Professor (a): Aline Tonin Componente Curricular: Ciências Ano /Série: 7º ano Lista dos conteúdos Características dos Seres Vivos Origem da Vida Teorias Evolutivas Classificação Biológica Vírus, Bactérias e Protistas PROVA 1 3,0 PROVA 2 3,0 TRABALHO VÍRUS 1,0 TRABALHO CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA 2,0 BÔNUS- AULA PRÁTICA 1,0 QUALITATIVO 1,0
Professor (a): Acimone de Oliveira Ano /Série: 7º Componente Curricular: Matemática Lista dos conteúdos: Números inteiros. Estatística Números negativos e números positivos Representação geométrica dos números inteiros (reta numérica) Valor absoluto Números opostos ou simétricos Adição de inteiros Propriedades da adição Subtração de inteiros Multiplicação de inteiros Divisão de inteiros Potência de expoente natural Propriedades da potenciação Potência de expoente zero Raiz quadrada quadrados perfeitos Média aritmética e porcentagem Gráficos (colunas, barras, setores, linhas) Geometria Definição de ângulo Ângulos congruentes Medida de um ângulo Operações com ângulos (adição, subtração, divisão e multiplicação) Ângulos adjacentes Bissetriz de um ângulo Classificação (reto, agudo, obtuso) Relações entre ângulos (complementares e suplementares) Aritmética aplicada Razões Proporções Grandezas proporcionais (diretas e inversas) Regra de três simples
Prova I 2,0 Prova II 2,0 Prova III 2,0 Trabalhos 3,0 Qualitativo 1,0 Observações: Não é possível definir as datas dos trabalhos, pois realizaremos listas de exercícios e atividades práticas que serão solicitadas àmedida que os conteúdos são trabalhados. Estas atividades têm como objetivo avaliar situações nas quais a professora possa estar orientando as dúvidas, despertando para o conteúdo ou sondando eventuais dificuldades do educando. Quando ocorrem, os alunos são comunicados de que estão sendo avaliados e as famílias são avisadas, através de um bilhete na agenda, sobre a não realização das atividades. Em média faremos seis trabalhos, cada um valendo 0,5.
Professor (a):airton José Müller Ano /Série: 7º Componente Curricular: Filosofia Lista dos conteúdos Filósofos Clássicos. A filosofia clássica. Sócrates de Atenas: o poder das perguntas decisivas. Platão de Atenas: das aparências ao mundo das ideias. Aristóteles de Estagira: Do nascimento da Lógica à ordenação do mundo. Concepção de Homem - Pessoa. Quem somos nós? Você é uma pessoa... E as outras pessoas? Quem não tem sentimentos? Expressar ou não os sentimentos? Ser humano como ser racional. Capacidade do ser humano. Relação: Homem Sociedade - Natureza Vida em sociedade. Ética e violência. Prova 1 3,0 Prova 2 3,0 Trabalho 3,0 Avaliação Qualitativa 1,0
Professor (a): André dos Santos Ano: 7º Componente Curricular: Língua Inglesa Lista dos conteúdos Verb To Be, There is / There are (formas afirmativa, negativa e interrogativa), How Many, How much, Plural of nouns, Prepositions and Prepositions of place. Prova 1 3,0 Prova 2 3,0 Trabalho 1 3,0 Qualitativo 1,0 Observações: O trabalho do primeiro trimestre será interdisciplinar (Inglês/Espanhol).
Professor (a): Lucas Flesch Cygainski Ano /Série: 7º Componente Curricular: Geografia Lista dos conteúdos População brasileira; Migrações internas e urbanização; Desigualdades sociais; Impacto ambiental e crescimento populacional. Oficina de Geografia Prova trimestral G1 Trabalho: Copa e Geografia Prova trimestral G2 Bônus Qualitativo 1 ponto 3 pontos 2 pontos 3 pontos 1 ponto 1 ponto Observações A Oficina de Geografia consiste em um trabalho realizado com ênfase nos conceitos geográficos de Espaço, Lugar, Paisagem e Território, entendidos como fundamentais para a análise e a compreensão da Ciência Geográfica. Neste caso será associado conhecimento teórico e prático nos alunos, objetivando a compreensão e a aplicação da Geografia no cotidiano. O trabalho que será desenvolvido refere-se à Copa do Mundo a ser realizada no Brasil, onde será desenvolvido um guia de viagem de todos os países participantes do campeonato e tem por principal objetivo o conhecimento de localização, organização espacial, política, econômica e social dos diferentes países, comparando-os com o Brasil. A avaliação (Prova) tem por objetivo principal aplicar o conhecimento teórico em situações práticas de forma individual no aluno, levando-o ao pensamento de forma expressiva, à análise e à percepção espacial proposta pela Geografia. O Bônus é entendido como o aprimoramento do conhecimento desenvolvido em aula, valorizado pelo mérito e desenvolvimento individual do aluno. Será demonstrando através de pesquisa, exposição de ideias, interpretação de meios diversos ou pesquisa de cunho científico na área da Geografia.
Professor (a): PAULA BEATRIZ SCHAEDLER Componente Curricular: HISTÓRIA Ano /Série: 7º ANO Lista dos conteúdos: 1. Europa Medieval: a. Quando; Onde; b. Migrações Bárbaras; c. Reinos; d. Igreja Medieval; Surgimento do Cristianismo; 2. Feudalismo: a. Conceito; b. Sociedade feudal; Estrutura física do feudo; 3. Absolutismo e Mercantilismo: a. Conceitos; Fatores; Origens; b. Absolutismo monárquico; c. Práticas e princípios Mercantilistas; 4. Reforma religiosa: a. Poder da Igreja; b. Movimento reformista; c. Reformismo de Lutero; d. Contrarreforma; e. Reforma católica; : Trabalho 1 1,0 Trabalho 2 1,0 Trabalho 3 1,0 Prova 1 3,0 Prova 2 3,0 Qualitativo 1,0
Professor (a): Rafaela da Silva Ano /Série: 7º Componente Curricular: Artes Lista dos conteúdos Linguagens Artísticas: Desenho, Recorte e colagem, Gravura; Cores Quentes e Frias; Monocromia e Policromia; Formas: Geometria; Composição: Equilíbrio, Texturas, Ritmo, Luz e Sombra; Perspectiva: Paralela e Isométrica Leitura e Apreciação Estética; Trabalho prático 3,0 Trabalho teórico 3,0 Trabalho Prático 3,0 Qualitativa 1,0 Observação: As atividades práticas serão realizadas nas aulas, tendo como prazo final para a apresentação as datas agendadas.
Professor (a):airton José Müller Ano /Série: 7º Componente Curricular: Educação Religiosa Lista dos conteúdos Motivação e liderança; O que é ser líder, Qualidades de um líder, Funções de um líder, Líderes religiosos, Amizade e sentido de grupo; Convivência com o grupo; Grupo social; Vivencia em grupos; Família; Escola; Convivência com os outros (respeito, cooperação, partilha e atitudes solidárias) Campanha da Fraternidade. Trabalho1 3,0 Trabalho 2 3,0 Trabalho 3 3,0 Avaliação Qualitativa 1,0
Professora: Ane Patrícia Viana José de Mira Ano: 7º. Componente Curricular: Espanhol Turmas: 17 C Lista dos conteúdos: Vocabulário: telefone, linguagem cibernética, meios de transporte. Gramática: apócope, adjetivo, advérbio, divisão silábica. Classes verbais: pretérito pluscuamperfecto, futuro do indicativo, condicional do indicativo. Prova 1 (consulta ao dicionário) 3,0 Trabalho bilíngue com língua inglesa 3,0 Prova 2 (consulta ao dicionário) 3,0 Bônus (consulta em todo material) 1,0 Qualitativo 1,0 Observação: O aluno é responsável por trazer o dicionário para as consultas nas provas, não podendo retirá-lo na biblioteca em horário de aula.
Professor (a): Elisa Becher Ávila Componente Curricular: Língua Portuguesa Ano /Série: 7º ano Turma: 17C Lista dos conteúdos: - Tipos de textos: narrativas ficcionais, poemas. - Vocabulário e ortografia (de acordo com as dificuldades oriundas das produções dos alunos). - Classes gramaticais (revisão e aplicação dentro de textos). - Verbos regulares e irregulares. - Formas nominais do verbo. - Produção textual (narrativas ficcionais, poemas). - Leitura literária: dois livros (um indicado pela professora e outro de escolha dos alunos). Teste Trabalho 1 (Seminário do Livro 1) Trabalho 2 (Redação) Prova Trabalho 3 (Seminário do Livro 2) Bônus Qualitativa 2,0 pontos 1,0 ponto 1,0 ponto 4,0 pontos 1,0 ponto 1,0 ponto 1,0 ponto
1º trimestre Professor (a): Andre Farias Ano: 7º Componente Curricular: Educação Física Turma: 17C Lista dos conteúdos: Fundamentos das modalidades esportivas (handebol, basquete, ginástica, vôlei, futebol e atletismo) Arbitragem com regras básicas. Qualidade de vida e prática desportiva Prova Prática 3,0 Prova Prática 3,0 Trabalho Teórico 3,0 Qualitativa 1,0