PROJETO DE LEITURA Não basta ter uma biblioteca para a formação de uma comunidade leitora. É preciso, sobretudo, um plano de ação que se preocupe com as práticas de incentivo à leitura. Nós criamos estratégias para atingir esse objetivo. E isso é só o começo...
PROJETO DE LEITURA
PROJETO DE LEITURA GRUPO PARTICIPANTE Alunos do 5º, 6º e 7º anos do turno matutino e vespertino que gostem de ler e queiram participar e compartilhar informações sobre leitura; REALIZAÇÃO DO TRABALHO Todas as sextas-feiras no 6º horário para o grupo do turno matutino e todas as segundas-feiras para o grupo do turno vespertino COORDENAÇÃO Professora Valdirene (manhã); Professora Salvina (tarde), Bibliotecária Daniela (manhã e tarde) ORIENTAÇÃO Mirian Clemente
PROJETO DE LEITURA JUSTIFICATIVA Convivemos o tempo todo com a linguagem, interpretando gestos, olhares, palavras, símbolos e imagens, mas é na escola que pontecializamos esse processo, por meio da leitura e escrita. Portanto este projeto na biblioteca será desenvolvido com o propósito de potencializar a leitura e a escrita em sua principal função: a social. Nosso objetivo será o de comunicar a existência dos livros literários que existem na biblioteca da escola.
PROJETO DE LEITURA
PROJETO DE LEITURA Objetivo Geral Ler e escrever, com o propósito de comunicar a existência dos livros literários que existem na biblioteca da escola.
PROJETO LEITURA Objetivo Específico Socializar experiências com a leitura; Obter informações de autores experientes sobre a importância da leitura e da escrita ; Conhecer o acervo literário que existe na biblioteca; Conhecer para comunicar sua própria opinião; Assistir e analisar filmes de obras existentes na biblioteca e indicar novas; Conhecer e comunicar a bibliografia de autores conhecidos; Analisar imagens e produzir a escrita; Integrar o grupo através da leitura;
PROJETO DE LEITURA
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LER? POR QUÊ? A leitura tem o poder de nos levar para outros horizontes, não para ver mundos novos, mas para ver o nosso próprio mundo de maneiras diferentes. Ao elaborar este projeto de leitura a proposta não é apenas de apresentar histórias, mas sonhos. Sonhos que temos e que, em certos momentos, deixamos de exercitá-los, de brincar com suas formas e cores. E para que esses sonhos continuem a correr livres em nossas mentes, é necessário ter
LER? POR QUÊ? o desejo de abrir novos caminhos, que nos levem à outras galáxias, a um castelo distante ou mesmo nos fazer acreditar que, como os pássaros também podemos voar. E para quem acredita no poder do livro, terá a oportunidade de compartilhar esse prazer de sonhar, através de indicações e atividades relacionadas à leitura.
LER? POR QUÊ? Sabemos das dificuldades enfrentadas para desenvolver no aluno, ao longo da escolaridade, o hábito ou prazer da leitura. Então iremos colaborar e facilitar o acesso de muitos leitores, com o auxílio dos próprios alunos. A escola tem um papel importante nesse processo, pois é ela quem permite o acesso a infinitas possibilidades de análise crítica e prazerosa do que é lido.
LER? POR QUÊ? Mas como fazer o aluno ler? Como fazer ele se interessar por páginas que não lhe convém? Como fazer ler por prazer? É necessário ser bem criativo para mostrar o aluno que ler, criticar, opinar, são tão importantes para a nossa vida. Que são essas pequenas atitudes que tornaram sua leitura prazerosa e de grande conhecimento.
ATIVIDADES PROPOSTAS
ATIVIDADES PROPOSTAS Apresentação do grupo; Depoimentos de leituras vividas; Apresentações de livros; Filme; Construção de novas histórias; Confecção de histórias baseadas em filmes; Elaboração de indicações; Rodas encomendadas;
ATIVIDADES PROPOSTAS
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ATIVIDADE PROPOSTA Não se formam bons leitores oferecendo materiais de leitura empobrecidos, justamente no momento em que as crianças são iniciadas no mundo da escrita.as pessoas aprendem a gostar de ler quando, de alguma forma, a qualidade de suas vidas melhora com a leitura (PCN s)
ATIVIDADE PROPOSTA O texto também muda a cada leitura, porque o leitor coloca nele sua vivência, sua sensibilidade, sua visão particular do mundo e sua atitude naquele momento.
RESUMO DAS ATIVIDADES REALIZADAS
RESUMO DAS ATIVIDADES O menino e o bruxo; O amanhã; Matuto no fim do mundo; Harry Potter; Pequeno Príncipe; Judy Morte; A cabana; Crepúsculo; Lua nova; Eclipse. O menino do pijama listrado, O mundo de Sofia; Etc; Livros sugeridos