COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 7º Ano Profª: Margareth Rodrigues Dutra Disciplina: Língua Portuguesa Aluno(a): TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Data de entrega: 18/12/14 Questão 1- Complete as lacunas com todas as preposições do quadro (seguidas ou não de artigos ou pronome). na da de em pelo do a dessas pela numa Foi festa família, de fim de ano. Já que o bisavô estava morre não morre, decidiram tirar fotografia toda família reunida, talvez última vez. A bisa e o biso sentados, filhos, filhas, noras, genros e netos volta, bisnetos frente, esparramados chão. Castelo, o dono câmera, comandou a pose, depois tirou o olho visor e ofereceu a câmera quem ia tirar a fotografia. Mas quem ia tirar a fotografia? VERÍSSIMO, Luis Fernando. A foto. Em: Comédias se ler na escola. Rio de Janeiro. Objetiva, 2001 p. 37 Questão 2- Associe as colunas de acordo com o tipo de relação que a preposição estabelece entre as palavras. a) Lugar ( ) Várias pessoas morreram de febre amarela. b) Tempo ( ) A final será contra a outra classe. c) Causa ( ) O professor estará aqui em dez minutos. d) Companhia ( ) Construiu um boneco de madeira. e) Matéria ( ) Ela saiu sem a bolsa. f) Oposição ( ) O espetáculo ocorreu em Manaus. g) Ausência ( ) Saí com meus amigos. h) Posse ( ) Devolva o brinquedo de seu irmão.
Questão 3- Relacione as colunas de acordo com o sentido indicado pela conjunção destacada. ( a ) Adição ( ) Ora trabalhava, ora estudava. ( b ) Oposição ( ) Ande depressa, que o tempo é curto. ( c ) Alternância ( ) A prova vai ser difícil, portanto estudem. ( d ) Conclusão ( ) Manuel sofre, contudo não reclama. ( e ) Explicação ( ) Ela não telefona nem me visita. Questão 4- Escreva o tipo de relação que as conjunções destacadas expressam. a) Quando Carlos partiu, tudo ficou mais triste. b) A prova vai ser difícil, portanto estudem. c) Ela não telefona nem me visita. d) Se eu tivesse dinheiro, compraria um carro novo. e) Ia ao clube, mas, por preguiça, fiquei em casa. Questão 5- Leia este trecho. À primeira vista, pode-se pensar que entrar para a lista de espécies em risco de extinção não é coisa para leões. De um lado, há a imagem do rei das selvas, do grande predador no topo da cadeia alimentar, imune às ameaças de inimigos naturais. De outro, a grande tolerância a variados ecossistemas reforça a tese. Os leões já fizeram parte da fauna de três continentes: Europa, Ásia e África. Neste último, ele somente é incapaz de viver em grandes extensões de deserto ou em florestas tropicais. As savanas, bosques e matas não muito densas são o seu habitat ideal. Mas, ao longo da história, o que se tem visto é o progressivo desaparecimento da espécie. (...) a) Assinale a frase que não analisa corretamente o texto acima. Disponível em: www.educacional.com.br. Acesso em: 16 set.2012. ( ) Trata-se de um texto expositivo. ( ) O texto tem o objetivo de explicar o desaparecimento dos leões. ( ) O texto confirma as opiniões do senso comum de que os leões não estão ameaçados de extinção. ( ) O texto nega o senso comum de que os leões não correm o risco de serem extintos.
b) Indique a classe gramatical a que pertence cada uma dessas palavras do texto acima. Pensar: Leões: Não: Três : Questão 6- Marque N para frase nominal e O para oração. a) ( ) Onze horas, nesta noite chuvosa, ninguém na rua. b) ( ) O relógio da matriz bateu onze horas. c) ( ) Faltam dez dias para a páscoa. d) ( ) Atrás da vidraça, um rosto assustado. e) ( ) Que dia maravilhoso! f) ( ) Cada macaco, no seu galho. Questão 7- Classifique os períodos abaixo em (a) simples ou (b) composto. 1- ( ) A torcida recebeu muito bem os jogadores. 2- ( ) As ondas quebravam violentamente na praia. 3- ( ) Os dias passavam e nenhuma notícia chegava. 4- ( ) Os piratas tentaram achar o tesouro, mas não conseguiram. 5- ( ) Estávamos almoçando quando ele chegou. 6- ( ) Não temos aula amanhã porque é feriado. 7- ( ) O professor precisou sair mais cedo hoje. 8- ( ) Os alunos estavam brincando quando a professora entrou. 9- ( ) Os visitantes percorreram a escola e reuniram-se com o diretor. 10- ( ) Na festa, as crianças brincaram, dançaram, comeram doces.
Questão 8- Identifique o sujeito das frases a seguir. a) Nós compramos um carro novo. b) As crianças brincam alegremente no parque. c) Os jogadores entraram na quadra e saudaram a torcida. d) Os alunos acabaram o teste, saíram da sala e foram conversar no pátio. e) As fortes chuvas inundaram alguns bairros da cidade. f) Quatro pessoas procuraram o diretor hoje de manhã. Questão 9- Escreva OSS para oração sem sujeito, OSI para oração com sujeito indeterminado, OSD para oração com sujeito oculto ou desinencial, SDS para sujeito determinado simples e SDC para sujeito determinado composto. a) ( ) A adolescência não é uma época fácil para ninguém. b) ( ) Meus amigos e minha mãe já assistiram ao filme. c) ( ) Relampejou ontem à noite. d) ( ) Fomos ao clube ontem. e) ( ) Trabalha-se dia e noite. f) ( ) Aquela menina convidou-me para a festa. g) ( ) Jogadores e técnicos finalmente chegaram a um acordo. h) ( ) Havia alguns alunos na sala de aula. Questão 10- Nas seguintes orações: I Pagamos o condomínio com atraso. II- Publicaram as fotos do maremoto. III- Ventava forte naquela tarde. O sujeito se classifica respectivamente como: a) indeterminado, oculto, oração sem sujeito b) oração sem sujeito, indeterminado, simples c) simples, oração sem sujeito, indeterminado d) oculto, indeterminado, oração sem sujeito.
Questão 11- Relacione as frases com o tipo de estado que o verbo de ligação expressa. ( a ) Estado aparente ( ) Ele é feliz. ( b ) Estado permanente ( ) Ele anda feliz. ( c ) Estado temporário ( ) Ele continua feliz. ( d ) Mudança de estado ( ) Ele parece feliz. ( e ) Continuidade de estado ( ) Ele ficou feliz. Questão 12- Leia a frase a seguir. Pesquisadores associam o problema do trânsito à falta de transporte público. Assinale a alternativa correta. a) No contexto, o verbo "associar" é transitivo direto. b) No contexto, o verbo "associar" é transitivo indireto. c) No contexto, o verbo "associar" é de ligação. d) No contexto, o verbo "associar" é transitivo direto e indireto. Questão 13- Classifique os verbos que aparecem nas orações abaixo em (I) transitivo direto, (II) transitivo indireto e (III) intransitivo. a) ( ) Eles querem uma informação sobre o acidente. b) ( ) O rapaz entregou a carta hoje. c) ( ) O professor elogiou meu trabalho de Inglês. d) ( ) Elas não gostam de futebol. e) ( ) Ele ama aquela garota. f) ( ) Não me lembro de seu telefone. g) ( ) Andamos a tarde inteira pela praia. h) ( ) As crianças brincaram no quintal. i) ( ) Eles concordaram com a minha opinião. j) ( ) O trem partiu velozmente.
Questão 14- Classifique os verbos abaixo em: transitivo ou intransitivo. a) Os jovens dançavam alegremente. b) O júri absolveu o réu. c) Muitos convidados chegaram tarde. d) Algumas pessoas receberão vários brindes. e) Confiei em sua capacidade. f) As crianças brincavam no quintal. g) Maria comprou um livro. Questão 15- Observe a manchete a seguir: Homem invade recinto de macacos e fica ferido em zoo de Sorocaba, SP. Disponível em: <http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2011/11/homem-invade-recinto-de-macacos-e-fica-ferido-em-zoo-de-sorocaba-sp. Acesso em: 22 nov. 2014. Analise os termos destacados e marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas a seguir. ( ) O termo Homem é substantivo e, na oração, exerce função sintática de sujeito. ( ) O termo recinto é substantivo e, na oração, exerce função sintática de objeto indireto. ( ) O termo macacos é substantivo e, na oração, exerce função sintática de objeto indireto. ( ) O termo ferido é adjetivo e, na oração, exerce função sintática de predicativo do sujeito. Questão 16- Nas orações a seguir há um predicado que não se classifica como verbal. Identifique-o. a) O pico da chegada dos bichos é o mês de outubro. b) [...] porque aumenta a oferta de alimento para elas. c) Desde 2007, o especialista conta todos os meses os pássaros em áreas remotas da represa de Guarapiranga e do parque ecológico do Tietê. Questão 17- Classifique os adjuntos adverbiais destacados nas orações a seguir. a) Ele saiu de casa rapidamente. b) Amanhã saberemos o resultado do exame.
d) Talvez você tenha razão. e) Ele não gosta de jiló! f) Ela mora aqui faz anos. g) Vou à festa com minha mãe. h) Esse cachorro latiu muito. Questão 18-Classifique as palavras destacadas em adjunto adnominal ou adjunto adverbial. a) Poucos alunos compareceram à apresentação do balé. b) Andamos pouco para encontrar o livro solicitado pelo professor. c) Suas palavras são pouco expressivas, precisamos de alguém mais convincente. d) Ele come pouco, porque poucos alimentos lhe apetecem. Questão 19- Em uma das alternativas a seguir, um dos termos sublinhados não é um adjunto adnominal. Marque essa alternativa com um X e justifique a sua resposta nas linhas a seguir. ( ) Minha casa de praia fica na esquina da rua Souza. ( ) Soube por um vizinho que o Paulo viajou com a mãe. ( ) Comprei o vestido azul, mas gostei mais do amarelo.
Questão 20- Leia o seguinte período, sublinhe os adjuntos adnominais e circule os substantivos caracterizados ou determinados por esses adjuntos adnominais. As fortes chuvas prejudicaram a plantação. O filho do fazendeiro foi até lá para verificar o estrago. Muitos pés de café tombaram. Ele voltou de lá muito preocupado. Questão 21- Classifique os termos em adjunto adnominal ou predicativo. O começo do século foi marcado não apenas pelo surgimento da relatividade, mas também pela construção de telescópicos grandes e modernos. O americano Edwin Hubble foi o nome mais conhecido dessa safra e observadores. Superinteressante. São Paulo, ed. 213, maio 2005. (Fragmento). Questão 22- Em cada alternativa a seguir, há uma palavra grafada incorretamente. Sublinhe essa palavra e a escreva de forma correta. a) jiboia / jiló / sarjeta / tregeito / megera. b) jeito / refújio / tigela / ligeiro / traje. c) selvagem / tangerina / agiota / genjiva / sujeira. d) ferrugem / majestade / ultrage / rigidez / sargento. Questão 11- Complete as palavras com g ou j. a) tan erina b) an elical c) ti ela d) gen ibre e) baga em f) va em g) selva em h) plá io i) can ica j) embala em k) espon oso l) mon e Bom trabalho!