ES Rv Cníf ISSN: 1517-1949 @unnv.br Unvrdd Nv d Julh Brl Pupm Gzz, Mrl; Mrr Knk, Vn Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl ES Rv Cníf, núm. 39, nr-brl, 2016, pp. 87-100 Unvrdd Nv d Julh Sã Pul, Brl Dpnívl m: hp://www.rdly.rg/rul.?d=71546154007 Cm r rg Númr mpl M rg Hm d rv n Rdly Sm d Infrmçã Cníf Rd d Rv Cníf d Amér Ln, Crb, Epnh Prugl Prj dêm m fn lurv dnvlvd n âmb d nv A Abr
d: 10.5585/ES.n39.3579 Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl Onln plzn ur n h ruur f grdu ud n Brzl Mrl Pupm Gzz Dur m Eduçã. Crdndr d Pó-grduçã l nu d Unvrdd Nv d Julh, Sã Pul, SP Brl prf.mgzz@gml.m Vn Mrr Knk Dur m Eduçã. Prfr d Prgrm d Pó-Grduçã m Eduçã d Unvrdd d Sã Pul, Sã Pul, SP Brl vnknk@gml.m Rum: N ní d mplmnçã d pó-grduçã n Brl, ddm nnur u pr d duçã m nívl uprr qul qu nrvm pl ár dêm, qu djvm rnr pqudr prfr unvrár. El prurvm pó-grduçã m nívl r nu, m, nrzvm u frmçã m mr dur. Hj, frmçã prfnl jm nrr m nluã d um ur d grduçã. El n d um pr prmnn d ulzçã. E nx m fmnd dmnd pr ur d plzçã, m nívl d pó-grduçã l nu. Mdn rmn d fr d ur, rg vm dur nx d ur d plzçã n Brl, plmn qul frd n mdldd dân nln. F pívl prbr qu, pr um ld, prfn ã prbnd ndd d frmçã nnud nnrm n ED fldd vngn rlv à flxbldd pç-mprl; pr ur ld, xpnã xg qu m prfr jm pd pr ur n ur. Plvr-hv: Pó-grduçã. Eplzçã. Eduçã nln. Eduçã nnud. A r g Abr: A h bgnnng f h mplmnn f grdu ur n Brzl, h wh wr nrd n h dm r, r wh whd bm rrhr nd unvry prfr, ddd nnu hr pr f hghr dun. Thy ugh h grdu ur r nu lvl nd hu blhd hr rnng mr nd dr. Tdy, h rnng nvr nd wh h mpln f n undrgrdu ur. I nd prmnn pr f upd. Th nx h fuld h dmnd fr plzd ur grdu ur. Upn h nr f h upply f h ur, ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 87
Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl h rl m du h nx f plzn ur n Brzl, plly h ffrd nln n dn dun md. I w pbl h, n n hnd, prfnl r rlzng h nd fr nnung dun nd dn dun h h fl nd bnf f flxbl p-m, n h hr hnd, h xpnn rqur h mr hr r rnd wrk n h ur. Ky wrd: Grdu ur. Splzn. Onln dun. Cnnung dun. E S R v C n í f N ép m qu mudnç n mrd d rblh nm d frm m ln, prfn grdud nm- frmd pr xrr funçõ n mrd d rblh, m prbr ndd d dr nnudd ud dêm. Exprên prfnl lgum pçã prfnl d ur durçã r ufn pr ndr à dmnd d mrd d rblh à ndd prduv. Cm prgr d br m d r d dd, Cnlh Fdrl d Eduçã mu Prr n.º 977, prvd m dzmbr d 1965, bjvnd rgulmnr nn m nívl d pógrduçã n Brl. A ndd d rgulmnçã v à n dvd à prpçã d [ ] mpbldd d prprnr rnmn mpl dqud pr mu rrr n lm d ur d grduçã (BRASIL, 1965). I pblu frmlzçã d ur d pó-grduçã n Brl, m m dfnçã d u ruur, qul f nruíd m b n mdl mrn vgn é hj. O rm pó-grduçã dgn d ur qu gum pó nluã d grduçã (BRASIL, 1965). A L n.º 9.394, d 20 d dzmbr d 1996, qu bl drrz b d duçã n Brl, m u rg 44, nfrm qu duçã uprr n Brl brng, dnr ur ur prgrm, qul d pó-grduçã, qu mprndm prgrm d mrd, durd, plzçã, prfçmn, nr ur (BRASIL, 1996). Em rm ruur, ur d pó-grduçã frm lfd m r nu l nu. O ur d pó-grduçã r nu ã qul d nurz dêm d pqu, qu nfrm gru dêm, m bjv d prfundr dnvlvr frmçã dqurd n âmb d grduçã (BRASIL, 1965). Cnfrm Rluçã CNE/CES n.º 1, d 3 d brl d 88 ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016.
GOZZI, M. P.; KENSKI, V. M. 2001, qu bl nrm pr funnmn d ur d pó-grduçã n Brl, ur d pó-grduçã r nu ã lfd m mrd durd (BRASIL, 2001). O mrd pd r nndd m um p prév à bnçã d gru d dur, nd qu l nã rprn pré-rqu pr mríul m ur d durd. O durd, pr u vz, bjv frr frmçã mpl prfundd m rm níf ulur, fmnnd dnvlvnd pdd pr pqu (BRASIL, 1965). O ur d pó-grduçã l nu ã qul qu bjvm frmçã én-prfnl píf, m brngên d mp l d nhmn n qul j nrd. El ã dnd rnmn m f m um rm prfnl u níf, bjvnd dmín én-níf d um ár lmd d br u d prfã, m v à frmçã d pl (BRASIL, 1965, 2001). A Rluçã CNE/CSE n.º 1, d 3 d brl d 2001, dnmn d ur d pó-grduçã l nu ur d plzçã, prfçmn ur, nfrm çã n m III d rg 44 d L n.º 9.394. Cb rlr qu, dfrnmn d ur r nu qu nfrm gru dêm lun gr, pó-grduçã l nu nd pn rfd (BRASIL, 1965). A rrzçã d ur m plzçã, prfçmn, prmrmn u ulzçã é rlzd pl nuçã qu fz fr, prnplmn m funçã d u bjv, u nurz rg hrár. Epfmn m bj d pqu dqum- ur d plzçã, ún dfnd pr lglçã píf (BRASIL, 2007). A Rluçã CNE/CSE n.º 7, d 8 d mbr d 2011, drmn qu mn nuçõ d nn uprr l d gvrn rd mnd pl Pdr Públ dnd à frmçã dnvlvmn d u rvdr pdm frr ur d plzçã, dd qu nhm rdnmn dunl d Mnér d Eduçã (BRASIL, 2011). E rluçã xngu pbldd d rdnmn pl d nuçõ nã dun pr fr d ququr ur d plzçã. A Rluçã CNE/CES n.º 1, d 8 d junh d 2007, rvg rg 6º 12º d Rluçã CNE/CES n.º 1, d 3 d brl d 2001, qu rzm rgr pr funnmn d ur d pó-grduçã l nu. A nrm nn d rluçã d 2007 blm drrz A r g ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 89
Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl E S R v C n í f pr prnlzçã d ur d pó-grduçã l nu, m nívl d plzçã, dfrnnd- d dm mdldd. D rd m Rluçã, ã ndrd ur d plzçã qul br ndd dplmd m ur d grduçã u dm ur uprr, qu ndm à xgên d nuçõ d nn. E ur dvm r rg hrár mínm d 360 hr um qundd dnl d hr pr dnvlvmn brgór d mngrf. O rp dn d ur d plzçã dvrá r mp, n mínm, d 50% d mr u dur; dm prfr pdm r pl u m rnhd pdd én-prfnl n ár m qu lnm. O ur pdm r frd n mdldd prnl u dân; pr úlm x ndd d nnr prn pr rlzçã d prv vlçõ rgulr, lém d df ndvdul prnl d mngrf. Pr ur frd n frm prnl, dv r xgd prnç mínm m 75% d ul, pr d dpln (BRASIL, 2007). O rér pr dmã n ur ã dfnd pr nuçã d nn uprr u l d gvrn rdnd qu frm. O pr lv nvlv, grlmn, nál d hór lr d urríul d ndd, lém d nrv m gr d ur n nuçã. E ur dvm r mnrd m um príd mínm d m. O rfd d nluã, md rgrd pl nuçã d nn uprr rdnd, m vldd nnl, dd qu nl n nfrmçã d qu ur umpru rgr d rfrd Rluçã CNE/CES n.º 1/2007, rlçã d dpln m rpv rg hrár n fnl, bm m nm qulfçã d prfr qu mnrrm. O rg 1º d Rluçã CNE/CES n.º 1, d 8 d junh d 2007, rl qu ur ndpndm d urzçã, rnhmn rnvçã d rnhmn (BRASIL, 2007) Prn, n Brl, há ndd d rdnmn d nuçã d nn uprr u d l d gvrn n Mnér d Eduçã (MEC), pr qu ur d plzçã nh vldd nnl (BRASIL, 2011). E rdnmn m lm d prz, dvnd 90 ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016.
GOZZI, M. P.; KENSKI, V. M. r rnvd prdmn, pó nluã d pr d vlçã (BRASIL, 1996). O rg 12, prágrf 4º, d Dr n.º 5.773, d 9 d m d 2006, qu dpõ br rgulçã, uprvã vlçã d nuçõ d nn uprr n Brl, drmn qu prz d vldd d rdnmn d um nuçã d nn uprr pdrá vrr d 3 5 n, dpndnd d m vr rgnzd: fuldd, nr unvrár u unvrdd (BRASIL, 2006). D rd m lglçã prnd, ur d plzçã nã ã vld ndvdulmn, m n m ur d grduçã, mrd durd. A urzçã pr funnmn frmçã n mdn rdnmn dunl d nuçã d nn uprr u l d gvrn n MEC. Prupd m frgldd d m, gvrn d Brl rnh r nár rr um rlnmn m r nr m d vlçã d ur d grduçã pó-grduçã, mplnd-. D mm frm, n duçã uprr é pr prmrr pr vlv, rnnd- m brngn, d md prmvr dnvlvmn nunl mlhr d quldd d duçã m lóg nuv d pr vlv mnpór, ndrnd, fvmn, unm d IES, ndbldd nr nn, pqu xnã. Além d, fz- nár mr nr-rlçã d má d vlçã d grduçã d pó-grduçã, n nuçã d um m d vlçã pr duçã uprr (BRASIL, 2010, p. 56). A r g O lun gr d ur d plzçã frd n ndçõ bld n Rluçã n.º 1, d 8 d junh d 2007, pdrá xrr vdd dn m ur d nívl uprr (grduçã pó-grduçã). O públ-lv pr ur ã prfn qu nluírm nn uprr, ã v n mrd d rblh djm dnvlvr mpên píf m drmnd gmn rlnd à ár m qu um. Our prl d públ-lv é frmd pl qu djm mgrr pr ur ár, dfrn dqul m qu frmrm u, ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 91
Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl E S R v C n í f é mm, ur n mgér uprr, n ndçã d dn. E ur rnm- um pr d nrd pr à rrr dn, um vz qu é mínm gru d frmçã xgd pl MEC pr uçã n mgér m nívl uprr. Aulmn, prfn qu prurm ur d plzçã ã qul qu prbm xgên d ulzçã, p rrên d gnfv mudnç m príd d mp mu pqun xg um d d prmnn frmçã, qulfçã pçã (HARGREAVES, 2004). N nd, nlur um ur d grduçã dprr m df mrgn n mrd d rblh, prfnl d éul XXI n ndd d nnur u pr d frmçã. Am, luçã é plzçã rápd, nn plávl m drmnd gmn d nhmn. E xgên nm m funçã d xpnã d mrd d rblh d ndçõ d mprgbldd qu, gund Fn (2004), ã fr d ímul pr xpnã d pó-grduçã l nu n Brl. N nár ul, m funçã d dmnd d prur rn pr pçã, ur uprr d frmçã píf d grduçã vêm frmnd mlhr d prfn n mrd d rblh nulmn. O Mnér d Eduçã dvulgu np í m dd qu rfrm à duçã uprr é n lv d 2013. A nál d dd pbl vrfçã d rn qundd nul d nlun d ur d grduçã prn dân n príd d 2006 2010. Tbl 1: Cnlun d ur d grduçã prn dân n Brl (2006 2010) An/Mdldd 2006 2007 2008 2009 2010 ED 25.804 29.812 70.068 132.269 144.553 Prnl 736.829 756.799 800.318 826.928 829.286 Tl 762.633 786.611 870.386 959.197 973.839 Fn: Inu Nnl d Eud Pqu Edun Aní Txr (Inp), 2015. Sgund dd d Tbl 1, pdm brvr um umn gnfv n qundd d lun gr d ur d grduçã n 92 ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016.
GOZZI, M. P.; KENSKI, V. M. príd d 2006 2010, pnd d 762.633 pr 973.839 lun. S nrm pr vluçã n ur frd dân, nm um lvçã d 25.804 lun gr m 2006 pr 144.553 m 2010. O dd d 2013 pnm pr um l d nlun m ur d grduçã, prn dân, gul 991.010. A durçã d ur d grduçã pd vrr d d é n, nfrm ndd d rg hrár pr ár ndd d frmçã. A mnunçã d prfn n mrd d rblh m xgd dnvlvmn d mpên píf, m mulpldd d mpên én, hbldd pr rblh m qup, pdd pr prndr pr dpr- rpdmn nv, flxbldd pdd pr luçã d prblm (BELLONI, 2001). Rfrçnd mplmnnd rlçã, M (2003) frm qu nv xgên d dd pr prfn v nrprm rvã má n rrr, rnd prundd pr prfn flxív, m pdd pr lr mgnçã çã, m rvdd hbldd pr bur nv nfrmçõ pr rblhr m l, prprnnd nruçã d nhmn m u d nlg. Trn- mprndívl nn ulzçã m rlçã à rnfrmçõ n u ár d nhmn, qu dmnd pr d duçã nnud; m pçã, ã dpnív ur d pógrduçã l nu. A ndd d mpnhr rnfrmçõ nvçõ xg frm néd, mdldd d ur nív d frmçã, qu mbém nrbu pr xpnã d pó-grduçã l nu n Brl (FONSECA, 2004). Fuj (2010) frm qu nár ul n Brl fvr mrd d pó-grduçã l nu. O umn d númr d lun ngrn, nqunmn, d gr m ur d grduçã m bu d um dfrnl mpv n mrd d rblh, ur prz d nvmn (360 hr d rg hrár) pbldd d ngr n rrr dêm ã rrí mprn d ur d plzçã (FUJITA, 2010). El frm qu ã rzõ qu ulmn rm públ pr ur. Am, pó-grduçã l nu m d um b pçã pr ndr à ndd d plzçã m ur durçã, fnd m qu A r g ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 93
Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl ã m vdên n mrd d rblh, m prp d prmrr mplr nhmn dqurd durn pr d grduçã. Um ur fr ndd pr Fn (2004) m ímul à xpnã d pó-grduçã l nu n Brl dz rp à flxblzçã d lglçã, qu gru umn d fr d ur n mdldd, plmn n unvrdd prulr. Açõ gvrnmn ndm frlr xpnã d nn d pó-grduçã n Brl. Emuld pl dmnd d dd d mrd d rblh pl nr gvrnmnl n mplçã d brngên d nn d pó-grduçã, nuçõ d nn uprr, m pl d nv prvd, êm dnvlvd ur d pó-grduçã l nu, m grnd vlum d fr n âmb d m dvr ár d nhmn, m pl qul rrzd m plzçã. A duçã nln n plzçã E S R v C n í f Pr ngr dmnd d u públ-lv, ur d pógrduçã l nu dvm r frmd ndrnd d p mprn: pr d duçã d dul dfuldd pçmpr qu prmm dn d lun, qu prm lr uçã prfnl à ulzçã frmçã dêm. N âmb d duçã d dul, pdm n prprr d p mprn d ndrgg pr nndr prfl d lun dul. Sgund Almd (2009, p. 105), A ndrgg vm nd ndrd m um nv n dunl vld à duçã d dul qu mm dã d prndr lg qu j mprn pr u vd rblh, pnd r um ppl v m u pr d prndzgm n rlzçã d vdd n mm ndçõ qu dm prpn (prfr lun). O ud r d r d prndzgm m f n dul pblu qu Knwl (1980) prn rrí píf d 94 ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016.
GOZZI, M. P.; KENSKI, V. M. lun dul, dfnnd u prfl. D frm bjv, pfdd d dul prndz frm m dfnd: unm m u prndzd; prvdd n bu d nhmn qu ndm u ndd; dlmn d f d núd pr u prndzgm; nrlzçã d frç pr luçã d prblm r; prvmn d u rprór d xprên p pr prndzgm; mvçã pl ndd d dnvlvmn d u vdd prfn. Our p mprn r ndrd n frmçã d um ur d plzçã ã, m já d, dfuldd pç-mpr, qu pdm r vnd m mprg d nlg d nfrmçã munçã, m pl, Inrn. A pbldd rzd pl Inrn fvrm munçã nr prpn d ur qu jm dpr ggrfmn, drblnd brrr p. A flxbldd mprl pd r vnd ndrrm fldd rzd pl munçã ínrn, qu vblz nrçõ m dfrn mp, flxblznd hrár d prpçã n ur vnd prnç fí, nqunmn, dlmn pr l píf pr rlzçã d ul. E nlg fvrm dnvlvmn d mdldd d duçã dân nln. Snhz (2008) pquu 140 nuçõ rdnd n MEC pr mnrr ur dân n Brl m vár nív: bá, én, duçã d jvn dul uprr. El nu qu prxmdmn md d lun mruld n nuçõ m 2007 nã r d d-d d nuçã. A Açã Brlr d Eduçã Dân (2011) dnfu qu 36% d lun d ur dân mnrd n Brl ã fr d d-d d nuçõ d nn. Mm p nd ndd d mnr- nnmn nrd m pr d prndzgm, n mr d vz dân rnm- mplh pr frmçã nnud. N grnd nr, dfuldd d lmçã m funçã d nufên d m d rnpr lv, ld grnd vlum d rân d víul, rnm dlmn, nqunmn, d vz m dfí à l nr dun. N ár urbn m fd d p, nm mpr ppulçã m mm fr A r g ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 95
Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl E S R v C n í f prundd qu qul qu rdm n grnd nr urbn. Vár vz, xm fr mu nrn d ur píf qu urgm m dd pí dn, dmndnd l nvmn fnnr dpnbldd d mp pr ddçã xluv ud. N nd, dân ggráf p xgm qu nrd rqum m u fr rlv u dlmn, m lgun, m hpdgm, qu pd vr nvblzr nnudd d ud, j pr quõ fnnr u lgí. A ED nln vm nurr dân pç-mpr, vblznd à frmçã nnud pr m d nlg d nfrmçã munçã. Além d fr, ur d lmn ã mprn pr jufr mprg d duçã dân m mdldd dunl pr rnr vávl plzçã rápd nínu prfn qu prm mpnhr xgên d um mrd d rblh m nn pr d mudnç: jrnd d rblh, à vz dupld u rpld, qu upm grnd pr d mp d prfn; dfuldd d prfr plzd n m brdd n ur. N mp prfnl, Eduçã Dân (ED) é hj lrnv d mdldd dunl prprd pr ndr à dmnd pr p m qulfd dn d nv pr d prduçã, nv prfõ nv pç d nruçã d br. O rvdr d nuçõ gvrnmn, prfn d nv prvd prfn uônm, nluv, êm í um xln m pr prmrmn d u nhmn. D pn d v d nuçã d nn, d p êm d lmn mvdr pr fr d ur nln m nívl uprr: dpnblzr méd d nn m nvdr flxív n nv d ndr à rn dmnd d lun; ngr mrd d nn m dn. Um pqu rlzd pl Açã Brlr d Eduçã Dân m 2010 pn ruld qu prmm nndr ndên u d duçã dân, pr m d nál d dd pnd pr ndd públ prvd d nn d Brl. Dnr númr nfrmçõ, dqum-, n Gráf 1, qu rfrm lnçmn d nv ur d pó-grduçã l nu (plzçã), pr ndd públ prvd, n príd d 1996 2008. 96 ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016.
GOZZI, M. P.; KENSKI, V. M. Gráf 1: Lnçmn d nv ur d pó-grduçã l nu d 1996 2008 Fn: Açã Brlr d Eduçã Dân (2010). O dd d Gráf 1 mrm rn fr d ur d pó-grduçã l nu n úlm n, n n âmb d nuçõ prvd qun d públ. Enqun m 1996 frm lnçd mn d ur d pó-grduçã l nu, mb m nuçõ prvd, m 2008 brv- brur d 127 ur m nuçõ prvd 31 m nuçõ públ. Pd- vlumbrr qu umn gnfv n fr d ur, m pl n nuçõ prvd, rfl mlhn rmn d prur pl plzçã. A bl 2 mr gnfv vluçã d qundd frd d ur d pó-grduçã l nu (plzçã MBA) dân rgulmnd n Brl n príd d 2010 2014, lnd d 499 m 2010 pr 987 m 2014, gund dd d ( Açã Brlr d Eduçã Dân, A r g ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 97
Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl Tbl 2: Cur d pó-grduçã l nu (plzçã MBA) dân rgulmnd frd n Brl 2010 2014 An Eplzçã MBA Tl 2010 454 45 499 2011 534 118 652 2012 825 114 939 2013 809 170 979 2014 779 208 987 Fn: Açã Brlr d Eduçã Dân (2012, 2012b, 2013, 2014, 2015). E S R v C n í f Em 2011, Gzz já nv pr nár d rmn, nlr vluçã d fr d ur m príd nrr (1996 2010). A fr d ur d pó-grduçã l nu nln nd nnur u mplçã, n mdd m qu ulur d ED nln nld n mrd d duçã. O prfn ã prbnd ndd d frmçã nnud nnrm n ED fldd vngn rlv à flxbldd pç-mprl. [ ] E êm d lmn mvdr d nuçõ d nn, qu ã vlnd pr prmçã d ur m rrí, pr um públ d vz m ulurd xgn m rm d quldd d nn. (GOZZI, 2011) A nál d dd d 2014 n pqu rlzd pl ABED nfrmm xpv, nd n qu há um lr ndên, prn, à nnrçã d ur lmn dân n ár d pó-grduçã l nu (Açã Brlr d Eduçã Dân, 2015). A fr d ur d pó-grduçã l nu nln nd nnur u mplçã, n mdd m qu ulur d ED nln nld n mrd d duçã. O prfn ã prbnd ndd d frmçã nnud nnrm n ED fldd vngn rlv à flxbldd pç-mprl. E xpnã xg qu m prfr jm pd pr ur n ur. E êm d lmn mvdr d nuçõ d nn, qu ã vlnd pr prmçã d ur m rrí, pr um públ d vz m ulurd xgn m rm d quldd d nn. 98 ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016.
GOZZI, M. P.; KENSKI, V. M. Rfrên ALMEIDA, Mr Elzbh Bnnn d Almd. A r prnp d ndrgg hugg. In: LITTO, Frdr Mhl; FORMIGA, Mnul Mr Ml (Org.). Eduçã Dân: d d r. Sã Pul: Prn Edun d Brl, 2009. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Cn d.br. Sã Pul: Prn Edun d Brl, 2010.. Cn d.br. Sã Pul: Prn Edun d Brl, 2011.. Cn d.br. Sã Pul: Prn Edun d Brl, 2012.. Cn d.br. Sã Pul: Prn Edun d Brl, 2012b.. Cn d.br. Curb: Ibpx, 2013.. Cn d.br. Curb: Ibpx, 2014.. Cn d.br. Curb: Ibpx, 2015. BELLONI, Mr Luz. O qu é míd-duçã. Cmpn: Aur Ad, 2001. BRASIL. Cnlh Fdrl d Eduçã. Prr n.º 977, d 3 d dzmbr d 1965: Dfnçã d ur d pó-grduçã. Bríl, DF, 1965. Dpnívl m: <hp:// www.p.gv.br/mg/r/dwnld/lgl/prr_cesu_977_1965.pdf>. A m: 12 g. 2010.. Mnér d Eduçã. L d Drrz B d Eduçã Nnl LDB 9.394, d 1996. Rfrnl pr drrz urrulr nn DCN d ur d grduçã. Bríl, 1996.. Mnér d Eduçã. Cnlh Nnl d Eduçã. Prr CNE/CES n.º 67, d 11 d mrç d 2003: Rfrnl pr Drrz Currulr Nn DCN d Cur d Grduçã. Bríl, DF, 2003. Dpnívl m: <hp://prl.m. gv.br/n/rquv/pdf/ces0067.pdf>. A m: 12 g. 2010.. Mnér d Eduçã. Cnlh Nnl d Eduçã. Rluçã CNE/ CES n.º 1, d 3 d brl d 2001: Ebl nrm pr funnmn d ur d pó-grduçã. Bríl, DF, 2001. Dpnívl m: <hp://prl.m.gv.br/d/ rquv/pdf/vl/l/ces0101.pdf>. A m: 12 g. 2010.. Mnér d Eduçã. Cnlh Nnl d Eduçã. Rluçã CNE-CES n.º 1, d 8 d junh d 2007: Ebl nrm pr funnmn d ur d pó-grduçã l nu, m nívl d plzçã. Bríl, DF, 2007. Dpnívl m: <hp://prl.m.gv.br/n/rquv/pdf/r001_07.pdf>. A m: 12 g. 2010.. Mnér d Eduçã. Cnfrên Nnl d Eduçã. CONAE 2010: Dumn Fnl. Bríl, DF, 2010. Dpnívl m: <hp://n.m.gv.br/mg/ r/pdf/pdf/dum/dumn_fnl.pdf>. A m: 21 fv. 2011. A r g ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 99
Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl E S R v C n í f. Mnér d Eduçã. Cnlh Nnl d Eduçã. Rluçã CNE/ CES n.º 7, d 8 d mbr d 2011: Dpõ br rvgçã d nrm pr rdnmn pl d nuçõ nã dun, n mdldd prnl dân, dá ur prvdên. Dár Ofl d Unã, Bríl, DF, 9. 2011. Sçã I, p. 25.. Prdên d Rpúbl. Dr n.º 5773, d 9 d m d 2006: Dpõ br xrí d funçõ d rgulçã, uprvã vlçã d nuçõ d duçã uprr ur uprr d grduçã qün n m fdrl d nn. Bríl, DF, 2006. Dpnívl m: <hp://prl.m.gv.br/d/rquv/pdf/ lgl/drn57731.pdf>. A m: 12 g. 2010. FONSECA, Dr Mnd d. Cnrbuçõ db d pó-grduçã l nu. Rv Brlr d Pó-grduçã, Bríl, DF, v. 1, n. 2, p. 173-182, 2004. FUJITA, Or Mru. Eduçã dân, urríul mpên: um prp d frmçã n-ln pr gã mprrl. 2010. 284 f. T (Durd m Eduçã) Fuldd d Eduçã, Unvrdd d Sã Pul, Sã Pul, 2010. GOZZI, M.P. Mdçã dn nln m ur d pó-grduçã: plzçã m ngnhr. 2011. T (Durd m Eduçã) Fuldd d Eduçã, Unvrdd d Sã Pul, Sã Pul, 2011. HARGREAVES, Andy. O nn n dd d nhmn: duçã n r d ngurnç. Pr Algr: Armd, 2004. INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA. Snp í d duçã uprr: grduçã. Bríl, DF, 2015. Dpnívl m: <hp://prl.np.gv.br/uprr-nuprr-np>. A m: 30 jn. 2016. KNOWLES, Mllm S. Th mdrn pr f dul dun: frm pdggy ndrggy. Chg, IL: An Pr/Fll, 1980. MASETTO, Mr Tr. Cmpên pdgóg d prfr unvrár. Sã Pul: Summu, 2003. SANCHEZ, Fáb. Anuár Brlr Eí d Eduçã Abr Dân. Sã Pul: Inu Mnr, 2008. Rbd m 18 br. 2015 / Aprvd m 30 nv. 2015 Pr rfrnr x GOZZI, M. P.; KENSKI, V. M. Cur nln d plzçã n ruur d pó-grduçã n Brl. ES, Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016. 100 ES Rv. Cn., Sã Pul, n. 39, p. 87-100, jn./br. 2016.