Faculdade Figueiredo Costa 42/73



Documentos relacionados
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 MISSÃO DO CURSO

Faculdade Figueiredo Costa 28/73

Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão. Objetivo Geral

Faculdade Figueiredo Costa 35/73

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

UNI VERSI DADE DE PERNAMBUCO PEDRO DE ALCÂNTARA NETO

Introdução à Engenharia de Controle e Automação

Portaria Inep nº 249, de 02 de junho de Publicada no Diário Oficial da União em 04 de junho de 2014.

Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho

Missão. Objetivos Específicos

RESOLUÇÃO CONSEPE 47/99

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 MISSÃO DO CURSO

MEC - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA RESOLUÇÃO N.º 108/2010

Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação

RESOLVE: Art. 1 o Aprovar o Projeto Político Pedagógico do Curso de Engenharia Elétrica, modalidade Bacharelado, do Centro de Tecnologia, no Campus I.

Faculdade Figueiredo Costa 16/73

Parecer de Autorização de Funcionamento: CEED nº 650/2014.

CURSO DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

ENGENHARIA DA PRODUÇÃO 2.0

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 12 DE DEZEMBRO DE 2013

CÓD CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. MATRIZ CURRICULAR Currículo nº 03 I- NÚCLEO DOS CONTEÚDOS BÁSICOS

Projeto Pedagógico do Bacharelado em Ciência da Computação. Comissão de Curso e NDE do BCC

ESTRUTURA CURRICULAR /1º semestre (Aprovada pela Resolução nº 01 CONSEPE, de 09/02/2012). 1º PERÍODO 2º PERÍODO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO COLEGIADO CES

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2.0

SALA DE REUNIÕES DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS, em Manaus, 19 de março de JOSÉ ALDEMIR DE OLIVEIRA Presidente

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE ANGLO-AMERICANO

CURSO: GESTÃO AMBIENTAL

ENGENHARIA ELÉTRICA. COORDENADOR Leonardo Bonato Félix

ü Curso - Bacharelado em Sistemas de Informação

Curso de Engenharia. Formação Geral 1º e 2º anos

O Curso de Engenharia Elétrica da Faculdade de Engenharia /Unesp/Bauru

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

ARQUITETURA E URBANISMO 1º SEMESTRE

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N , DE 10 DE SETEMBRO DE 2007

Currículos dos Cursos do CCE UFV ENGENHARIA ELÉTRICA. COORDENADOR DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Carlos Magno Fernandes

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CONSELHO UNIVERSITÁRIO CÂMARA SUPERIOR DE ENSINO

RESOLUÇÃO. Artigo 3º - O Plano de Implantação, Conteúdo Programático e demais características do referido Curso constam do respectivo Processo.

CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. RECONHECIDO conforme PORTARIA nº 295, de 25 de Junho de 2008.

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Curso de Engenharia Formação Geral 1º e 2º anos

ROTEIRO PARA MONTAGEM DE CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO

REGULAMENTO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO

Área das Engenharias

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO N DE 06 DE MARÇO DE 2008

A formação do licenciado em matemática

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA

FACULDADE DE CAMPINA GRANDE DO SUL. Manual de Estágio CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO FACULDADE SUMARÉ

CONCURSO PARA INGRESSO DE MONITOR

TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA Objetivo do Curso

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

PROGRAMA DE DISCIPLINA

CAMPUS POÇOS DE CALDAS E VARGINHA

FACULDADE ESTÁCIO MONTESSORI DE IBIÚNA ESTÁCIO FMI SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1

MANUAL DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Profa. LUCIANE ALVES FERNANDES. Coordenação de Estágio e Trabalho de Conclusão.

CURSOS TÉCNICOS 1º SEMESTRE/2013

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

PRIMEIRA AULA IPQ DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS QUÍMICOS

Manual do Estagiário 2008

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS

CRIAÇÃO DA DISCIPLINA SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: BACHARELADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA

Introdução A Engenharia Da Computação

BCT001 Inserção na Vida Universitária BCT002 Leitura e Produção de Texto

EMENTÁRIO. Princípios de Conservação de Alimentos 6(4-2) I e II. MBI130 e TAL472*.

PROGRAMA DE APOIO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO AO DOCENTE

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CAMPUS DE SOBRAL

RESOLUÇÃO CONSEPE 30/2005

A Faculdade de Ciências Farmacêuticas no uso de suas atribuições legais e regimentais;

CONSIDERANDO: os critérios e os padrões de qualidade estabelecidos pela UFPB para formação de profissionais;

1º Fórum Latino-Americano de Engenharia. UNILA Foz do Iguaçu

Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio Subseqüente ao Ensino Médio, na modalidade a distância, para:

ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. COORDENADOR Luciano José Minette

MATRIZ CURRICULAR ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO. Primeiro Semestre (Manhã) Carga Horária Total: 450 Horas. Segundo Semestre (Manhã)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

R E S O L U Ç Ã O. Fica alterado o Regulamento de Estágio Supervisionado do Curso de Psicologia, do. São Paulo, 26 de abril de 2012.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS

FACULDADE SANTA RITA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Fundação Instituída nos termos da Lei de 21/10/1966 São Luís Maranhão

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EDITAL DE CONCURSO PARA PROGRAMA DE MONITORIA N O 02/2015

RESOLUÇÃO CONSEPE Nº 88/2009

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

REGIMENTO INTERNO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DA ESCOLA DO PARLAMENTO DA CÂMARA MUNICIPAL DE SÃO PAULO

GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL EMENTAS

Curso: Bacharelado em Informática. Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação

CURSO: ENFERMAGEM. Objetivos Específicos 1- Estudar a evolução histórica do cuidado e a inserção da Enfermagem quanto às

DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR

PROJETO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Gestão e Relações Internacionais

Curso de Especialização em GESTÃO EM PETRÓLEO E GÁS

II. Atividades de Extensão

Transcrição:

42/73 CAPITULO VIII GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA AS ATRIBUIÇÕES, ÁREAS DE ATUAÇÃO E O MERCADO DE TRABALHO Engenharia Elétrica é o ramo da engenharia que estuda a energia elétrica, suas propriedades e também o eletromagnetismo. A principal atribuição do Engenheiro Eletricista é projetar e construir usinas de energia (tais como hidrelétricas, nucleares e termelétricas), linhas de transmissão e sistemas elétricos em geral tais como motores elétricos, veículos elétricos, máquinas, etc. Na carreira do Engenheiro Eletricista, este profissional vai poder escolher entre dois ramos principais de atuação: Eletrotécnica ( Engenharia Elétrica Pesada ): Neste ramo de atuação da engenharia elétrica, o profissional vai atuar projetando e dando suporte a grandes sistemas tais como usinas, motores elétricos pesados e instalações elétricas industrias e residenciais. O engenheiro eletricista pode se especializar nas seguintes áreas: Sistemas de Energia Elétrica: Especialização onde o engenheiro vai atuar em projetos e implantação de sistemas de geração e distribuição de energia elétrica, tais como usinas e linhas de transmissão. Sistemas de Controle e Automação: Ramo de especialização da engenharia elétrica focado no controle de processos industriais através de sistemas elétricos e computacionais. Envolve o desenvolvimento de sistemas de automação tais como robôs e inteligências artificiais. Aspectos Favoráveis da Carreira de Engenheiro Elétrico: Há boas oportunidades de trabalho para profissionais de engenharia elétrica principalmente nas áreas de geração de energia, principalmente depois da crise energética de 2001, quando o governo decidiu voltar a investir no setor elétrico e o avanço na construção civil residencial e industrial. PERFIL DO EGRESSO O Curso de Graduação em Engenharia Elétrica tem como perfil do formando, o engenheiro com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitados a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A formação do engenheiro eletricista tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais: aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia; identificar, formular e resolver problemas de engenharia; desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas; supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; atuar em equipes multidisciplinares; compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; avaliar a viabilidade econômica de projetos de engenharia; e assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. ÉTICA PROFISSIONAL EM ENGENHARIA São deveres dos profissionais de Engenharia: 1. Interessar-se pelo bem público e como tal finalidade contribuir com seus conhecimentos, capacidade e experiência para melhor servir à humanidade. 2. Considerar a profissão como alto título de honra e não praticar nem permitir a prática de

43/73 atos que comprometam a sua dignidade. 3. Não cometer ou contribuir para que se cometam injustiças contra colegas. 4. Não praticar qualquer ato que, direta ou indiretamente, possa prejudicar legítimos interesses de outros profissionais. 5. Não solicitar nem submeter propostas contendo condições que constituam competição de preços por serviços profissionais. 6. 6º: Atuar dentro da melhor técnica e do mais elevado espírito público, devendo, quando Consultor, limitar seus pareceres às matérias específicas que tenham sido objeto da consulta. 7. Exercer o trabalho profissional com lealdade, dedicação e honestidade para com seus clientes e empregadores ou chefes, e com espírito de justiça e equidade para com os contratantes e empreiteiros. 8. Ter sempre em vista o bem-estar e o progresso funcional dos seus empregados ou subordinados e tratá-los com retidão, justiça e humanidade. 9. Colocar-se a par a legislação que rege o exercício profissional da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, visando a cumpri-la corretamente e colaborar para sua atualização e aperfeiçoamento. OBJETIVOS E TITULAÇÃO O Curso de Engenharia Elétrica tem como objetivo formar engenheiros eletricistas capacitados a atender as diferentes solicitações profissionais, com uma visão crítica, criativa e inovadora, através de uma sólida formação básica, geral e humanística, associada à sua formação profissional específica, aptos a colaborar para o desenvolvimento da sociedade nos âmbitos tecnológico, intelectual, social e ambiental, devendo: Produzir, sistematizar e transmitir conhecimentos, atendendo à diversificação e às peculiaridades dos diversos campos existentes na área da engenharia elétrica; Promover a aplicação prática do conhecimento em engenharia elétrica, visando a melhoria da qualidade de vida em seus múltiplos e diferentes aspectos; Desenvolver e estimular a reflexão crítica e a criatividade; Desenvolver o intercâmbio científico e tecnológico; Buscar e estimular a solidariedade na construção de uma sociedade democrática e justa, no mundo da vida e do trabalho; Preservar e difundir os valores éticos e de liberdade, igualdade e democracia; Atender à procura de educação de nível superior na área da engenharia elétrica; Atender às condições fixadas pela legislação vigente. Titulação O curso de Graduação em Engenharia Elétrica, bacharelado, da - FIC confere o grau de Bacharel em Engenharia Elétrica.

44/73 GRADE CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Tabela 21 Grade curricular do curso de engenharia elétrica Carga Série Disciplina Horária Anual CALCULO I 140 1ª 2ª 3ª 4º 5ª FÍSICA I 140 QUIMICA 140 MÉTODOS NUMÉRICOS 70 BIOLOGIA - ECOLOGIA - MEIO AMBIENTE 140 PORTUGUES E METODOLOGIA CIENTIFICA 70 INTRODUÇÃO A ENGENHARIA 70 Sub-total 770 CALCULO II 140 FISICA II 140 ESTATISTICA BÁSICA 70 INFORMÁTICA E EXPRESSÃO GRÁFICA 70 GEOMETRIA ANALÍTICA E ALGEBRA LINEAR 140 TOPOGRAFIA 70 FENOMENO DE TRANSPORTE 140 Subtotal 770 PROTEÇÃO DE SISTEMAS ELETRICOS 70 CIRCUITOS ELETRICOS E ELETRÔNICOS 140 ANÁLISE DE SISTEMA DE POTÊNCIA 140 ELETROMAGUINETISMO APLICADO 140 INSTALAÇÕES PREDIAIS E INDUSTRIAIS ELETRICAS, HIDRO SANITÁRIAS, GÁS E INCÊNDIO 140 MATERIAIS ELETRICOS E MAGUINETICOS 70 GERAÇÃO, TRANSMISSÃO E DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA 70 Subtotal 770 ELETRONICA DE POTENCIA 70 ACIONAMENTO, CONTROLE E CONVERSÃO DE MAQUINAS ELÉTRICAS 140 AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL 70 GESTÃO AMBIENTAL E QUALIDADE EM ENERGIA ELETRICA 70 CONTROLE DE SISTEMAS LINEARES 140 ENGENHARIA ELETROTÉCINICA 140 ADMINISTRAÇÃO, SISTEMA E ORGANIZAÇÃO DA PRODUÇÃO 140 Subtotal 770 ADMINISTRAÇÃO 140 ECONOMIA 70 DIREITO - LEGISLAÇÃO E ÉTICA 70 CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS 70 ERGONOMIA E SEGURANÇA DO TRABALHO 140 MTP - MÉTODOS E TECNICAS DE PESQUISA 140 LIBRAS (Disciplina opcional com 70h/a) ATIVIDADES COMPLEMENTARES Obrigatórias 270 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO 200 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 210 Subtotal 1.310 TOTAL GERAL 4.390

45/73 Tabela 22 Resumo da grade curricular do curso de engenharia eletrica RESUMO GERAL DA GRADE CURRICULAR CURRÍCULO CARGA HORÁRIA Núcleos de Conteúdo (NCB; NCP; NCPE) 3.710 Trabalho de Conclusão de Curso 210 Estágio C. S. obrigatório C/H mínima 200 Atividades Complementares Obrigatórias 270 Atividades Complementares (Módulos Opcionais) 630 - LIBRAS (Disciplina Opcional) 70 - TOTAL GERAL 4.390 ATIVIDADES COMPLEMENTARES MÍNIMO DE 270 HORAS As atividades complementares obrigatórias em pelo menos 270 (duzentos e setenta horas) em primeira alternativa deve ser feitas pelo aluno fora da FIC e submetido a apreciação do Colegiado do curso para aprovação da inclusão da respectiva carga horária no histórico escolar. No sentido de facilitar ao aluno serão oferecidas como uma segunda alternativa pela FIC, no intuito de beneficiar o aluno com a comodidade de fazê-las na própria Faculdade, por uma taxa de adesão especial e subsidiado, a ser pago pelo aluno à cada módulo e será sempre inferior a 1/5 do valor da mensalidade vigente à época. Os módulos serão distribuídos ao longo do curso, em cronograma especifico divulgado pela coordenação de pós-graduação da FIC. O número mínimo para a formação de turma para cada módulo é de 25 alunos. OBS 1: Serão aceitos atividades complementares externas, desde que, condicionado o estudo de aproveitamento por parte do Colegiado de cada Curso. OBS 2: Os módulos poderão sofrer alterações na ordem e no conteúdo, sempre na busca da qualidade e adequação na medida em que a dinâmica da ciência exigir. O curso encontra-se estruturado de acordo com a RES. CES/CEN/MEC nº 01/2007. OBS 3: Para cumprir a estrutura curricular, a FIC poderá programar atividades obrigatórias fora do período de aulas, aos sábados e/ou domingos, dentro ou fora da sede, temporariamente ou de carater definitivo, no limite de Maceió no território determinado pelo MEC.

46/73 MÓDULOS OPCIONAIS - EE (ATIVIDADES COMPLEMENTARES) Tabela 23 Disciplinas modulares oferecidas pela FIC para as atividades complementares MÓDULOS OPCIONAIS HORA/AULA Administração Aplicada a Segurança do Trabalho 30 Administração da manutenção e produção AMP 30 Análise de investimentos em projetos industriais 30 Análise econômico-financeira de projetos 30 BS 8800 - Sistema de Gestão em Segurança e Saúde do Trabalhador 30 Didática para o ensino superior 30 Direito do petróleo 30 Engenharia da confiabilidade 30 Ergonomia Aplicada 30 Exploração e produção de petróleo 30 Geopolítica do petróleo 30 Gerenciamento de Riscos 30 Gestão ambiental 30 Higiene do Trabalho e Industrial 30 Legislação e Normas Técnicas de Segurança do Trabalho 30 Logística e apoio logístico offshore e onshore 30 Manutenção centrada em confiabilidade mbc/mcc/rcm 30 Metodologia da pesquisa científica 30 Noções de Segurança do Trabalho 30 Normalização, metrologia e avaliação da conformidade 30 Orientação para a Monografia - Planejamento e controle da manutenção PCM 30 Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas e Equipamentos 60 Probabilidade e estatística aplicadas à gestão da manutenção 30 Proteção ao Meio Ambiente 30 Proteção Contra Incêndios e Explosões 60 Psicologia na Segurança, Comunicação e Treinamento 30 Refino do petróleo 30 Segurança em Instalações Elétricas 30 Segurança na Construção Civil 60 Sistema de Gestão Ambiental SGA 30 Sistema de Gestão Integrado SGI 30 Técnicas e procedimentos para o controle dos ativos industriais 30 Toxicologia Ocupacional 30 OBS:, com possibilidades de alterações sem prévio aviso.

47/73 CORPO DOCENTE DE ENGENHARIA ELÉTRICA Tabela 24 Relação do corpo docentes do 1º ano do curso de engenharia elétrica NOMES DISCIPLINA TÍTULO Maria Erika Bianor CALCULO I Esp André Luiz de Carvalho FÍSICA I Mestre Thalyta Chrystie Lucyo Wagner Torres QUIMICA Mestre Doutor Maria Erika Bianor MÉTODOS NUMÉRICOS Esp Iremar Accioly Bayma BIOLOGIA - ECOLOGIA - MEIO AMBIENTE Mestre Maria Andressa Lacerda PORTUGUES E METODOLOGIA CIENTIFICA Doutora Fábio Alexandre INTRODUÇÃO A ENGENHARIA Esp OBS: Relação atualizada em 28/09/2013, poderá haver alterações à critério da Direção Acadêmica.