Introdução. Laboratórios de informática



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Transcrição:

Descrição da infraestrutura física destinada aos cursos, incluindo laboratórios, equipamentos instalados, infraestrutura de informática e redes de informação. Introdução Relação de laboratórios, oficinas e espaços para aulas práticas. A Instituição coloca a disposição de seus discentes, laboratório comuns de informática e laboratórios específicos de acordo com a tipicidade de cada curso, todos dotados de equipamentos de última geração. Estes equipamentos têm a sua configuração constantemente avaliada, para que se mantenha sempre atualizados, em relação ao constante avanço da tecnologia, tanto em nível de software, com as versões mais recentes dos programas utilizados, quanto de hardware. Laboratórios de informática A Instituição oferece uma adequada infraestrutura mediante um conjunto de equipamentos que é amplamente utilizado pelos alunos. Houve um incremento nas instalações da IES que melhorou seu parque de informática, gerando assim um aumento significativo da relação aluno/número de equipamentos disponíveis, propiciando um maior acesso aos estudantes. Os computadores passaram por atualizações deixando de usar memórias DDR 1 com upgrade para DDR2 e DDR3, havendo substituição nas máquinas com processadores AMD para uso dos processadores linha Intel. Verificou-se também que, com o aumento do número de alunos que utilizam Notebooks, Tablets e Smartphones nos estudos, houve uma evolução em relação à velocidade do sinal aberto da Internet como segue:

2008 Modem VIVO Speedy1mb com 1 repetidora; 2011 Modem VIVO Speedy2mb com 2 repetidoras; 2012 Modem VIVO Speedy4mb com 4 repetidoras; 2014 03 Modem VIVO Speedy com 8mb, 10mb e 15mb (Sistema Microtik com 4 repetidoras com individualização de sinal para professores e alunos). Assim, percebemos que a IES vem paulatinamente agindo de forma contínua ainda ocorrente, em constante evolução e melhoria no sistema de viabilidade de tráfego de dados via Internet. Imperioso destacar que a localização do parque de informática permite, em igualdade de condições, sua utilização por todos, posto seu acesso e instalações estarem devidamente adequados a todo universo de alunos, inclusive, com boas condições, aos portadores de necessidades especiais. NPJ Núcleo de Práticas Jurídicas O Núcleo de Prática Jurídica e as atividades supervisionadas de prática jurídica, curricular e extracurricular, do Curso de Direito da Faculdade Bertioga, tem como escopo integrar os conhecimentos teóricos com as atividades práticas relacionadas aos operadores do Direito. O objetivo geral do Núcleo de Prática Jurídica é proporcionar ao acadêmico de direito a oportunidade, via atividades práticas reais (conforme autorização Processo n 1120/10 Registro em 07/10/2010, sob o n 12.391, às folhas 171 do livro próprio n 17) e simuladas (casos oferecidos pelo professor orientador), da aplicação a casos concretos e simulados do saber teórico-jurídico adquirido no Curso de Direito, em uma interação entre teoria e prática. O Núcleo de Prática Jurídica constitui órgão de coordenação, orientação e supervisão das atividades inerentes às disciplinas de estágio de prática jurídica do Curso de Direito da Faculdade Bertioga. Ele é composto pelo Coordenador e pelos Professores Orientadores responsáveis pelas disciplinas de estágio de prática jurídica. Compete ao Núcleo de Prática Jurídica:

I Coordenar, orientar e supervisionar todas as modalidades de atividades de prática jurídica; II Fixar critérios quanto ao convênio com escritórios de advocacia, órgãos, entidades, empresas públicas e particulares para atuação em parceria com a Faculdade Bertioga; III Desenvolver projetos alternativos de prática jurídica, desde que em consonância com os objetivos e requisitos do estágio de prática jurídica; IV Definir pauta de pesquisas, seminários, visitas e quaisquer atividades próprias dos estágios curriculares e extracurriculares; V Propor eventuais alterações ao presente regulamento. Escritório Modelo de Administração O Escritório Modelo da FABE tem importante papel de oportunizar o alunado para o acolhimento das demandas relacionadas ao campo administrativo da comunidade interna e externa. Este laboratório especializado apresenta-se, portanto, como ambiente de formação teórico-prático dos acadêmicos desenvolvida por meio dos exercícios ligados à profissão, além de atividades simuladas e, assessoria efetiva a diferentes setores da cidade. Articula diferentes disciplinas de modo interdisciplinar em projetos integrados para o desenvolvimento de suas atividades. A sala, estrategicamente localizada, contém equipamentos satisfatórios, acesso à internet, mobiliário próprio, material de consumo em quantidade suficiente, iluminação e ventilação adequada e rampa de acesso. Tudo isso, permite o ingresso de todo o alunado, de professores e funcionários, do mesmo modo que recebe o público externo para atendimento. As instalações do Escritório Modelo permitem que grupos de alunos, supervisionados por professores, desempenhem adequadamente todas as etapas das atividades.

Assim, o Curso de Administração cumpre o seu papel de formar profissionais capacitados para compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras, nos diferentes modelos de organização, buscando, não somente, fornecer ao profissional sólida base epistemológica e metodológica, mas também, a comunhão entre a teoria e prática, além da oportunidade de refletir os aspectos éticos e a responsabilidade social. Salas de Aula A FABE passou por uma ampliação de seu espaço físico dos antigos 1.128,34 m2 de área construída para os atuais 1.759,62 m2. Tal ação foi em decorrência de construções, bem como locação de imóvel limítrofe, para onde foi transferida toda a parte administrativa da FABE, disponibilizando um novo espaço útil de aproximadamente 631,28 m2 que foi destinado tanto à criação de novas salas de aula, como também ampliação de algumas salas já existentes. Assim, verificamos que o número de salas de aula bem comporta o número de turmas do Curso de Administração, e mais, viabiliza que novas turmas venham a iniciar seus estudos. Igualmente, as salas de aula passaram por reformas estruturais para garantir ambientes propícios aos processos de ensino, aprendizagem, trabalho e pesquisa. Algumas salas foram ampliadas, com instalação de novas e ou maiores janelas, proporcionando maior circulação de ar, e ainda a instalação de novos aparelhos de ar condicionado propiciando uma situação térmica mais próxima do ideal, contribuindo para melhores condições de limpeza, iluminação, acústica, ventilação, acessibilidade, conservação e comodidade, conforme atestam relatórios de todas as comissões anteriores. A FABE possui hoje uma infraestrutura adequada, também, em equipamentos, disponibilizados para as salas de aula e auditório, sendo: 06 projetores de imagem de alta definição; 04 computadores; 02 netbooks; 06 caixas de som ambiente amplificadas; 06 microfones e uma mesa de som com 16 canais. Por fim, importante destacar a preocupação da FABE com a acessibilidade às salas de aula de maneira universal, garantindo através dos mecanismos físicos existentes (rampas, barras de apoio e etc.) uma condição perfeita viabilizando a inclusão com significativa atenção aos portadores de necessidades especiais. Gabinetes de Atendimento A FABE disponibiliza gabinetes que possibilita o trabalho de até 4 professores simultaneamente, mobiliário específico e acesso à Internet.

Recepção A Faculdade Bertioga disponibiliza de uma recepção para prestar atendimento geral (público interno e externo). Secretaria A Faculdade Bertioga oferece uma secretaria devidamente equipada para prestar serviço e atendimento aos alunos e interessados em informações sobre os cursos, atividades e programas sociais. Espaço de Trabalho para Coordenação do Curso e Serviços Acadêmicos A FABE disponibiliza sala para a coordenação do curso, sala para as atividades do NDE- Núcleo Docente Estruturante e sala para os demais serviços acadêmicos. Todos os ambientes são equipados com mobiliário adequado e possuem acesso à Internet. Lanchonete A Faculdade Bertioga disponibiliza lanchonete para os estudantes.