Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1 o série) Tarde AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VIII 3 o BIMESTRE Eixo temático - A evolução e o tempo Disciplina/Valor Português 3,0 Matemática 4,0 Hist./Geog. 4,0 Ciências 3,0 Pontos obtidos A cigarra e a formiga Era uma vez uma cigarra que vivia saltitando e cantando pelo bosque, sem se preocupar com o futuro. Esbarrando numa formiguinha, que carregava uma folha pesada, perguntou: Ei, formiguinha, para que todo esse trabalho? O verão é para gente aproveitar! O verão é para gente se divertir! Não, não, não! Nós, formigas, não temos tempo para diversão. É preciso trabalhar agora para guardar comida para o inverno. Durante o verão, a cigarra continuou se divertindo e passeando por todo o bosque. Quando tinha fome, era só pegar uma folha e comer. Um belo dia, passou de novo perto da formiguinha carregando outra pesada folha. A cigarra então aconselhou: Deixa esse trabalho para as outras! Vamos nos divertir. Vamos, formiguinha, vamos cantar! Vamos dançar! A formiguinha gostou da sugestão. Ela resolveu ver a vida que a cigarra levava e ficou encantada. Resolveu viver também como sua amiga. Mas, no dia seguinte, apareceu a rainha do formigueiro e, ao vê-la se divertindo, olhou feio para ela e ordenou que voltasse ao trabalho. Tinha terminado a vidinha boa. A rainha das formigas falou então para a cigarra: Se não mudar de vida, no inverno você há de se arrepender, cigarra! Vai passar fome e frio. 1
A cigarra nem ligou, fez uma reverência para rainha e comentou: Hum!! O inverno ainda está longe, querida! Para cigarra, o que importava era aproveitar a vida, e aproveitar o hoje, sem pensar no amanhã. Para que construir um abrigo? Para que armazenar alimento? Pura perda de tempo. Certo dia o inverno chegou, e a cigarra começou a tiritar de frio. Sentia seu corpo gelado e não tinha o que comer. Desesperada, foi bater na casa da formiga. Abrindo a porta, a formiga viu na sua frente a cigarra quase morta de frio. Puxou-a para dentro, agasalhou-a e deu-lhe uma sopa bem quente e deliciosa. Naquela hora, apareceu a rainha das formigas que disse à cigarra: No mundo das formigas, todos trabalham e se você quiser ficar conosco, cumpra o seu dever: toque e cante para nós. Para cigarra e paras formigas, aquele foi o inverno mais feliz das suas vidas. Adaptado da obra de La Fontaine 1 Responda de acordo com o texto. a) O que fazia a formiguinha enquanto a cigarra cantava e saltitava? b) Por que a formiguinha estava trabalhando? Marque um X. ( ) Para guardar comida para o inverno. ( ) Para ir à praia no final do verão. c) O que a rainha das formigas falou para a cigarra? Copie do texto. 2
d) Como a formiga ajudou a cigarra quando o inverno chegou? 2 É preciso trabalhar agora para guardar comida para o inverno. Observe as figuras e faça a representação matemática. Em adição: + = Em multiplicação: x = 3 Para que construir um abrigo? Agora que você já aprendeu que alguns animais nascem de ovos, e outros da barriga da mãe, classifique os animais abaixo. ( ) jacaré ( 1 ) animais que nascem de ovos ( ) cachorro ( ) gato ( 2 ) animais que nascem da barriga da mãe ( ) pintinho ( ) bezerro 3
4- A cigarra nem ligou, fez uma reverência para rainha... Complete as frases com as palavras do quadro. D. Pedro independência Brasil Portugal setembro a) tornou o Brasil uma nação livre do domínio de no dia 7 de de 1822, passando a ser o primeiro imperador do com o título de D. Pedro I. b) Após a, o Brasil tornou-se uma monarquia. Português 1- A formiguinha gostou da sugestão... Escreva o coletivo das palavras abaixo. a) cães b) livros c) figurinhas d) bananas e) peixes 4
2- Circule com lápis colorido as sílabas onde aparece l intercalado. a) classe b) flauta c) floresta d) flecha e) blusa Agora escolha uma palavra com três sílabas e forme um frase. Matemática 1 Um granjeiro resolveu conferir quantos ovos suas galinhas haviam botado. De manhã, as galinhas botaram 8 ovos. À tarde, havia o dobro dessa quantidade. Quantos ovos o granjeiro recolheu ao todo? 2- Complete as multiplicações da tabuada do três. a) 3 x 2 = b) 3 x 4 = c) 3 x 6 = d) 3 x 8 = e) 3 x 10 = 5
3- Pinte a quantidade de quadradinhos que representa o dobro de cada número. a) dobro de 3 b) dobro de 5 História e Geografia 1- Ao longo da história, as pessoas têm enviado mensagens de diversas maneiras, usando diferentes máquinas e ferramentas, dependendo da tecnologia disponível. Pinte no quadro as figuras que representam meios de comunicação. 6
2 Para não ficarmos perdidos, precisamos saber nos orientar. Escreva o nome dos pontos cardeais. 3 O sol pode ser usado para nossa orientação. Agora complete: a) Ao lugar onde o Sol nasce dá-se o nome de: b) À tardinha, o Sol vai embora desaparecendo. O lugar onde ele põe chama-se: Ciências 1 A formiguinha gostou da sugestão... O que são animais invertebrados? 3 Relacione cada animal ao grupo que ele pertence. ( 1 ) cachorro ( ) répteis ( 2 ) cobra ( ) aves ( 3 ) sapo ( ) mamíferos ( 4 ) peixe ( ) anfíbios ( 5 ) pássaro ( ) peixes 7
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