Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde Mestrado RETSUS 2015
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- Luiz Borba Gonçalves
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1 Disciplina Eletiva: Historicidade da Educação dos Trabalhadores da Saúde Professores Responsáveis: José Roberto Franco Reis Muza Clara Chaves Velasques Iale Falleiros Dias e horário: Terças -feiras de 8:30 às 12:30 EMENTA: Trabalho e Trabalhadores da Saúde: aspectos teóricos-conceituais; olhares históricos sobre o trabalho e os trabalhadores no mundo contemporâneo; construções de identidades nas relações de trabalho e nas relações profissionais dos trabalhadores da saúde; características do trabalho e dos trabalhadores da saúde a partir de estudos de caso. OBJETIVO: Propiciar uma reflexão sobre os significados do trabalho e a identidade dos trabalhadores do campo da saúde a partir de uma perspectiva que busque ressaltar a dimensão histórico-social privilegiando, como estudos de caso, os agentes comunitários de saúde, a situação dos trabalhadores da área de vigilância e da enfermagem. ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA: A programação da disciplina será desenvolvida a partir das aulas expositivas, debates e trabalhos de grupo. O aluno inscrito na disciplina deverá seguir as indicações propostas para as leituras dos textos que serão trabalhados em sala. Todos os textos aqui apresentados nas aulas propostas são obrigatórios. A disciplina está organizada em quatro blocos detalhadamente descritos no item conteúdo programático. AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados através da elaboração de um texto que necessariamente utilize alguns dos artigos discutidos em sala de aula, com a sugestão de que se procure relacioná-los com a temática da sua dissertação. O trabalho deve conter de 8 a 10 laudas.
2 . Coordenação do Programa CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: BLOCO I: Trabalho e Trabalhadores da Saúde: aspectos teóricos-conceituais. Nesta unidade da disciplina privilegiaremos a discussão teórica sobre trabalho e classe trabalhadora, destacando a atualidade dos estudos promovidos pelo campo da História Social do Trabalho no debate desses conceitos. Aula 01: (08/08) Apresentação do Programa, dos professores e alunos. Texto 1: Falleiros, I.; Velasques, M.C. et al. Introdução. In. Falleiros, I.; Velasques, M.C. et al. (Org.) O Trabalho no mundo contemporâneo: Fundamentos e desafios para a saúde. Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2016 Aula 02: Trabalho e Classe Trabalhadora. (15/08) (Muza) Texto: Badaró, Marcelo. A classe trabalhadora através do Materialismo Histórico: passado e presente de um debate aberto. In: VARELLA, Raquel; MATTOS, Marcelo e outros. Relações Laborais no Mundo Lusófono. Lisboa: Editora Colibri, Aula 03: Quem são os Trabalhadores? (22/08) (Zé Roberto) Texto 1: LINDEN, Marcel Van der. Trabalhadores do mundo: ensaios para uma história Global. Campinas: Editora Unicamp, Capítulos 1 e 2. Aula 04: Luta de classe, experiência e trabalhadores subalternos (29/08) (Muza) Texto 1: THOMPSON, E.P. Folclore, antropologia e historia Social in: NEGRO, Antonio Luigi e SILVA, Sérgio (orgs). As Peculiaridades dos Ingleses e outros artigos, 2ª edição, Campinas, SP. Editora da Unicamp, Texto 2:. O Termo ausente: experiência. In: THOMPSON, E.P. A miséria da teoria ou um planetário de erros: uma crítica ao pensamento de Althusser. Rio de Janeiro: Zahar Editores, BLOCO II:
3 Olhares históricos sobre o trabalho e os trabalhadores no mundo contemporâneo. Nesta unidade discutiremos as experiências do Mundo do Trabalho na atualidade, destacando as relações de trabalho, da formalidade à condição de precarização do trabalhador, em situações do trabalho formal (ou não) na saúde. Aula 05: Trabalho Informal. (05/09) (Ialê) Texto 1: MATSUO, Myrian. Trabalho Informal e Desemprego: desigualdades sociais. São Paulo, Tese de Doutorado - FFLCH/USP (Departamento de Sociologia). Capítulo 1 Texto 2: LIMA, Jacob Carlos. A globalização da precariedade: a informalidade em tempos de trabalho flexível. In: NAVARRO, Vera Lúcia; PADILHA, Valquíria (orgs.). Retratos do trabalho no Brasil. Uberlândia: EDUFU, Aula 06: Precarização do trabalho (12/09) (Zé Roberto) Texto: BRAGA, Ruy. A Formação do precariado pós-fordista no Brasil Uma primeira aproximação, In. Falleiros, I.; Velasques, M.C. et al. (Org.) O Trabalho no mundo contemporâneo: Fundamentos e desafios para a saúde. Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, Aula 07: Precarização do trabalho na saúde (19/09) (Zé Roberto) Texto 1: PIRES, Denise. Reestruturação produtiva e consequências para o trabalho na saúde. In: Revista brasileira de enfermagem. vol. 53, n. 2, Brasília, Texto 2: Martins, Maria Inês Casarlade; Molinaro, Alex. Reestruturação produtiva e seu impacto nas relações de trabalho nos serviços públicos de saúde no Brasil, Ciência e saúde coletiva [online]. 2013, vol.18, n.6, pp Aula 08: Filme: Nação Fast-Food (26/09) Aula 09: Empresários e trabalhadores (03/10) (Ialê) Texto 1: Falleiros, I. Parte III. Entidades empresariais e a política nacional de saúde do confronto à colaboração. In. Entidades empresariais e a Política Nacional de Saúde: da cultura de crise à cultura da colaboração público-privada na saúde. Ialê Falleiros Braga. Tese (Doutorado) Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Rio de Janeiro, 2012.
4 BLOCO III: Construções de identidades nas relações de trabalho e nas relações profissionais dos trabalhadores da saúde. Nesta unidade daremos ênfase ao estudo das diferentes identidades do/entre os trabalhadores construidas nas suas experiências de trabalho, de luta e de vida cotidiana. Aula 10: Identidade na perspectiva da História Social (10/10) (Muza) Texto: BILHÃO, Isabel. A construção da identidade operária brasileira: aspectos de uma trajetória historiográfica (do nacional ao local). In: Revista Mundos do Trabalho, vol. 2, n. 4, agosto-dezembro de Aula 11: Cuidado, Gênero e raça (17/10) (Ialê) Texto 1: ENGEL, Cíntia; PEREIRA, Bruna C. J. A organização social do trabalho doméstico e de cuidado: considerações sobre gênero e raça in: Revista Punto Género nº 5. Noviembre de Texto 2: FARIA, Lina; CASTRO SANTOS, Luiz A. As profissões de saúde: uma análise crítica do cuidar. História, Ciências, Saúde Manguinhos, Rio de Janeiro, v.18, supl. 1, dez. 2011, p BLOCO IV: Características do trabalho e dos trabalhadores da saúde a partir de estudos de caso. Nesta unidade discutiremos o trabalho e a situação dos trabalhadores da saúde privilegiando, em uma perspectiva histórica, alguns estudos de caso (os agentes comunitários de saúde, os trabalhadores da área de vigilância e os trabalhadores da enfermagem) Aula 12: Para uma história dos trabalhadores da Saúde - Manguinhos (24/10) Texto 1: BENCHIMOL, Jaime. Retratos do Cotidiano em Manguinhos. Cadernos da Casa de Oswaldo Cruz, v.1, n.1, novembro Texto 2: GRAMSCI, Antonio. Cadernos 25: Às margens da história. História dos grupos sociais subalternos in Cadernos do cárcere. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, vol. 5, Aula 13: O trabalhador da vigilância sanitária (31/10) (Zé Roberto)
5 Texto 1: REIS, José Roberto F. É o Doutor que vem aí ; guardas sanitários, relações de trabalho e formação de identidade ( ), IN: Revista Brasileira de História. vol. 36, nº 71, pp Texto 2: BATISTELLA, Carlos Eduardo C. Qualificação e identidade profissional dos trabalhadores técnicos de vigilância em Saúde: entre ruínas, fronteiras e projetos, in: MOROSINI, Marcia Valéria Guimarães C. et al (orgs) Trabalhadores técnicos em saúde: aspectos da qualificação profissional no SUS, Rio de janeiro, EPSJV, 2013, Aula 14: O trabalhador da enfermagem: História da Profissão (07/11) (Ialê) Professor convidado: Tiago Braga do Espirito Santo (UERJ/ Hospital Pedro Ernesto) Texto: Indicado pelo professor convidado. Aula 15: Agentes Comunitários de Saúde: Construção de identidade e luta dos trabalhadores da atenção básica. (14/11) (Muza) Professora convidada: Mariana Nogueira Texto: Indicado pela professora convidada. Aula 16: Para uma renovação dos estudos do trabalho em saúde. Balanço e avaliação da disciplina (21/11)
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