Novos horizontes para as bibliotecas: tendências na adoção de tecnologias inovadoras

Documentos relacionados
Memória digital e organização de pesquisas com uso das TICs: competência informacional e midiática

Semiárido Brasileiro: Fonte de Pesquisa em uma Biblioteca do Sertão Baiano

A relevância das mídias sociais para os estudos de usuários em bibliotecas especializadas em saúde

BIBLIOTECA DO SEMINÁRIO ARQUIDIOCESANO NOSSA SENHORA DA ASSUNÇÃO: novos desafios a partir do estudo de usuários

FERRAMENTA DE MIGRAÇÃO DE BASE DE DADOS CDS/ISIS PARA O REPOSITÓRIO DIGITAL PATUÁ, DO INSTITUTO EVANDRO CHAGAS

O potencial das ferramentas atuais de Gestão & Negócios aplicados à Unidades de Informação

O LIVRO ELETRÔNICO: subsídios para a aquisição e implementação

FACULDADES INTEGRADAS SÃO JUDAS TADEU PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

A aplicabilidade das ferramentas da web 2.0 na Biblioteca do IFRJ- Campus Rio de Janeiro

RESOLVA OS DESAFIOS ORGANIZACIONAIS DA TRADUÇÃO. Conheça o ondemand da Lionbridge

Conheça nossos cursos que incentivam práticas para inovar na educação.

A GESTÃO DE BIBLIOTECAS NO CONTEXTO DE UNIVERSIDADES MULTICAMPI: a experiência da Universidade Estadual de Goiás

Ferramentas da Moodle: Atividades e Recursos

Tecnologias de Informação e Comunicação 8.º Ano

REPOSITÓRIO DO INSTITUTO DE ENGENHARIA NUCLEAR: CURADORIA DIGITAL, PUBLICAÇÕES AMPLIADAS E GESTÃO DE PESQUISA

O processo de elaboração do Tutorial de Pesquisa da BDJur do Superior Tribunal de Justiça

Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação Conselho Acadêmico do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação

PROJETO: Projeto Juntando os Cacos :

OPORTUNIDADES DE PATROCÍNIO

A Estante Virtual de Periódicos do Superior Tribunal de Justiça

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Núcleo de Tecnologia Educacional/Ijuí

GESTÃO DE PESSOAS NA BIBLIOTECA UNIVERISTÁRIA NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

EDUCAÇÃO BÁSICA E A DESIRE2LEARN ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

Contribuições da tecnologia para a formação de profissionais

MBA GESTÃO E USO DA INFORMAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE

EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO: Uma proposta para aplicação na Educação Básica

PERCEPÇÕES E IMPRESSÕES DOS USUÁRIOS QUANTO A SEGURANÇA JURÍDICA DE SUAS COMPRAS NA INTERNET

Society of Petroleum Engineers (SPE) Planejamento Estratégico

Aprendizado móvel e computação em nuvem para educação

Comissão de Comunicação e Marketing BU/UFSC: criação e desenvolvimento

Criando pontes entre passado, presente e futuro: o acervo básico-histórico da primeira Escola de Biblioteconomia do Brasil

TemaTres e a construção de tesauros: aspectos de aplicabilidade para o profissionald a informação

FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS NUCLEARES EM METODOLOGIAS E MATERIAIS E-LEARNING

APLICATIVOS PARA PROFESSORES: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE FERRAMENTAS PARA APOIO AO ENSINO HÍBRIDO

Relatório detalhado do PMI Pulse of the Profession 2018

O Impacto da Internet na Disseminação da Informação Científica e na Potencialização da Inovação Tecnológica no Brasil

CURSO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. AULA 1 Busca de materiais pedagógicos na Internet e sua aplicação em sala de aula

RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO BOLSISTA

BENEFÍCIOS DO USO DA REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Toda época formata o conhecimento, procurando atender as necessidades próprias de cada

LETRAMENTO DIGITAL DOCENTE: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DO CURSO A DISTÂNCIA DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. SALVADOR BA SETEMBRO de 2013

Um olhar para o passado. Um olhar para o futuro: democratizando o acesso à história dos afro brasileiros preservada pela Biblioteca Nacional

Resumo: Powered by TCPDF (

Veja o que já entregamos em EDTECH para o SEBRAE

Artigo original. Biblioteca Digital Jurídica do Superior Tribunal de Justiça (BDJur): análises e perspectivas

6 Consideraçõdes finais

ELEMENTOS ARTÍSTICOS COMO ESTRATÉGIA DE SALA DE AULA PARA A INOVAÇÃO DO USO DO LAPTOP EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR

Biblioteca Central da USP - Campus de Ribeirão Preto: estudo do uso de base de dados por alunos de graduação e pós-graduação

Uso de Dispositivos Móveis no Ensino de Matemática. Fábio E. Kaspar Nº Usp: Ricardo O. Teles Nº Usp:

3º INTEGRAR - Congresso Internacional de Arquivos, Bibliotecas, Centros de Documentação e Museus PRESERVAR PARA AS FUTURAS GERAÇÕES

EDUCAÇÃO SEM FRONTEIRAS. Experiências digitais para uma gestão educacional inovadora

Competência em informação científica na educação profissional: proposta da Rede de Bibliotecas do Senac SC

Oportunidade de aprendizado utilizando o Mendeley

DEMOCRATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA NA BIBLIOTECA DO INSTITUTO DO CÉREBRO/UFRN: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação Conselho Acadêmico do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação

RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação

INOVANDO O SERVIÇO DE REFERENCIA ATRAVES DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

A utilização de wikis no contexto de atividades de expressão e comunicação visual desenvolvidas em EaD

TCC EM SISTEMAS DA INFORMAÇÃO. Aula 2- Eixo temático 1 Tecnologias para acesso participativo e universal do cidadão ao conhecimento

1 Introdução. 1.1.Motivação

SUA BIBLIOTECA APOIA A GESTÃO DO CONHECIMENTO DA ORGANIZAÇÃO?

GT-3 DIDÁTICA, CURRÍCULO E POLÍTICA EDUCACIONAL REALIDADE VIRTUAL NA EDUCAÇÃO: as TICs e a renovação pedagógica

Diagnóstico em pesquisa acadêmica: um estudo realizado com alunos da Graduação em Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Biblioteca universitária híbrida: adequação a nova realidade informacional

Fluxo de trabalho para disseminação de comunicações científicas em eventos no formato pôster na BVS Prevenção e Controle de Câncer.

Planeje sua Liberdade

TÍTULO: EDUCAÇÃO DO BEM CATEGORIA: EM ANDAMENTO ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS INSTITUIÇÃO: FACULDADES INTEGRADAS PADRE ALBINO

Áreas de silêncio e cultura colaborativa: construindo ambientes de conforto acústico na Biblioteca do Superior Tribunal de Justiça

Título do Cenário: Trabalho Colaborativo -

Aluno(a): / / Cidade Polo: CPF: Curso: 1ª AVALIAÇÃO ONLINE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Curso de Mídias Pagas Online. Plano de Estudo

JULIO ARAUJO. Júlio Araújo é Empresário, Palestrante e Professor com mais de 25 anos de experiência motivando equipes e desenvolvendo talentos.

O compartilhamento de artigos científicos nos repositórios institucionais portugueses e brasileiros: com a voz os gestores

novas tecnologias, novas pedagogias? A evolução das práticas pedagógicas

A CULTURA ESCRITA E INFORMACIONAL NO UNIVERSO ACADEMICO: o caso dos acervos bibliográficos e documentais na Universidade Regional do Cariri

Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação PETI

Adriana Cybele Ferrari

Projetos Curriculares LEGO Education WeDo 2.0

ONG para crianças e adolescentes: a experiência de atuação de um estudante de Biblioteconomia.

Suporte de redes para EAD. Liane Margarida Rockrnbach Tarouco Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação UFRGS

MODELOS DE NEGÓCIOS E LIVROS DIGITAIS EM BIBLIOTECAS: aquisição perpétua e assinaturas

AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem GUIA DO ALUNO

Plano Estadual do Livro e Leitura da Bahia ( ) Textos de referência

PORTAL PARA FORMAÇÃO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA.

P L A N I F I C A Ç Ã O 3 º C I C L O


INOVAÇÃO EDUCATIVA_. Esse é o nosso jeito de fazer, nossa missão e razão de existir

PROJETO. Geekie - Caxias do Sul RGE - Governo do Estado do Rio Grande do Sul - Prefeitura de Caxias do Sul - Geekie

Instrumento de avaliação de LDD de física

Smartificação. Dispositivos móveis vão influenciar ainda mais a forma de aprender

ideias para aprimorar a capacitação dos profissionais de sua escola

Domínio Conteúdos Objetivos / Descritores Aulas

Marketing de. Conteúdo. Plano de Estudo

UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA CRUZ, J. V. ¹, COELHO, F. B. O.

Associação QEdu. Use dados. Transforme a educação. São Paulo, 22 de Fevereiro de 2018

Titulo: INTEGRAÇÃO DE IMAGENS GERADAS POR DRONES COM A REDE CORPORATIVA PETROBRAS

Perfil do Professor em Tecnologias de Informação e Comunicação

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2019

Novas tendências para educação aberta e flexível. Profa. Dra. Marta de Campos Maia

Desenvolvendo Coleções em Cooperação: relato de experiência do GT-Livros Impressos do Comitê Brasileiro de Desenvolvimento de Coleções (CBDC)

Transcrição:

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Novos horizontes para as bibliotecas: tendências na adoção de tecnologias inovadoras Teresa Avalos Pereira (Unifesp) - te_avalos@hotmail.com Resumo: Para atingir a missão de promover o acesso, incentivar o uso da informação, para a qualidade do ensino, pesquisa e extensão, é fundamental que a biblioteca incorpore e repense seu planejamento estratégico. O relatório NMC Horizon Report é uma pesquisa voltada para a adoção de novas tecnologias educacionais. É liderada pelo New Media Consortium (NMC), uma comunidade internacional de especialistas que trabalham com tecnologias; visionários que refletem e tentam moldar o futuro da aprendizagem, laboratórios e centros de investigação. Esse conselho conduz um amplo levantamento, apontando seis tendências chave, seis desafios e seis desenvolvimentos tecnológicos que podem impactar operações, produtos e serviços da biblioteca. Este estudo tem como objetivo registrar o impacto de cinco anos de práticas e tecnologias inovadoras para bibliotecas acadêmicas e de pesquisa em todo o mundo. É uma pesquisa exploratória, proporcionando maior conhecimento do tema. Quanto à forma de abordagem, é qualitativa, pois os dados já foram analisados, exprimindo o que pode ser feito. De acordo com os procedimentos técnicos, é uma pesquisa bibliográfica, elaborada com o documento disponível eletronicamente, o NMC Horizon Report: 2017 Library Edition. Foi feito um recorte sobre as 06 principais tendências na adoção de tecnologias no horizonte de um até cinco anos. Os resultados da pesquisa identificam e descrevem tecnologias emergentes com grande chance de ocorrer a curto, médio e longo prazos. Desenvolvimentos tecnológicos visualizados fornecerão uma ótima fonte de informação aos administradores educacionais e gestores de biblioteca, no sentido de melhorar e ampliar o aprendizado e a pesquisa. Palavras-chave: Gestão da informação. Bibliotecas digitais. Desenvolvimento sustentável. Tecnologias educacionais. Eixo temático: Eixo 3: Gestão de bibliotecas: aquisição e tratamento de materiais no ambiente físico e virtual, curadoria digital, coleções especiais, desenvolvimento de serviços e produtos inovadores, bibliotecas digitais e virtuais, portais e repositórios, acesso aberto.

Introdução Nos últimos anos, temos assistido grandes mudanças na maneira de educar, nas expectativas dos alunos, nas Instituições de Ensino. As escolas e universidades precisam se adequar a esse novo modelo e as bibliotecas também fazem parte desse processo. Sendo assim, é de grande importância o tema abordado nesse trabalho, podendo ser um verdadeiro guia de referência, de planejamento tecnológico para bibliotecários, gestores e pessoal de biblioteca. O New Media Consortium (NMC) é uma comunidade internacional de faculdades, universidades, tecnólogos, profissionais de museus, professores e líderes empresariais. Esse grupo ajuda o NMC Horizon Project, um empreendimento de pesquisa abrangente, que atinge 195 países, a conduzir discussões com a finalidade de destacar potenciais tendências tecnológicas, estimulando e promovendo a exploração e uso de novas mídias (NMC HORIZON, 2016). O Horizon Report é um esforço colaborativo liderado pelo NMC, com mais de 15 anos de publicações, a maior pesquisa de educação sobre tendências e adoção de tecnologias emergentes. O NMC publica quatro edições: Educação Superior, Educação Primária, Museus e Bibliotecas. Os relatórios descrevem os resultados de um levantamento desenhado para identificar novas tecnologias que possam ter um impacto na aprendizagem, no ensino e na pesquisa. O objetivo principal deste estudo é divulgar a pesquisa intitulada NMC Horizon 2017 Library Edition, baseada na experiência de 75 especialistas, de 14 países, dos 5 continentes. Seis desenvolvimentos em tecnologias de apoio ao ensino, orientando as escolhas que as bibliotecas poderão fazer para melhorar ou ampliar a aprendizagem e a investigação criativa, em longo, médio e curto prazos são apresentados (ADAMS BECKER, 2017).

Método da pesquisa O presente estudo, com base no seu objetivo, é uma pesquisa exploratória, proporcionando maior familiaridade com o tema. Da forma de abordagem, a pesquisa é qualitativa; os dados já foram analisados, exprimindo o que pode ser feito, sem quantificar valores. Dos procedimentos técnicos, é uma pesquisa bibliográfica, elaborada com material publicado e confiável (GIL, 2007). Foi consultado o documento NMC Horizon Report: 2017 Library Edition disponível eletronicamente e, para este trabalho, foi feito um recorte sobre as 6 (seis) principais tendências na adoção de tecnologias para Bibliotecas, no horizonte de 5 anos (2017-2021). Resultados e Discussão As seis tendências selecionadas pelos membros do painel de especialistas classificam-se em três categorias: a) Tendências de curto prazo: direcionando a adoção de tecnologias agora, mas que provavelmente ainda serão importantes de um a dois anos: Gerenciamento de dados de pesquisa - a crescente disponibilidade de relatórios de pesquisa, através de bancos de dados de bibliotecas digitais, está tornando mais fácil do que nunca para alunos, professores e pesquisadores acessar e construir idéias. Fluxos de trabalho no âmbito da publicação eletrônica permitiram que experiências, testes e dados de simulação fossem representados por áudio, vídeo e outras mídias, levando as bibliotecas a repensar os processos de gestão de dados, desde a coleta até a análise, visualização e preservação. A gestão de dados digitais leva a resultados e citações de pesquisa de assunto mais precisos, habilitando as bibliotecas a curar e exibir recursos relevantes para os clientes. Atualizar os repositórios com novos formatos, olhando para futuros desenvolvimentos

no ensino, a biblioteca prepara-se para métodos de armazenamento de dados, incorporando tecnologias de ponta; Valorizando a experiência do usuário - refere-se à qualidade das interações de uma pessoa com serviços e produtos, avaliando trocas com sites, dispositivos móveis e sistemas operacionais. Empresas como a Amazon e a Google estão identificando padrões nos comportamentos on-line dos usuários para melhorar os resultados de pesquisa ao nível individual. Os comentários dos usuários na forma de avaliações em sites, como NetFlix e TripAdvisor, personalizam o conteúdo, ajustando o design da interface do usuário. Os bibliotecários estão favorecendo mais abordagens centradas no usuário, alavancando dados para identificar necessidades e desenvolver experiências atraentes de alta qualidade. b) Tendências de médio prazo: provavelmente continuarão a ser um fator na tomada de decisão para os próximos três a cinco anos: Usuários como criadores - uma mudança está ocorrendo na prática pedagógica; alunos, professores e pesquisadores de todas as disciplinas estão aprendendo criando, e criando em vez de simplesmente consumindo conteúdo. A criatividade de vídeos gerados pelos usuários, comunidades criadoras e projetos financiados, é o meio para a aprendizagem ativa. As bibliotecas são ambientes ideais para servir como facilitadoras da criação do conhecimento e como espaços onde os estudiosos podem se conectar. Muitos bibliotecários estão adotando tecnologias, como impressoras 3D, displays flexíveis, ferramentas de produção de mídia e interfaces de usuário para permitir o ato de fazer; Repensando os espaços da biblioteca - como a descoberta pode acontecer em qualquer lugar, os alunos dependem menos das bibliotecas para acessar informações e mais para ser um lugar produtivo. De acordo com uma pesquisa da EBSCO sobre como os estudantes universitários realizam pesquisas, 68% iniciam esse processo usando o Google e a Wikipedia.

Assim, líderes institucionais começam a refletir sobre como o design dos espaços da biblioteca pode facilitar as interações, oferecendo espaço para estúdios de produção de mídia e áreas favoráveis ao trabalho colaborativo. c) Tendências de longo prazo: já estão impactando a tomada de decisões e continuarão sendo importantes por mais de cinco anos: Colaboração entre instituições - a ação coletiva entre as instituições está crescendo em importância para o futuro das bibliotecas. No momento de redução de orçamentos e maior foco em coleções digitais, as colaborações permitem que as bibliotecas melhorem o acesso a materiais acadêmicos e se envolvam em projetos cooperativos. As bibliotecas estão se juntando a consórcios para combinar recursos ou se alinharem estrategicamente, desenvolvendo plataformas e tecnologias, garantindo o armazenamento de dados, acesso e preservação sustentáveis; Evolução da natureza do registro acadêmico - as comunicações acadêmicas residem em ambientes de rede e podem ser acessadas através de uma ampla gama de plataformas. Os registros acadêmicos podem ser publicados assim que a avaliação pelos pares ocorre. O trabalho acadêmico pode incluir conjuntos de dados de pesquisa, programas interativos, visualizações complexas e outros resultados, bem como trocas na web, via redes sociais. Os bibliotecários devem, portanto, discernir a legitimidade dessas abordagens inovadoras e seu impacto através de ferramentas de altmetrias. Considerações Finais e Conclusão As bibliotecas precisam, portanto, acompanhar a evolução dos formatos para armazenar e publicar dados, registros acadêmicos e publicações, através da adoção de novas tecnologias. Necessitam obter mais locais para estudo e colaboração, revendo seus espaços físicos; servir como polos e promover

atividades interdisciplinares. Devem defender seus valores fundamentais, quanto à privacidade da informação e a liberdade intelectual e, finalmente, é necessário que as bibliotecas se organizem de modo que possam inovar e satisfazer as expectativas dos usuários. O presente estudo sobre o NMC Horizon Report: 2017 Library Edition mostrou as mais atuais tendências tecnológicas, prontas para impactar as estratégias, operações, produtos e serviços das bibliotecas nos próximos cinco anos. Referências ADAMS BECKER, S. et al. NMC Horizon Report: 2017 Library Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium, 2017. Disponível em: <http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-horizon-report-library-en.pdf>. Acesso em: 3 fev. 2017. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2006. NMC HORIZON. The NMC Horizon Project reaches 195 countries! Austin, Texas: New Media Consortium. [2016?]. Disponível em: <http://www.nmc.org/nmchorizon/>. Acesso em: 12 mar. 2017.