2º ENSINO MÉDIO LIÇÃO DE CASA SEMANA 3 Da matéria dada de 18/02 à 22/02/19.

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1 2º ENSINO MÉDIO LIÇÃO DE CASA SEMANA 3 Da matéria dada de 18/02 à 22/02/19. GRAMÁTICA 1) Sublinhe o sujeito e identifique o(s) núcleo(s); depois diga se o sujeito é simples ou composto: a) A batucada continuou madrugada afora. b) A animada orquestra volta de novo à cidade. c) Patrões e empregados continuam as negociações. d) Deixou rápido o palco o engraçado palhaço. e) Greves e passeatas são formas de luta dos estudantes. f) O longo desabafo trouxe-lhe a paz. g) A psicóloga, o professor e a diretora analisaram o caso. h) As duas meninas passeavam pela calçada. i) Todos os atletas foram homenageados. j) O prefeito e os vereadores se reuniram na Câmara. 2) Classifique o sujeito das orações abaixo em: determinado (oculto) ou indeterminado: a) Quebraram a vidraça da Dona Maria. b) Vou ao cinema na sessão das dez. c) Amanhã, viajaremos bem cedo. d) Roubaram meu talão de cheques. e) Andam pichando os muros lá de casa. f) Cumprirei a promessa. g) Dizem que a Gracinha vai casar. h) Esqueci a chave do carro em casa. i) Ficamos tristes com a notícia.

2 LITERATURA 1-Fazer uma pesquisa manuscrito sobre a vida de Machado de Assis PRODUÇÃO DE TEXTO Produzir uma notícia com tema livre, grifando os verbos. INGLÊS 1) Translate the text on page 16. 2) Make an affirmative sentence, negative sentence or question using 'used to + infinitive': a) I live in a flat when I was a child. b) We go to the beach every summer? c) She love eating chocolate, but now she hates it d) I play tennis when I was at school 3) Put the words in the correct order to form questions. a) finished / Have / practice / volleyball / yet / you / your /? b) seen / Have / Tiger Woods / you / ever / playing /? c) swimsuit / you / yet / a / bought / Angela / Have /? d) sailed / Have / ever / parents / a / your / boat /? e) Argentinean / Cup / Has / soccer / ever / World / team / the / the / won /?

3 4) Complete the sentences with the most suitable word related to Present Perfect: yet / still, ever / never, just / already. a) Iâ ve seen a fencing competition. Do you know what this is all about? b) Look! The game only started six minutes ago and Cristiano Ronaldo has scored a goal! c) Have you played badminton? I have tried it. d) Have you called your friend? e) Have you finished practicing for today? f ) I am a very lucky person. I have had any serious injuries. g) We ve been waiting for an hour, and the game hasn t. h) They have been to the US Open three times MATEMÁTICA 1- Defina cofator de uma matriz 2- Explique o Teorema de Laplace e como ele pode ser usado na resolução de matrizes. Dê um exemplo com uma matriz 3x3 3- Explique a regra de Sarrus e como ela pode ser usada na resolução de matrizes. Dê um exemplo com uma matriz 3x3 4- Complete as frases abaixo: a) Quando todos os elementos de uma fila (linha ou coluna) são nulos, o determinante dessa matriz é b) Se duas filas paralelas de uma matriz são iguais, então seu determinante é c) O determinante de uma matriz e o de sua transposta são 5- Explique a regra de Chió e como ela pode ser usada na resolução de matrizes. Dê um exemplo com uma matriz 3x3

4 FÍSICA EXERCÍCIOS DO MÓDULO PÁGINAS 24 A 30 EXERCÍCIOS (1, 2, 4, 5, 6, 8, 9, 13, 18 E 19) E LISTA DE EXERCÍCIOS

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6 QUÍMICA Por favor, resolva a seguinte tarefa para a primeira aula da semana de 25/02/2019: 1) Qual é a quantidade de matéria presente em 720 g de água, H2O? Dados: H: 1 u; O: 16 u. 2) Qual é o número de moléculas presentes em 4 mol de água? Dados: Constante de Avogadro = 6,0x ) (Puccamp) Uma das metas do Conselho Nacional do Meio Ambiente é que os carros novos, em 1997 emitam 2,0 g de monóxido de carbono por quilômetro. Nestas condições, quantas moléculas do gás serão emitidas, aproximadamente, por um carro ao percorrer 15 km? Dados: Massas molares C = 12,0 g/mol O = 16,0 g/mol a) 2,0 b) 3,0 c) 3,2 x d) 6,4 x e) 9,0 x GEOGRAFIA 1- Qual é a relação entre revolução industrial e grande extração de recursos naturais? 2- Explique o que é sociedade de consumo e dê exemplos de como produtos são substituídos rapidamente. 3- Escreva sobre o propósito da Conferência das Nações Unidas sobre o Homem e o Meio Ambiente, em O que é desenvolvimento sustentável? Em que documento esse conceito foi formulado? 5- Escreva sobre a ECO-92, suas propostas e principais resultados. 6- Escreva sobre a agenda 21.

7 7- Qual é a importância da agenda 21? 8- O que é o efeito estufa como fenômeno natural benéfico ao planeta? 9- De que maneira as ações humanas estão elevando as temperaturas do planeta colocando a vida em risco? HISTÓRIA 1- Fazer os exercícios das págs. 49 e Por que a Inglaterra mudou sua postura na política colonial com as 13 colônias? 3- Escreva sobre as leis proibitivas sobre as 13 colônias. 4- O que foi a festa do Chá de Boston? 5- Resuma as leis intoleráveis. 6- O que provocou o 1 Congresso Continental da Filadélfia? 7- O que foi definido no 2 Congresso Continental da Filadélfia? 8- Escreva sobre as diferenças entre federalistas e antifederalistas que surgiram nos EUA depois da independência. 9- Como nasceu a democracia moderna e qual a consequência da independência dos EUA? HISTÓRIA DA ARTE 1- Escreva como era a vida do artista romântico. 2- O que é lied, que se popularizou no romantismo? 3- Por quais mudanças passou a ópera no romantismo? 4- Escolha um dos compositores românticos citados e escreva em uma folha de fichário uma pesquisa de até 30 linhas sobre ele e traga para a sala de aula um de suas peças gravadas ou no celular ou em pen drive, pois serão sorteados dois alunos para apresentarem seus trabalhos BIOLOGIA 1- o que são tecidos? 2- explique com suas palavras a diferença entre células, tecidos e órgãos 3- quais são os tecidos que compõe o corpo humano? 4- dê exemplos de tecidos conjuntivos e suas localizações. 5- dê as características do tecido epitelial e adiposo. 6- qual tipo de tecido forma o sangue? explique. 7- cite os tipos de tecido muscular. 8- qual tipo de tecido forma as glândulas? qual a função dessas estruturas? 9- quais as células que compõe o tecido nervoso? como elas atuam? FILOSOFIA LIÇÃO DE CASA 3 - Questões para Revisão (no caderno)

8 1- O que estamos dizendo quando falamos sobre trabalho? 2- Conceitue alienação pela filosofia.