UEPG MIX: ARTE, CULTURA E EDUCAÇÃO



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Transcrição:

9. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 1 ÁREA TEMÁTICA: (marque uma das opções) ( ) COMUNICAÇÃO ( x ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA ( x ) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TRABALHO ( ) TECNOLOGIA UEPG MIX: ARTE, CULTURA E EDUCAÇÃO 1 Graciete Tozetto Goes 2 Fabiana Postiglione Mansani 3 Karin Gomes Margraf 4 Gislaine Martinelli Baniski 5 Cleonice Castorina de Souza RESUMO O presente projeto de extensão pretende ampliar e sistematizar ações visando propiciar a discussão de temas específicos demandados pelos próprios acadêmicos ou coordenadores de curso. As atividades contarão com a participação dos Diretores de Setor, Coordenadores de Curso e Chefes de Departamento, para a apresentação da Instituição, bem como a elucidação/atendimento de especificidades de cada Setor de Conhecimento. Ao longo ano ocorrerão atividades culturais nos campus da UEPG, com a finalidade de incentivar os acadêmicos a ocuparem os espaços da nossa Instituição, também como forma de lazer e integração, sempre de forma dirigida e orientada. Estas atividades culturais são realizadas nos espaços como a concha e o Centro de Convivência no Campus Uvaranas e no Campus Central, sempre nos horários de intervalo, ou entre os turnos, para que não atrapalhem o desenvolvimento das aulas. Serão realizadas as Feiras de Trocas, onde os acadêmicos poderão trocar alimentos, brinquedos ou livros infantis por canecas personalizadas da UEPG, como forma de incentivar a utilização das mesmas nos espaços da UEPG como bebedouros e Restaurante Universitário. Nessa atividade contamos com a participação do grupo PET de Licenciatura em Química. Serão realizadas palestras com Professores convidados envolvendo o papel da universidade e da sociedade na construção de parâmetros éticos, estéticos, políticos e emancipatórios. Nesses espaços os acadêmicos poderão discutir e colocar suas opiniões sobre o papel da universidade e sobre temáticas importantes para o desenvolvimento educacional e cultural dos discentes. Dentre as atividades o projeto UEPG MIX propõem um espaço de talentos onde um Festival Musical proporcionará aos acadêmicos expor seus dons musicais. Mensalmente serão realizadas atividades alternadamente no campus Central e no campus em Uvaranas. PALAVRAS CHAVE acadêmicos; cultura; integração. 1 Mestre em Educação, professora do DEMET, gracieteg@uepg.br 2 Doutora em Ciências Bioquímicas, professora do DEMED, fmansani@uepg.br 3 Especialista em Formulação e Gestão de Políticas Públicas, advogada, kgmargraf@uepg.br 4 Mestre em Ciências Sociais Aplicadas, professora do DEADM, gmbaniski@uepg.br 5 Assistente Social, CAOE, cleusouza@hotmail.com

9. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 2 Introdução O projeto UEPG MIX nasceu como uma atividade de cunho cultural, interdisciplinar, com o intuito de acolher e integrar todos os acadêmicos dos Cursos de Graduação da UEPG quando realizado em 2010. Esta proposta foi sendo ampliada, respaldada na idéia de que a universidade desempenha um papel importantíssimo na nossa sociedade. É ela uma das responsáveis pela socialização do conhecimento e igualmente pela produção de conhecimento novo. Não é apenas formadora de quadros profissionais qualificados, mas, também formadora de opinião e defensora de ideais. Deve estar em permanente processo de reflexão crítica sobre si mesma, sobre o conhecimento socialmente construído e sobre a sociedade em que se insere. A universidade é um espaço com múltiplas dimensões, é um espaço plural, onde a individualidade e a diversidade devem ser respeitadas, onde o novo, o especial, está presente nas relações com os professores, com os colegas, com a comunidade. É uma das funções da universidade produzir conhecimento e torná-lo acessível. Significa não apenas fazer descobertas originais, mas também difundir criticamente os conhecimentos produzidos e socializa-los. (BOTOMÉ,1996) Assim, a universidade é ressignificada pelo coletivo de acadêmicos que nela ingressam a cada ano. A integração acadêmica e participação na discussão de diferentes temáticas que afetam nossos universitários deve ser uma atividade contínua e planejada envolvendo ações culturais, artísticas e educacionais (temas acadêmicos). Pois, o diálogo é fundamental, como afirma Zabalza (2004, p.194): Aprender é como conversar: recriamos o nosso discurso à medida que interagimos com o discurso alheio, ou seja, o que os outros dizem ou fazem modifica o que eu mesmo digo ou faço, (...) A aprendizagem, desse modo, é um processo mediado pela interação com o meio e com as pessoas que fazem parte dele, especialmente professores e colegas. O convívio universitário deve ensinar mais que a teoria e a prática profissional. Deve possibilitar ao acadêmico indagar, a questionar, a buscar novos caminhos, a descobrir a alegria de aprender sempre. Deve ensinar a cada um como ser melhor em todos os sentidos - como profissionais e como pessoas. Daí a necessidade de diferentes atividades intercursos, definidas, planejadas e executadas pelos próprios acadêmicos. Estudos comprovam que o ingresso na instituição universitária envolve um processo de adaptação a esse espaço e tudo o que ele envolve. Muitas vezes a falta de adaptação (integração) é fator de evasão e desistência. Muitos talentos são desperdiçados nesse processo. O ingresso na Universidade e a vivência acadêmica se constituem em uma das mais ricas experiências na vida do jovem. Um conjunto de atividades diversificadas, incluindo temas acadêmicos, culturais e artísticos propiciam uma maior integração entre os acadêmicos dos diferentes cursos e vivências significativas para os estudantes. Além disso, destaca-se o compromisso social da Universidade e sua inserção na comunidade bem como a preocupação com o meio ambiente ao realizar campanhas para doação de alimentos, brinquedos, livros, etc. O Projeto de extensão UEPG Mix possibilitará aprendizagens significativas sobre relacionamento humano, sobre planejamento de ações cooperativas, sobre mobilização dos acadêmicos, além da aprendizagem sobre os temas emergentes definidos pelos acadêmicos dos diferentes setores. Figura 1 Logo

9. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 3 Legenda: Logo buscando evidenciar movimento, participação, criatividade. Criado por ocasião do evento UEPG Mix 2010 já com a participação dos acadêmicos. Figura 2 Feira da Troca - 2010 Legenda: Troca de canecas por alimentos realizada em abril de 2010 no hall da Central de Salas campus Uvaranas. Objetivos Foram estabelecidos como objetivos gerais: - buscar a integração dos acadêmicos, estimulando o debate da produção do conhecimento em suas diversas formas; - propiciar a comunidade universitária espaço de motivação e de reflexão acerca das práticas acadêmicas e suas responsabilidades sociais. Foram estabelecidos como objetivos específicos: - oportunizar tempos e espaços para expressão cultural dos acadêmicos nos diferentes espaços institucionais; - contribuir para a convivência inter-cursos; - incentivar ações solidárias; - estimular o uso de canecas e a redução de copos descartáveis;

9. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 4 - possibilitar a discussão sobre o papel da universidade e o conhecimento sobre sua organização e oportunidades. Metodologia A programação do projeto incluirá palestras, mesas redondas, oficinas e exposições com a participação dos acadêmicos e da ONG Jovens Unidos por uma Missão - de Ponta Grossa (JOCUM). Serão realizadas reuniões periódicas com os participantes do projeto para definição das atividades e das temáticas. Considerando os objetivos propostos os acadêmicos participantes terão oportunidade de conhecer melhor a instituição universitária e as expectativas dos colegas estudantes. Desenvolverão habilidades de planejamento, organização e mobilização da comunidade universitária. Além disso, o envolvimento contínuo no projeto pretende desenvolver atitudes de valorização e compromisso com a instituição universitária tendo como fonte de proposições o diálogo com os próprios acadêmicos. Estimular atividades culturais propostas pela comunidade interna e externa à universidade estreitando laços entre os cursos e a comunidade desenvolvendo características de liderança e capacidade de trabalho em equipe. Figura 2 Apresentação JOCUM - 2010 Legenda: Apresentação de dança realizada pelos participantes da Ong JOCUM no pátio do campus Central abril de 2010. Resultados obtidos em 2010 Passaram pelo evento cerca de 800 alunos dos variados Cursos de Graduação da UEPG. A feira de troca de canecas teve como objetivo estimular o uso de canecas e a redução de copos descartáveis, levando a conscientização e a não mais utilização de copos descartáveis nos restaurantes universitários da UEPG. Foram trocadas 1100 canecas, e os alimentos e brinquedos (200 unidades) obtidos foram doados a instituições de serviços assistenciais de Ponta Grossa. Tal atividade contou com a participação do Grupo PET (Programa de Educação Tutorial) de Educação Ambiental, o qual fez os levantamentos sobre a quantidade de descartáveis utilizados e seu impacto na natureza. Juntamente com as canecas foram entregues folhetos informativos sobre o tema. A Palestra do Prof. César Nunes teve como objetivo contextualizar o papel da Universidade frente às adversidades do mundo atual. A presença dos acadêmicos foi maciça, onde cerca de 750 pessoas da comunidade universitária estiveram presentes. O encerramento do evento UEPG MIX contou com um Festival Musical, que foi um espaço para mostra de talentos. Foram 9 bandas participantes relacionadas no cronograma em anexo. A apresentação das bandas foi no Centro de Convivência do Campus Uvaranas.

9. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 5 As oficinas contaram com a participação dos acadêmicos do Curso de Artes e Música, bem como vários outros cursos, o que oportunizou tempos e espaços para expressão cultural nos diferentes espaços institucionais. Através da apresentação de peças teatrais de curta duração foi possível chamar a atenção dos acadêmicos para o papel do sujeito frente à utilização das drogas e sua ação devastadora. No cordel de poesia e na roda de violão observou-se que a comunidade universitária é eclética e criativa, e necessita de um espaço cultural para uma maior integração. No mês de julho, com o início das atividades da segunda turma do curso de medicina foram disponibilizadas 100 canecas para troca pela doação de sangue. Cada coordenação de Campi recebeu canecas para realizar a troca nos campi e os alimentos foram doados a entidades localizadas nos respectivos campis. Telêmaco Borba = 100 canecas; Castro = 100 canecas; Jaguariaiva = 100 canecas; São Mateus do Sul = 50 canecas. Os alimentos e brinquedos arrecadados pela feira de troca das canecas foram doados para instituições: Aldeia David Federmann, Casa do Estudante Universitário, Creche Nosso Lar, Projeto Céu Aberto Igreja Batista Rio Verde, entidades localizadas nos Campi avançados, brinquedos e livros infantis entregues no CAIC da UEPG. Conclusões O projeto destacou-se pelo compromisso social da Universidade e sua inserção na comunidade bem como a preocupação com o meio ambiente. Através do espaço de discussão aberto durante as palestras permitem refletir sobre os cursos de graduação frente as novas perspectivas nacionais e mundiais da educação e de inserção no mundo do trabalho. Além de permitir uma maior integração entre os acadêmicos dos diferentes cursos a atividade buscou ter um caráter de solidariedade e respeito ao meio ambiente. Assim, a troca de canecas reduziu o uso de descartáveis no Restaurante Universitário e os alimentos, brinquedos e livros contribuíram com instituições locais. As atividades ao longo do ano permitirão a maior integração dos acadêmicos no ambiente universitário para além das atividades de sala de aula. Referencias BOTOMÉ, S. P. Pesquisa alienada e ensino alienante. Petrópolis : Vozes, 1996. LEITE, D.B.C.; MOROSINI, M. (orgs.) Universidade futurante. Campinas: Papirus, 1997. SANTOS, B.S. A universidade no século XXI. São Paulo: Cortez, 2004. TRINDADE, H. (org.) Universidade em ruínas. Petrópolis : Vozes, 1999. ZABALZA, M. A. O ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004.