Escola Bíblica AD Blumenau

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Semana de 10/04/17 a 16/04/17

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Lição IX: Pedro - A Pedra da Igreja

Eu sou especial para Deus.

Meditação Sala Verde MISSÕES NA ÁFRICA. Nome: Professor: Telefone Versículo para Decorar (Estamos usando a Bíblia na Nova Versão Internacional)

Lição XIII: Fazendo a conexão: Revisão

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Lição 2 - Conversa de amigo

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Faz um milagre em mim - Regis Danese

Discipulado passo a passo

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ATENÇÃO! QUEBRA-GELO BOLETIM GCEM COMUNA KIDS. Os pais e/ou responsáveis poderão retirar a apostila-devocional do seu filho (a) mediante pagamento.

Células Intergeracionais

Lição 7: Deus é Deus FIEL

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O QUÊ DEUS ESTÁ FALANDO?

REVISTA MATERNAL CPAD PROFESSOR 4 (3 e 4 anos)

LIÇÃO 4 05 a 11 anos Pessoas perdidas precisam ouvir a história de Jesus

Lição. Formação Espiritual Fundamento para auto-valorização Crescimento e Mutualidade

Respeitando as diferenças uns dos outros

ENSINANDO VERSÍCULOS BÍBLICOS PARA AS CRIANÇAS

LIÇÃO 4 03 a 05 anos Pessoas perdidas precisam ouvir a história de Jesus

E o Senhor lhes acrescentava todos os dias os que iam sendo salvos. Atos 2:47

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Palavra & Vida Sugestões Didáticas 4 T/2013

A vida de Débora Por Ana Lúcia e Marina Mantovani de Oliveira

Sim! Quero tornar-me um Cristão por David Batty

Lição 1: Poder para viver

O QUÊ DEUS ESTÁ FALANDO?

Currículo: Pessoas especiais para Deus Lição 11: Ester - a rainha bela e corajosa

LOUVOR QUEBRA-GELO Alô, quem está falando? VERSÍCULO

ESTER. Objetivos. Versículo bíblico. "Seja forte e corajoso". Josué 1:7

Unidade 2: O Maior Ajudador

As maravilhosas histórias de Deus continuam, ao passo que olhamos os ensinos de Jesus,

Lição Especial de Páscoa 2 Dias finais de Jesus - A última Ceia

QUEBRA-GELO. Será necessário um lenço ou venda para os olhos.

Todos os que criam estavam juntos e tinham tudo em comum. Atos 2:44

Versículo bíblico Sou eu que conheço os planos que tenho para vocês. Jeremias 29:11

QUEBRA-GELO EDIFICAÇÃO

Palavra & Vida Sugestões Didáticas 1 T/2012

AULA 5 FINANÇAS PARA CRIANÇAS. Nome: Data: / /. Eu vi uma boneca maravilhosa na televisão, exclamou Sara. Quero comprar uma igual agora mesmo!

O QUÊ DEUS ESTÁ FALANDO?

PRÁTICAS CRISTÃS Conhecendo a Igreja Local e Seus Propósitos Caderno de estudo Por David Batty

LIÇÃO 02 - A BÍBLIA É A INSPIRADA PALAVRA DE DEUS

1º Trimestre de 2017: Vida Cristã

Pequeno Grupo. maravilhosas são as tuas obras, e a minha alma o sabe muito bem (Salmo 139:14)

O Apocalipse de João foi feito para incitar a esperança, e não o pavor.

Assuntos: História e função do número Noção de Classificação, Seriação e Inclusão de Classes. Reconhecer a matemática no dia a dia.

Lição VIII: Jesus meu amigo para sempre

Lição 2 11 anos. alcançando pessoas perdidas através de relacionamentos

PLANEJAMENTO. Tema EBF : PARE, OLHE E SIGA A JESUS. TEXTO BASE: Eu sou o caminho, a verdade e a vida, ninguém vai ao Pai a não ser por mim.

Células Intergeracionais

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Relógio de Atividades. O Relógio de Atividades foi criado para auxiliar na organização das atividades da Célula e da Celebração.

Lição 3 - PÁSCOA Laranja (7 e 8 anos)

O João 3:16 é altamente eficaz na explicação objetiva do ministério salvador de Jesus.

Lição 1 Times Meu maior desejo

CONVENÇÃO BATISTA FLUMINENSE Revista Palavra e Vida Sugestões Didáticas - 3º Trimestre/2013. Maximinizar as potencialidades do nosso aluno.

Palavra & Vida Sugestões Didáticas 1 T/2012

Lição 3 - PÁSCOA Verde (9 a 11 anos)

Reference to English Interconnections Lesson Changes at School p. 14 Social Studies Standard(s): Standard 1, Objective 1

RECADO:Apresentar o TEMA CENTRAL da QUEBRA-GELO

ATENÇÃO: QUEBRA-GELO

LIÇÃO 2 - PEQUENO GRUPO

LIÇÃO 2 AMOR: DECIDIR AMAR UNS AOS OUTROS. CONCEITO-CHAVE Quando demonstramos amor pelas pessoas, estamos demonstrando amor por Deus.

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QUEBRA-GELO. Preparar um cartaz utilizando toda a extensão de uma cartolina conforme o modelo a seguir.

Lição 1: Incrível Mudança

O DESAFIO RADICAL dessa semana será de oração. Veja o anexo da meditação e ajude a criança a cumprir cada etapa em cada dia.

Guia Básico Para elaborar Sermão

Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem:

Uma Nova Maneira de Falar Projeto 204. Por David Batty

A FAMÍLIA E OS ESTRANGEIROS

Receber as crianças e na mesa cada uma delas tem um telefone para começar a conversar sobre como é bom ter amigos.

Lição 2 7 A 10 ANOS ALCANÇANDO PESSOAS PERDIDAS ATRAVÉS DE RELACIONAMENTOS

Lição 11 Cuidados com os fracos na fé Texto Bíblico: Romanos Plano de aula Sugestão Didática

Lição IX: O Caminho Rochoso

Lição 3 7 a 10 anos Pessoas que não conhecem a Jesus precisam ouvir a minha História

O cuidado de Deus Por Valdení Fontelli Falvo

Culto 6 A Palavra que convence 25 de março de 2018

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4ª LIÇÃO - DIAGRAMA DE JOÃO 3:16

Transcrição:

LIÇÃO 06 UM LUGAR ONDE DEUS FALA Olá querido professor (a) da classe Juniores, hoje estaremos apresentando mais algumas dicas e subsídios para a sua aula. TEXTO BÍBLICO Fala, pois teu servo está escutando! (1 Samuel 3.10 b) OBJETIVO DA LIÇÃO Compreender que a igreja é um lugar onde Deus fala. INTRODUÇÃO: Chegue em sala uns minutinhos antes dos seus alunos, escreva o versículo no quadro ou em uma cartolina para que todos possam ler. Inicie sua aula com bastante entusiasmo, você pode recebe-los com o louvor Quero ouvir a voz de Deus do Diante do Trono, é um louvor mais agitado, ótimo para recepção. Quando terminar o louvor pergunte a eles o que diz o louvor, e assim introduza o tema desta lição, e inicie com uma oração. Link para o louvor: https://www.youtube.com/watch?v=noacluzhbne Para o memorizando escreva o versículo no quadro, peça para que leiam algumas vezes. Após apague um palavra do versículo e diga para que leia de novo faltando uma palavra escrita e assim até apagar todo o versículo, se você não tem quadro pode escrever em uma cartolina e utilizar plaquinhas de folha A4 para cobrir as palavras que seriam apagadas. Outra sugestão para o memorizando é escrever cada palavra do versículo em plaquinhas e entregar para as crianças conforme o número de palavras (este versículo dá para dividir em 9), pedir para que se posicionem a frente da sala de forma aleatória, virar as plaquinhas para que os outros amigos possam ler, estes deveram dar orientações para colocar o versículo na ordem correta, ex: O amigo de camisa verde deve ser o primeiro. HISTÓRIA:

Sugestão: Painel feito com papel cartão, pintado com tinta guache e fixadas gravuras feitas com papel colorido. De um lado é o cenário representando o velho testamento, onde tem a figura de um homem que seria o profeta pois era a forma como Deus se comunicava com o povo, falando diretamente com o profeta, do outro lado a cruz para mostrar que após o sacrifício de Cristo temos livre aceso ao Pai. Outra forma para representar é utilizando formas de paralelepípedo, um representando Deus e outro o homem. Explicando que no início de tudo o homem tinha plena comunhão com Deus, então entrou o pecado e a afastou o homem de Deus e a Cruz é uma ponte trazendo de volta a comunhão.

A Bolinha representa o pecado.

Segue outras sugestões de dinâmica/brincadeiras: ATIVIDADE PROCURAR A BÍBLIA: Selecione dois alunos, um deverá ser vendado o outro irá representar a voz de Deus. Depois de vendar um amigo, coloque a bíblia longe do ponto onde eles estão, pode colocar alguns obstáculos no meio do caminho. O amigo que representa a voz de Deus irá guiar o que está vendado a encontrar a bíblia, só com a voz, os outros amigos deverão atrapalhar as instruções dadas, tentar confundir o amigo que está vendado. Dê um tempo para concluir a dinâmica, pode fazer com outras duplas também. Ao final explique que Deus fala conosco o tempo todo, mas nós não estamos atentos a voz dele, pergunte ao amigo que estava vendado como ele se sentiu, o que ele teve que fazer para conseguir ouvir e entender a voz correta, fale também que assim como este amigo teve que conhecer a voz a qual deveria seguir nós também devemos conhecer a voz de Deus, e isso será feito através do relacionamento com Ele. Após entregue o desenho de uma carinha com os olhos fechados para que escrevam o que entenderam com a dinâmica, pode fazer no coletivo desenhando a carinha em uma cartolina e cada um escreve uma vez. TUDO DE ACORDO COM A PALAVRA DE DEUS: Faça uma igreja utilizando caixa de sapato ou uma sacola (algo que você consiga tirar uma bíblia de dentro), tire de dentro da bíblia e explique que Deus fala conosco através da palavra dele, e nós precisamos conhecer, mas Deus também fala de outras maneiras, através dos louvores, dos pregadores, de situações nas nossas vidas, usando irmãos e também diretamente ao nosso coração, mas tudo isso tem que estar de acordo com a palavra dele. Então entregue um pedaço de folha dobrado, formando um livro, peça que enfeitem

e escrevam palavra de Deus, elenque com as crianças as formas como Deus pode falar conosco e escreva dentro do livro, representando assim que Deus fala sim te várias maneiras, mas tudo dentro da palavra dele.

DINÂMICA SUGERIDA PELA LIÇÃO: Separe algumas palavras da lição e escreva misturando as letras, as crianças deverão colocar as letras na ordem certa. Explicar que a palavra Deus não nos confunde mas nos esclarece e é na casa de Deus onde aprendemos a palavra dele e assim aprendemos também a ouvi-lo. Ex.: LUGAR UGRLA

PROFETA ERAOFPT SUGESTÃO DE DINÂMICA: DINÃMICA DO APITO A professora irá instruir que enquanto ela estiver tocando a apito os alunos estar girando em roda, pulando em um pé só, ou batendo palmas (o comando fica a critério do professor). Comece soando o apito bem alto, devagar vá diminuindo o som, até parar. No primeiro momento eles não perceberão que você parou, então você espera até que todos percebam. Em seguida você explica que assim acontece na nossa vida com Deus, no primeiro momento estamos atentos e ouvindo, mas depois nos acostumamos, e vamos nos distraindo com outros sins, assim como as risadas dos nossos amigos e não percebemos que deixamos de prestar atenção, então precisamos estar sempre atentos. DINAMICA DOS VERSÍCULOS: Separe alguns versículos (conforme o número de crianças) e escreva em pedacinhos de papel, cada criança deverá pegar um e ler em voz alta, peça para que expliquem o que entendem com aquele versículo. Após você pode falar que Deus fala conosco assim, de uma forma simples, como acabamos de ler a palavra dele e falou aos nossos corações através disso, Deus fala da forma como Ele quer, mas não precisamos esperar aquela voz de trovão que fantasiamos, ouvir a voz de Deus é simples, basta apenas termos comunhão com Ele. CONCLUSÃO: Converse com seus alunos sobre o que eles aprenderam nesta aula, pergunte se eles já tiveram alguma experiência relacionada a este assunto. Deixe que eles exponham suas dúvidas e opiniões. Explique que é na igreja onde aprendemos a nos relacionar com Deus e assim ouvirmos a

voz dele. Para concluir você pode colocar um louvor (Fala Senhor ou Podes falar Senhor Diante do Trono) e pergunte a eles o que podemos entender com estes louvores e encerre com uma oração. Link louvor: Fala Senhor https://www.youtube.com/watch?v=6iikhmqlxwg Link louvor: Podes falar Senhor https://www.youtube.com/watch?v=f9oh_-nl6tm Professor (a): Any Letícia Lopes Fragoso Classe: Juniores Contato: (47) 984796900