Ensino Fundamental II Avaliação Objetiva Prova Gabaritada 6ª Série 28/10/2010 Ciências Naturais MaristelaBorges 4º Bimestre Valor: 4,0 Conteúdos Briófitas; Algas Pluricelulares; Pteridófitas; Gimnospermas e Angiospermas Briófitas pertencem ao reino Plantae e, desta forma, são eucariontes, fotossintetizantes e multicelulares. Estes organismos não possuem vasos condutores de seiva, nem estruturas rígidas de sustentação, justificando seu pequeno porte. Assim, o transporte de substâncias se dá por difusão e ocorre de forma lenta. Com base no texto acima e sobre os estudos realizados em sala de aula com a atividade Mapa de Conceitos, julgue os itens abaixo em certo (C) ou errado (E). 01. As briófitas não apresentam vasos condutores. ITEM CERTO 02. As briófitas são representadas pelos musgos, hepáticas e gametas. ITEM ERRADO 03. O corpo das briófitas é formado por rizóides, caulóides e filóides. ITEM CERTO 04. As briófitas apresentam ciclo reprodutivo com duas fases: assexuada e sexuada. ITEM CERTO 05. O ciclo reprodutivo das briófitas, na fase assexuada, é representado pelo gametófito. ITEM ERRADO
Encontrando condições propícias, os esporos desenvolvem-se, formando protonemas. Estes crescem e dão origem ao musgo adulto que, mais tarde, dará continuidade a este ciclo. Item 06 Sobre o ciclo reprodutivo das briófitas julgue os itens e marque a alternativa CORRETA. a. A fase assexuada é representada pelo esporo. b. A fase assexuada é representada pelo gameta. c. A fase assexuada é representada pelo esporófito. d. A fase assexuada é representada pelo gametófito. e. A fase assexuada é representada pelo gametófito, esporófito, esporo e gameta. Representam as algas mais numerosas e espalhadas pelos ambientes terrestres. Vivem na água doce ou salgada; na terra úmida e em locais secos; sobre troncos de árvores ou em mutualismo com fungos, formando os liquens. Há espécies unicelulares e pluricelulares; microscópicas e macroscópicas. As espécies unicelulares são geralmente portadoras de flagelos locomotores. Com base no texto acima e sobre os estudos realizados em sala de aula com a atividade Mapa de Conceitos, julgue os itens abaixo em certo (C) ou errado (E). 06. As clorófitas também são conhecidas como algas vermelhas. ITEM ERRADO (item anulado) 07. As rodófitas também são conhecidas como algas verdes. ITEM ERRADO 08. As feófitas também são conhecidas como algas pardas. ITEM CERTO 09. As clorófitas também são conhecidas como algas verdes. ITEM CERTO 10. As feófitas também são conhecidas como algas vermelhas. ITEM ERRADO
Item 11 O grupo das pteridófitas compreende plantas que, diferentemente das briófitas, possuem vasos condutores de seiva sendo, por isso, consideradas traqueófitas. Entretanto, não apresentam sementes - tal como os musgos, hepáticas e antóceros - e, ao contrário destas, a fase dominante é o esporófito, com gametófito reduzido. Com base no texto acima e os estudos realizados em sala de aula com a atividade Mapa de Conceitos, julgue os itens abaixo de dê como resposta a soma dos itens CORRETOS. (001) As pteridófitas são plantas que não possuem vasos condutores. ITEM ERRADO (002) As pteridófitas vivem, principalmente, em locais úmidos e sombreados. ITEM CERTO (004) São exemplos de pteridófitas: avencas, xaxins, samambaias e orquídeas. ITEM ERRADO (008) O clico reprodutivo das pteridófitas é representado em duas fases: assexuada e sexuada. ITEM CERTO (016) A fase reprodutiva produtora de esporos é duradoura. ITEM CERTO Resposta: 26 As gimnospermas possuem raízes, caule e folhas. Em muitas gimnospermas, como os pinheiros e as sequóias, os estróbilos são bem desenvolvidos e conhecidos como cones o que lhes confere a classificação no grupo das coníferas. Sobre os estudos realizados em sala de aula na atividade Mapa de Conceitos, julgue os itens abaixo em certo (C) ou errado (e). 12. As gimnospermas produzem sementes nuas, ou seja, encerradas em frutos. ITEM ERRADO 13. As gimnospermas apresentam raiz, caule e folha. ITEM CERTO 14. Os ramos reprodutivos são chamados de estróbilos. ITEM CERTO 15. Quando bem desenvolvidos, como nos pinheiros, os estróbilos são conhecidos como oosfera. ITEM ERRADO 16. Os estróbilos masculinos, conhecidos como cones, produzem grão de pólen e geram um fruto carnoso. ITEM ERRADO 17. Os cones femininos produzem óvulos em cujo interior podem surgir as oosferas que são gametas masculinos. ITEM CERTO
Item 18 A conquista definitiva do ambiente terrestre na evolução dos vegetais ocorre com as angiospermas, pois apresentam maior grau de complexidade, maior diversidade de formas e grande distribuição geográfica. Estes vegetais apresentam suas sementes protegidas dentro de frutos, que também funcionam como um mecanismo de dispersão para os vegetais. As angiospermas são plantas traqueófitas, com vasos condutores, com variação de tamanho, desde formas herbáceas até arborescentes. Sobre as angiospermas estudas, no Mapa de Conceitos, em sala de aula, julgue os itens abaixo e marque a alternativa incorreta. a. O cotilédone é responsável pela nutrição da planta durante a germinação. b. Uma semente dicotiledônea apresenta dois cotilédones. c. Raiz fasciculada é uma das características de plantas monocotiledôneas. d. O feijão é exemplo de planta dicotiledônea. e. Raiz, caule, folha, flor, semente nua, ou seja, não encerrada por fruto é característica das angiospermas. Sobre as angiospermas estudas, no Mapa de Conceitos, em sala de aula, julgue os itens abaixo em certo (C) ou errado (E). 19. Plantas dicotiledôneas apresentam raiz pivotante (raiz principal). ITEM CERTO 20. Folha reticulada é uma das características de plantas dicotiledôneas. ITEM CERTO Questão Desafio (valor 1,0 ponto, a quem acertá-la INTEGRALMENTE) Um turista chega a Curitiba (PR). Já na estrada, ficou encantado com a imponência dos pinheiros-do-paraná (Araucaria angustifolia). À beira da estrada, inúmeros ambulantes vendiam sacos de pinhões. Um dos vendedores ensinou-lhe como prepará-los: Os frutos devem ser comidos cozidos. Cozinhe os frutos em água e sal e retire a casca, que é amarga e mancha à roupa. O turista percebeu que embora os pinheiros estivessem frutificando (eram muitos os ambulantes vendendo seus frutos), não havia árvores com flores. Perguntou ao vendedor como era a flor do pinheiro, a cor de suas pétalas, etc. Obteve por resposta: Não sei, não, senhor! a) O que o turista comprou são frutos do pinheiro-do-paraná? Justifique b) Por que o vendedor disse não saber como são as flores do pinheiro? a) Não. O turista comprou sementes do pinheiro-do-paraná, planta pertencente ao grupo das gimnospermas e que não produz frutos. b) O pinheiro-do-paraná não produz flores verdadeiras. Suas estruturas reprodutivas são denominas de estróbilos ou cones. Os estróbilos não possuem sépalas e pétalas com ocorre com as flores das angiospermas.
Folha de Respostas Prova Gabaritada 6ª Série 28/10/2010 Ciências Naturais MaristelaBorges 4º Bimestre Valor: 4,0 Conteúdos Briófitas; Algas Pluricelulares; Pteridófitas; Gimnospermas e Angiospermas Preste atenção! Cada item da sua prova vale 0,2, totalizando 4,0 pontos. A Questão Desafio somente será validada caso você acerte-a INTEGRALMENTE. Item 11 Item 12 Item 19 Item 18 QUESTÃO DESAFIO a) Não. O turista comprou sementes do pinheiro-do-paraná, planta pertencente ao grupo das gimnospermas e que não produz frutos. b) O pinheiro-do-paraná não produz flores verdadeiras. Suas estruturas reprodutivas são denominas de estróbilos ou cones. Os estróbilos não possuem sépalas e pétalas com ocorre com as flores das angiospermas.