GUIA DE ATIVIDADES DE

Transcrição

1 ATIVIDADES DE

2 ATIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Pré-Escolar & 1º Ciclo CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários ALBUFEIRA TEL.: Tema Duração aprox. Preservação da Natureza, Resíduos e Reciclagem Elucidar acerca da preservação da natureza, focando especialmente os temas redução, reutilização e reciclagem dos resíduos, através da exploração de um filme CEA 1 45m Pré-escolar e 1º Ciclo (1º e 2º anos) Importância da reciclagem das embalagens Importância da reciclagem das embalagens Demonstrar a importância da reciclagem das embalagens Através da dramatização da história A formiga e a Cigarra Demonstrar a importância da reciclagem das embalagens através da dramatização da história A Carochinha CEA 2 CEA 3 1h15 1h15 Separação seletiva/reciclagem/ cidadania Recorrendo a um teatro de sombras, fazemos com que os animais da quinta transmitam uma mensagem de alerta ambiental CEA 4 1h00 A importância da água no Planeta Terra Recorrendo a um teatro de sombras é transmitida a Importância da água e a forma de contribuir para a sua preservação CEA 5 1h00

3 ATIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1º & 2º Ciclo CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários ALBUFEIRA TEL.: Tema Duração aprox. 1º Ciclo (3º e 4º anos) e 2º Ciclo Resíduos/ Reciclagem Energias renováveis e não renováveis Dar a conhecer o processo de separação/recolha seletiva/ reciclagem e sua importância através de um peddy paper sensibilizar para a política dos 3 R s enfatizando a importância da redução da produção de resíduos. Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pela ALGAR e sua importância a nível ambiental. Instruir acerca das vantagens e desvantagens dos tipos de energia, assim como soluções para a poupar. Sessão explorada a partir de um peddy paper CEA 6 * CEA 7 * 2h00 2h00 Água Instruir para o problema da escassez e poluição da água recorrendo a um peddy paper CEA 8 * 2h00 * Estas sessões decorrem ao ar livre.

4 ATIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 3º Ciclo & Secundário CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários ALBUFEIRA TEL.: Tema Duração aprox. 3º Ciclo e Secundário Resíduos/ Reciclagem Camada de ozono Meteorologia Dar a conhecer o processo de separação/recolha seletiva/ reciclagem e sua importância através de um peddy paper sensibilizar para a política dos 3 R s enfatizando a importância da redução da produção de resíduos. Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pela ALGAR e sua importância a nível ambiental Esclarecer sobre os riscos ambientais da deterioração da camada de ozono recorrendo a um peddy paper Construir uma estação meteorológica básica com materiais reutilizados e interpretar os respetivos dados, abordando as alterações climáticas Nº máximo de participantes 20 1 CEA 9 * CEA 10 * CEA 11 2h00 2h00 1h30 Energias renováveis e não renováveis Instruir acerca das vantagens e desvantagens dos tipos de energia, assim como soluções para a poupar. Sessão explorada a partir de um peddy paper CEA 12 * 2h00 * Estas sessões decorrem ao ar livre. 1Caso o grupo ultrapasse este número, será dividido em dois grupos que intercalarão a visita ao interior do centro

5 ATIVIDADES CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Oficinas CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE ALBUFEIRA Localização: Quinta da Palmeira - R. dos Bombeiros Voluntários ALBUFEIRA TEL.: Tema Duração aprox. Oficinas Oficina 3 R s Realizar atividades de reutilização de materiais de forma a sensibilizar para a política dos 3R s, enfatizando a redução da produção dos resíduos - atividade prática Nº máximo de participantes 20 1 CEA 13 1h00 Reciclagem de papel Aprender a reciclar papel - atividade prática Nº máximo de participantes 12 1 CEA 14 45m NOTA: A duração das sessões está baseada no número de participantes previstos para cada sessão. 1Caso o grupo ultrapasse este número, será dividido em dois grupos que intercalarão a visita ao interior do centro

6 VISITAS DE ESTUDO Todos os níveis de ensino ATERRO SANITÁRIO DO BARLAVENTO, ESTAÇÃO DE TRIAGEM DO BARLAVENTO E ESTAÇÃO DE COMPOSTAGEM DE VERDES DE PORTIMÃO Localização: Chão Frio - Porto de Lagos PORTIMÃO TEL.: Todos os níveis de ensino Dar a conhecer os diferentes processos de tratamento e valorização de resíduos no Algarve. Os visitantes serão acompanhados por um técnico que irá mostrar e explicar o funcionamento do aterro sanitário, da estação de triagem, do ecocentro, da estação de compostagem de resíduos verdes, da estação de tratamento de águas lixiviantes, assim como da unidade de aproveitamento energético do biogás ASB ATERRO SANITÁRIO DO SOTAVENTO Localização: Vale Maria Dias - Cortelha/Salir LOULÉ TEL.: Todos os níveis de ensino Dar a conhecer os diferentes processos de tratamento e valorização de resíduos no Algarve; Os visitantes serão acompanhados por um técnico que irá mostrar e explicar o funcionamento do aterro sanitário, do ecocentro, da estação de tratamento de águas lixiviantes, assim como da unidade de aproveitamento energético do biogás ASS

7 VISITAS DE ESTUDO Todos os níveis de ensino ESTAÇÃO DE TRIAGEM DO SOTAVENTO E ESTAÇÃO DE TRANSFERÊNCIA DE FARO-LOULÉ-OLHÃO Localização: Bairro de São João da Venda ALMANCIL TEL.: Todos os níveis de ensino Dar a conhecer o processo de transferência de resíduos, bem como triagem dos resíduos recicláveis depositados nos ecocentros e ecopontos; Os visitantes serão guiados por um técnico qualificado pela unidade em questão, que mostrará o funcionamento da estação de transferência, do ecocentro e da estação de triagem. ET FLO ESTAÇÃO DE COMPOSTAGEM DE VERDES DE TAVIRA Localização: Estrada Nossa Senhora da Saúde - Fonte Salgada TAVIRA TEL.: Todos os níveis de ensino Dar a conhecer o processo valorização de resíduos verdes, denominado Compostagem de Verdes. EC TAV

8 AÇÕES DE SENSIBILIZAÇÃO Idade Tema Descrição da ação Pré-Escolar 1º ciclo 2º e 3º ciclo Secundário Ensino Especial 3-5 anos 6-9 anos anos +15 anos O Caminho dos Resíduos A grande viagem do lixo A Recolha Seletiva dos Resíduos Sólidos Urbanos no Algarve A Recolha Seletiva dos Resíduos Sólidos Urbanos no Algarve Explica-se o que é o lixo e o seu processo de valorização. Falamos sobre a politica dos 3 R s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar), ensinamos que tipo de resíduos vão para os ecopontos (Verde, Amarelo e Azul), e quais os que não podem ir. Fala-se no volume de lixo que produzimos todos os dias, os diferentes tipos de lixo. Explica-se que o lixo orgânico vai para Aterro e que os recicláveis vão para os ecopontos. Fala-se sobre a política dos 3R s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar). Faz-se uma pequena introdução sobre o composto orgânico. Fala-se sobre as diferenças entre uma lixeira e um Aterro Sanitário, mostrando as Infraestruturas de Tratamento e Valorização de Resíduos Sólidos Urbanos do Algarve. Fala-se sobre a Politica dos 3 R s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar) e nos resíduos de embalagem, nomeadamente o que separar. Explica-se o significado do Símbolo Ponto Verde, mostra-se o funcionamento da Estação de Triagem e de todo o processo de separação dos resíduos. Fala-se sobre as vantagens da reciclagem das pilhas, papel/cartão, plástico, metal e vidro. Fala-se sobre as diferenças entre uma lixeira e um Aterro Sanitário, mostrando as Infraestruturas de Tratamento e Valorização de Resíduos Sólidos Urbanos do Algarve. Com Base no Programa da disciplina de Biologia trabalha-se as temáticas sobre o Aterro Sanitário, Biogás e Compostagem, o processo de separação dos resíduos e destino final. até 15 anos Destina-se a crianças do ensino especial com idades Resíduos/ ASEE 1 compreendidas entre os 10 aos 15 anos, onde se explica o que Reciclagem: são os resíduos o percurso dos mesmos e quais os resíduos que Ensino Especial 1 se colocam nos ecopontos de vidro, papel/cartão, plástico e metal. +15 anos Resíduos/ Destina-se a pessoas do ensino especial com idades acima dos ASEE 2 Reciclagem: 15 anos, onde se explica o que são os resíduos o percurso dos Ensino Especial 2 mesmos e quais os resíduos que se colocam nos ecopontos de vidro, papel/cartão, plástico e metal. AS 1 AS 2 AS 3 AS 4 A ALGAR promove regularmente ações de sensibilização em todas as escolas da região (pré-escolar, básico e secundário),consciencializando a população para a adoção de boas práticas ambientais. A ALGAR é a grande promotora de atividades de divulgação e sensibilização de temas relacionados com o ambiente e a correta separação dos resíduos urbanos no Algarve. É sua intenção promover uma atitude mais pró-ativa dos cidadãos em relação à separação e reciclagem, como também transmitir a responsabilidade individual face aos problemas ambientais dos tempos modernos. As ações de sensibilização dividem-se em 5 grupos de acordo com a tabela acima. As ações funcionam por marcação, pelo que será necessário preencher uma ficha de inscrição.

9 VEÍCULO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1º Ciclo Tema 3 R s: Reduzir, Reutilizar, e Reciclar os resíduos Sensibilizar os mais jovens para os temas relacionados com o ambiente, focando essencialmente na prevenção da produção dos resíduos redução na prolongação do tempo de vida dos materiais/objetos reutilização e na correta separação dos resíduos para posterior reciclagem. Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pela ALGAR e sua importância no plano ambiental O veículo de Educação Ambiental da ALGAR, é um projeto direcionado à população estudantil, alunos do 1º ciclo. Trata-se de um veículo que está equipado com painéis expositivos e interativos e ainda vários jogos de cariz ambiental, que entre outras temáticas ambientais, aborda a importância dos 3 R s: Reduzir, Reutilizar e Reciclar os resíduos. A ALGAR realiza ações de sensibilização para grupos de alunos do 1º ciclo (até 25 elementos por sessão) com a duração de cerca de 50 minutos. As ações funcionam por marcação, pelo que será necessário preencher uma ficha de inscrição. Agradecemos que tenham em consideração as características do equipamento a seguir indicadas: Comprimento 13 m Largura 2,5 m Peso total aproximado 20 toneladas Outros aspetos a ter em conta: Necessidade de ligação à energia elétrica (30A, monofásica) Necessidade de WC próximo do local de estacionamento do Veículo de Educação Ambiental ATENÇÃO: As A s atividades do o Veículo de Educação Ambiental vão estar suspensas durante o Ano letivo 2013/2014. A ALGAR está a remodelar este espaço de sensibilização e educação ambiental para poder oferecer uma maior qualidade na informação que presta a toda a população da região. Pedimos desculpa pelo incómodo causado. VEA

10 REGULAMENTO DAS VISITAS DE ESTUDO Centro de Educação Ambiental de Albufeira (CEA) 1. É essencial a solicitação por escrito (carta, fax ou ) da Visita de Estudo, dirigida à ALGAR, através do preenchimento e envio de ficha de inscrição existente para o efeito com uma antecedência mínima de 5 dias úteis; 2. Todas as visitas solicitadas serão confirmadas por escrito; 3. Cada grupo só poderá inscrever-se em 1 sessão/atividade por dia; 4. As visitas deverão decorrer de 2ª a 6ª feira, com exceção da 5ª feira. Horário do funcionamento do CEA: Manhã - 9h00-13h00 Tarde - 14h00-18h00 5. As visitas deverão ter início: Até às 10h00 - Período de manhã Até às 16h00 - Período da tarde 6. Cada visitante necessita trazer material reciclável de vidro, papel/cartão, plástico ou metal que deverá depositar no Ecocentro contribuindo assim para a reciclagem; 7. As sessões no interior do Centro de Educação Ambiental destinam-se a grupos com um máximo de 30 crianças/jovens. 8. Na impossibilidade da concretização das sessões, seja por questões de natureza técnica, atmosféricas ou outra, a Algar reserva-se o direito de alterar a marcação da sessão bem como o seu conteúdo; 9. Os professores/educadores/auxiliares/monitores devem assegurar o bom comportamento dos alunos; 10. Em situação alguma, os professores/educadores/auxiliares/monitores poderão afastar-se das crianças/jovens; 11. Os visitantes deverão cumprir com as regras de segurança afixadas no painel à entrada do parque infantil. 12. Não é permitido tirar fotografias às instalações da ALGAR.

11 REGULAMENTO DAS VISITAS DE ESTUDO Aterros Sanitários, Estações de Triagem e Transferência e Unidades de Compostagem de Verdes 1. É essencial a solicitação por escrito (carta, fax ou ) da Visita de Estudo, dirigida à ALGAR, através do preenchimento e envio de ficha de inscrição existente para o efeito; 2. Todas as visitas solicitadas serão confirmadas por escrito; 3. As visitas deverão decorrer à 5.ªfeira, no seguinte horário: Manhã - 9h00-12h00 Tarde - 14h00-17h00 4. As visitas deverão ter início: Até às 10h30 - Período de manhã Até às 15h30 - Período da tarde 5. Cada visitante deverá trazer uma embalagem reciclável de vidro, papel/cartão, plástico ou metal para deposição no Ecocentro; 6. Cada grupo deverá ter no máximo 30 visitantes; quando este número é ultrapassado, poderá verificar-se a necessidade de dividir o grupo; 7. A duração aproximada das visitas é de 1h30/grupo; 8. Os professores/educadores/auxiliares/monitores devem assegurar o bom comportamento dos alunos; 9. Em situação alguma, os professores/educadores/auxiliares/monitores poderão afastar-se das crianças/jovens; 10. Utilização de calçado apropriado (proibido usar chinelos); 11. Os visitantes deverão cumprir com as regras de segurança indicados pelos responsáveis da ALGAR no local. 12. Não é permitido tirar fotografias às instalações da ALGAR.

12 REGULAMENTO DAS VISITAS DE ESTUDO Veículo de Educação Ambiental 1. É essencial o envio por escrito (fax ou ) da ficha de inscrição das turmas; 2. As sessões deverão decorrer no horário e dia estabelecidos; 3. Cada sessão tem a duração de 50 minutos; 4. Grupos de 25 alunos no máximo, caso exceda este número, o grupo será dividido e a sessão passará a 25 minutos cada; 5. Estas sessões são exclusivas para o 1.º Ciclo; 6. Cada grupo terá que ser acompanhado pelo professor que deverá assegurar o bom comportamento dos alunos do início ao fim da sessão, e garantir que as orientações dadas pelas técnicas sejam cumpridas com rigor.

13 FICHA DE INSCRIÇÃO Atividades de Educação Ambiental Nome da Escola/Instituição: Localidade: Tel.: Fax: Nome do(a) responsável pela atividade: Telemóvel: Data e Horário pretendidos: Data prevista: Hora prevista de chegada ao local/início da atividade: Hora prevista de saída do local/fim da atividade: Ano de escolaridade/habilitações Literárias: Intervalo de idades: Número de participantes: Número de professores/responsáveis: Número de auxiliares/acompanhantes: Assinale a ação pretendida: CEA 1 CEA 2 CEA 3 CEA 4 CEA 5 CEA 6 CEA 7 CEA 8 CEA 9 CEA 10 CEA 11 CEA 12 CEA 13 CEA 14 ASB ASS ET FLO ECTAV AS 1 AS 2 AS 3 AS 4 ASEE 1 ASEE 2 VEA Nota: Para atividades com o Veículo de Educação Ambiental preencher por favor a tabela que se encontra na página seguinte. IMP 061/06

14 FICHA DE INSCRIÇÃO Atividades de Educação Ambiental Veículo de Educação Ambiental Sessões diárias 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Horário 10h00 11h00 12h00 14h30 15h30 16h30 Ano de Escolaridade Número de alunos/ visitantes Data da ação Após o preenchimento desta ficha de inscrição, envie-a para o Gabinete de Comunicação e Imagem da ALGAR, via carta, fax ou para: ALGAR Valorização e Tratamento de Resíduos Sólidos, S.A. Barros de São João, São João da Venda, Almancil TEL.: FAX: LINHA VERDE: gci@algar.com.pt IMP 061/06

15 FICHA DE INSCRIÇÃO Atividades de Educação Ambiental A preencher pelos Visitantes: Anexo Nome da Escola/ Instituição: Nome das Pessoa(s) responsável(eis) pelos visitantes: 1. Nome dos Visitantes A preencher pela Algar: Instalação visitada: Data: / / Hora de Entrada: h m / Hora de Saída: h m Conferido por: Texto escrito conforme o novo Acordo Ortográfico. IMP 061/06