PlanetaBio Resolução de Vestibulares UNICAMP 2014 1ª fase

Documentos relacionados
As relações ecológicas Os seres vivos que formam uma comunidade relacionam-se entre si e com o ambiente

LISTA - CICLOS DE VIDA - PROF. NETTO (3ª SÉRIES E EXTENSIVO) *** Gabarito Final da Lista ***

Aula Prática Seis Reinos: A diversidade da vida

Características gerais

Professor: Paulo Disciplina: Biologia Campus Aquidauana CITOLOGIA

Simulado Biologia UNICAMP

Isolamento e Evolução Isolamento - um dos principais fatores para que ocorram mudanças evolutivas Ilhas - papel central no estudo da evolução O Isolam

FARMACOGNOSIA II. Profª. Ana Carla Gheller

A disposição da vida na Terra

Aula 2. Teias alimentares, Cadeias Alimentares e Pirâmides Ecológicas.

BIOLOGIA CITOLOGIA E DIVISÃOCELULAR PROF ESTEVAM

7ª série Ciências Naturais

A CÉLULA. Natércia Charruadas Biologia e Geologia 10º ano

Célula Procarionte X Célula Eucarionte

Características gerais

COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 1 BIMESTRE BIOLOGIA PROF. POTY RIBEIRO TUBINO

Bem Explicado Centro de Explicações Lda. CN 7º Ano Teste Diagnóstico: Condições que permitem a existência de Vida na Terra

a) As oscilações de duas populações como as observadas no gráfico sugerem qual tipo de relação ecológica?

A Célula. Depois do aprimoramento desse instrumento tornou- se possível o estudo da célula. É a área da Biologia responsável pelo estudo da célula.

Colégio Santa Dorotéia

Reino vegetal ou Metaphyta ou Plantae

1. (Unicamp 2015) A figura abaixo representa relações existentes entre organismos vivos.

CÉLULA VEGETAL E PAREDE CELULAR

BIOLOGIA 10º. Módulo inicial Diversidade na Biosfera

POTENCIAL DE PRODUÇÃO DE PLANTAS FORRAGEIRAS. Maria Aparecida Salles Franco Curso de Veterinária Disciplina: Forragicultura e Plantas Tóxicas

A Química da Vida. Anderson Dias Felipe Knak

BIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 39 MEIOSE

COMPONENTE CURRICULAR: Ciências Prof a Angélica Frey ANO: 6 o LISTA DE CONTEÚDOS. 1 O Trimestre:

Biologia e Geologia Módulo 4 Meiose e ciclos celulares

DNA, o nosso código secreto

Caderno de Exercícios de Recuperação de Biologia Turma: Bimestre. Aluno(a): Data: / /

Ensino Fundamental II. Prova Gabaritada

1. Entre as frases abaixo em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta. Aponte-a:

Planificação anual de Ciências Naturais 8º Ano de escolaridade

Sucessão Ecológica. Introdução. Comunidades Clímax. Sucessão Ecológica Primaria

Prof. Giovani - Biologia

Metabolismo do Exercício -1ª parte

O quadro abaixo destaca dois conceitos biológicos: câncer e sistema respiratório de insetos.

Q U E S T Ã O 4 6 I V III VII. Com base nos esquemas e em seus conhecimentos, é correto afirmar, EXCETO:

Matéria: Biologia Assunto: Tipos de ciclo de vida Prof. Enrico Blota

Exercícios de Respiração e Fermentação

Prova Bimestral de Ciências 2º Bimestre de 2016 Professores: Sgt Michel Aquino e Maria Nunes Aluno: Nº: Série: 7º Ano Turma Data : 27/06/2016

BRIÓFITAS - PTERIDÓFITAS - GIMNOSPERMAS

É utilizada há vários séculos e baseia-se na selecção artificial para obter variedades de plantas com características vantajosas.

Lista de Exercícios: Divisão Celular

GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a): No experimento ilustrado a seguir, uma planta jovem foi exposta à iluminação unilateral.

Estrutura dos músculos e tecidos anexos. Prof. Sandra R. S. T. de Carvalho Departamento de Zootecnia - UFSC

Membranas celulares e envoltórios. Prof. Renato Feijão

Disciplina: Manejo de Fauna Professor ANTÔNIO L. RUAS NETO

CIÊNCIAS PROVA 3º BIMESTRE 8º ANO PROJETO CIENTISTAS DO AMANHÃ

CIÊNCIAS. Utilizando as palavras do quadro abaixo, complete adequadamente as frases: (6 2cd)

Este caderno, com oito páginas numeradas sequencialmente, contém cinco questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização.

ENERGIA. (dependentes da luz solar) como produtores de energia e, portanto, a base de toda a cadeia alimentar.

Biologia FUVEST 2001

3. (1,0) Podemos afirmar que o inseto Jesus participa de uma teia alimentar. Por quê?

A CÉLULA EUCARIÓTICA

2. (Faculdade Albert Einstein 2016) O gráfico abaixo refere-se ao processo de divisão celular que ocorre durante a espermatogênese humana:

C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O

CIÊNCIAS 7º ano 1º Trimestre BATERIA DE EXERCÍCIOS

Metabolismo Energético das Células. Processos Exergônicos: Respiração Celular Fermentação

CONTEÚDOS BÁSICOS DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS

Ficha de Trabalho. Tema - A terra e os seus subsistemas em interação

DÚVIDAS MAIS COMUNS :: BIOLOGIA E GEOLOGIA 10

Questões preparatórias 1ª. prova LGN0335 Prof. Giancarlo Novembro de 2009

COLÉGIO ESTADUAL TEOTÔNIO VILELA

Origem da vida. Professor Fláudio

Química. Resolução das atividades complementares. Q33 Distribuição eletrônica

FICHA DE TRABALHO. 1. Analise os esquemas da Figura 1. A B C D E. Figura 1

As Bolhas Fatais do Mergulho

2.2 Dinâmica de populações e equilíbrio dinâmico

FICHA (IN)FORMATIVA Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 2. Célula

C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O

Biodiversidade Ao longo da história, a diversidade de seres vivos existente no planeta causa fascínio em todas as sociedades; Sociedade Ocidental - in

Conceitos - Ecossistemas

» EUCARIONTES;» PLURICELULARES;» AUTÓTROFOS;» FOTOSSINTETIZANTES;» PRESENÇA DE SEIVA (BRUTA E ELABORADA);» PRESENÇA DE PAREDE CELULAR (CELULOSE),

Noções de Microeconomia

Avaliação Ciências 6º ano Unidade 7

LIPÍDIOS. 1º ano Pró Madá

3ª série Identificar relações entre conhecimento científico, produção de tecnologia e. condição de vida, no mundo de hoje e em sua evolução histórica.

PROVA DE BIOLOGIA Segunda Etapa

Atividade Complementar

RESUMÃO DE CIÊNCIAS NATURAIS. BIOMA: É formado por um conjunto de ECOSSITEMAS.

Sistema Cardiovascular. Prof. Dr. Valcinir Aloisio Scalla Vulcani Medicina Veterinária Universidade Federal de Goiás Regional Jataí

Prof.: Gilmar Marques FILO CNIDÁRIA. Celenterados

Resumidamente, podemos sintetizar assim as características gerais dos seres vivos.

DIVISÃO CELULAR: MITOSE E MEIOSE

MATRÍCULA: EXERCÍCIOS SOBRE PLANTAS. Questões objetivas

PlanetaBio Resolução de Vestibulares UNICAMP ª fase

Matéria: Biologia Assunto: Unicelulares e multicelulares - Eucariotos Fungos Prof. Enrico Blota

INFORMAÇÃO PROVA FINAL DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA CIÊNCIAS NATURAIS Abril de 2015

ATIVIDADES. BC.08: Meiose BIOLOGIA. b) Qual é a função da estrutura cromossômica indicada pela seta na figura D?

Reino Plantae. Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS

SISTEMA CIRCULATÓRIO. Renata Loretti Ribeiro - Enfermeira

Fisiologia Vegetal e Ecologia

REINO PROTISTA. Protistas. Filo Myxomycota Filo Dictyosteliomycota Filo Oomycota. Protista heterotróficos

Respostas Fisiológicas do sistema cardiovascular durante a Atividade Física

SOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO DO INSS TÉCNICO DO SEGURO SOCIAL PROVA BRANCA.

O Reino MONERA se divide em: Filo Schizophyta (bactérias) Filo Cyanophyta (Cianobactérias ou cianofíceas ou popularmente algas azuis)

Bioenergética FONTES ENERGÉTICAS. BE066 Fisiologia do Exercício. Sergio Gregorio da Silva, PhD. Definição de Energia! Capacidade de realizar trabalho

01-(UNESP) As figuras A e B representam duas células. E) se justifica, pois os fungos e as algas verdes têm o mesmo mecanismo de reprodução.

Transcrição:

1- O tecido muscular cardíaco apresenta fibras a) lisas, de contração voluntária e aeróbia. b) lisas, de contração involuntária e anaeróbia. c) estriadas, de contração involuntária e aeróbia. d) estriadas, de contração voluntária e anaeróbia. Resposta:C O músculo cardíaco apresenta fibras estriadas de contração rápida e involuntária e aeróbica. 2- Os diagramas abaixo ilustram a frequência percentual de indivíduos com diferentes tamanhos de bico, para duas espécies de tentilhões (gênero Geospiza) encontradas em três ilhas do arquipélago de Galápagos, no oceano Pacífico. As frequências de indivíduos com bicos de diferentes profundidades (indicadas pelas setas) são mostradas para cada espécie, em cada ilha. Sabendo-se que ambas as espécies se alimentam de sementes, indique a interpretação correta para os resultados apresentados. 1

a) Trata-se de um exemplo de cooperação entre as duas espécies, que procuram por alimento juntas, quando estão em simpatria. b) Trata-se de um exemplo de deslocamento de caracteres resultante de competição entre as duas espécies na situação de simpatria. c) Trata-se de um exemplo de predação mútua entre as espécies, levando à exclusão de G. fuliginosa na ilha Daphne, e de G. fortis na ilha Los Hermanos. d) Trata-se de um caso de repulsa mútua entre as duas espécies, sendo mais perceptível nas ilhas Daphne e Los Hermanos. Resposta: B As duas espécies, em simpatria, apresentam um deslocamento de caracteres resultantes da competição interespecífica. Esse processo atenua a competição, leva a diversificação de nichos, e favorece a sobrevivência das espécies. 3- Os insetos, especialmente aqueles com modo de vida social, estão entre os animais mais abundantes na Terra. São insetos sociais, que vivem em colônias: a) formigas, borboletas, besouros. b) besouros, abelhas melíferas, moscas. c) cupins, libélulas, cigarras. d) abelhas melíferas, formigas, cupins. Resposta: D Os insetos que vivem em sociedade, normalmente, estão divididos em castas, apresentam nítida divisão de funções, trata-se de uma interação ecológica intraespecífica e harmônica. Os insetos sociais são representados pelas abelhas melíferas, formigas e cupins. Vale ressaltar que há um erro no enunciado, pois o termo colônias não se aplica à relação sociedade. 2

4-A preservação da biodiversidade ocupa hoje um lugar importante na agenda ambiental de diversos países. Qual das afirmações abaixo é correta? a) A diversidade de espécies diminui com o aumento da latitude. b) A diversidade de espécies diminui com o aumento da produtividade do ecossistema. c) A diversidade de espécies diminui com o aumento da heterogeneidade espacial do ecossistema. d) A diversidade de espécies em recifes de coral é a menor entre os ecossistemas marinhos. Resposta: A A biodiversidade diminui conforme a aumenta a latitude. A incidência da radiação solar é um dos fatores limitantes na distribuição da biodiversidade no globo. Com o aumento da latitude ocorre diminuição da incidência de luminosidade e, consequentemente, diminuição da taxa de fotossíntese. Assim, ocorre menor produção e distribuição de matéria orgânica disponível para os seres vivos. 5- Considere os seguintes componentes celulares: I. parede celular II. membrana nuclear III. membrana plasmática IV. DNA É correto afirmar que as células de a) bactérias e animais possuem I e II. b) bactérias e protozoários possuem II e IV. 3

c) fungos e protozoários possuem II e IV. d) animais e fungos possuem I e III. Resposta: C Os fungos e os protozoários são seres eucariontes, portanto, eles possuem membrana nuclear, DNA, associado a cromossomos múltiplos e lineares. 6- Cladogramas são diagramas que indicam uma história comum entre espécies ou grupos de seres vivos. Os números 3 e 4 no cladograma apresentado abaixo correspondem, respectivamente, aos seguintes grupos vegetais: a) gimnospermas e angiospermas. b) angiospermas e gimnospermas. c) pteridófitas e gimnospermas. d) pteridófitas e briófitas. 4

Resposta: A Os números 3 e 4 correspondem, respectivamente, aos grupos vegetais: gimnospermas e angiospermas. As gimnospermas têm estruturas evidentes relacionadas à reprodução denominadas estróbilos, formam pólen, que assegura independência de água para a reprodução, e constituem o primeiro grupo vegetal a apresentar sementes, que permitem aos embriões aguardar o melhor momento para iniciar a germinação. As angiospermas apresentam flores, que permitem a diversificação dos processos de polinização mediada também por animais -, possuem frutos que favorecem a dispersão de sementes. Ocorre também a dupla-fecundação que forma o endosperma secundário triploide. 5