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-Instruções para elaboração do trabalho: -1) Procure seguir um formato que dê boa legibilidade e que facilite a compreensão do texto, como aqueles que apresentam índice, introdução do problema, desenvolvimento do tema, conclusão e referências bibliográficas. -2) As referências devem ser feitas em algum formato padrão, nos pontos onde elas são citadas (por um número de ordem na listagem da bibliografia ou indicadas por autor/data, conforme apresentação ordenada alfabeticamente na bibliografia). Caso baseie seu trabalho sobre um ou dois textos específicos, indique isso já na introdução ao invés de ficar apresentando múltiplas citações sobre o mesmo trabalho. Referências que você cite e que pertençam aos textos que você consultou, também devem estar na sua Bibliografia. -3) As referências básicas usadas para explicar modelos e análises devem ter credibilidade aceitável na comunidade acadêmica. Ou seja, não fundamente o trabalho em artigos de cunho jornalístico, elaborados por leigos com base em consulta a especialistas. -4) Não faça cópia ou colagem de textos. Leia sua bibliografia e elabore uma síntese própria sobre o problema tratado, demonstrando que você o compreendeu e tem capacidade de explicá-lo. Desta forma o trabalho não deve exceder a 15 páginas datilografadas ou 20 manuscritas (incluindo figuras e tabelas).

Tópicos a serem tratados no curso Introdução Geral sobre Poluição do Ar e a questão Ambiental. Principais poluentes fontes geradoras, características, danos à saúde, aos vegetais e a materiais. Padrões de Qualidade do Ar. Métodos de Medida dos Poluentes. Aerossóis atmosféricos caracterização, importância. Reações Fotoquímicas - O 3, Chuvas ácidas, smog fotoquímico. Meteorologia I: Circulação atmosférica Camada de Ozônio/ Buraco de Ozônio. Efeito Estufa e Mudanças Climáticas. Espalhamento de luz. Análise PIXE de Aerossóis, Introdução aos Modelos Receptores. Meteorologia II: elementos básicos para problemas de Poluição do Ar. Modelos de Dispersão a Pluma Gaussiana.

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Há cerca de 1,42 milhões de anos hominídeos usavam fogo para caçar, limpeza de área etc, mesmo quando ainda não se dominava a técnica de produção do fogo. Ao pé de uma elevação rochoza na França, encontrou-se despojos de mais de 100 mil cavalos selvagens, provavelmente acossados por caça com fogo.

Esgotamento de recursos e procuravam afastar-se dos dejetos animais, vegetais e humanos que se acumulavam na área ocupada. Hábitos nômades das tribos podem em parte ser associados ao impacto que causavam ao meio ambiente

Creta (~2000AC) Grécia(~1300AC) minóicos Grécia(~600AC) - Atenas O uso da madeira para construção, aquecimento, fundição, cocção etc, devastou o solo. Primeiro a civilização micênica decaiu em Creta, depois na Grécia continental.

Império Romano Controlou a área do Mediterrâneo, oeste da Europa e norte da África (durou cerca de 600 anos). Em 50 AC extraiam 5 milhões de t/ano de minério para cunhar 50 t de moedas de prata. Aproximadamente em 200 DC as estradas romanas cobriam 100.000 km de vias principais, para viabilizar o controle do império. Isso também conectou ecossistemas até então isolados. Via Romana em Efesus, Turquia

Os espetáculos no Coliseu, Circus Maximus e outras arenas promoviam a matança de milhares de animais - tigres, leões, rinocerontes, elefantes, leopardos, crocodilos. Trajano promoveu a execução de 11.000 animais para comemorar suas vitórias. Chegou a ocorrer extinção de alguns animais no norte da África.

Sêneca em 61 DC relata sua mudança de disposição ao se afastar do ar pesado de Roma e do fedor das chaminés fumacentas, as quais, sendo ativadas, despejavam para fora quaisquer vapores pestilentos e fuligem que tivessem guardado dentro de si

Desde o início do segundo milênio há registros de conflitos por causa da queima de carvão mineral na Inglaterra. A lenha (+folha e estrume) era o combustível limpo, uma vez que o carvão mineral contém enxofre (originado dos aminoácidos empregados na síntese de proteínas). Cheiro de inferno. & bruxarias Foi-se escasseando a lenha em torno das cidades. Enquanto os nobres tinham servos para buscar lenha em pontos distantes, a população desprovida de recursos recorria ao carvão que brotava do mar e era mais energético.

Os problemas ambientais aumentaram de intensidade com o crescimento da população mundial Aproximadamente a 9000 BC, estima-se que havia uma população mundial de cerca de 5 a 10 milhões de habitantes (o que imagina-se que a terra suportaria antes da revolução agrícola). Ano Zero até 1000 - ~300 milhões 1750-800 milhões Agricultura 1820-1 bilhão 1930-2 bilhões Saneamento e 1960-3 bilhões 1974-4 bilhões controle de pragas 1990-5 bilhões atual ~ 6.1 bilhões

Na última metade do século passado perdeu-se 1/5 da comada superficial do solo, 1/5 das terras cultiváveis e 1/3 das florestas. Biodiversidade - Nos últimos 65 milhões de anos, estimase que ocorria a extinção de 1 espécie/milhão de ano. Atualmente são 1000! Estima-se que 2/3 das espécies atuais terão desaparecido até o final do século. Nos anos 90, 40% da população mundial sofria com déficit de água. ~20% da população mundial não tem acesso a água potável ~25% da população mundial vive com menos de US$1/dia. 50% a 1/8 da população mundial padece de desnutrição 20% consomem 80% dos recursos; 80% consomem 20%

EUA têm 4.5% da população mundial e consome 25% dos benefícios produzidos. É o país industrializado que menos contribui com assistência internacional. Gastam US$30 a 60 bilhões em ações militares no Golfo Pérsico para manter a compra de US$21,4 bilhões de petróleo. (orçamento militar 2002 - ~US$378 bilhões). Seriam necessárias 3 terras para estender o padrão de vida dos países desenvolvidos para todo o planeta.