CAPOEIRA: GÊNESE, CULTURA E IDENTIDADE



Documentos relacionados
HISTÓRIA 8 ANO PROF. ARTÊMISON MONTANHO DA SILVA PROF.ª ISABEL SARAIVA SILVA ENSINO FUNDAMENTAL

Formas de expressão: "ARTE

Audiência Pública Capoeira no Brasil. Câmara dos Deputados no dia 25 de agosto de 2015

CONSIDERAÇÕES GERAIS:

DOCUMENTÁRIO PAZ NO MUNDO CAMARÁ PÕE HERANÇA CULTURAL AFRICANA EM DISCUSSÃO NESTA SEXTA NO FAN

CADERNO DE EXERCÍCIOS 2E

Porto Alegre (RS) - Areal da Baronesa está perto de se tornar território quilombola

A escravidão negra no sistema de ensino apostilado Aprende Brasil

Enem e Saeb: jornais destacam o baixo desempenho e elaboram rankings de melhores escolas Qui, 15 de Fevereiro de :00

PROGRAMAÇÃO CURRICULAR DE HISTÓRIA UNIDADE

A intolerância contra as religiões de matrizes africanas no Brasil

1ª QUESTÃO (1,5 pontos)

Seminário Intersetorial Empresas e Povos Indígenas. São Paulo 13 de março

O MOVIMENTO ESPORTIVO INGLÊS

REQUERIMENTO. (Da Sra. Alice Portugal)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CUBA Escola Básica Integrada c/ Jardim de Infância Fialho de Almeida, Cuba Ano Lectivo 2007/2008

A DEMANDA POR SERVIÇOS DE SAÚDE DAS PEQUENAS CIDADES DE GLÓRIA DE DOURADOS, DEODÁPOLIS, JATEÍ E VICENTINA PARA DOURADOS MS.

A Educação no Desporto

Unidade IV ECONOMIA E NEGÓCIOS. Prof. Maurício Felippe Manzalli

As Cores do Festejo Kalunga na Época de Seca do Cerrado. Colors of Kalunga Celebration at the Cerrado s Drought Times

ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO

COLÉGIO ESTADUAL DARIO VELOZZO RUA HAROLDO HAMILTOM CENTRO TOLEDO PARANÁ CEP FONE (45) PLANO DE TRABALHO DOCENTE

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DALGLISH GOMES ESTRUTURAS CRISTALINAS E MOLECULARES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL

Associativismo Social

ACORDA BRASIL COM A MULHER

LEI N , 10 de março de 2008 Obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena

TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL

DOS BRINQUEDOS ÀS BRINCADEIRAS: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PGH 04 - TÓPICOS EM HISTÓRIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL

Colégio Santa Dorotéia

Itapecerica Da Serra. Esse é o lugar em que vivemos... Uma cidade no meio da natureza, um povo simples, mas de enorme coração.

Após anos 70: aumento significativo de recursos para restauração. Não se observa um aumento proporcional de

Este caderno, com oito páginas numeradas sequencialmente, contém cinco questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização.

ENCONTRO VOCACIONAL PARA CATEQUESE

ASSOCIAÇÃO DE CAPOEIRA CORDÃO DE OURO NATAL RIO GRANDE DO NORTE BRASIL

TESTE DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL. Boa Sorte! Grupo I (A Expansão Marítima Portuguesa)

GEOGRAFIA. PRINCIPAIS CONCEITOS: espaço geográfico, território, paisagem e lugar.

Migrações - Mobilidade Espacial. Externas, internas, causas e consequências.

ANÁLISE CRÍTICA DO VÔLEI DO MINTONETTE AO VOLEIBOL TELEVISIONADO Lucas Gonçalves de Santana Colégio Antônio Vieira (Salvador, BA)

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO. Número de aulas semanais 1ª 2. Apresentação da Disciplina

TÓPICOS DE RELATIVIDADE E NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO MÉDIO: DESIGN INSTRUCIONAL EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM.

Sinto, por vezes, que alguns responsáveis governamentais parecem ter dificuldades em entender as reivindicações e as aspirações dos Corvinos.

Os Processos de Construção e Implementação de Políticas Públicas para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua 1

e de Assinatura do Protocolo entre o Bristol Community College e a Biblioteca Pública e Arquivo de Ponta Delgada

Movimento bandeirante (séc XVII):

HABILIDADES. Compreender a formação da população brasileira. Perceber as influências presentes na cultura brasileira.

FERRAMENTAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: O MAPA MENTAL COMO REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO VIVIDO

CAPÍTULO 2 A Finalidade da Ética no Mundo Contemporâneo

CURSOS Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo e Geografia

Boletim eletrônico trimestral sobre a participação das mulheres no mercado de trabalho a partir dos dados da - Pesquisa Mensal de Emprego do IBGE -

THE BLACK BOOK OF FASHION

1. DADOS CADASTRAIS. Órgão/Entidade Proponente PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO CNPJ /

PROVA: QUESTÃO: RESULTADO DO RECURSO: JUSTIFICATIVA:

Música e oralidade, estética e ética: as cantigas no ritual e performance da capoeira angola

* Percepção de como se cria e se compõe a musica neste período, a que publico esta destinada, quais são os artistas.

QUESTIONÁRIO. 2 - O Programa que você cursa foi sua primeira opção na escolha de um Mestrado? a) Sim b) Não

O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DO BRASIL BRASIL REINO UNIDO 1815 BRASIL É ELEVADO A REINO UNIDO A PORTUGAL

República Velha das Oligarquias: dominação e resistência

Introdução A mobilidade é uma característica de praticamente todos os seres vivos. Fundamentalmente, as migrações são movimentos horizontais

Formas de abordagem dramática na educação

A MULHER NO MERCADO DE TRABALHO

Confucionismo As oito virtudes. Respeito aos outros Tolerância Perdão Fidelidade Devoção Confiança Dever Culto aos antepassados.

Indústria como produtora do Espaço Urbano. Professor Thiago Espindula - Geografia

A Nação é uma sociedade política e o autor do nosso livro-texto, em sua doutrina, dispõe que a Nação se compõe de dois elementos essenciais:

Foto: Harald Schistek

Patrocínio Institucional Parceria Apoio

O PLANEJAMENTO DOS TEMAS DE GEOGRAFIA NA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Educação é pauta da sociedade civil para avaliação de Conferência contra racismo Qua, 11 de Junho de :00

Encontro Semba Samba A estrela que nos guiou Ricardo Vilas

ESTA PALESTRA NÃO PODERÁ SER REPRODUZIDA SEM A REFERÊNCIA DO AUTOR

Resumo da Lei nº8080

AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL EM POSTO DE ABASTECIMENTO DE COMBUSTÍVEL NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ, MATO GROSSO

EXAME HISTÓRIA A 1ª FASE 2011 página 1/7

Ministério Público Eleitoral

Aumento do emprego contrasta com desindustrialização em SP e RJ

ENSAIO FILOSÓFICO ACERCA DO TEMA FORA DA ARTE NÃO HÁ SALVAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO SECRETARIA DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS

FECOMÉRCIO VEÍCULO: REVISTA NEGÓCIOS DATA:

Formação da literatura brasileira nos anos Em 1959 é publicado Formação da literatura brasileira. No mesmo ano também sai

GRUPO I POPULAÇÃO E POVOAMENTO. Nome N. o Turma Avaliação. 1. Indica, para cada período histórico, o fluxo migratório que lhe corresponde.

Orientações gerais. Apresentação

TOQUES DE CAPOEIRA. Angola

A QUESTÃO SOCIAL 1 APONTAMENTOS ACERCA DA QUESTÃO SOCIAL

Período Joanino Quando o Brasil virou capital do Império Português

PROJETO CULTURA DIGITAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL

NO ÂMBITO DA OCUPAÇÃO

ICEI Índice de Confiança do Empresário Industrial Julho/07 Interiorização da Sondagem

APLICAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA NO SETOR HOTELEIRO DO MUNICÍPIO DE MAUÉS-AM UM ESTUDO DAS NECESSIDADES NA SITUAÇÃO-ALVO

alocação de custo têm que ser feita de maneira estimada e muitas vezes arbitrária (como o aluguel, a supervisão, as chefias, etc.

REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DE CABELEIREIRO ABRE PORTA PARA MAIS AUTONOMIA PROFISSIONAL

COMO ORGANIZAÇÃO SOCIAL. Caracterização e Desafios

SÍNTESE DO LEVANTAMENTO DE DEMANDAS DE PROJETOS DO TERRITÓRIO

DESAFIOS PARA GARANTIR O TRABALHO DECENTE PARA OS/AS JOVENS, COM ESPECIAL ATENÇÃO ÀS QUESTÕES DE GÊNERO E RAÇA

INTEIRATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA. Conteúdo: Economia no Brasil Colonial

DIVISÃO REGIONAL DO BRASIL MÓDULO 04 PARTE I

O DIREITO DE ACESSO AOS DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS

A RELEVÂNCIA DAS FONTES DOCUMENTAIS DOS SÉCULOS XVII E XVIII NA PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA REGIONAL DO SUL E EXTREMO SUL DA BAHIA. ¹

QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE

Transcrição:

CAPOEIRA: GÊNESE, CULTURA E IDENTIDADE APRESENTAÇÃO Capoeirar...! Generaliza a prática da Capoeira na sociedade brasileira de hoje. No meio das camadas populares, das classes médias, e mesmo superiores, a Capoeira conquista muitos adeptos. As músicas, os cantos, os toques, os movimentos e os golpes contagiam aqueles que se encontram dentro e fora das rodas de Capoeira. Para muitos, a Capoeira é a sua própria razão de ser e a base da sua identidade cultural e social. Mas como foi possível surgir no Brasil uma expressão cultural tão expressiva e que remonta a tempos imemoriais? Este vídeo busca responder a esta questão. Para tanto, é necessário identificar a origem da Capoeira, o seu desenvolvimento e a contradição de ser uma expressão cultural popular numa sociedade em que impera o valor econômico. ESCRAVIDÃO E COMÉRCIO Para compreendermos a Capoeira temos que nos remeter ao passado escravista, visto que é no meio dos negros escravos que surgiu a Capoeira. O comércio de escravos, sobretudo africanos, já era prática econômica presente na idade média. Porém, a carência de fortes documentais não nos permite avaliar a quantidade de escravos comercializados, a sua origem, entre outros aspectos. Dados mais precisos sobre o comércio de escravos africanos puderam ser identificados a partir de 1441, quando da publicação da Crônica do Descobrimento da Conquista da Guiné, de Gomes Eannes de Azurara, a mando de El-Rei D. Affonso V. Através desta obra podemos identificar o espírito de conquista português e sua orientação para a conquista da África, a fim de obter o que se reconhecia ser tão abundante e rendosa mercadoria. A conquista de possessões na África e o comércio de escravos recebeu a benção da Igreja Católica. Com a perspectiva de universalizar a fé cristã, por um lado, e de se beneficiar também do usufruto desta mão-de-obra para os fazeres dos mosteiros e palácios eclesiásticos, por outro, a igreja legitimou a conquista da África e o comércio de escravos. A escravidão era legitimada pela Igreja enquanto processo que transformaria povos bárbaros em povos civilizados através do modo de vida e da fé cristã. O casamento da coroa portuguesa com a igreja na conquista da África, no comércio de escravos e na escravidão justificava e naturalizava o processo, retirando

qualquer forma de sentimento de culpa ou de crise de consciência das pessoas, grupos e classes sociais que usufruíam dos referidos processos. O escravo negro será utilizado primeiramente como escravo doméstico, absorvido nos fazeres de casas, mosteiros e palácios. Estes escravos já totalizavam 10% da população de Lisboa em 1450. Com a expansão da atividade açucareira na forma de uma atividade altamente especializada, desenvolvida em grandes propriedades rurais e acoplada a um complexo de processamento da garapa tendo em vista sua transformação em açúcar e aguardente, o escravo será incorporado como força de trabalho no campo. As ilhas do atlântico, Açores, Madeira e Cabo Verde, e posteriormente, o Brasil a partir do início da efetiva colonização, o que se dá por volta de 1536. A chegada dos escravos no Brasil, maioritariamente Bantos vindos de angola, intensificou ainda mais a partir do início do século XVII com a consolidação e expansão da atividade açucareira. SURGE A CAPOEIRA O termo capoeira não possui uma única origem e, nem tampouco, há um consenso em torno dele. Na sua origem Tupi-guarani o termo denota mato que não é virgem, mato novo. Denota também uma espécie de perdiz pequena, que anda em bando e no chão, presente nas regiões de campo do Centro-Sul do país. Ave esta que se caracteriza pela disposição dos machos de se enfrentarem ao identificar o canto do outro, provavelmente na delimitação de território ou nas disputas pelas fêmeas no período de acasalamento. Há também uma origem portuguesa, denotando cesto para se guardar algo, em especial galinhas. Para muitos a capoeira, designando um jogo e uma luta, teria se originado como referência a briga de galos promovido por escravos que transportavam capoeiras abarrotadas de galinhas. Diversos estudos etnológicos tem se colocado a questão da origem da capoeira. Waldeloir Rego, pesquisador baiano que se ocupa das tradições culturais afro-brasileiras, em especial do Candomblé e da Capoeira, não identifica expressão semelhante de luta e de dança em Angola, região de onde se originaram a maioria dos escravos brasileiros. Para reforçar a tese de que a capoeira é uma luta eminentemente brasileira, ele observou que ela assumiu variedades ao nível de golpes e movimentos de região para região e se aperfeiçoou no tempo, incorporando inclusive golpes de outras artes marciais. Uma luta tão criativa e dinâmica, se originada em outra região teria que ter se consolidado, ainda que com grande diferença, nesta hipotética região. A referência a Luanda, Angola e Benguela nos cânticos da Capoeira, nessa visão, com a qual concordamos, é muito mais a referência cultural à terra de origem da grande maioria dos escravos e ex-escravos, do que a identificação de sua possível origem. A cultura afro-brasileira foi sempre muito pródiga na criação de expressões musicais, corporais e religiosas. Candomblé, Lundum, Samba, entre tantas outras formas de expressões, exemplificam esta característica da cultura afro-brasileira. Mas é claro, muitas expressões desapareceram com o tempo. A capoeira não foi a única expressão cultural afro-brasileira que se caracteriza como luta surgida no Brasil. Na Bahia, por exemplo, existia o Batuque, uma luta na qual dois lutadores dançavam um diante do outro, com golpes sendo destilados de parte a parte, até a queda de um dos dois.

Portanto, a Capoeira se forma num contexto eivado de expressões culturais, na qual ela influência e é influenciada, como o Batuque, o Lundum, o Candomblé, entre tantos outros. A Capoeira não surgiu como a conhecemos hoje. Ela foi se transformando através da influência de múltiplas expressões e nutrindo, incorporando e sintetizando estas mesmas expressões. Vários estudiosos da Capoeira chamaram a atenção para o fato de que o seu aparecimento provavelmente se materializou na forma de movimentos, golpes e negaciamentos entre dois praticantes, sem toques ou cânticos. Posteriormente, foram se incorporando os toques e, mais tarde, os cânticos. CAPOEIRA E CAPOEIRAS Através da transmissão oral e dos cânticos capoeiras ficou evidenciado o papel da Capoeira como um instrumento de resistência, de luta contra o sistema escravista colonial brasileiro. Nos quilombos, nas fazendas ou nas cidades, a capoeira se constituía numa arma de resistência dos negros frente a opressão e abusos cometidos. Assim, uma manifestação formada com o propósito de divertir poderia se transformar, também, numa forma de luta no momento oportuno. A Capoeira era praticada na rua ou em um largo, próximo a uma quitanda, de tal maneira que jogar Capoeira, cantar e beber compunha um verdadeiro conjunto. Nos domingos, feriados, dias santos, ou mesmo após o trabalho formavam-se as rodas de Capoeira. Era praticada por pessoas marginalizadas social, econômica e culturalmente. Escravos (ainda no período escravista), ex-escravos, prostitutas, desocupados, trabalhadores, enfim, toda sorte de gente que compunha as camadas populares. Waldeloir Rego chamou a atenção para a preocupação das classes dominantes de Portugal e colonial brasileira em combater manifestações que confrontavam com a ordem colonial escravista. Para combater os quilombos, que ameaçavam a estrutura escravista, o candomblé, que ameaçava a hegemonia religiosa católico-cristã, a capoeiragem, que ameaçava o controle das camadas populares em geral, é criado a Intendência Geral de Polícia em 10 de maio de 1808, tendo como seu instrumento principal de ação a Guarda Real de Polícia criada em 13 de maio de 1809. No período imperial estes órgãos continuaram existindo. Deram continuidade a ação repressiva reivindicada por D. Pedro I e D. Pedro II, representantes de uma classe dominante nativa que não mais comandava o país de forma associada com Portugal. A Capoeira continuava despertando preocupações de governos, polícias e imprensa. Em 1880, o jornal de notícias de Salvador descrevia a transformação de uma rua em um campo de luta incessante, no qual à noite e dias santos rola pau. Em salvador e Rio de Janeiro polícias são orientadas para reprimir confrontos entre capoeiras, ou mesmo a prática da Capoeira.

Confrontos entre capoeiras, capoeiras e marinheiros, capoeiras e policiais entre outros, não raramente mediadas por facas e navalhas, era acontecimento comum. A vigilância e mesmo repressão `a prática da capoeiragem pode ser parcialmente compreendida se entendermos a formação do Estado liberal e burguês no Brasil. Este Estado, após a Proclamação da República, intensifica o processo de monopolização da violência, ou seja, apenas o Estado à serviço da ordem social, caracterizada pela exclusão e marginalização das grandes massas da população, poderia bater, prender ou matar. Estado procura, ainda, reprimir uma prática de divertimento e luta que, não raramente, se constituía num instrumento de defesa popular nas revoltas sociais. Durante o processo de reurbanização do Rio de Janeiro, por exemplo, quando a população pobre e maioritariamente negra foi desalojada violentamente das regiões que hoje formam bairros como Copacabana e Leblon, dando início a sua expulsão para os morros, os capoeiras estavam à frente dos enfrentamentos que esta gente realizava contra o poder público e sua polícia. Mas a Capoeira não se constituiu apenas num instrumento de resistência cultural e social das camadas populares. A Capoeira, refletindo as contradições da sociedade brasileira, se constituiu também em um instrumento de opressão exercido por pessoas originadas das camadas populares sobre outras pessoas das camadas populares, satisfazendo interesses pessoais ou mesmo das classes dominantes. A Capoeira serviu para que cafetões se impusessem sobre prostitutas e freqüentadores de bordeis, para que pessoas de origem popular praticassem roubo, para que as maltas de capoeiras realizassem a prática de intimidação política a serviço das elites políticas, entre outras formas. A identificação da Capoeira com a vadiagem, a violência, a marginalidade, portanto, não era apenas uma construção ideológica do Estado e da classe dominante tendo em vista reprimir uma expressão de resistência cultural e social das camadas populares. Havia também manifestações de capoeiragem que deturpavam o caráter lúdico da Capoeira, ou seja, a sua prática enquanto consagração da liberdade, da camaradagem e da alegria. A Capoeira compunha uma forma de expressão cultural integrada numa cultura afro-brasileira mais ampla. Especialmente importante era a relação da Capoeira com a visão mágica de mundo, expresso através dos orixás cultuados nos rituais de Candomblé. Em Salvador, muitos dos capoeiras famosos ocupam papéis de destaque nestes rituais como filhos de entidades ou como incorporadores das mesmas. A presença da capoeira nos terreiros de Candomblé, nas suas festas religiosas completavam as ligações da Capoeira com esta forma de expressão religiosa. Apesar da relação íntima com o Candomblé a Capoeira era uma expressão própria, com ritmos, músicas, movimentos e instrumentação própria. Expressava, segundo nos observou Glauber, contra-mestre de capoeira do Grupo Candeias, um ritual de consagração da liberdade, da camaradagem e da alegria. Um determinado momento, enfim, de materialização desta cultura afro-brasileira cujas raízes expressavam religiosidade, alegria, sensualidade, dança e luta. ANGOLA E REGIONAL

A capoeira chamada Angola se constituía numa expressão ritualizada de contemplação e consagração da liberdade, da camaradagem e da alegria. O seu objetivo enquanto arte de luta e de movimentação era simular, através da malandragem, da mandinga, do vai ou não vai, um golpe, sempre praticado à distância. Portanto, quase nunca era praticada com o intuito de um adversário acertar o outro. O ensino se confundia com a sua prática na convivência do grupo, não existindo um método de ensino. Enfim, era na observação e na prática das rodas que se aprendia a Capoeira. A partir dos anos 20 e 30 uma nova forma de jogar capoeira começa a ser criada por Mestre Bimba denominada Capoeira Regional. Preocupado em dar mais eficiência à Capoeira enquanto uma arte marcial, Mestre Bimba buscou imprimir maior velocidade na sua movimentação e aperfeiçoou seus golpes e incorporou golpes de outras artes marciais. Mestre Bimba desenvolveu também um método eficiente para o ensino da capoeira de tal forma que o seu aprendizado passaria a ocorrer em menor tempo. A Capoeira Regional dava maior eficiência à Capoeira como luta, mas comprometia em alguma medida a sua ritualização e consagração da liberdade, da camaradagem e da alegria. A CAPOEIRA E AS ACADEMIAS Primeiro mestre de Capoeira a abrir academia foi mestre Bimba, em 1932, no Engenho Velho de Botas. Conseguiu o registro para o seu Centro de Cultura Física e Capoeira Regional, como se denominava a sua academia, em 9 de julho de 1937, através de certificado emitido pela então Secretaria da Educação, Saúde e Assistência Pública. Mestre Pastinha seguiu o mesmo caminho. Fundou o Centro Esportivo de Capoeira Angola em 1941. A formação de academias assumiu, a partir da iniciativa destes dois mestres, um caminho natural para a sua prática. Deslocamento da Capoeira das ruas para as academias esta relacionado, a nosso ver, com a própria consolidação do capitalismo no Brasil. Como sabemos muito bem, uma das características deste sistema é a transformação de tudo, inclusive das expressões culturais, em mercadoria, em algo que possa ser comercializado e gerar valor. A Capoeira como expressão cultural seria alvo deste processo. O seu deslocamento para as academias, com a conseqüente cobrança de mensalidades, a transformaria num meio de vida para mestre e professores de Capoeira. Constituía-se, portanto, numa mercadoria. Ocorre também uma modificação social dos praticantes com a presença, já neste momento, de pessoas cuja origem social se encontrava nas classes médias e mesmo altas. JOGO DA CAPOEIRA

O jogo da Capoeira tem início com a formação da roda a partir dos instrumentos. O seu início ocorre através da Ladainha, o canto de louvação dos feitos e qualidades de capoeiras famosos. Ao término da Ladainha se segue o Canto de Entrada, quando os capoeiras se benzem e iniciam o jogo da capoeira. A certa altura o Canto de entrada dá lugar ao chamado Corridas, com toques e cânticos acelerados, animando intensamente o jogo. No decorrer do jogo pode haver cânticos voltados para provocar alguém. Cantigas de Sotaque, por exemplo, são aquelas que abrem os olhos a quem é dirigido o sotaque, dizendo do que não tem medo, do que já fez e do que poderá fazer. O jogo pode ser concluído através de cantigas próprias, onde se despedem e agradecem do público. TOQUES, INSTRUMENTOS E GOLPES A Capoeira possui vários toques, cada qual com um significado. O Cavalaria, por exemplo, era utilizado para denunciar a aproximação do esquadrão de cavalaria da polícia militar, voltada para a repressão da prática da Capoeira. O Aviso era usado pelo escravos fugidos ou pelos ex-escravos avisarem, respectivamente, a presença do capitão do mato ou da polícia. Os nomes dos toques variam de região para região e mesmo de mestre para mestre. Os mais conhecidos são: São Bento Pequeno São Bento Grande Cavalaria Iuna Benguela Angola Os instrumentos musicais mais utilizados na roda de capoeira são o Berimbau, provavelmente de origem africana; o Pandeiro, provavelmente de origem européia; o Atabaque, provavelmente de origem árabe; o Caxixi, provavelmente de origem africana; e o Agogô, provavelmente de origem africana. A Capoeira possui dezenas de golpes, cuja nomenclatura também pode variar de região para região e mesmo de mestre para mestre. Os mais conhecidos são: martelo meia lua de frente armada rabo de arraia cabeçada joelhada

meia lua de compasso chapa de frente chapa de costas esporão tesoura galopante asfixiante ponteira murro direto cocorinha vingativa bença.meia lua de costa chapéu de couro martelo rodado A conjugação de golpes, o momento da sua aplicação, ou mesmo o surgimento de um golpe novo também varia de região para região e de mestre para mestre. A INDUMENTÁRIA DO CAPOEIRA A Capoeira não possuía uma indumentária própria para a sua prática. O que era natural visto que se tratava de uma manifestação cultural reprimida pelas classes dominantes e pelo poder público tanto no período colonial, como no império e na república. Uma indumentária típica facilitaria, portanto a prisão dos capoeiras. A utilização da calça branca folgada com boca de sino cobrindo todo o calcanhar; camisa comprida quase sempre branca; e lenço de seda envolto no pescoço era uma forma de vestimenta comum das classes populares no final do século XIX e início deste século. A sua identificação com a capoeira foi uma criação posterior, determinada talvez pela necessidade sentida pelos capoeiras de construir uma identidade visual, ou pelas necessidades criadas em decorrência da prática da Capoeira em academias, ou ainda pelas políticas de Turismo cultural desencadeadas em Salvador. Não há um consenso sobre a questão junto aos capoeiras. CAPOEIRAS FAMOSOS Alguns capoeiras famosos são lembrados freqüentemente nas músicas e nas histórias da Capoeira bem como na memória dos mestres de capoeira mais antigos. Mestre Bimba, Manuel dos Reis Machado, nascido em 23 de novembro de 1900, em Salvador, foi criador da Capoeira Regional; Mestre Pastinha, Vicente Ferreira Pastinha, nasceu em 5 de abril de 1889, em Salvador, praticante da Capoeira Angola; Mestre Canjiquinha, Washington Bruno da Silva, nasceu em Salvador em 25 de setembro de 1925, praticante da Capoeira Angola; Besouro Cordão de Ouro ou Besouro Mangangá, Manuel Henrique, protagonista que grandes feitos como desafiar outros capoeiras, bater na polícia, etc. Mestre Waldemar, Waldemar da Paixão, capoeirista antigo e afamado;

A fama dos capoeiras está ligado às suas apresentações como intensamente o fez Mestre Pastinha; à divulgação e/ou desenvolvimento da capoeira, como o fizeram Mestre Bimba e Mestre Canjiquinha; ou às grandes proezas realizadas, como Besouro Mangagá. ENCERRAMENTO: A CAPOEIRA HOJE A Capoeira nunca foi tão praticada como é hoje em dia. Esta realidade, contudo, não deixa a capoeira em um estado de conforto. Tal como no passado, ela convive com grandes ameaças à sua existência enquanto manifestação cultural e popular. A Capoeira tem se afastado dos bairros e das classes populares e se alojado nas classes médias. Este processo tende a romper a relação que a Capoeira manteve na sua origem com a população negra e as classes populares, expressando uma resistência social e cultural contra um sistema de opressão e uma imposição cultural das classes dominantes. A Capoeira tem convivido também com a sua transformação, por parte de determinados grupos e praticantes, numa arte marcial presente em grupos violentes e gangs, como nos dão vários exemplos São Paulo e Brasília. Completando o quadro, há o uso indiscriminado de anabolizantes e outras drogas voltadas para acentuar a força e a estrutura muscular, tendo em vista o culto do corpo ou mesmo o exercício da prática da violência. Mas talvez seja a mercantilização da sua prática; o usufruto de um rendoso negócio na forma de mensalidades, batizados, indumentária, apresentações etc, que se encontra as maiores ameaças `a capoeira enquanto expressão cultural e popular. A capoeira não necessita preservar a sua base cultural originária para ser praticada. E esta é a porta por onde tem entrado os processos que podem levar a sua descaracterização. Porém expropriada, retirado dela a sua base cultural originária ela pode ser banalizada e perder o seu significado, qual seja um ritual de consagração da liberdade, da camaradagem e da alegria. Fontes Bibliográficas: - FAUSTO, Boris. História Do Brasil. Campinas: Editora da UNICAMP, 1995. - REGO, Waldeloir. CAPOEIRA ANGOLA - Ensaio Sócio-etnográfico. Coleção Baiana. Salvador: Editora Itapuã, 1968.