ACADEMIA DE MÚSICA FERNANDES FÃO Plano Anual de Atividades Ano letivo 2018-2019 Setembro 12-09-2019 Plano Anual de Atividades da Academia de Música Fernandes Fão, previstas para o ano letivo 2018-2019. Este plano poderá ainda acolher atividades não previstas para as quais é solicitada a colaboração da Academia de Música Fernandes Fão.
Índice Conteúdo ENQUADRAMENTO... 3 OBJETIVOS... 3 ÂMBITO TERRITORIAL DE INTERVENÇÃO... 4 PROJECTO PEDAGÓGICO... 4 ARTICULAÇÃO COM OS AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS E ESCOLAS NÃO AGRUPADAS... 4 ESTÁGIOS DE ORQUESTRA E CORO... 4 AMFF IN CONCERT... 4 OUTRAS ATIVIDADES PREVISTAS... 4 PROTOCOLOS... 5 CALENDÁRIO DE FREQUÊNCIAS, AUDIÇÕES E ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO... 5 Mapa... 6
ENQUADRAMENTO O ensino da música assume-se elemento norteador da criação de condições que garantam as competências e sensibilidades potenciadoras de uma sociedade capaz de agir nos mais variados setores, dignificando o patrocínio intelectual, emocional e social. No desenvolvimento do presente Plano Anual de Atividades (PAA) almeja-se o respeito pelos princípios pedagógicos e organizacionais inerentes aos compromissos institucionais assumidos, bem como promover a afirmação da qualidade do ensino ministrado na Academia de Música Fernandes Fão, dando prova pública dos saberes dos alunos, favorecendo contextos diversificados nas aprendizagens. O reconhecimento da diferença entre educação e instrução, bem como a importância da educação para a cidadania e a necessidade de redução da iliteracia cultural são os pilares sobre os quais se fundamenta o Projeto Educativo da Academia de Música Fernandes Fão (AMFF). Assim, a AMFF assume, com os seu Plano Anual de Atividades, a pretensão de: Renovar a dinâmica de missão do ensino artístico especializado, conferindo-lhe um carácter de sistematização e adequação ao meio em que a instituição se integra; Alargar a prática musical, abrangendo o maior número possível de crianças e jovens, desde o nível pré-escolar até ao ensino secundário; Permitir a melhoria de condições de frequência do ensino artístico especializado da música, minorando o difícil acesso ao mesmo, que ainda se verifica em zonas geográficas longe dos grandes centros; Diagnosticar e orientar alunos com capacidades específicas no domínio da música, quer em vocações precoces quer em vocações tardias; Promover o sucesso escolar, contribuindo para a diminuição de desigualdades económicas, sociais e culturais; Valorizar o papel da instituição no meio em que se insere e no panorama geral da educação artística no país, através de protocolos e de parcerias; Alargar os horizontes culturais dos seus alunos, através de intercâmbios nacionais e internacionais; Contribuir para a formação de cidadãos mais críticos, responsáveis e intervenientes na sociedade. OBJETIVOS No quadro da atividade promovida pela Academia de Música Fernandes Fão são considerados objetivos essenciais da Instituição: 1. O desenvolvimento de uma perceção diferenciada, através da abertura de espírito, da tolerância e da integração de todos os sentidos, com especial relevo para a audição e a visão, partindo da perceção, experiência e conhecimento, e conduzindo à verbalização; 2. O aprofundamento da análise das imagens musicais que estão em permanente mudança, através da aquisição das estruturas básicas de reflexão, comparação, análise, classificação, combinação e avaliação; 3. O incentivo à expressão, através do desenvolvimento de perspetivas e experiências musicais como cantar, falar, mover, dançar e tocar. Como objetivos pedagógicos intrínsecos à atividade letiva contam-se: 1. A consideração da personalidade global de cada aluno, nos níveis do cognitivo, físico e emocional, promovendo uma aprendizagem equilibrada; 2. A prática de um ensino-aprendizagem de excelência, com critérios de rigor e de exigência que maximizem as potencialidades de cada aluno e a cumplicidade entre mestre e aprendizes, facilitando a aprendizagem e promovendo as competências de um estudo sistemático e correto; 3. A cooperação com diferentes especialistas do mundo da música, nomeadamente ao nível de compositores, maestros, instrumentistas e construtores, alargando horizontes e mentalidades; 4. A construção de uma personalidade artística capaz de garantir ferramentas e estratégias de afirmação em palco, melhorando a performance e as técnicas instrumentais; 5. A adaptação a diferentes contextos, públicos e equipas de trabalho.
ÂMBITO TERRITORIAL DE INTERVENÇÃO A AMFF acolhe alunos dos Concelhos de Caminha, de Ponte de Lima, de Viana do Castelo, de Melgaço, de Valença e de Vila Nova de Cerveira. PROJECTO PEDAGÓGICO Com o cariz fortemente marcado pelas obrigações pedagógicas que orientam o trabalho letivo, a promoção do projeto pedagógico em curso na AMFF alia o exercício das práticas desenvolvidas em sala de aula com as respostas associadas à faixa etária dos alunos, às suas expectativas e das suas famílias. Esta dimensão pedagógica é também importante na afirmação individual e coletiva e na participação da comunidade, em particular dos encarregados de educação, elementos potencialmente ativos no acompanhamento dos seus educandos. É também de enfatizar o contributo das diversas ações do projeto pedagógico no crescimento e na formação global dos alunos. Saber perceber as necessidades de cada um e responder afirmativamente na construção de novos projetos, são razões intrínsecas às atividades pedagógicas, motivo que sustenta também o projeto pedagógico. Por fim é também no registo histórico que acompanha a vida da AMFF que se enquadram todos os projetos pedagógicos, assumindo-os na dignificação da instituição, valorizando a escolha das famílias e seus alunos. ARTICULAÇÃO COM OS AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS E ESCOLAS NÃO AGRUPADAS Assumindo o ensino articulado como uma ação de aproximação de instituições, é entendimento da AMFF dever agir em colaboração com os agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas com as quais detém protocolo de articulação. Neste espírito são incluídos no PAA participações na vida escolar dos agrupamentos e escolas não agrupadas, em particular nos atos comemorativos e nos momentos de reconhecimento do desempenho dos alunos. ESTÁGIOS DE ORQUESTRA E CORO Reconhecendo os momentos de interrupção letivas dos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas, e ainda a oportunidade que as quadras festivas oferecem, do que são exemplos o Natal e a Páscoa, como datas especialmente sensíveis para a comunidade, e percebendo o enquadramento que a música confere a estas quadras, agirá a AMFF em resposta às expectativas da comunidade, desenvolvendo as ações necessárias para proporcionar estágios de orquestra e coro, visando a preparação integral dos alunos e melhorar a performance em concerto. AMFF IN CONCERT Na senda do caminho traçado na promoção e organização de um grande espetáculo de final de ano, sob a designação AMFF IN CONCERT, será igualmente desafiada a comunidade a envolver-se na sua promoção. A expectativa deste ano será a da valorização da música como um todo, evidenciado a capacidade de execução dos alunos e professores da AMFF, numa manifestação pública de orquestra e coro. OUTRAS ATIVIDADES PREVISTAS Estão previstas muitas atividades de apresentação pública de alunos e professores desta Academia de Música, sendo, contudo, o PAA um documento aberto, adaptável às necessidades e solicitações do momento.
Esta é aliás uma questão de relevo já que a AMFF desenvolve esforços vários para responder a inúmeras solicitações de colaboração com os municípios e escolas. No entanto, existem já atividades e projetos aos quais invariavelmente iremos acorrer, sendo os mesmos registados no calendário de atividades para melhor compreensão e enquadramento temporal. Delas salientamos: Formação docente Escola Inclusiva ; Concertos de receção aos alunos; Concerto comemorativo do Dia Mundial da Música Concerto Eurocidade Vila Nova de Cerveira / Tomiño Momentos Musicais Variados Workshop com Trevor Gordon Hall Concerto de Santa Cecília Audições Estágio de Orquestra e Coro Natal 2018 Concerto de Natal Workshop de Vocalização MASTERCLASSE DE PIANO Rosgard Lingardsson Masterclasse de Acordeão Paulo Neto Concurso Interno de Formação Musical Estágio de Páscoa da AMFF [Orquestra e Coro] Piano Fórum Ciclo de Masterclasses de Sopros AMFF 30º Aniversário da Academia de Música Fernandes Fão 3º Concurso Internacional de Cordas Artur Fernandes Fão 7º Concurso Internacional de Sopros do Alto Minho 3º Concurso Internacional de Guitarra 15º Concurso Internacional de Piano do Alto Minho Estágio AMFF in Concert Concertos AMFF in Concert Masterclasses e outros workshops PROTOCOLOS Serão mantidos todos os protocolos em vigor anteriormente celebrados, podendo ser efetuados mais desde que tenham interesse para a instituição. CALENDÁRIO DE FREQUÊNCIAS, AUDIÇÕES E ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO As atividades de provas de frequências, audições e atividades de recuperação serão calendarizadas trimestralmente em Conselho Pedagógico, sendo parte integrante do calendário de atividades. REUNIÕES DE AVALIAÇÃO As reuniões de avaliação serão calendarizadas trimestralmente em Conselho Pedagógico, sendo parte integrante do calendário de atividades.
CALENDÁRIO DE ATIVIDADES O calendário de atividades encontra-se disponível online, no site da academia em www.academiafernandesfao.pt. Aprovado em Conselho Pedagógico a 12 de setembro de 2018.
Mapa 1º Período SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO Sábado 1 1 Restauração da Independência Domingo 2 2 Segunda-feira 3 Reunião geral de Professores (9h); Reunião de Departamento (10h); Formação (14h/18h) 1 Dia Mundial da Música; Concerto CineTeatro Valadares Caminha (21h30) 3 Terça-feira 4 Formação (9h/13h; 14h/17h) 2 4 Quarta-feira 5 3 5 Quinta-feira 6 4 Concerto VNC/Tomiño (11h) 1 Dia de Todos os Santos 6 Sexta-feira 7 Formação (9h/13h; 14h/17h) 5 Implantação da República 2 7 Sábado 8 6 3 8 Imaculada Conceição Reuniões de Avaliação Domingo 9 7 4 9 Segunda-feira 10 8 5 10 Terça-feira 11 Formação (9h/13h; 14h/17h) 9 6 11 - Reuniões de Avaliação Quarta-feira 12 10 7 12 Quinta-feira 13 11 8 13 Sexta-feira 14 Concerto receção aos 12 9 14 Final de Período alunos VNC (9h30) Concerto receção aos alunos Covas (9h30) Concerto receção aos alunos Campos (11h) Sábado 15 13 - Dia Mundial do Peregrino 10 15 Interrupção Letiva Momento Musical Domingo 16 14 11 16 Segunda-feira 17 Inicio das Atividades Letivas 15 12 Provas Escritas F. M. 17 Estágio de Natal Provas Escritas F. M. Terça-feira 18 16 13 Provas Escritas F. M. 18 Estágio de Natal Provas Escritas F. M. Quarta-feira 19 17 14 Provas Escritas F. M. 19 Estágio de Natal Provas Escritas F. M. Quinta-feira 20 18 15 Provas Escritas F. M. Sexta-feira 21 19 16 Provas Escritas F. M. 20 Estágio de Natal Provas Escritas F. M. Último dia de aulas - Freixo 21 Estágio de Natal (Concerto) Sábado 22 20 17 22 Estágio de Natal (Concerto) Domingo 23 21 18 23 Estágio de Natal (Concerto) Segunda-feira 24 22 19 24 Terça-feira 25 23 20 25 Natal Quarta-feira 26 24 21 26 Quinta-feira 27 25 22 27 Concerto de Santa Cecília (PTL) Sexta-feira 28 26 23 28 Sábado 29 27 24 29 Domingo 30 28 25 30 Segunda-feira 29 26 Frequências de Terça-feira 30 27 Frequências de Quarta-feira 31 28 Frequências de Quinta-feira 29 Frequências de Sexta-feira 30 Frequências de 31
2º Período JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL Segunda-feira 1 Terça-feira 1 Ano Novo 2 Reuniões de Avaliação Quarta-feira 2 3 Quinta-feira 3 Início do 2º Período 4 Sexta-feira 4 1 1 Provas Escritas F. M. 5 Final do 2º Período Sábado 5 2 2 6 Domingo 6 3 3 7 Segunda-feira 7 4 Inicio do 2º Semestre 4 - MASTERCLASSE DE PIANO Rosgard Lingardsson Terça-feira 8 Entrega do pré-projeto PAA 5 5 Entrudo 8 Concurso F. M. 9 Concurso F. M. Quarta-feira 9 6 6 10 Estágio de Páscoa (Coro e Orq. Cordas) Quinta-feira 10 7 7 11 Estágio de Páscoa (Coro e Orq. Cordas) Sexta-feira 11 8 8 12 Estágio de Páscoa (Coro e Orq. Cordas) Sábado 12 9 9 - Masterclasse de Acordeão Paulo Neto 13 Estágio de Páscoa (Concerto) Piano Forum Domingo 13 10 10 14 Estágio de Páscoa (Concerto) Piano Forum Segunda-feira 14 11 11 15 Piano Forum Frequências de Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 15 Frequências de 16 Frequências de 17 Frequências de 18 Frequências de 12 12 16 Piano Forum Master Classes Sopros e Cordas 13 13 17 Piano Forum Master Classes Sopros e Cordas 14 14 18 Master Classes de Sopros e Cordas 15 15 19 Sexta-feira Santa Sábado 19 16 16 20 Domingo 20 17 17 21 Páscoa Segunda-feira 21 18 18 Frequências de 22 Terça-feira 22 Reunião de Avaliação 19 19 Frequências de 23 Início do 3º Período Quarta-feira 23 20 20 Frequências de 24 Quinta-feira 24 21 - Imparatus Duo Concerto 21 Frequências de 25 Dia da Liberdade Sexta-feira 25 22 22 Frequências de 26 Sábado 26 23 - Workshop de Vocalização 23 27 Domingo 27 24 24 28 Segunda-feira 28 25 Provas Escritas F. M. 25 29 Terça-feira 29 26 Provas Escritas F. M. 26 Estrega da PAA 30 Quarta-feira 30 27 Provas Escritas F. M. 27 - Comemoração do Dia da Não Violência Escolar e da Paz Momento Musical Quinta-feira 31 28 Provas Escritas F. M. 28 PAA Recitais Sexta-feira 29 PAA Recitais Sábado 30 Reuniões de Avaliação PAA Recitais Domingo 31
3º Período MAIO JUNHO JULHO Sábado 1 Reuniões de Avaliação 9º; 11º; 12º Domingo 2 Segunda-feira 3 Frequências Iniciação 1 Terça-feira 4 Frequências Iniciação 2 Reuniões de Avaliação 9º; 11º; 12º Quarta-feira 1 Dia do Trabalhador 5 Final das Atividades, 9º 11º e 12º 3 Quinta-feira 2 6 4 Sexta-feira 3 Aniversário AMFF (Concerto) 7 5 Sábado 4 8 Reuniões de Avaliação 6 Domingo 5 9 7 Segunda-feira 6 10 8 AMFF in Concert Terça-feira 7 11 Reunião Iniciação 9 AMFF in Concert Quarta-feira 8 12 10 AMFF in Conert Quinta-feira 9 13 11 AMFF in Concert Sexta-feira 10 14 Final das Atividades Letivas, 5º; 6º; 7º; 8º e 10º 3º Concurso Internacional de Cordas (VPA) 12 AMFF in Concert Sábado 11 15 3º Concurso Internacional de Cordas (VPA) 13 AMFF in Concert Domingo 12 16 3º Concurso Internacional de Cordas (VPA) 14 AMFF in Concert Segunda-feira 13 17 15 AMFF in Concert Terça-feira 14 18 16 AMFF in Concert Quarta-feira 15 19 17 AMFF in Concert Quinta-feira 16 20 7º Concurso Internacional de Sopros (PTL) 18 AMFF in Concert Sexta-feira 17 21 Final das Atividades Letivas, 1º; 2º; 3º e 4º 7º Concurso Internacional de Sopros (PTL) 3º Concurso Internacional de Guitarra (VNC) 19 AMFF in Concert Sábado 18 22 7º Concurso Internacional de Sopros (PTL) 3º Concurso Internacional de Guitarra (VNC) Domingo 19 23 7º Concurso Internacional de Sopros (PTL) 3º Concurso Internacional de Guitarra (VNC) 20 AMFF in Concert 21 AMFF in Concert Segunda-feira 20 Provas Escritas F. M. 24 22 Terça-feira 21 Provas Escritas F. M. 25 23 Quarta-feira 22 Provas Escritas F. M. 26 24 Quinta-feira 23 Provas Escritas F. M. 27 25 Sexta-feira 24 Provas Escritas F. M. 28 15º Concurso de Piano (CMN) 26 Sábado 25 29 15º Concurso de Piano (CMN) 27 Domingo 26 30 15º Concurso de Piano (CMN) 28 Segunda-feira 27 Frequências de 29 Terça-feira 28 Frequências de 30 Quarta-feira 29 Frequências de 31 Quinta-feira 30 Frequências de Sexta-feira 31 Frequências de