O REAL DA LÍNGUA O REAL DA HISTÓRIA considerações a partir do texto La Lengua de Nunca Acabar. Pêcheux e Gadet (1987)



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Transcrição:

O REAL DA LÍNGUA O REAL DA HISTÓRIA considerações a partir do texto La Lengua de Nunca Acabar. Pêcheux e Gadet (1987) Blanca de Souza Viera MORALES (UFRGS) Para Pêcheux e Gadet a lingüística não pode reduzir-se a uma concepção do mundo: comporta intrinsecamente uma prática teórica que considera a língua como objeto próprio (o real da língua. (1984: 12) Sob a base de que a teoria lingüística é atravessada por debates filosóficos e políticos, Gadet e Pêcheux iniciam, em La lengua de nunca acabar, uma discussão sobre os limites e as transgressões da língua, no cenário histórico do século XX. Os autores apresentam as diferentes posições adotadas ao abordar a língua (normativa, explicativa descritiva ou generativa) que correspondem a diferentes momentos históricos e diferentes conjunturas teóricas. No texto, a partir de uma posição materialista em lingüística, os autores propõem uma discussão sobre a questão do real da língua e o real da história. Mostram que o real da história existe dentro de uma complexidade contraditória, começando por examinar os caminhos seguidos pelo poder da burguesia em suas políticas da língua - a questão da língua concebida como uma questão de Estado. Segundo os autores, em sua materialidade, naquilo que se poderia chamar o próprio da língua, o que está mais perto do simbólico, a língua não se vincula nem a uma ordem lógica, nem a uma ordem social. Enquanto sistema, a língua só conhece sua ordem própria, e esta remete ao nome de Saussure. Antes de Saussure, as preocupações da Lingüística estavam quase que totalmente voltadas para questões relativas ao sentido do texto. O gesto saussuriano, a clássica divisão langue e parole, aponta a determinação de um lugar para a ordem própria da língua. Para Pêcheux e Gadet, o que irrompe com a lingüística tem a ver com a relação entre o Saussure diurno e noturno, entre a ciência e a poesia, essa relação só se concebe tomando as duas faces da obra saussuriana sob a perspectiva dominante do

conceito de valor. O que se origina na obra de Saussure é a formulação da questão da língua sem que o horizonte da alíngua fique imediatamente excluído dela. O espaço do valor permite a subversão. Saussure não resolve a contradição que une a língua com alíngua, o que faz é abri-la e faze-la visível. Quando na lingüística se tenta opor a ciência à loucura, se começa por fazer da ciência uma lógica oposta ao ilógico da loucura, se esquece que a loucura e a poesia- fazem também uso da língua, estão ambas ancoradas no real. E como escreve Milner, sem a poesia não saberíamos que a língua se inscreve no real, os lapsus, continuariam sendo acidentes. Para Pêcheux e Gadet, o que afeta o principio de univocidade na língua não é localizável: o equívoco aparece como o ponto em que o impossível (lingüístico) se une com a contradição (histórica); o ponto em que a língua toca à história. A irrupção do equívoco afeta o real da história, todo processo revolucionário afeta também o espaço da língua. À mudança social acompanha uma espécie de dispersão anagramática (Baudrillard), o que constitui um funcionamento espontâneo das leis lingüisticas do valor: as massas assumem um papel protagônico criando inovações que produzem na língua um grande movimento, comparável ao que realizam os poetas em minúsculo, exemplo a mudança da forma da métrica tradicional introduzido por Rimbaud. Lembramos que a poesia está anclada no real. Para a Análise de Discurso a língua comporta uma ordem (o real), que é condição para que o efeito de sentido entre locutores (a discursividade) dê-se como tal. Onde o discursivo é definido como um processo social cuja especificidade está no tipo de materialidade de sua base, a materialidade lingüística. Esta forma de conceber a língua rompe com o ideal da lingüística que, como qualquer ciência, é perpassada pela ideologia, pelo imaginário, desde sua fundação. Ideologia que pressupõe resistência a qualquer ruptura na linearidade do discurso (ambigüidades, incisas e elipses). Para entender o real que a língua comporta e as conseqüências que traz para os estudos da linguagem, dialogamos com Lacan em suas reflexões sobre a estrutura da língua, a partir de sua definição de inconsciente estruturado como uma linguagem. O inconsciente é feito de alíngua- termo criado por Lacan (1972) para remeter a uma língua materna, que tem a ver com a função materna de falar ao sujeito antes que ele possa fazê-lo por si. Alíngua confere à língua um outro estatuto: o de não todo,

já que nela algo falta. Trata-se da falta que se reconhece no equívoco, ou seja, um jogo que escapa ao sujeito: lapso, ato falho ou chiste. Na obra lacaniana, o real é caracterizado como impossível, resistindo à simbolização e ocorrendo, por isso, como falta. O sujeito é constituído numa estrutura que suporta a falta. Lacan colocou na categoria de real a realidade psíquica: desejo inconsciente e as fantasias a ele ligadas, assim como um resto : uma realidade desejante, inacessível a qualquer pensamento subjetivo. Aqui o real que estrutura o sujeito do inconsciente se faz sem a interferência da ideologia. O real remete à noção de objeto a, a causa da divisão do sujeito. Trata-se de um objeto que não pode ser representado, é encontrado em fragmentos e surge no espaço da demanda, que nunca pode ser suprida pelo objeto da necessidade. Quando Milner (1987) analisa as questões relativas à ordem própria da língua e suas implicações na lingüística, fala do entrelaçamento entre a língua e a falta, a qual encontra na alíngua um lugar onde o desejo vem corromper a ciência. Capaz de postular uma ordem própria da língua, a lingüística só pode operar sobre essa ordem excluindo o sujeito que comporta o real. O real da língua, impossível lingüístico e impossível de simbolizar, traz um desconforto próprio da língua. No texto de Pêcheux e Gadet o real sofre uma transformação advinda da relação com a história e o inconsciente. Existe, para os autores, um real da língua que tem a ver com a ordem da língua- ordem significante em funcionamento, marcada pela falha. Existe também a ordem da história, o lugar do equívoco, que impede o sucesso total das identificações e obriga o sujeito a tomar uma posição, a interpretar. Como a lingüística procura construir o real como um todo consistente, representável por uma rede de regras, tenta ignorar o equívoco, insuportável para o materialismo da escritura com o que as regras se inscrevem (Pêcheux e Gadet,1984:174) O equívoco é fundado pelo interdito, isto é, é por estar sujeito a uma impossibilidade de que o discurso seja falho. A presença do equívoco, por sua vez, é fundamental ao discurso, pois, como diz Pêcheux, é por conta desses "rearranjos" que a língua é capaz de política. A política atravessa a lingüística. É por meio do equívoco que a língua encontrará o impossível contido nela, encontrará a história excluída por Milner, ao concebê-la como simples imaginário.

Assim, a questão do real da língua, para a AD, inscreve-se na contradição entre uma ordem própria da língua, imanente à estrutura, e uma ordem exterior, fala-se de real da língua e real da história. O real, trazido por Pêcheux (1990 ) para a AD, o real sócio-histórico, é da ordem dos processos e das práticas sociais. Milner rechaça a apreensão do real como contradição, considera a história como um simples efeito imaginário, nunca como o real contraditório. e desaloja a questão política. Para Pêcheux e Gadet a denegação da história encobre as condições em que se realiza a prática lingüística do sujeito falante, o que reforça o imaginário de um sujeito com pleno controle sobre a língua. Discursivamente, não existe sujeito origem de seu dizer, auto-suficiente ou inteiramente determinado. Existe um espaço da subjetividade onde jogam os mecanismos discursivos da relação com a alteridade. É o espaço do real, ali no limite em que a linguagem tropeça, se equivoca. Considerando o sujeito como dividido e o discurso como algo que significa pela história, são caras para a AD as marcas que apontam para uma desestruturação do discurso, para a perda de controle do sentido pelo sujeito. Na sua relação com o real, os sentidos são constitutivamente abertos, sujeitos a falhas, derivas. É por isso que neste batimento com o real há deslizamentos de sentidos. No texto de Pêcheux e Gadet está presente o modo como se articulam as noções de imaginário, simbólico e real, definidas anteriormente no campo da psicanálise e ressignificadas na AD. Nela a especificidade que tais noções assumem manifesta-se na articulação dessas três dimensões à ideologia e à determinação histórica. Pela psicanálise, a construção da significação é inconsciente porque escapa ao controle do sujeito. Na AD, esta construção escapa ao domínio total do sujeito devido a uma ordem interna da língua e à ordem da história, que funciona independentemente do sujeito. Assim, em um diálogo que inclui lingüística, história e psicanálise o texto de Pêcheux e Gadet trata da língua inencontrable, de fronteiras tênues e o desafio é nomer, descrever o espaço de aquilo que fica dentro e fora dela.

BIBLIOGRAFIA LACAN, J. O real, o simbólico e o imaginário. Discurso pronunciado em julho de 1953 na fundação da Societé Française de Psychanalyse. Tradução de Maria Sara H. Gomes e Silvia Mangaravite (mimeo).. (1972-1973), O Seminário de Jaques Lacan, livro 20: Mais, ainda. (Texto estabelecido por Jaques-Alain Miller; versão brasileira de M.D. Magno). Rio de Janeiro: RJ: Jorge Zahar, 1982. MILNER, J.CL. Les Noms indistincts. Paris, Seuil. 1983.. O Amor da Língua. Porto Alegre: Artes Médicas. 1987. PÊCHEUX, M. (1983) Discours: Struture or Event?. Trad.Bras. O Discurso: estrutura ou acontecimento? Campinas: Ed Pontes. SP.1990 PÊCHEUX, M. & GADET, F. La lengua de nunca acabar. México: Fondo de Cultura Econômica. 1987.