- Rumo ao Enem (Valor 3,0) INGLÊS - Atividades de Classe e Casa (1,0) - Verificação das atividades realizadas e corrigidas na apostila (Módulos 1 e 2). Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) - Ativ. I (2,0): Módulo 1 p. 8 Exercício 2 Culture Time: Pesquisa e produção de texto reflexivo em grupo sobre diferenças e semelhanças entre Brasil e Canadá em Língua Inglesa ou Portuguesa; - Ativ. II (2,0): Módulo 2 p. 26 Exercícios 1 e 2 Culture Time: Pesquisa e produção de texto reflexivo em grupo sobre a comparação monetária na África do Sul com o euro, o dólar e o real, além de destacar um aspecto importante da história do país em Língua Inglesa ou Portuguesa; Conteúdo: Módulo 1 p. 8 Exercício 2 Culture Time: Pesquisa e produção de texto reflexivo sobre diferenças e semelhanças entre Brasil e Canadá em Língua Inglesa ou Portuguesa; Data de Entrega: 27/02/2019 3ºEMA, B e C; Critérios avaliativos: - Serão avaliados os argumentos apresentados na produção textual em grupo; I Conteúdo: Módulo 2 p. 26 Exercícios 1 e 2 Culture Time: Pesquisa e produção de texto reflexivo sobre a comparação monetária na África do Sul com o euro, o dólar e o real, além de estacar um aspecto importante da história do país em Língua Inglesa ou Portuguesa; Data de Entrega: 27/03/2019 3ºEMA, B e C; Critérios avaliativos: - Serão avaliados os argumentos apresentados na produção textual em grupo.
ESPANHOL P1 (Valor 10,0) Produtividade Capitulo 17 e 24 do livro (2pts) Pesquisa da cultura de México e escrever as curiosidades em espanhol (3pts) Atividade de discurso direto e indireto (2pts) Atividade auditiva la leyenda del espanta pájaro (3pts) P2 (Valor 10,0) Prova Conteúdo: Complemento direto e indireto e interpretação textual.
ED. FÍSICA P1 (Valor 10,0) Atividade prática Conteúdo: Técnicas de defesa pessoal (Krav Maga) P2 (Valor 10,0) Atividade Prática Conteúdo: Sistema tático do voleibol 4x2(meninos) Ginástica Rítmica( fita e bola)- meninas Atividades Práticas e teóricas (10,0) Participação nas aulas (7,0) Ginástica funcional, corrida de resistência (3,0)
MATEMÁTICA Rumo ao Enem (Valor 3,0) Atividades Classe e Casa (Valor 1,0): Exercícios em classe e para casa. Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) Atividades Diversas (Valor 4,0): - Ativ. I: Atividade avaliativa 1 Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 2 Geometria analítica: retas (2,0). - Ativ. II: Atividade avaliativa 2 Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 3 Geometria analítica: circunferência (2,0). Conteúdo: Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 2. Data de Entrega: 25/02/2019 Critérios avaliativos: Os alunos deverão demonstrar capacidade de resolução de problemas envolvendo o assunto Geometria analítica: retas. I Conteúdo: Lista de exercícios sobre o conteúdo do Módulo 3. Data de Entrega: 26/03/2019 Critérios avaliativos: Os alunos deverão demonstrar capacidade de resolução de problemas envolvendo o assunto Geometria analítica: circunferências.
GEOGRAFIA Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) - Ativ. I Políticos corruptos e os crimes cometidos. - Ativ. II:. Vídeo: O Povo Brasileiro Darcy Ribeiro (Cap 4 Encontros e Desencontros) https://www.youtube.com/watch?v=dl77hvu2fuk Conteúdo: Organização e desenvolvimento do Estado brasileiro Data de Entrega: verificar com a professora em sala de aula. Critérios avaliativos: (2.0) Fazer uma pesquisa dos corruptos no Brasil e seus crimes, como estão sendo investigados e julgados. (Folha de almaço) I Conteúdo: Aspectos demográficos e movimentos migratórios Data de Entrega: verificar com a professora em sala de aula. Critérios avaliativos: Análise e relatório do vídeo colocando a conclusão (Folha de almaço)
P1 (Valor 10,0) Conteúdo: Atividades da apostila Módulo I ( 5,0).Deus não foi embora.o fenômeno religioso.genealogia das religiões.a singularidade do cristianismo ENSINO RELIGIOSO Conteúdo : Livro Os Resgatados (5,0) Criar um vídeo criativo de 5 minutos, sobre os capítulos 1 ao 15 ( cada equipe ficará responsável por um capítulo) / Leitura/ Debate PII Atividades Diversas (10,0) - Ativ. I ( Valor 6,0) Vídeo sobre o fenômeno religioso Critérios Avaliativos: Respeito ao tempo limite (10min) Clareza de conteúdo apresentado Entrevista -Ativ. II (Valor4,0) Pesquisas: Assuntos relacionados aos temas estudados Critérios avaliativos: Participação Coerência de conteúdo
Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) BIOLOGIA - Ativ. I: Pesquisa : A importância do aleitamento materno para o desenvolvimento do bebê - Ativ. II: Conteúdo: A importância do aleitamento materno para o desenvolvimento do bebê Data de Entrega: verificar com o professor em sala de aula Critérios avaliativos: (1,0) Introdução (1,0) Desenvolvimento (1,0) Conclusão (1,0) Normas técnicas
FILOSOFIA Atividades online (Valor 3,0) Disponíveis na plataforma cpb.educacional: Redação que será enviada para o sistema cpb.educacional, com tema: Origem, contexto e uso dos memes e da linguagem da internet no mundo de hoje Data final de envio: 19/03 Critérios avaliativos: Texto bem elaborado (1,0) / Texto digitado e não copiado da internet (1,0) / -Conclusão (1,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação diagnostica semanal (2,0) - Ativ. I: Atividade de aprofundamento Conteúdo: (Pesquisa) Atividade de aprofundamento: Pesquisa, manuscrita, com capa, e com mais de três bibliografias/fontes. Temas: -A origem da língua de sinais LIBRAS -Trechos do discurso de Martin Luther King jr (Eu tenho um sonho) / -Comentar o contexto do discurso de Martin Luther King, quais motivos para proferi-lo -Sua opinião: -Qual a força da linguagem nos dias de hoje? / -A tecnologia ajuda ou atrapalha a nossa comunicação? Data de Entrega: 3A(11/03) 3B(07/03) 3C(08/03) Critérios avaliativos: -Trabalho manuscrito (1,0) / Capa (1,0) / -Três bibliografias/fontes (no mínimo) (1,0) / -Conclusão (1,0).
HISTÓRIA Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação diagnostica semanal (2,0) - Ativ. I: Atividade de aprofundamento Conteúdo: Pesquisa + Cartaz / Atividade de aprofundamento Tema: (Módulo 5- De Dutra a Jango) 1-Cartaz em grupo (até 4 integrantes) 2-Linha do tempo que contemple os presidentes do Brasil de Dutra até João Goulart 3-Composto de imagens grandes dos presidentes 4-Tópicos que contem fatos sobre os governos apresentados 5-Resumo individual dos integrantes sobre os presidentes do cartaz (manuscrito+capa) Data de Entrega: 3A(13/03) 3B(13/03) 3C(13/03) Critérios avaliativos: -cartaz com imagens (1,0) / texto do cartaz bem elaborado (1,0) / apresentação do cartaz (1,0) / -pesquisa individual manuscrita com capa (1,0).
QUÍMICA Produtividade (Valor 10,0) Rumo ao Enem (3,0) Atividades Classe e Casa (1,0) Exercícios da apostila, listas de exercícios, exercícios extras, pesquisas, etc. Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) - Ativ. I: Atividade Avaliativa Mod. 06 (4,0) Conteúdo: Ativ. Ref. ao Mod. 06 Outras Funções Orgânicas (4,0) Data de Entrega: verificar com a professora em sala de aula. Critérios avaliativos: - Realização da Atividade em data estipulada pela professora, onde a nota será atribuída de acordo com a quantidade de acertos e peso de cada questão envolvida na atividade. (4,0)
SOCIOLOGIA Atividades Classe e Casa (3,0) Exercícios da apostila, p.2-8. (1,5) Exercícios da apostila, p. 9-11. (1,5) Atividades Diversas (7,0) - Ativ. I: Tolerância e Intolerância - Ativ. II: UNESCO Conteúdo: Tolerância e Intolerância Data de Entrega: 12/Fevereiro/2019 Critérios avaliativos: Na introdução deve-se enaltecer a relevância desses dois termos para a sociedade contemporânea. Em um segundo momento, cabe definir, de forma clara, cada um dos conceitos dando exemplos de situações de ambos na atualidade. Por fim, relacionando com a alteridade, os conceitos apresentados, como se relacionam e qual a importância de tomar ações com base em um posicionamento de alteridade.explicar ambos conceitos e relacionar com o tema, alteridade. (1,0). Descrever um exemplo de cada um dos conceitos. (1,0). Formatação ABNT. (1,0) I Conteúdo: UNESCO Data de Entrega: 12/Março/2019 Critérios avaliativos: Apresentar a agência supranacional em vista das necessidades do período no qual se consolidou diante o mundo contemporâneo. Na introdução, deve-se citar os principais personagens responsáveis pela elaboração e construção desse órgão. Já no desenvolvimento, deve-se destacar as principais atuações da agência e quais são seus alvos para trabalho, dando ênfase a questão da diversidade cultural. Por fim, refletir sobre a importância da mesma no cenário atual, ou seja, é relevante? Apresentar a agência supranacional. (1,0). Destacar quais as relações entre a UNESCO e a sociedade. (1,0) Formatação ABNT. (1,0).
Rumo ao Enem (Valor 3,0) FÍSICA Atividades Classe e Casa (1,0) Avaliação Diagnóstica Semanal (2,0) : Projeto Carrinho. (Roteiro em anexo) Atividade Conteúdo: Movimentos Data de Entrega: entre 25/03 a 05/04 Critérios avaliativos: Organização do grupo (inclui materiais completos desde o primeiro dia) - 0,5 ponto Construção do carrinho 1,5 pontos Carrinho funcionando 1,5 pontos Calculo entregue 0,5 ponto TOTAL: 4,0 pontos
Cronograma de Produtividades do 1º bimestre para o 2 ano - EM REDAÇÃO Participação (3,0) Avaliação diagnóstica semanal (2,0) Atividades Diversas (5,0) - Ativ. I: Projeto: O próximo passo Conteúdo: Livro paradidático Sonhe alto O que fazer: Com base na leitura, criar o seu plano de ação para o próximo passo. Entregar digitado, utilizando normas da ABNT, para que possa ser utilizado na próxima etapa do projeto. Quantos: dupla Data entrega: 07/03 à 13/03 Critérios avaliativos: (2,0) Análise Crítica (1,0) Utilização correta da norma culta (1,0) Coerência (0,5) Criatividade (0,5) Capricho
Rumo ao Enem (Valor 3,0) Atividades Classe e Casa (1,0) Cronograma de Produtividades do 1º bimestre para o 2 ano - EM LITERATURA Diagnóstico semanal ( 2,0) Verificação semanal da leitura do livro Angústia enviado por e-mail em PDF. - Apresentação do resumo por capítulo do livro. Semana 11 a 15 Página 01 a 60 Semana 18 a 21 Página 61 a 120 Semana 25/02 a 01/03 - Página 121 a 180 Semana 04 a 08 Página 181 a 240 Conteúdo: Livro Angústia Data de Entrega: semana de 04 a 08/03 Critérios avaliativos: Leitura, análise em sala de aula e interpretação do livro Angústia.
PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Rumo ao Enem/ Dudow EM (Valor 3,0) Atividades Classe (1,0) Avaliação diagnostica semanal (2,0) - Ativ. I: Charge - Ativ. II: Análise de postagem do facebook. Conteúdo: Período Simples.(módulo 2 pg 21 à 31) O que fazer: Criar uma charge, com tema livre, em papel A3, utilizando o período sorteado sem sala (simples ou composto) Quantos: dupla Data entrega: 07/03 à 13/03 Critérios avaliativos: (2,0) Utilização correta do período simples ou composto (1,0) Coerência (0,5) Criatividade (0,5) Capricho I Conteúdo: Tipos de Orações Coordenadas O que fazer: Apresentar de forma escrita, uma análise de 10 postagens de pessoas que o aluno segue nas redes sociais(tirar print da postagem), analisando o tipo de oração coordenada sorteado. O trabalho deve ser em forma de cartaz, utilizando cartolina, papel cartão ou canson. Não deve possuir rasuras e visualmente deve ser organizado. Quantos: Individual Data entrega: 07/03 à 13/03 Critérios avaliativos: (0,75) Organização / (02,5) Análise correta / (0,75) Criatividade