2º ENSINO MÉDIO LIÇÃO DE CASA SEMANA 4 Da matéria dada de 25/02 à 01/03/19. GRAMÁTICA 1- Crie quatro orações com sujeito simples. 2- Crie quatro orações com sujeito composto. 3- Crie quatro orações com sujeito indeterminado. 4- Crie quatro orações com sujeito oculto. 5- Crie quatro orações sem sujeito. 6- Fazer uma pesquisa sobre os tipos de predicados. LITERATURA Fazer um Resumo sobre o Naturalismo apresentar suas características e seus autores. PRODUÇÃO DE TEXTO Recentemente, uma das maiores redes sociais do mundo lançou uma campanha para evitar a disseminação de notícias falsas. Entre outras orientações, a rede sugere que as pessoas fiquem atentas aos seguintes aspectos: títulos apelativos e com pontos de exclamação? exemplo: Assombroso! Russos encontram múmia de ET no Egito! exemplo: Semana passada, uma fonte do Departamento de Arqueologia do Egito confirmou a descoberta. Pesquise e reflita: levando em conta tudo que estudamos, por que esses aspectos são indícios de que a notícia é falsa? INGLÊS
1) Translate the text on page 16. 2) Make an affirmative sentence, negative sentence or question using 'used to + infinitive': a) I live in a flat when I was a child. b) We go to the beach every summer? c) She love eating chocolate, but now she hates it d) I play tennis when I was at school 3) Put the words in the correct order to form questions. a) finished / Have / practice / volleyball / yet / you / your /? b) seen / Have / Tiger Woods / you / ever / playing /? c) swimsuit / you / yet / a / bought / Angela / Have /? d) sailed / Have / ever / parents / a / your / boat /? e) Argentinean / Cup / Has / soccer / ever / World / team / the / the / won /? 4) Complete the sentences with the most suitable word related to Present Perfect: yet / still, ever / never, just / already. a) Iâ??ve seen a fencing competition. Do you know what this is all about? b) Look! The game only started six minutes ago and Cristiano Ronaldo has scored a goal! c) Have you played badminton? I have tried it.
d) Have you called your friend? e) Have you finished practicing for today? f ) I am a very lucky person. I have had any serious injuries. g) Weâ??ve been waiting for an hour, and the game hasnâ??t started. h) They have been to the US Open three times MATEMÁTICA 1- Resolva os sistemas, classifique e indique o significado geométrico das soluções. a) x+3y=5 e 3x-2y=1 b) x-y=3 e 4x-4y=6 2- Determine o valor de a para que o sistema ax-y=8 e 2x+4y=6 seja possível e determinado (SPD). 3- Determine o valor de k de modo que o sistema x+2y=1 e 4x+8y=k seja impossível (SI). Isto é, para que a representação geométrica da solução sejam retas paralelas distintas. 4- Um feirante separou um número inteiro de dúzias de tangerinas (t), de maçãs (m) e de pêras (p). Observou que para cada maçã arrumada, havia 2 tangerinas. Com 90 dúzias, ele fez lotes de 6 tangerinas, lotes com 6 maçãs e lotes com 4 pêras. Colocou em cada lote, indistintamente, o preço de R$0,50. Arrecadou R$105,00 na venda de todos eles. Calcule t, m, e p. 5- Misturam-se dois tipos de leite, um com 3% de gordura outro com 4% de gordura para obter, ao todo, 80 litros de leite com 3,25% de gordura. Quantos litros de leite de cada tipo foram misturados? QUÍMICA 1) Qual é a quantidade de matéria presente em 720 g de água, H2O? Dados: H: 1 u; O: 16 u.
2) Qual é o número de moléculas presentes em 4 mol de água? Dados: Constante de Avogadro = 6,0x10 23. 3) (Puccamp) Uma das metas do Conselho Nacional do Meio Ambiente é que os carros novos, em 1997 emitam 2,0 g de monóxido de carbono por quilômetro. Nestas condições, quantas moléculas do gás serão emitidas, aproximadamente, por um carro ao percorrer 15 km? Dados: Massas molares C = 12,0 g/mol O = 16,0 g/mol a) 2,0 b) 3,0 c) 3,2 x 10 23 d) 6,4 x 10 23 e) 9,0 x 10 23 GEOGRAFIA 1- Fazer as atividades das págs. 35 a 42 2- O que é o ozônio e como ele se forma? 3- Qual é a importância do ozônio para o equilíbrio ambiental do planeta? 4- Que compostos químicos artificiais destroem a camada de ozônio? 5- Escreva sobre o protocolo de Montreal. 6- Que práticas econômicas são responsáveis pelo desmatamento? 7- Que atividades econômicas ameaçam a floresta amazônica no Brasil? 8- Explique o conceito de hostpost. 9- Quais são os hostpost no Brasil? HISTÓRIA 1- Ler texto da pág. 10 e fazer as atividades. 2- Fazer os exercícios das págs. 12 a 15 e 16 a 18. 3- Escreva sobre a Revolução Puritana, suas causas, seus líderes e como terminou.
4- Oliver Cromwell, em sua república, criou os Atos de navegação. O que foram esses atos e que consequências trouxe para a Inglaterra? 5- Resuma a Revolução Gloriosa. 6- Que fatores fizeram a Inglaterra pioneira da Revolução industrial? 7- Quais as consequências da revolução industrial para as cidades e para o trabalho? 8- Que fatores provocaram várias manifestações dos operários ao longo do século XIX? 9- Resuma o ludismo e o cartismo. HISTÓRIA DA ARTE 1- Como é percebida a influência do romantismo no ballet? 2- Quais mudanças aconteceram no ballet com o romantismo e que são parte do ballet até os dias de hoje? BIOLOGIA 1- o que é taxonomia? 2- quais as regras básicas da taxonomia? 3- explique a importância cientifica da taxonomia. 4- quais os cinco reinos atuais? 5- cite um representante para cada reino atual. 6- você concorda com a classificação atual dos reinos? Justifique. 7- explique como os seres vivos são nomeados? 8- pesquise o nome cientifico de 3 animais e 3 vegetais. 9- qual a importância de um padrão na nomenclatura cientifica?