UNINDO INSUMOS E RESULTADOS: UM NOVO RANKING DAS UNIVERSIDADES



Documentos relacionados
Lista de universidade e o respectivo percentual de professores em regime de dedicação integral

Conceito Conceito Conceito Preliminar CPC

Conceito Conceito Conceito Preliminar Curso CPC (CPC) Faixas Contínuo MATEMÁTICA UNIV. EST. PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO 5 SC UNIV. EST.

Último ano avaliado no Enade. UF Sede. Categoria Administrativa IES. Município Sede. IGC Faixa

EDITAL CAPES N o 11/ PRÓ-EQUIPAMENTOS INSTITUCIONAL RESULTADO FINAL - PROPOSTAS RECOMENDADAS

Contagem de citações. Contagem de colaboração com outras instituições. Média de citações. Contagem de artigos. Índiceh. Autocitações% Colaboração%

AVALIAÇÃO DO ENADE 2011 NOTAS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS

ACS Assessoria de Comunicação Social

Datas de Inscrição e Provas Faculdades/Universidades Data das Inscrições Datas das Provas

Planilha1 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE PORTO ALEGRE CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS

Cursos de Tecnologia em Radiologia e faculdades avaliadas no Enade

A relação dos projetos aprovados, indeferidos e não pré-qualificados é a seguinte:

Área de Avaliação Programa IES Nome Nível Nota

FLUXO MANUTENÇÃO, REPARAÇÃO E INSTALAÇÃO DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS POR UNIDADE DA FEDERAÇÃO NO ESTADO DA PARAÍBA 2009

Motivos da Evasão Escolar

FLUXO FABRICAÇÃO DE MÁQUINAS, APARELHOS E MATERIAIS ELÉTRICOS POR UNIDADE DA FEDERAÇÃO NO ESTADO DA PARAÍBA

FLUXO ATIVIDADES IMOBILIÁRIAS POR UNIDADE DA FEDERAÇÃO NO ESTADO DA PARAÍBA 2009

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DO PLANEJAMENTO E COORDENAÇÃO (SEPLAN) Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE)

EDITAL Nr.003/2015 DRII/UFU

50 cidades com as melhores opções para aberturas de franquias

Pronatec Senac Online

GERAÇÃO DE EMPREGOS FORMAIS

CARTA ABERTA EM DEFESA DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

SECRETARIA DE REGULAÇÃO E SUPERVISÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DESPACHOS DO SECRETÁRIO Em 5 de dezembro de 2013

Relatório de Cursos. Página 1/8 Curso: Engenharia Ambiental. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado.

Ordem dos Advogados do Brasil - Seção de Goiás "Casa do Advogado Jorge Jungmann"

CENSO ESCOLAR ESTADO DE SÃO PAULO INFORME 2014

Pesquisa Nacional de Saúde Módulo de Estilo de Vida Atividade física e hábito de assistir televisão Notas Técnicas

Universidade Federal. do Acre. Universidade Federal. do Amazonas. Universidade Federal. do Amapá. Universidade Federal. do Pará. Universidade Federal

CONGRESSO NACIONAL ORÇAMENTO DA UNIÃO EXERCÍCIO FINANCEIRO DE 2015 ORÇAMENTO FISCAL E DA SEGURIDADE SOCIAL

A relação dos projetos aprovados, indeferidos e não pré-qualificados éa seguinte:

Quantas Universidades realmente existem no Brasil?

GESTÃO INTEGRADA DAS BACIAS HIDROGRÁFICAS - PRINCIPAIS DIRETRIZES E DESAFIOS. Flávio Terra Barth 1

Dados sobre o Programa de Educação Tutorial PET atualizados em abril de Fonte: SESu/MEC Apresentação: Diretoria da CENAPET

FLUXO TELECOMINICAÇÕES COM FIO POR UNIDADE DA FEDERAÇÃO NO ESTADO DA PARAÍBA

UENF é a melhor do Rio

ENEM X Universidades Federais em 2012 COMO FICA?

... Hervé Théry A população brasileira em 2007 La population brésilienne en

Painel de oportunidades nas políticas públicas do MEC

Ordem dos Advogados do Brasil - Seção de Goiás

Pesquisa Nacional de Saúde Módulo de Doenças Crônicas doenças do pulmão, câncer, insuficiência renal crônica e outras doenças crônicas Notas Técnicas

PERFIL DOS RADIOLOGISTAS NO BRASIL: análise dos dados INTRODUÇÃO

PERFIL DOS FABRICANTES DE ESTRUTURAS DE AÇO. Resumo Executivo - Pesquisa

RANKING NACIONAL DO TRABALHO INFANTIL (5 a 17 ANOS) QUADRO COMPARATIVO DOS DADOS DA PNAD (2008 e 2009)

Cursos Técnicos Profissionalizantes de Nível Médio para a Área de Informática

Dimensão social. Habitação

PROGNÓSTICO DE VERÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DEPARTAMENTO DE MODERNIZAÇÃO E PROGRAMAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Nas Trilhas da Educação a Distância

NOTA OFICIAL. 1 Realizaram a 2ª fase do IV Exame de Ordem examinandos;

AC - ACRE UFAC - UNIVESIDADE FEDERAL DO ACRE - CAMPUS UNIVERSITÁRIO (RIO BRANCO, AC) 760,97 765,54

FLUXO ATIVIDADES DOS SERVIÇOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, POR UNIDADE DA FEDERAÇÃO NO ESTADO DA PARAÍBA 2009

CONFIRA AS UNIVERSIDADES QUE UTILIZARÃO O ENEM 2011

Enem 2011 será única forma de seleção em pelo menos 30 universidades federais; confira

Diagnóstico da Indústria Catarinense Estratégia e Gestão Ambiental

Origem dos dados Descrição das variáveis disponíveis para tabulação Variáveis de conteúdo... 4

EDUCAÇÃO. Papel das Universidades Estaduais e Municipais Questões: Financiamento Interiorização Pesquisa / Pós-Graduação Formação de Professores

Confira as universidades da Região Sudeste do Brasil que utilizarão o Enem 2011

É Presidente do Comitê de TIC - Tecnologia da Informação e Comunicação da Amcham - SP, Câmara Americana de Comércio de São Paulo.

Avaliação Econômica. Relação entre Desempenho Escolar e os Salários no Brasil

Índice de Desenvolvimento da Educação Básica IDEB. Inep/MEC Reynaldo Fernandes. Presidente do Inep/MEC e Professor da FEA-RP/USP

P4-MPS.BR - Prova de Conhecimento do Processo de Aquisição do MPS.BR

d) ampliar a produção acadêmica e científica sobre questões relacionadas à educação, a partir das bases de dados do INEP;

SUFICIÊNCIA DE REDE: Ligia Bahia Ronir Raggio Luiz Maria Lucia Werneck Vianna. Edital 005/2014 ANS/OPAS

Iniciativas - RQMA - IBAMA - Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renov

MINAS, IDEB E PROVA BRASIL

Nota Técnica Número 03 fevereiro 2013

ENADE EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

Mais de 446 mil estudantes se inscreveram para as vagas do SiSU

Senado Federal Comissão de Serviços de Infraestrutura

5 Conclusão. FIGURA 3 Dimensões relativas aos aspectos que inibem ou facilitam a manifestação do intraempreendedorismo. Fonte: Elaborada pelo autor.

ECONOMIA DA CULTURA - EQUIPAMENTOS AUDIOVISUAIS NOS MUNICÍPIOS BRASILEIROS

Relatório de Cursos. Página 1/9 Curso: Jornalismo. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado.

Seminário Censo e Enade O que dizem os Sinaes?


RANKING DE INSCRIÇÕES POR CURSO

ESCRITÓRIO TÉCNICO DE ESTUDOS ECONÔMICOS DO NORDESTE ETENE INFORME RURAL ETENE PRODUÇÃO E ÁREA COLHIDA DE CANA DE AÇÚCAR NO NORDESTE.

FLUXO ATIVIDADES FINANCEIRAS, DE SEGUROS E SERVIÇOS RELACIONADOS POR UNIDADE DA FEDERAÇÃO NO ESTADO DA PARAÍBA 2009

Relatório da Frota Circulante de 2015

Ranking Brasileiro de público nos Estádios em 2013, por clube

UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE

Redução de Homicídios no Brasil

SECRETARIA DE REGULAÇÃO E SUPERVISÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EDITAL Nº 6, DE 23 DE DEZEMBRO DE 2014 DIVULGAÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DAS PROPOSTAS

Com a Liberty Seguros, você vende mais e ganha mais.

Nº 56 Março Desequilíbrios Regionais no Brasil e a Distribuição Desigual de Recursos Entre os Estados

Relatório de Cursos. Página 1/8 Curso: Publicidade. Bacharelado. e Propaganda. Bacharelado. e Propaganda. Bacharelado. Bacharelado.

Tema: evasão escolar no ensino superior brasileiro

Fanor - Faculdade Nordeste

Tabela 01 Mundo Soja Área, produção e produtividade Safra 2009/10 a 2013/14

Tabela 4 - Participação das atividades econômicas no valor adicionado bruto a preços básicos, por Unidades da Federação

Propostas de Cursos Novos 149 a Reunião CTC/ES 9 a 13 de setembro de 2013

Relatório de Cursos. Página 1/9 Curso: Engenharia Mecânica. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado. Bacharelado.

5 Considerações finais

Levantamento Nacional do Transporte Escolar Dados por Região: NORTE

Interior de SP. Mailing Jornais

Campus Capivari Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) Prof. André Luís Belini prof.andre.luis.belini@gmail.com /

42,3% das universidades federais do país têm cotas para negros e índios

Pagamento de Pessoal Inativo e Pensionistas do Estado do Mato Grosso (Art. 27 da Lei Complementar nº 31, de 1977)

Panorama da Educação em Enfermagem no Brasil

Transcrição:

UNINDO INSUMOS E RESULTADOS: UM NOVO RANKING DAS UNIVERSIDADES * Todo ranking mede e hierarquiza em função de alguns parâmetros que os elaboradores consideraram relevantes. O importante é que os parâmetros sejam efetivamente relevantes e a sua aplicação seja correta. Pode-se perguntar, por exemplo, quais são os cursos de administração que mais colocam estudantes em programas de pós-graduação. Por outro lado, pode-se perguntar quais os cursos que têm obtido os melhores resultados no ENADE, ou ainda, quais têm maior porcentagem de egressos empregados no ano seguinte à formatura. Todas são perguntas válidas, com respostas distintas. Assim é, ou deveria ser com todos os rankings. Os rankings, quando elaborados com diferentes critérios e por diferentes organizações, ajudam a sociedade a entender o setor, inclusive na sua complexidade, e a responder a questões específicas, sem o comprometimento de admitir que seus indicadores sejam, necessariamente, critérios absolutos e hierárquicos de elementos que não são mensuráveis diretamente, como a qualidade. Por esta razão, o Instituto Lobo Para o Desenvolvimento da Educação, da Ciência e da Tecnologia, visando ampliar as análises relativas à educação superior brasileira e algumas boas práticas que levem a um bom desempenho dos estudantes - tanto em suas profissões como nos exames nacionais, ou corporativos - decidiu criar novos indicadores e compará-los com os resultados do ENADE e os indicadores do INEP recentemente anunciados, como o CPC (Conceito Preliminar de Curso) e o IGC (índice Geral de Cursos). É preciso que fique claro que as classificações tipo ranking, assim obtidas, indicam uma hierarquia das IES em função dos indicadores selecionados, tendo certamente alguma relação com a qualidade da IES e do seu ensino, mas não devem ser identificadas como um conceito absoluto de qualidade, que não é, como já dito, diretamente mensurável. Considerando algumas variáveis mensuráveis como, provavelmente, relacionadas com a infra-estrutura de apoio ao ensino, construiu-se um indicador para as universidades brasileiras a partir dos microdados do Censo 2006 do INEP. Tais variáveis foram: o percentual de professores com mestrado, ou doutorado em relação ao total de docentes; * Físico, ex-reitor da USP e da UMC, é Presidente do Instituto Lobo para o Desenvolvimento da Educação, da Ciência e da Tecnologia e Sócio-diretor da Lobo & Associados 1

o percentual de professores em tempo integral; o número de volumes nas bibliotecas; o número de microcomputadores por estudante de graduação; e a relação matrículas de graduação por professor. Os componentes principais foram extraídos usando as cinco variáveis acima. A técnica denominada de análise de componentes principais (PCA ) tem como objetivo explicar a estrutura de variância e covariância de um vetor aleatório, composto de variáveis aleatórias, através da construção de combinações lineares das variáveis originais. Estas combinações lineares são chamadas de componentes principais e não são correlacionadas entre si. Isto é, a técnica procura combinar as variáveis iniciais para definir e isolar novas variáveis dependentes, não mensuráveis diretamente, que não se influenciam reciprocamente, mas que podem estar fortemente correlacionadas com outras propriedades das amostras (como o IGC, por exemplo). A combinação correspondente ao maior autovalor da decomposição em componentes principais foi adotada como um novo indicador. A seguir, estabeleceu-se uma ordem das universidades em função deste indicador e comparou-se este resultado com indicadores do INEP, como o IGC e os resultados do ENADE. A relação é bastante forte, significando que, apesar da diferença conceitual, os indicadores referidos são bastante relacionados. A escolha de restringir, nesta primeira análise, o estudo às universidades se deveu ao fato de que elas têm uma uniformidade maior no número razoável de estudantes, estão mais consolidadas e variam menos de um ano para o outro. Ficaram de fora as que não possuem nota declarada no ENADE. As variáveis estão indicadas na primeira coluna; sua participação na composição do primeiro componente principal, na segunda; e o sinal de sua influência na terceira. Observe-se que a relação aluno / docente é a única negativa e a receita por aluno a mais importante, seguida da titulação do corpo docente. Cada variável foi normalizada como habitualmente: Z = (x - <x>)/σ, onde z é a nova variável, x é a antiga variável, de valor médio <x> e σ é o desvio padrão É possível, então, atribuir a cada universidade, que preencheu adequadamente os dados constantes do Censo 2006, um valor de PCA, obtendo-se a relação abaixo, por ordem decrescente deste indicador: principal components analysis 2

Variável Peso Aspecto Aluno / Doc 12,34% negativo % Mest. e Dr / Doc 3,86% positivo % TI / Doc 3,99% positivo Livro / Aluno 70,74% positivo Micro / 100 Alunos 9,07% positivo O ASPECTO descrito como negativo, ou positivo, implica no fato de que, quando negativo, o PESO influi para diminuir o PCA, ou seja, quanto mais positivo menor o PCA. Compondo os novos indicadores baseados na extração dos componentes principais do maior autovalor encontrado, é possível estabelecer uma ordenação de nossas universidades segundo este índice, significando que quanto maior o PCA, melhor é a posição da universidade no ranking. O novo indicador é fortemente correlacionado com os resultados do ENADE 2006 e do IGC recentemente publicado. PCA e ENADE - 2006 MÉDIA ENADE 5,00 4,50 4,00 3,50 3,00 2,50 2,00 1,50 y = 0,2731x + 3,3498 1,00 R 2 = 0,8397 0,50 0,00-6 -4-2 0 2 4 6 PCA Como se observa, há uma boa correlação entre os resultados do ENADE 2006 e o novo indicador. Da mesma forma, pode-se comparar o novo indicador com o IGC, obtendo-se resultado ainda mais próximo: 3

PCA e IGC 450 400 350 300 250 200 150 100 50 y = 27,841x + 277,34 R 2 = 0,9145 0-5 -4-3 -2-1 0 1 2 3 4 5 6 Os bons resultados e sua relação com a infra-estrutura humana e material podem, em parte, ser entendidos como se bons resultados acadêmicos dependessem dos investimentos e dos gastos de custeio da instituição com a educação. Para verificar esta relação foi feita a regressão entre a nota média do ENADE 2006 e as despesas de custeio declaradas no Censo 2006 pelas universidades, o que leva a uma óbvia relação entre estas variáveis, como se pode verificar no gráfico abaixo: ENADE E DESPESAS OPERACIONAIS POR ALUNO 30000 DESPESAS 25000 20000 15000 10000 y = 6648,6x - 9623,4 R 2 = 0,9099 5000 0 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 ENADE 2006 4

As componentes principais identificadas acima estão, essencialmente, ligadas à infraestrutura das universidades e estão correlacionados com resultados acadêmicos, como IGC e ENADE. No entanto, é interessante associar o PCA de infra-estrutura (insumos), já obtido, com o ENADE (resultado acadêmico) médio dos três últimos anos (2005 a 2007), que abrangem todas as áreas do conhecimento, definindo o que será denominado PCA2. Efetuados os cálculos semelhantes aos que foram realizados para obter o PCA, obtémse o seguinte ranking para as universidades brasileiras (observe-se que algumas universidades brasileiras, como por exemplo, a USP e a UNICAMP, não realizam o ENADE e, portanto, não constam deste ranking): ORDEM UNIVERSIDADES PCA 2 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ - UNIFEI 0,2113173 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO 0,2028358 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS 0,1929853 4 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO 0,1884802 5 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 0,1851678 6 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO 0,1794419 7 UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS 0,1623627 8 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS 0,1592976 9 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA 0,1510192 10 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL 0,1487946 11 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO 0,1463173 12 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 0,1389688 13 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO 0,1372987 14 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 0,136131 15 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA 0,1328525 16 UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA 0,1271111 17 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 0,124446 18 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI 0,1193395 19 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO 0,1124314 20 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI 0,1063801 21 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ 0,104487 22 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL 0,1014766 23 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE 0,0965256 24 UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ 0,0858846 25 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE 0,0817168 26 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO 0,0784455 27 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ 0,0747376 28 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 0,073449 29 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA 0,0731605 30 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA 0,0727654 31 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 0,0718479 32 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS 0,0711749 33 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 0,0698395 34 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL 0,0664689 35 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO 0,0633416 5

36 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 0,0602581 37 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO 0,0601864 38 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS 0,0559859 39 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 0,0529915 40 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS 0,0452683 41 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ 0,0425812 42 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA 0,0411158 43 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 0,0370749 44 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI 0,0346712 45 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE 0,0346156 46 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA 0,0317049 47 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 0,0308886 48 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA 0,0267287 49 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS 0,0249558 50 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS 0,0243553 51 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA 0,0242485 52 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO 0,0237482 53 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE 0,0236467 54 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL 0,023496 55 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 0,0217177 56 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS 0,0192196 57 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO 0,0178612 58 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS 0,0177752 59 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE 0,0172989 60 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS 0,0171947 61 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 0,0137774 62 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ 0,013544 63 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL 0,0117109 64 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA 0,0116639 65 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA 0,0114414 66 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA 0,0100706 67 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA 0,0080255 68 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA 0,0079168 69 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL 0,0052802 70 UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL 0,004578 71 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO 0,0027284 72 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS 0,0023878 73 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ 0,0020588 74 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO -0,0021203 75 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA -0,002949 76 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE -0,0043801 77 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA -0,0052792 78 UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO -0,0053101 79 UNIVERSIDADE REG. DO NOROESTE DO EST. DO RIO G. DO SUL -0,0067639 80 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS -0,0069893 81 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ -0,008073 82 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS -0,009205 83 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ -0,0103094 84 UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO -0,0117652 85 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ -0,0128791 6

86 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU -0,0141232 87 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS -0,0145269 88 UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO -0,0186922 89 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO -0,0191679 90 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA -0,0205667 91 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES -0,0259806 92 UNIVERSIDADE FUMEC -0,0276956 93 UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA -0,0277002 94 UNIVERSIDADE REG. INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES -0,0277898 95 UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA -0,0278394 96 UNIVERSIDADE SALVADOR -0,0287526 97 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS -0,0301266 98 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO -0,0302907 99 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO -0,0308833 100 UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE -0,0321794 101 UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ -0,033084 102 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS -0,0331226 103 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ -0,033501 104 UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE -0,0341544 105 UNIVERSIDADE DE FORTALEZA -0,0352283 106 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO -0,0354745 107 UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA REGIONAL DE CHAPECÓ -0,0357156 108 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU -0,0365597 109 UNIVERSIDADE DE ITAÚNA -0,0380623 110 UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA -0,039084 111 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS -0,0396223 112 UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL -0,0413919 113 UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE -0,0419811 114 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ -0,0435062 115 UNIVERSIDADE DE UBERABA -0,0439176 116 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL -0,0450847 117 UNIVERSIDADE SÃO MARCOS -0,0462306 118 UNIVERSIDADE PARA O DESENV. EST. E DA REGIÃO DO PANTANAL -0,0462539 119 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA -0,0463989 120 UNIVERSIDADE DE SOROCABA -0,0465608 121 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA -0,0479648 122 UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO -0,0484619 123 UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO -0,0491243 124 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ -0,0491552 125 UNIVERSIDADE DE MARÍLIA -0,050107 126 UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA -0,0501084 127 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO -0,0507573 128 UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ -0,0511094 129 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO VALE DO ACARAÚ -0,0516912 130 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO -0,0537316 131 UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA -0,0565061 132 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI -0,0607068 133 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR -0,0611007 134 UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY -0,0657967 135 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ -0,0663597 7

136 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS -0,0666379 137 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS -0,0669257 138 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA -0,0695683 139 UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE -0,0719627 140 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ -0,0720263 141 UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL -0,0728284 142 UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO -0,0732067 143 UNIVERSIDADE GAMA FILHO -0,0737717 144 UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE -0,0741913 145 UNIVERSIDADE DE FRANCA -0,0748386 146 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO -0,0753869 147 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES -0,076058 148 UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA -0,0776658 149 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO -0,0784286 150 UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS -0,0788991 151 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO -0,079237 152 UNIVERSIDADE POTIGUAR -0,0820707 153 UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA -0,0835996 154 UNIVERSIDADE SANTA URSULA -0,0887118 155 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ -0,0898263 156 UNIVERSIDADE DE RIO VERDE -0,0916422 157 UNIVERSIDADE DO CONTESTADO -0,0946699 158 UNIVERSIDADE GUARULHOS -0,0960453 159 UNIVERSIDADE DE CUIABÁ -0,097269 160 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA -0,099698 161 UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS -0,0999314 162 UNIVERSIDADE PARANAENSE -0,1067429 163 UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC -0,1089925 164 UNIVERSIDADE PAULISTA -0,114168 165 UNIVERSIDADE TIRADENTES -0,118538 166 UNIVERSIDADE IGUAÇU -0,1187875 167 UNIVERSIDADE PARA O DESENV. DO ALTO VALE DO ITAJAÍ -0,1212863 168 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA -0,1312451 169 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO -0,1675203 Artigo inserido no site em dezembro de 2008 8