÇÃO DE FÉRIAS - PLANETÁRIO DE VITÓRIA DE 15 À 19 DE JULHO SESSÕESS DE PLANETÁRIO COM PROJEÇÃO FULLDOME...

Espaço. 1. Universo. Ciências Físico-Químicas 7º Ano Nelson Alves Correia Escola Básica Manuel Figueiredo Agrupamento de Escolas Gil Paes

Aimi, Dante e Maria Letícia 2º ano B

2º ano E ESTUDO PARA OBA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA

Astronomia. O nosso Universo

Laura e Giovanna 2º ano Carinhoso

ENTRA NO NOSSO UNIVERSO CINEMA IMERSIVO.

Curso de Introdução à Astronomia e Utilização de Telescópios

MATERIAL DE ESTUDOS OBA Pesquisas e material desenvolvido pelos alunos do 2º ano Harmonia.

Beatriz e Alexandre 2º ano Diamante

O CÉU NOTURNO: CONSTELAÇÕES E AFINS

CURSO PREPARATÓRIO OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA

ESTUDO PARA OBA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA NÍVEL 1. 2º ano C

MATERIAL DE ESTUDO OBA. 2º Ano Harmonia Prof a Luciana Morita

* Maria Julia e Helena

ROTEIRO DO PROFESSOR

Veja o gabarito em nossa home page

Curso de Introdução à Astronomia e Utilização de Telescópios

PARTE 2 do curso Ptolomeu, Copérnico e Galileu

PARTE 2 do curso Ptolomeu, Copérnico e Galileu

Giulia e Sofia Maeda 2º ano Gentil

ASTROSOLAR, UM SOFTWARE DIDÁTICO PARA A APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS DE ASTRONOMIA

ROTEIRO DO PROFESSOR

Correção do TPC. Astronomia É a Ciência que estuda o Universo, numa tentativa de perceber a sua estrutura e evolução.

Pg. 1 TÍTULO: EM JÚPITER DURAÇÃO: 60 GRAU: 6-8, 9-12 MATÉRIAS: GEOGRAFIA, CIÉNCIAS SOCIAIS E FÍSICA DESCRIÇÃO;

Planetario Johannes Kepler

ESCOLA SALESIANA DE MANIQUE TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS ANO LECTIVO 2010/2011

CURSO AVANÇADO EM ASTRONOMIA E ASTROFÍSICA OBSERVATÓRIO ASTRONÓMICO DE LISBOA SISTEMAS PLANETÁRIOS: O NOSSO E OS OUTROS. Rui J.

Você acha que só no nosso planeta há vida? Como você acha que a vida surgiu? Quando e como?

Pg. 1 TÍTULO: EM JÚPITER DURAÇÃO: 60 GRAU: 6-8, 9-12 MATÉRIAS: GEOGRAFIA, CIÉNCIAS SOCIAIS E FÍSICA DESCRIÇÃO;

XX OBA Material de estudo. Fontes de Pesquisa

tem 4 Pontos Cardeais todo Planeta é um OCIDENTAL (OESTE) gira em torno do SOL LUA

Telescópios na Escola: observações astronômicas via Internet. Alberto Krone-Martins em nome da Equipe do TnE

Matheus e Ana Clara 2º ano Estrela

Aula 2 Efeitos do meio nas observações (atmosfera terrestre, meio interplanetário e meio interestelar)

Olha pro céu! Uma brevíssima introdução à astronomia para crianças de todas as idades. helder da rocha.

Nível 1. 2º ano Incrível

I. Espaço. 2.2 Os planetas e as características que os distinguem. Novo. Físico-Química - 7º ano. M. Neli G. C. Cavaleiro M.

2.2 Os planetas e as características que os distinguem

Astrônomos descobrem sistema com 7 exoplanetas, e eles podem ter água

POR QUE GEOCENTRISMO PREVALECEU?

TUENNY NUNES AMARAL ANA BEATRIZ MAGNANELLI 2º ano B

3 Unidade I O Universo. 3 Galáxias 7 O Sistema Solar 11 Os Satélites 12 O Ar. Kiselev Andrey Valerevich / Shutterstock.com

Estudo para a Olimpíada Brasileira de Astronomia º ANO AMIZADE

CAPÍTULO 03 O Universo..

ESTUDOS PARA A OBA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA 2º ESFORÇADO

O Sistema Solar é um conjunto de planetas, asteroides. e cometas que giram ao redor do Sol.

Telescópios na Escola: observações astronômicas via Internet. Osvaldo de Souza (Grupo de Astronomia Sputnik)

Astronomia Afro Indígena

O Universo e o Sistema Solar

Informativo Observacional do NEOA-JBS, 07/2016

1. Observe a ilustração de um planeta do Sistema Solar:

PARTE 2 do curso Ptolomeu, Galileu e Copérnico

Astronomia de Posição O céu. Ramachrisna Teixeira IAG-USP "Céu e estrelas" Luciana Mariano

1 A partir da análise das duas figuras a seguir, responda ao que se pede.

Sumário. O Universo. Modelo geocêntrico

Prof. Eslley Scatena Blumenau, 22 de Agosto de

Escola Básica Vale de Milhaços Teste de avaliação de Físico Química Versão

Escola Básica Vale de Milhaços Teste de avaliação de Físico Química Versão

Escola Básica Vale de Milhaços Teste de avaliação de Físico Química Versão

Escola Básica Vale de Milhaços Teste de avaliação de Físico Química Versão

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Modelo geocêntrico: Terra no centro do Universo. Corpos celestes giravam ao seu redor. Defensores: Aristóteles e Cláudio Ptolomeu.

Departamento de Astronomia - Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul

CURSO AVANÇADO EM ASTRONOMIA E ASTROFÍSICA OBSERVATÓRIO ASTRONÓMICO DE LISBOA O MODERNO SISTEMA SOLAR. Rui J. Agostinho.

O que existe no Universo

Colégio Santa Dorotéia

Unidade 3 PLANETA TERRA

CIÊNCIAS PROVA SIMULADA- Global III Prova elaborada com base no livro adotado pelo colégio - PLANETAS

Astronomia de posição (I)

A CIÊNCIA POR BAIXO DA TERRA PLANA

Material de Aperfeiçoamento de Estudos MAE 5ª série 1º Bimestre Professora MaristelA Borges

Prepare-se para uma jornada inesquecível pelo Universo, que está ao alcance das suas mãos no Calendário Astronômico.

EFEMÉRIDES DO MÊS DE DEZEMBRO DE 2014

ASTRONOMIA - O SISTEMA SOLAR

Sistema Solar. Enzo Penteado

PREPARAÇÃO PARA A PROVA DE AFERIÇÃO

Apresentação para estudo elaborada pelos alunos do 2º ano A

-Tales de Mileto (585 a.c.) geometria dos egípcios aplicada ao céu- previsão de um eclipse solar em 5 de Maio de 585 a.c. -Pitágoras (500 a.c.

Kit de modelos de representação do sistema solar

Introdução à Astronomia AGA 210 Prova 1 15/08/2015

Licenciatura em Ciências da Natureza: Biologia e Química

O Planetário Itinerante

Boletim Informativo Mensal

1ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos de Física e Química do 7ºAno Data: outubro 2012 Professora: Paula Melo Silva

ESCOLA SALESIANA DE MANIQUE TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS ANO LECTIVO 2010/2011

Quando um corpo extenso (não pontual) é iluminado por outro corpo extenso definem-se duas regiões de sombra:

7º Ano Turma C Data: Novembro/16 Professor: João Perdigão

Ficha de Avaliação Sumativa 2

CONSTELAÇÕES. Autor: Viviane Lopes da Costa

-Tales de Mileto (585 a.c.) geometria dos egípcios aplicada ao céu- previsão de um eclipse solar em 5 de Maio de 585 a.c. -Pitágoras (500 a.c.

Veja o gabarito em nossa home page Dados do(a) aluno(a) (use somente letras de fôrma): Nome completo:... Sexo:... Endereço:...N º...

4 as Olimpíadas Nacionais de Astronomia Prova da eliminatória regional 15 de Abril de :00

Universidade Federal do Rio de Janeiro Observatório do Valongo

Idade Moderna. Revolução copernicana. Com diversos slides de Roberto Boczko

Transcrição:

SESSÕES DE PLANETÁRIO Neste documento você encontra a descrição das sessões de planetário disponíveis para as visitas agendadas. Abaixo das descrições estão sinalizados o tempo de duração e a classificação indicativa de cada uma delas. Favor ler com atenção as informações. A sessão escolhida para o grupo deverá ser indicada em campo específico no formulário de inscrição. Legenda de classificação indicativa EDUCAÇÃO INFANTIL EF1: Ensino Fundamental 1, 6 a 11 anos de idade. EF2: Ensino Fundamental 2, 12 a 14 anos de idade. EM: Ensino Médio, 15 a 17 anos de idade. GR: Graduação, a partir de 18 anos de idade. O PLANETÁRIO DO ESPAÇO DO CONHECIMENTO UFMG O planetário fica instalado no 5 andar do Espaço do Conhecimento UFMG. Com capacidade para 65 pessoas, é composto por um projetor Skymaster ZKP4 e um sistema de projeção digital Spacegate Duo, produzidos pela empresa alemã Carl Zeiss. Tais equipamentos permitem a projeção de imagens por meio de fibra ótica, que dá tratamento visual individualizado a cada uma das estrelas reproduzidas, dotando-as de maior brilho, nitidez e precisão. Os equipamentos permitem ainda a transformação do planetário em um espaço multimídia, com ambiente de imersão total. Assim, a cúpula pode ser usada tanto para as tradicionais projeções astronômicas quanto como suporte para a projeção filmes em formato fulldome. Atualmente o planetário exibe filmes com temáticas diversas e sessões de projeção comentadas.

SESSÕES DE PLANETÁRIO O CÉU DE BELO HORIZONTE (sessão comentada) É projetado o céu da data da visita ao planetário, no horário local das 20h, na cidade de Belo Horizonte. Simulam-se os efeitos da poluição luminosa sob o céu da cidade, posteriormente mostra-se o céu sem nenhuma interferência dessa poluição e, comparam-se as diferenças. Identificam-se os pontos cardeais, para facilitar a localização dos astros. Comenta-se a maneira como os Navegadores do séc. XVI utilizava a constelação do Cruzeiro do Sul, para localização do ponto cardeal sul, facilitando o traçado das Rotas Marítimas de Navegação. Identificam-se as estrelas mais brilhantes visíveis na atual época do ano destacando-se as características de distância, temperatura da superfície e tamanho comparativo com o Sol. Define-se o conceito da Eclíptica no Céu e relacionando com o movimento dos planetas, Lua e Sol (caso sejam visíveis na época em questão). As Constelações Zodiacais e suas lendas segundo a mitologia Greco- Romana e Tupi-Guarani. Destacam-se as demais constelações visíveis no mesmo período. A aula sobre o Céu de Belo Horizonte, pode sofrer pequenas variações no conteúdo, segundo fenômenos astronômicos que estão ocorrendo na época: Eclipses, Chuvas de Meteoros, Cometas Brilhantes, Mudança das Estações do Ano. Indicação de faixa etária: Educação Infantil, EF1, EF2, EM e GR A LUA E O ZODÍACO (sessão comentada) Durante o período de aproximadamente um mês, a Lua altera a sua fase e a sua posição em relação às constelações do Zodíaco. Com algumas simples observações a olho nu é possível perceber que a Lua nasce, aproximadamente, 40 minutos mais tarde de um dia para o outro. Esses e outros fenômenos serão explicados durante a sessão comentada A Lua e o Zodíaco para destacar o ciclo lunar e o reconhecimento das constelações por onde ela passa. Indicação de faixa etária: Educação Infantil, EF1, EF2, EM e GR ASTRONOMIA INDÍGENA (sessão comentada) A sessão comentada de astronomia indígena aborda as formas de olhar e interpretar o céu a partir da perspectiva dos guarani. Elaborada pelo núcleo de astronomia do Espaço do Conhecimento UFMG especialmente para o planetário do museu, a sessão aborda as narrativas que envolvem o Sol, a Lua,os pontos cardeais, mudanças nas estações, eclipse lunar e as constelações da Ema, Homem Velho, Veado e da Anta. Na verdade, é uma sessão intercultural, porque estimulamos o diálogo entre o conhecimento científico e o conhecimento presente nas explicações, histórias e costumes indígenas explica Leonardo Marques Soares, do núcleo de astronomia do museu.

Indicação de faixa etária: Educação Infantil, EF1, EF2, EM e GR PERDENDO O CÉU ESCURO (sessão comentada) Além da perda de visibilidade da luz das estrelas, a poluição luminosa tem efeitos diretos sobre as formas de vida na Terra. Essas e outras questões são temas da sessão comentada Perdendo o Céu Escuro que traz exemplos práticos de como podemos utilizar a luz de forma mais consciente. A atividade está ligada à programação do Ano Internacional da Luz. TERRA DINÂMICA (filme) Nesse filme o espectador mergulha nos sistemas interligados que moldam o nosso clima: a atmosfera, os oceanos e a biosfera. O público poderá acompanhar o fluxo dos raios solares, o turbilhão das correntes oceânicas, entrar no coração de um furacão gigantesco e ficar cara a cara com tubarões, baleias e outros animais marinhos. A produção explora ainda as várias transformações da Terra ao longo de sua existência, demonstrando o quanto é intrincada e longa a cadeia de acontecimentos que tornam a Terra um planeta habitável. Indicação de faixa etária: EM e GR Tempo de Duração: 24 minutos ABC DAS ESTRELAS (filme) Três amigos viajam em uma nave espacial pelo sistema solar. Eles observam as diferenças entre os planetas, atravessam os anéis de Saturno, passam perto do Sol e correm perigo: a nave pode ser incendiada pelo astro. Indicação de faixa etária: Educação Infantil, EF1 e EF2. O SEGREDO DO FOGUETE DE PAPELÃO (filme) Uma viagem pelo Sistema Solar imaginada por crianças que constroem um foguete com caixas de papelão. Acompanhadas por um livro falante, elas viajam por Vênus, Júpiter, Saturno, conhecendo cada planeta, suas belezas e perigos, numa animação cheia de efeitos de computação gráfica.

Indicação de faixa etária: Educação Infantil, EF1 e EF2 ALVORECER DA ERA ESPACIAL (filme) O filme conta a história das viagens espaciais, passando por vários momentos: o Sputnik 1, as explorações à Lua, a construção da Estação Espacial, os primeiros vôos particulares. Mostra também a competição pela supremacia no espaço entre os Estados Unidos e a União Soviética e a colaboração pacífica entre nações hoje, numa cuidadosa reconstrução histórica dos primeiros passos da humanidade no cosmos. Tempo de Duração: 40 min. TOCANDO OS CONFINS DO UNIVERSO (filme) Uma viagem de descoberta do universo, desde Galileu até os modernos telescópios espaciais. Avançadas tecnologias de observação se voltam para acontecimentos distantes no espaço, nos permitindo presenciar o nascimento de estrelas e planetas e voltar para o início dos tempos. Indicação de faixa etária: EM e GR Tempo de Duração: 50 min. DOIS PEDACINHOS DE VIDRO (filme) A partir de uma noite de observação astronômica, o filme traça a história do telescópio, começando com a luneta de Galileu até os modernos telescópios contemporâneos. São apresentados os diversos tipos de instrumentos, seu funcionamento e o tipo de observação que permitem, destacando sua importância para o conhecimento que temos do Universo hoje e o que construímos a cada dia. LIMITE (filme) Da mesma forma que os navegantes do século XVI exploraram regiões desconhecidas dos oceanos, hoje a humanidade explorara os limites do universo observável usando vários instrumentos, inclusive grandes telescópios. Nessa jornada o objetivo principal é expandir esses limites a regiões cada vez mais distantes, para entender a estrutura do universo e suas transformações ao longo do tempo.

Tempo de Duração: 28 min.