Autorização (projeto) para funcionamento do curso de Educação. Virgínio Cândido Tosta de Souza



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Transcrição:

Sociedade de Ensino,Tecnologia,Educação e Cultura Autorização (projeto) para funcionamento do curso de Educação Física. Virgínio Cândido Tosta de Souza 1-RELATÓRIO O processo em tela,de interesse da Sociedade de Ensino,Tecnologia,Educação e Cultura trata do pedido de autorização do curso de Educação Fisica-modalidade:Licenciatura em Educa- FiSica.para funcionar na Faculdade Alvorada de Educação Física e nesnortos.novo estabelecimento de ensino superior isolado particular a ser instalado em Brasília-DF. O pedido foi apreciado e aprovado na fase de cartaconsulta através do Parecer n 811/86,sendo esstipuladas 60 vagas totais anuais.a previsão do pedido é de que o curso funcionara a noite.na fase de projeto,o processo foi baixado em diligência pelos seguintes DCs 230/87 e 96/88, estando em condições de ser ana-lisado. Tendo em vista a grade curricular proposta para o curso o perfil profissional do aluno ficou assim definido: Apresentar desempenho orgânico e desenvolvimento psico-motor satisntórios. Demonstrar conhecimentos relativos. - ao desenvolvimento evolutivo do ser humano; - a métodos, técnicas e instrumentais de ensino da área; - a noções gerais de desporto; - a fomes de desenvolver, acompanhar e controlar desempenhos do aluno. Identificar desvios e suas causas em função de objetivos pré-es tabelecidos - a estrutura do ensino, em nível nacional e regional e às normas de funcionamento do mesmo.

Ser Capaz de: - planejar, em cooperação, o currículo pleno da escola e, individualmente, as atividades de ensino regular; - prever e esquematizar experiências de auto-aperfeicoamento; - identificar as condições ideais do ambiente físico para a aprendiza gem e promover a sua instalação/adaptação/conservação necessárias; - pesquisar a realidade socio-economico-cultural em que se insere a escola; - diagnosticar n íveis de maturação do educando e de suas experiências, as etapas do processo de aprendizagem e as variáveis intervenientes; - estabelecer critérios de av aliação e avaliar o aproveitamento do e- ducando; - programar condições para recuperação de defasagens; - realizar atividades de primeiros socorros; - observar desempenho e atitudes básicas do educando; - emitir opinião, expor teorias e relacionar fatos educativos de for ma lógica e coerente; - organizar e desenvolver proposta de ensino, conforme as fases de desenvolvimento do educando; - registrar os níveis de desempenho do educando e prestar Informações relativas ao mesmo; - organizar eventos na área de atuação; Demonstrar: - interesse pela área de atuação. - compreensão do papel de educação na promoção do bem estar do individuo e no desenvolvimento nacional; - compreensão da extensão e dos limites da sua função profissional. Tendo em vista a mudança do currículo mínimo havida no ano de 1987,a instituição reestruturou o currículo pleno do curso, conforme o previsto na Resolução CFE n 03/87. Pelo currículo pleno proposto,o curso de Licenciatura em Educação Física terá uma carga horária,toda ela de caráter obrigatório, de 2880 horas/aula,acrescidas de 60 horas/aula de Estudo de Problemas Brasileiros,perfazendo assim um total de 2940 horas/aula. A intensidade prevista para cada semestre letivo excluída EPB e relativamente constante,havendo semestre com 360 h/a (o 1,2,3,4,6 e 8 ) e semestre com 390 h/a(o 5 e o 7 ). O anexo I a este Parecer e o currículo pleno proposto para o curso.

Quanto ao Estagio Supervisionado este e obrigatório e será desenvolvido nos dois últimos períodos do curso,conforme transcrição abaixo,retirada do cumprimento do DC n 96/88. DURAÇÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO E FASES DE TREINAMENTO: 0 Estágio será desenvolvido nos dois últimos períodos do curso - 7 e 8 períodos. 0 aluno preencherá um requerimento na secretaria do estabelecimento, onde solicitara a 1 a fase do estágio que será realizado na própria Faculdade e na 23 fase, 89 semestre, preencherá um requerimento onde indicará o e s t á g i o que poderá ser feito em estabelecimentos públicos ou privados. A duração de cada estágio quer na 1 fase, quer na 2ª fase, será de CO horas, cujo dia da semana na 1 fase será 6 feira, com a duração de 04 horas diárias, perfazendo um total de 04 horas semanais podendo ser prorrogado para mais horas de acordo com o trabalho rea lizado pelo aluno e sua respectiva solicitação. 0 Estágio supervisionado será acompanhado de um professor da Faculdade na 1 fase, que será o coordenador de estágios. Ao coordenador de estágios caberá fazer todo o acompanhamento do estagio em todas as suas fases a saber: a) 1ª Fase: que e a fase onde o aluno desenvolverá as técnicas que deverão ser aplicadas às aulas de Educação Física e Desportos. Es tas aulas serão realizadas na própria Faculdade, com acompanhamento constante do professor, e sua respectiva avaliação. Nesta fase haverá aulas teóricas e práticas, e o desenvolvimento da aprendizagem será no decorrer do período, e a avaliação será através de provas, trabalhos, e aulas práticas. 0 aluno deverá demonstrar conhecimentos relativos ao desenvolvimento e v o lutivo do ser humano, métodos, técnicas e instrumentais de ensino da área, e noções gerais de desportos. b) 2ª Fase: que será a sequéncia lógica da aplicação de todas as técnicas desenvolvidas na 1ª fase. Serão aulas dadas em Escolas públicas ou privadas, que para avaliação o aluno apresentará um relatório de todas as aulas, bem como um relatório geral (ficha de Avaliação de Estágio) assinado pela professora e direção da escola. Na 2 fase já deverá ser capaz de planejar o curriculo pleno, as ati vidades de ensino regular, prever e esquematizar experiências de auto-aperfeiçoamento, pesquisar, diagnosticar, estabelecer critérios de avaliação, programar e realizar atividades, observar desempenhos, emitir opiniões, organizar e desen volver propostas de ensino, organizar eventos- na área de atuaçao c) Relatório Final: que a última fase, é o ajuste das curvas que foram determinadas. Nesta fase o aluno já e um profissional capaz de desenvolver suas capacidades, e realizar um trabalho amplo na área da educação, esportes, desportos. Em todas as fases o aluno terá o acompanhamento direto ou indireto do coordenador, instruindo-o e acompanhando-o no que for necessário, dirimindo dúvidas, desenvolvendo aptidoes pessoais, a pesquisa, e a própria criativ idade do aluno.

As instalações físicas destinadas ao curso, ou seja,as salas para aulas teóricas,laboratórios,salas especiais para aulas de dança,quadras para diferentes tipos de esportes,piscina,etc, encontram -se descritos em item específico,no cumprimento de diligência anexo ao processo.cabe ressaltar que estas salas e laboratórios encontram-se já equipados com instrumentais específicos para o funcionamento do curso. Pará a biblioteca foram destinadas duas salas de 642 m²cada uma,equipadas com mesas cadeiras,estantes,armários,arquivos e quatro salas menores,acusticamente isoladas,para estudo individual ou pequeno grupo de alunos.0 horário de funcionamento será de 8:00 às 11:00 e das 18:00 às 22:00 horas.0 sistema de classificação adotado e o CDU.Encontra-se anexo ao processo a relação do acervo bibliográfico contendo 1490 títulos de livros específicos às matérias constantes do currículo pleno deste curso e 86 títulos de dicionários e enciclopédias,perfazendo assim um total de 1576 títulos.quanto aos periódicos,encontran-se relacionados nos autos 06 títulos,que a instituição pretende adquirir.vale lembrar que este acervo bibliográfico estará à disposição da Comissão Verificadora,por ocasião de sua visita à instituição. Em relação ao planejamento econômico-financeiro,este foi refeito, ajustando-se ao n de vagas aprovadas pelo Parecer n 811/86.Encontra-se anexo ao processo a previsão trienal da receita/despesa. O corpo docente também foi objeto do DC n 239/87, após os ajustes ficou assim constituído: 1. Marisa Carla Matos Quiroz Graduação:Medicina UFRJ/1983. Pos-graduação:Especialização em Medicina Desportiva-UFRJ/1984 Disc.:Socorros Urgentes Introdução à Medicina Especial Decisão: pode ser aceita

02. Maria José Granato Graduação:Licenciada em Educação Física-PUC/MG/1965 Posgraduação:Especialização em Dança-UFRJ/1982. Comprova publicação de vários trabalhos na área. Disc.:Dança/Avaliação em Educação Física/Recreação e Lazer Decisão:Pode ser aceita 3. Mareia de Franceschi Neta Graduação :Licenciada em Educação Física-Faculdade Dom Bosco/1983 Pós-graduação:Especialização em Desportos-ãrea de concentração Natação-Faculdade Dom Bosco/Brasília/1984. Disciplina :Natação I e II Decisão:Pode ser aceita 4. Cleverson Cezar Costa da Silva Graduação:Licenciado em Educação Física-Faculdade Dom Bosco/1979 Pósgraduação:Especialização em Ciências do Treinamento Despor-tivo- Universidade Gama Filho/1983. Disc.:Metodologia do Treinamento Desportivo/Voleibol/Higiene 05. Leonel Villafane Gomes GraduaçãorLicenciado em Geografia-CEUB/1976 Pós-graduação:Especialização em Metodologia do Ensino Superior CEUB/1983. Disc.:Estudo de Problemas Brasileiros

06.Ricardo Bernardo Myolino Graduação:Licenciado em Educação Física-Faculd.Dom Bosco/1981 Pós-graduação:Especialização em Fisiologia do Exercício-UnB/1984 Disc.:Crescimento e Desenvolvimento Humano Decisão:Pode ser aceito 07. Ivone Terezinha Cogo Graduação:Licenciada em Educação Física/UFSM/1979 Pósgraduação:Especialização em Administração Desportiva-UGF/1981 Disc.:Recreaçáo e Lazer/Handebol Decisão:Pode ser aceita 08. Roberto Landwehr Graduaçao:Licencido em Educação Fisica-Fac.Dom Bosco/1985 Posgraduação:Especializaçao em Condicionamento Fisico-Institu-to de Pesquisas Aerõbicas-Clínica Cooper,Dallas,EUA/1985. Disc.:Futebol de Salão/Biometria/Atletismo Decisão:Pode ser aceito 09. César Augustus Santos Barbieri Graduação:Licenciado em Educação Física-PUC/Campinas Posgraduação:Especialização em Voleibol e Basquetebol-PUC/1974 Disc. Basquetebol/Atletismo/Judo 10. João Francisco Colturato Graduação:Licenciado em Educação Física-Escola de Educação Física de São Carlos/1973. Pós-graduação:Especialização na ãrea de Comunicação e Expressão

e Ginastica Olímpica-UNAERP/1977 Disc.:Ginastica/Futebol 11. Santiago Gutierrez Saiz Graduação:Licenciado em Educação Física-UnB/1978 Posgraduação:Especialização em Técnicas Desportivas-UFSM/1980 Disc.:Princípios e Fundamentos da Educação Física/Sociologia da Educação Física e Desportos 12. Victor Oronzo Bocucci Graduação.:Licenciado em Educação Física-Escola Superior de Educação Física de São Caetano do Sul/1976. Pós-graduação:Especialização em Técnico Desportivo-Fac. de Educação Física de Santo Andre/1977. Disc.:Metodologia e Treinamento Desportivo/Historia da Educação Física. 13. Antônio Augusto Pessoa de Araújo Graduação:Licenciado em Letras - Faculdade de Fil.Ciênc. e Letras de São João Del Rei/1973. Pós-graduação:Especialização em Literatura Luso-Brasileira UFCE/1984.Apresenta expriéncia de magistério. Disc.:Comunicação e Expressão

14. Paulo Antônio Silvestre Graduaçâo:Licenciado em Educação Física-UnB/1977 Pós-graduação:Especialização em Fisiologia do Exercício-UnB/1984 Especialização em Técnicas Desportivas-UFSM/1980. Disc.:Aprendizagem Motora/Metodologia e Treinamento Desportivo 15. Miguel Félix Blanco Benavides Graduação:Licenciado em Filosofia UPF/1977 Pós-graduação:Doutorado em Filosofia-Universidade Complutense de Madri 1979/1980 Disc: Metodologia Científica Decisão:Pode ser aceito 16. Sandra Regina Spiazzi Antunes Graduação:Licenciada em Educação Física-UFSM/1980 Pós-graduação:Especialização em Metodologia do Ensino Superior-Faculdades Integradas Católica de Brasília/1985. Especialização em Técnicas Desportivas UFSM/1985 Especialização em Natação.UFRGS/1982 Especialização em Ciências do Esporte - UFRGS/1981 Disc.:Cinesiologia/Ginistica Rítmica Desportiva Decisão:Pode ser aceita 17. Antônio Carlos Feijão Graduação:Licenciado em Educação Física - Fac.Educ. Fis.Marília/1975 Pós-graduação:Especialização em Atletismo/1975 Disc: Ginástica Rítmica Desportiva/Voleibol Decisào:Pode ser aceito

18. Jerónimo Perdomo Suarez Graduação:Licenciatura em Educação Física - Pac.Dom Bosco/1982 Põs-graduação:Especialização em Desportos-Fac.Dom Bosco/1984 Disc. Organização e Administração dos Desportos/Estagio Supervisionado. 19. Eustáquio Anton Camara Graduação:Pedagogia-Universidade Central de MAdri/1961 Pósgraduação:Escola Superior de Psicologia e Psicotecnia a nível de doutorado-universidade Central de Madri/1964. Disc.:Psicologia da Educação Decisão:pode ser aceito 20. Maria Assunção Lopes GraduaçãorLicenciada em Educação-UFMG/1965 Posgraduação:Mestre em Educação-UFSM/1985 Disc.:Didãtica Geral/Estrutura e Funcionamento do l e 2 Graus Filosofia da Educação Decisão:Pode ser aceita 21. Álvaro Lúcio de Aguiar Silveira Graduação:Licenciado em Educação Física-UnB/1978. Pós-graduação:Especialização em Fisiologia do Exercício-UnB/1984 Mestrado em Educação Física - UFRJ/1986. Disc.:Higiene e Saúde/Cinesiologia Decisao:Pode ser aceito

22. Marta Maria de Alencar Parente Graduação:Licenciada em Pedagogia-UFAM/1981 Bel. Em Ciências Sociais - Universidade de Paris/1979 Pós-graduação:Mestrado em Sociologia - UnB/1984. Disc.:Sociologia/Sociologia Geral Decisão:Pode ser aceita 23. Ioshiko Mizusaki Imoto - Par. 851/85 Disc.:Biologia /Anatomia Decisão:Pode ser aceita 24.Leduc Amaro Dias Fauth - Par. 4271/74 Graduação:Licenciado em Educação Física-Esc. Educ. Física do Exercito/1968. Licenciado em Pedagogia - SUAM/Rio/1977.Apresenta larga experiência docente,magistério superior,possui inúmeros trabalhos publicados na área. Disc.:Psicomotricidade Decisão:Pode ser aceito 25.Faustino José Muraro - Par- 26/74 Disc.:Filosofia da Educação e da Educação Física II-VOTO DO RELATOR Diante do exposto,vota o Relator favoravelmente a aprovação do projeto para o curso de Educação Física,Licenciatura Plena, a ser ministrado em Brasília-DF,pela Faculdade Alvorada de Educação Física e Desportos,mantida pela Sociedade de Ensino,Tecno-

logia,educação e Cultura,com 60(sessenta) vagas totais anuais,divididas em duas turmas de 30(trinta) alunos cada. Após a homologação deste Parecer pelo Senhor Ministro da Educação,devera a instituição requerer a visita da Comissão Verificadora. III- CONCLUSÃO DA CÂMARA voto do Relator. A Câmara de Ensino Superior,1 Grupo,acompanha o Sala das Sessões, em 15 de fevereiro de 1989.

IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a Conclusão da Câmara. Sala Barretto Filho, em 16 de 02 de 1989