Protocolo Colaborador: 23 Leitura e Mediação Pedagógica S. Pesquisador: Helen Danyane Soares Caetano de Souza 04-set-10 Dentro de casa tem Transcrição (1) P: Bom dia S.? (2) C: Bom dia. (3) P: Tudo bem? (4) C: Tudo. (5) P: Hum. Vamos fazer nosso protocolo de leitura? (6) C: Vamos. (7) P: Só que hoje S. eu quero te convidar para fazer um protocolo um pouquinho diferente, está preparado? (8) C: Tô. (9) P: Hoje esse texto aqui é um livro que traz um texto bem legal e você vai tentar ler pra mim. Você consegue? (10) C: Sim. DENTRO DA CASA TEM. (11) P: O que está dizendo no título? (12) C: Dentro da casa tem. (13) P: Hum. Por que você acha que o título é esse? (14) C: Que o título é o nome do livro. (15) P: É o nome do livro e ele está dizendo que dentro da casa tem. Ele vai falar de quê? (16) C: De um pote, um pote que dentro do pote tem uma coisa. (17) P: É, então nessa casa tem algumas coisas? (18) C: Tem. (19) P: Dentro dessa casa? (20) C: É. (21) P: Como é que é o nome da nossa autora, vamos ver? (22) C: Vamos. (23) P: Lê pra mim? (24) C: MÁRCIA ALVES. Márcia Alves. (25) P: Olha aqui, Aleví. (26) C: Aleví. (27) P: Como é que é o nome dela? (28) C: Márcia Aleví. (29) P: Aleví. Isso mesmo. E as ilustrações são da Márcia Aleví e de outra pessoa, vamos ler esse nome aqui? Pausa. Vamos. Eu te ajudo. (30) C: MARILENA. (31) P: Marilena... (32) C: Saito. (33) P: Marilena Saito, certo? (34) C: Certo. Impresso sexta-feira, 12 de novembro de 2010 Página 1 de 5
(35) P: Ótimo. Muito bem então S.. Então vamos lá. (36) C: DENTRO DA CASA TEM. (37) P: Observa bem o que tem dentro da casa pelos desenhos, e me diz. (38) C: Tem som, lâmpada, poltrona, tapete, armário, quadro, almofada, escultura, mesa. (39) P: Muito bem. (40) C: UMA SALA. (41) P: Aqui tem um ponto, não é? (42) C: É. (43) P: Então ele diz que dentro da casa tem... (44) C: Uma sala. (45) P: Uma sala. (46) C: DENTRO DA SALA TEM UM ARMÁRIO. (47) P: O que tem dentro da sala? (48) C: Um armário. (49) P: Hum. (50) C: DENTRO DO ARMÁRIO TEM UM CESTO. (51) P: Sabe o que é um cesto? (52) C: Também pode ser um cesto de lavar roupa. (53) P: Que cesto é esse aqui que está mostrando na ilustração? (54) C: Cesto de lavar roupa. (55) P: Hum. Você conhece outro tipo de cesto? (56) C: Conheço. (57) P: Qual? (58) C: Pausa. Cesto de colocar feijão. Cesto de colocar arroz. (59) P: Hum. Aqui. (60) C: DENTRO DO CESTO TEM UMA CAIXA VERMELHA. (61) P: Então me explique. O que tem dentro do cesto? (62) C: Uma caixa vermelha. (63) P: Isso. (64) C: DENTRO DA CAIXA VERMELHA TEM UM VIDRO. (65) P: Um vidro, onde é que está o vidro? (66) C: Aqui. (67) P: E ele está aonde? (68) C: Dentro da caixa vermelha. (69) P: E a caixa vermelha está aonde? (70) C: De fora do vidro. (71) P: Isso. Muito bem. (72) C: DENTRO DO VIDRO TEM UMA PULGA. (73) P: Uma pulga. (74) C: DENTRO DA PULGA TEM. (75) P: Opa, dentro... (76) C: DA PULGA. DENTRO DA PULGA NÃO TEM NADA. (77) P: O que esta falando aí? (78) C: DENTRO DA PULGA NÃO TEM NADA. (79) P: Hum. O que está parecendo? Que a pulga está o quê? (80) C: Com fome. (81) P: Muito bem. (82) C: AGUE... (83) P: Que letra é essa S.? Impresso sexta-feira, 12 de novembro de 2010 Página 2 de 5
(84) C: A G E. (85) P: Isso. Então junta pra mim e lê. (86) C: AGUE. (87) P: Qual é o som do g? (88) C: AGU. (89) P: Qual é o outro som do g, você sabe? (90) C: G. (91) P: Hum. Então vamos tentar? (92) C: A GENTE ABRE O VIDO, VIDRO. (93) P: O que está escrito aí? (94) C: A GENTE ABRIU O VIDRO. (95) P: Abriu? (96) C: ABREU, ABRIU. (97) P: Lê pra mim devagar. (98) C: ABRE. (99) P: Abre... (100) C: ABRE O VIDRO. (101) P: Então fala pra mim o que está escrito. (102) C: ABRE O VIDRO. (103) P: A gente... (104) C: ABRIU... (105) P: Abre... (106) C: ABRE O VIDRO. (107) P: Isso. A gente abre o vidro... (108) C: E A PULGA SAIU. (109) P: Lê pra mim novamente essa última. (110) C: SAIU. (111) P: De novo. (112) C: SAIU. (113) P: Tem U aqui no final? (114) C: Não. SAIU. (115) P: Que letra é essa? (116) C: SAI. E A PULGA SAI. (117) P: E a pulga sai, muito bem. A gente abre o vidro e a pulga... (118) C: SAI. (119) P: Isso. Quê que quer dizer isso? (120) C: Quando a gente abre o vidro a pulga sai. (121) P: Parabéns! Ótimo. Aqui. (122) C: PULOU. A PULGA PULOU. (123) P: Pu... (124) C: PULA. A PULGA PULA FORA DA CAIXA VERMELHA. (125) P: Isso. A pulga... (126) C: PULA DA CAIXA VERMELHA. (127) P: Pula pra dentro? (128) C: Não, pra fora. (129) P: Então vamos ler novamente? A pulga... (130) C: PULA FORA DA CAIXA VERMELHA. PULA FORA DO CESTO. A PULGA. (131) P: Tem escrito a pulga aqui? (132) C: PULA FORA DO ARMÁRIO. Impresso sexta-feira, 12 de novembro de 2010 Página 3 de 5
(133) P: Quer dizer que ela fez o quê? (134) C: Pula fora do armário, ela pulou fora do armário. (135) P: OK. (136) C: PULA FORA DA, FORA DA SALA. (137) P: Pula fora da... (138) C: SALA. PULA FORA DA CASA. VAI LÁ FORA ENCONRAR O TOTÓ. (139) P: Vamos ler novamente essa palavra? Está ótimo, você só se esqueceu dessa letra aqui, que letra é essa? (140) C: ENTRAR... (141) P: EN... (142) C: ENTRAR... (143) P: Vamos devagar. (144) C: ENCONTRA. ENCONTRAR O TOTÓ. (145) P: O que a pulga faz então? (146) C: Vai lá fora e encontra, encontrar o Totó. (147) P: Ela o quê? (148) C: Vai lá... (149) P: Vai... (150) C: VAI LÁ FORA ENCONTRAR O TOTÓ. (151) P: Quem é o Totó? (152) C: É o cachorro. (153) P: O que ela faz, a pulga? (154) C: Ela encontra, ela vai lá pra fora e encontra o Totó. (155) P: Muito bem. Encontrar o Totó e... (156) C: E ENCHER A BARIGANHA, BARINHA... (157) P: E... (158) C: ENCHEU... (159) P: Enche... (160) C: ENCHEU A BARA E GUINHA. ENCHEU A BARRIGUINHA. (161) P: Encheu? Vamos ler novamente. Ela vai encontrar o Totó e... (162) C: ENCHER A BARRIGUINHA. (163) P: O que ela foi fazer? (164) C: Encher a barriguinha. (165) P: Encher a barriguinha. Por que ela foi até o Totó para encher a barriguinha S.? (166) C: Eu não sei. (167) P: Não? Você sabe que pulga come? (168) C: Não. (169) P: Não? Você não sabe qual é o alimento da pulga? (170) C: Não. (171) P: Você já ouviu falar que cachorro tem pulga? (172) C: Já. (173) P: Hum. Mas, por quê? (174) C: Por que ele não toma banho. (175) P: Hum. E a pulga é um animal que vive de uma coisa especial, de sangue. (176) C: Então ela gosta de sangue de cachorro. (177) P: Isso. Aí ela gruda no Totó pra sugar um pouquinho do sangue dele. (178) C: Com a pele, né? (179) P: Com o dentinho dela ela morde o Totó, só que como ela é muito pequenininha... (180) C: Não dá pra ver. Impresso sexta-feira, 12 de novembro de 2010 Página 4 de 5
(181) P: Não dá nem pra ver, o cachorro nem sente doer só sente uma coceirinha, parecida a de um carrapato. (182) C: Mas, mata o cachorro? (183) P: Não, porque ela é muito pequena. (184) C: Ah! (185) P: Entendeu? (186) C: Entendi. (187) P: Então agora me conta a história, agora é só contar a história pra mim? (188) C: Eu já contei. (189) P: Deixa eu ver se você entendeu. (190) C: Dentro da casa tem. Dentro da sala tem. (191) P: Tem uma sala não é? Aí lá na sala... É só me contar não precisa ler agora não. Lá na sala tinha o quê? (192) C: Um armário. Dentro do armário tinha uma cesta. Dentro da cesta tinha uma caixa vermelha. Dentro da caixa vermelha tinha um vidro. Dentro do vidro tinha uma pulga e dentro da pulga não tinha nada. (193) P: Por que não tinha nada? (194) C: Porque ela estava com fome. (195) P: Hum. (196) C: A gente abre o pote e a pulga sai. (197) P: Isso é um pote ou um vidro? (198) C: A gente abre o vidro e a pulga sai. A pulga pula de fora da caixa vermelha. A pulga pula de fora cesto. A pulga pula de fora do armário. A pulga pula fora da casa. (199) P: Da casa? (200) C: É. (201) P: Aqui é a casa? (202) C: A pulga pula fora da sala. A pulga pula fora da casa. A pulga vai se encontrar com o Totó. E a pulga enche a barriguinha. (203) P: Por quê que ela encheu a barriguinha? (204) C: Porque ela chupa sangue do Totó. (205) P: Muito bem. E... (206) C: Fim. (207) P: Parabéns! Você foi muito bom hoje hein? Obrigada viu? (208) C: De nada. (209) P: Gostou de ter lido um livro sozinho? (210) C: Gostei. (211) P: Parabéns, tá? (212) C: Tá. Observações: Impresso sexta-feira, 12 de novembro de 2010 Página 5 de 5