BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO UNIGRANRIO Objetivos Considerando o perfil do profissional que deseja formar, o curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO tem por objetivos: Objetivo Geral O Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO tem por objetivo geral a preparação de um profissional generalista dinâmico e competente, que saiba equilibrar as questões ligadas à ciência e à expressão plástica e formal, preparado para exercer suas atividades no mercado de trabalho com base nas necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidade, com ênfase na prática de urbanismo, edificação e paisagismo, com domínio tecnológico e com visão crítica, tanto na área de arquitetura e urbanismo, englobando conservação e valorização do patrimônio construído e proteção do equilíbrio do ambiente natural e utilização coerente de recursos disponíveis, como da sociedade brasileira, preparado para o exercício pleno da cidadania. Objetivos Específicos Como objetivos específicos, o Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO busca a formação de arquitetos e urbanistas aptos a atuar nas mais diferentes áreas da atividade profissional, previstas na Lei Federal n 12.378, de 31/12/2010, que tanto regulamenta o exercício da profissão como cria os conselhos profissionais de Arquitetura e Urbanismo (CAU), orientando-se pela Resolução
CNE/CES n 2, de 17/06/2010, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo. Nesse sentido, objetivamos também incentivar a pesquisa acadêmica, oferecer serviços à comunidade através de projetos de extensão, sempre com uma visão ética, respeitando o equilíbrio ecológico, valorizando a arquitetura como instrumento de atuação e de transformação social e cultural. O Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO estabelece ações pedagógicas visando ao desenvolvimento de condutas e atitudes com responsabilidade técnica e social e terá por objetivos: a qualidade de vida dos habitantes dos assentamentos humanos e a qualidade material do ambiente construído e sua durabilidade; o uso da tecnologia em respeito às necessidades sociais, culturais, estéticas e econômicas das comunidades; o equilíbrio ecológico e o desenvolvimento sustentável do ambiente natural e construído; a valorização e a preservação da arquitetura, do urbanismo e da paisagem como patrimônio e responsabilidade coletiva. Na busca pela consecução desses objetivos, pretende-se, ainda, que o profissional formado pelo curso de Arquitetura e Urbanismo possa contribuir com a comunidade acadêmica da UNIGRANRIO na sua Missão de promover qualidade de vida. Perfil Profissional do Egresso O aluno do curso de Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO desenvolverá ao longo da sua formação acadêmica competências que o levem a ser capaz de compreender o meio social, político, econômico e ambiental em que vive, consciente dos seus direitos e deveres, com amplos e sólidos conhecimentos teórico-práticos,
alicerçados em uma formação humanista, apto a dialogar com profissionais de outras áreas e participando, de forma crítica, responsável e solidária, do processo de desenvolvimento local, regional e nacional, desempenhando um papel transformador na cidade e na sociedade através do trabalho ético em projetos de Arquitetura e Urbanismo e da melhoria dos processos decisórios e operacionais das organizações. O perfil do aluno egresso está em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), estruturado de modo a assegurar uma formação de profissionais generalistas, capaz de compreender e traduzir as necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidades, com relação à concepção, à organização e à construção do espaço interno e externo, abrangendo o urbanismo, o edifício, o paisagismo, bem como sua conservação e valorização do patrimônio construído, a proteção do equilíbrio do ambiente natural e a utilização racional dos recursos disponíveis; tendo em vista as peculiaridades regionais e a necessidade do profissional em adaptar-se às constantes mudanças sócio-econômicas-ambientais do local e dos avanços e inovações tecnológicas; tornando o aluno egresso capaz de desenvolver competências para cumprir de forma correta a sua função social. Espera-se que o aluno egresso do Curso de Arquitetura e Urbanismo se integre à sociedade à que sempre pertenceu, não como um superior, mas como um cidadão transformado e apto a transformar vidas através da sua prática projetual e de planejamento e gestão, dotado de perspectivas diferentes que o levem a adquirir compromissos com grupos ou pessoas antes ignoradas, a assumir o exercício de uma nova atividade conquistada por mérito, a valorizar o trabalho e também a si próprio, a não confrontar o bem individual com o coletivo. O aluno egresso tem uma sólida formação profissional através de competências e de práticas (metodológicas) ativas no decorrer do curso, pondo em prática semestre a semestre os conhecimentos apreendidos ao longo de cinco anos, enfrentando desafios e problemas reais na prática de projeto e estará assim apto a
desempenhar, entre outras, as seguintes atribuições profissionais, de acordo com a Resolução n 21, de 5 de abril de 2012, do Conselho de Arquitetura e Urbanismo (CAU/BR): I - supervisão, coordenação, gestão e orientação técnica; II - coleta de dados, estudo, planejamento, projeto e especificação; III - estudo de viabilidade técnica e ambiental; IV - assistência técnica, assessoria e consultoria; V - direção de obras e de serviço técnico; VI - vistoria, perícia, avaliação, monitoramento, laudo, parecer técnico, auditoria e arbitragem; VII - desempenho de cargo e função técnica; VIII - treinamento, ensino, pesquisa e extensão universitária; IX - desenvolvimento, análise, experimentação, ensaio, padronização, mensuração e controle de qualidade; X - elaboração de orçamento; XI - produção e divulgação técnica especializada; e XII - execução, fiscalização e condução de obra, instalação e serviço técnico. É esperado que prevaleça a formação humanística e que o egresso do curso continue seu aperfeiçoamento profissional no intuito de se especializar e se atualizar; desfrutando assim da qualidade de vida e também a promovendo na sociedade. Matriz Curricular O curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO foi organizado em conformidade com a Resolução nº 2 de 17 de Junho de 2010 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior - CNE/CES 6/2006, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo. A criação do curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO foi aprovada pela Resolução do CONSEPE Nº 62/11, de 07 de Outubro de 2011, com 140 (cento e quarenta) vagas semestrais distribuídas nos
turnos da manhã e noite no Campus Duque de Caxias, podendo o aluno ingressar através de vestibular, PROUNI e pelo ENEM. O curso de de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo da UNIGRANRIO é integralizado em 5 anos, correspondendo a 10 períodos letivos em regime semestral de créditos. São oferecidas 280 vagas anuais nos turnos matutino e noturno. O curso tem um total de 3840 de horas-aula (inclui 240 horas de estágio supervisionado), 180 horas em disciplinas optativas e 200 horas de atividades complementares, perfazendo um total de 4220 horas. As disciplinas que dão objetividade aos conceitos apresentados neste Projeto Pedagógico estão organizadas em 10 semestres (chamadas pela IES de períodos ou fases) que se desenvolvem em 3 modulos principais. O primeiro módulo de Conhecimentos Básicos (do 1 ao 5 ), que ao longo do curso tem o viés de fio indutor e formador, é chamado de Modulo de Fundamentação, onde o aluno experimenta os primeiros aprendizados da Arquitetura através de disciplinas formadoras exatas e técnicas. O segundo Módulo, é chamado de Modulo de Aprofundamento: Conhecimentos Profissionais (do 6 ao 8 ), onde o discente desenvolve competência da Arquitetura ligadas ao Urbanismo e Paisagismo, experimentando assim uma visão crítica e contextualizada da experiência projetual integrada e conteúdo mais técnico, essenciais para viabilizar a materialidade da arquitetura. E por último, o Módulo de Sintese, que contemplam os 2 últimos semestres do curso (9 e 10 ), onde o aluno se prepara para concluir sua experiência universitária através de um Projeto Final. A seguir, a matriz curricular em forma de quadro: