Plano de Ensino Disciplina: FUNDAMENTAÇÃO BÁSICA EM ENFERMAGEM Curso: Enfermagem Período Letivo: 2018 Série: 3ª 3 Obrigatória (X) Optativa ( ) CH Teórica: 60 CH Prática: 20 CH Total: 80 Obs: I - Objetivos Gerais: Proporcionar ao aluno conhecimento e habilidades para que o mesmo desenvolva senso crítico e reflexivo a fim de construir e prestar uma assistência de enfermagem sistematizada para atender as necessidades biopsicossocial afetadas no indivíduo. Específicos: Oferecer subsídios para o aluno adquirir conhecimentos e habilidades a fim de assistir o ser humano em instituições de saúde. -Conhecer e desenvolver habilidade para verificar sinais vitais. -Conhecer e aplicar medidas para a promoção de higiene do cliente. -Conhecer os princípios e técnicas para promover a organização da unidade do cliente. -Conhecer os meios e cuidados na aplicação do calor e frio. -Estimular o interesse pela pesquisa como possibilidade de resolução de problemas de atenção a saúde. -Oferecer ao aluno o conteúdo teórico e prático necessário para que possa identificar as principais necessidades básicas do cliente a ser atendido. -Aplicar a assistência sistematizada de enfermagem ao cliente e sua família, considerando aspectos biopsicoespirituais e econômicos. -Identificar as ações de enfermagem necessárias para a promoção da saúde, prevenção e reabilitação do cliente, visando seu retorno ao convívio familiar e à comunidade. -Possibilitar ao aluno, durante o seu desenvolvimento, compreender como se dá o processo de Registro e Documentação de Enfermagem. -Identificar as ações de enfermagem necessárias para a promoção da saúde, prevenção e reabilitação do cliente, visando seu retorno ao convívio familiar e à comunidade; -Oferecer ao aluno o conteúdo teórico e prático necessário para que o mesmo possa identificar e intervir no paciente com necessidade de oxigenação, nutrição e eliminação afetada, conhecer o processo de cicatrização, bem como as técnicas de curativo para o tratamento das feridas e o preparo e administração de medicamentos juntamente com suas respectivas vias de administração II - Ementa Atendimento das necessidades do cliente/usuário hospitalizado ou não. Situações de intervenções. Medidas básicas de cuidado ao paciente. Atenção integral ao indivíduo, família e comunidade. Implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem. Diagnóstico, intervenções e evolução de enfermagem. Programas e Projetos em Saúde Coletiva e Ambiental.
III - Descrição do Programa: Unidades de Ensino 1. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA ENFERMAGEM ENQUANTO PROFISSÃO 1.1. Passado 1.2. Presente 1.3. Futuro 2. CLASSIFICAÇÕES DOS HOSPITAIS 2.1. Aspecto clínico 2.2. Aspecto de gestão e propriedade 3. A ENFERMAGEM NO CONTEXTO HOSPITALAR 3.1 Caracterização da enfermagem 3.2 Áreas fundamentais da atuação da enfermagem 3.3 Processo saúde doença 3.4 Caracterização da unidade hospitalar 3.5 Regras gerais para os cuidados de enfermagem 3.6 Atribuições da equipe de enfermagem 3.7 Prontuário 3.8 Admissão, alta e transferência 3.9 Documentação da prática de enfermagem 3.10Terminologia clínica 3. APLICAÇÃO DE TERMOTERAPIA E FRIGOTERAPIA 3.1. Definição, efeitos e indicações 3.2. Cuidados durante a aplicação de calor e frio 3.3. Material e procedimento 4. VERIFICAÇÃO DOS SINAIS VITAIS 4.1. Pressão Arterial 4.2. Pulso 4.3. Temperatura 4.4. Respiração 4.5. Dor 4.6. Artigo: A dor como quinto sinal vital: utilização da escala de avaliação por enfermeiros de um hospital geral. 5. NECESSIDADES HUMANAS BÁSICAS
5.1. Sociais; 5.2. Biológicas; 5.3. Espirituais. 6. CUIDADOS COM A UNIDADE DO PACIENTE 6.1. Limpeza da unidade: definição, finalidade, tipos de arrumação, material e procedimentos. 6.2. Arrumação da cama do paciente: definição, finalidade, tipos de arrumação, material e procedimento. 7. SISTEMAS DE REGISTRO NOS SERVIÇÕS DE SAÚDE 7.1. Definição 7.2. Objetivos e importância 7.3. Componentes do prontuário 7.4. Discussão dos prontuários 7.5. Anotação de enfermagem 8. NECESSIDADES DE HIGIENE 8.1. Lavagem das mãos 8.2. Higiene corporal banho de leito 8.3. Higiene oral 8.4. Cuidados com as unhas 9. INSTRUMENTOS BÁSICOS DE ENFERMAGEM 9.1. Observação 9.2. Comunicação 9.3. Criatividade 9.4. Trabalho em equipe 9.5. Planejamento 9.6. Método científico 9.7. Aplicação dos princípios científicos 9.8. Destreza manual 9.9. Artigo: Comunicação terapêutica entre enfermeiros e pacientes de uma unidade hospitalar 10. LEITURA E DISCUSSÃO DE ARTIGOS ESPECÍFICOS DA ÁREA 11. PREPARO E ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS
11.1. Conhecimento das drogas; Farmacologia. 11.2. Princípios gerais para administração de medicamentos; 11.3. Problemas associados com: administração, efeitos das drogas, prescrição de medicamentos, vias de administração; 11.4. Técnica de preparo e administração de medicamentos por via: oral, sublingual, ocular, nasal, otológica, tópica, intradérmica, subcutânea, intramuscular, endovenosa, venóclise. 12. ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS POR VIA PARENTERAl. 12.1. Intradérmica (ID); 12.2. Subcutânea (SC); 12.3. Intramuscular (IM); 12.4. Endovenosa (EV); 12.5. Técnica de administração de medicamentos por via parenteral IM e SC; 12.6. Técnica de administração de medicamentos por via parenteral EV e ID; 12.7. Cálculo de Medicamentos. 14. TRATAMENTO DE FERIDAS 14.1. Classificação de feridas; 14.2. Fisiologia do processo cicatricial; 14.3. Finalidades do curativo; 14.4. Normas técnicas para realização do curativo; 14.5.Técnicas de curativos 14.6. Artigo:Vivências de acadêmicos de enfermagem durante o cuidado prestado às pessoas com feridas 15. INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM NECESSIDADE DE OXIGÊNIO AFETADA 15.1. Anatomia e fisiologia respiratória; 15.2. Fatores que interferem na satisfação da necessidade de oxigênio; 15.3. Intervenções de enfermagem: posicionamento terapêutico, aspiração oral, cateter DE oxigênio e nebulização. 15.4. Artigo: Influência do sistema de fornecimento de oxigênio na qualidade de vida de pacientes com hipoxemia crônica 16. INTERVENÇÕES NÇÕES DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM NECESSIDADE NUTRICIONAL AFETADA 16.1. Anatomia e fisiologia gastrintestinal; Nutrição. 16.2. Fatores que interferem na satisfação da necessidade nutricional e hídrica; 16.3. Intervenções de enfermagem; 17. SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM - SAE HISTÓRIO DE ENFERMAGEM 17.1. Sistematização da Assistência de Enfermagem - SAE 17.2.Diagnóstico de Enfermagem segundo taxonomia da NANDA - North américa Diagnosis Association 17.3. Sistematização da Assistência de Enfermagem Planejamento, Prescrição e
Avaliação de Enfermagem 17.4. Verificação dos Sinais Vitais 17.5. Consulta de Enfermagem 17.6. Teorias de Enfermagem IV - Tempo De Estudo Discente (TED ED) 3 horas diárias. V - Atividades de Nivelamento Acompanhamento paralelo individual quando necessário, fornecimento de exercícios extra e esclarecimento de dúvidas apresentadas. VI - Atividades Práticas de Estudo e Pesquisa Serão solicitados trabalhos fora da sala de aula com objetivo de reforçar o conteúdo ministrado. Elaboração de relatório de pesquisa. Incentivo à leitura e crítica de capítulos de livros, periódicos, internet. VII - Procedimentos de Ensino e Aprendizagem Aula expositiva e dialogada; Aula prática em laboratório Leitura e discussão de textos; Elaboração de jogos educativos; Dinâmica de grupo com simulações de situações; Projeção de vídeos; Confecção de relatórios das pesquisas solicitadas; Incentivo a leitura e crítica de capítulos de livros, periódicos, internet; Problem Basead in Learning (PBL): método da problematização VIII - Atividades Avaliativas A avaliação será constituída de uma prova bimestral marcada pela secretaria da faculdade, como também, da apresentação de relatórios de leitura e trabalhos extraclasse envolvendo, participação, assiduidade, entrega de trabalhos e avaliação da prática em laboratório. IX - Monitoria X - Grupo de Iniciação Científica
XI - Projetos Projeto Interdisciplinar Integrador do Curso Projeto Sustentabilidade Socioambiental de Gestão da IES, no Ensino, Pesquisa e extensão Projeto de Extensão Fadap/FAP. Educação Ambiental Educação em Direitos Humanos XII - Temas Obrigatórios Relações Étnico-Raciais dos Afrodescendentes e Indigenistas XIII - Bibliografia Básica LEFREVE, Álvaro. Aplicação do processo de enfermagem: Um guia Passo a Passo. 8. ed. Porto Alegre: Atmed, 2014. NETTINA, Sandra M. Prática de Enfermagem. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara koogan, 2016. POTTER, Patricia. Fundamentos de Enfermagem. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. http://link1.fadap.br:8011/alunoonline/ XIV - Bibliografia Complementar ALMAIDA, Miriam de Abreu. Processo de Enfermagem na Prática Clínica. Porto Alegre, 2011 CARPENITO, Lynda Juall. Manual de diagnóstico de enfermagem. Porto Alegre: Artmed. 2018. KAWAMOTO, E. E. Fundamentos de Enfermagem. São Paulo: EPU. 2011. LYNN, Pamela. Manual de habilidades de enfermagem clínica de Taylor. Porto Alegre: Artmed, 2012. WHITE, Lois. Fundamentos de Enfermagem Básica. São Paulo: Cengace, 2012. Rev. Eletr. Enf. [Internet]. 2010;12(1):120-32. Disponível em: http://www.fen.ufg.br/revista/v12/n1/v12n1a15.htm. Comunicação terapêutica entre enfermeiros e pacientes de uma unidade hospitalar. http://link1.fadap.br:8011/alunoonline/ XV - Docente da Disciplina Janaína de Oliveira Leal