Colégio Santa Dorotéia

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Bianca Carreiro Ferrão
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TEXTO 1 LEIA o texto: Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 5 / 6 / 2018 O MENINO E O LIVRO O que eu vou contar a vocês agora

1 TEXTO 1 LEIA o texto: Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 5 / 6 / 2018 O MENINO E O LIVRO O que eu vou contar a vocês agora não é uma história inventada. É uma coisa que aconteceu de verdade. E foi comigo mesmo, aqui em São Paulo alguns anos atrás. Leiam e digam se não foi uma coisa bonita. Estava eu lá na Rua Barão de Itapetininga, no centro da cidade, mexendo nas estantes da Livraria Brasiliense. (Eu não consigo passar por uma livraria sem entrar para fuçar no meio dos livros. Desde que eu tinha quatro anos de idade, livro para mim é a coisa mais gostosa do mundo. A gente nunca sabe as surpresas que vai encontrar entre duas capas. Pode ser de boniteza ou de tristeza, ou de poesia, ou de risada ou de susto, sei lá. Um livro é sempre uma aventura, vale a pena tentar!). Pois bem, estava eu ali, muito entretida, examinando os livros, quando de repente senti que alguém puxava pela manga. Olhei para baixo e vi um menino um garotinho de uns oito ou nove anos, magrelo, sujinho, de roupa esfarrapada e pé no chão. Uma dessas crianças que andam largadas pelas ruas da cidade, pedindo esmola. Ou melhor dos casos, vendendo agulhas ou coisas desse tipo. Eu já ia abrindo a bolsa para pegar uns trocados, quando o menino disse: Escuta, dona. (Naquele tempo, ninguém chamava a gente de tia, tia era só a irmã do pai ou da mãe). O que é? falei. O que você quer? Eu... Dona, me compra um livro? disse ele baixinho, meio com medo. Dizer que fiquei surpresa é pouco. O jeito do menino era de quem precisava de comida, roupa, isso sim! Duvidei do que ouvira: Você, não prefere algum dinheiro? perguntei. Não dona disse o garoto, olhando- me bem nos olhos. Eu quero um livro, me compra um livro? Meu coração começou a bater mais forte. Escolha o livro que você quer falei. As pessoas na livraria começaram a observar a cena, incrédulas e curiosas. O menino já estava junto à prateleira, procurando e examinando, ora um livro, ora outro, todo eufórico. Um vendedor se aproximou meio desconfiado, com cara de querer intervir. Deixe o menino escolher um livro falei. Eu pago! As pessoas em volta me olhavam admiradas. Onde já se viu alguém comprar um livro para um molequinho maltrapilho daqueles? 1

2 Pois vou lhes contar: foi exatamente o que se viu naquela tarde, naquela livraria. O menino acabou se decidindo por um livro de aventuras, não me lembro qual. Mas lembro bem da minha emoção, quando entreguei o volume e vi seus olhinhos brilhando ao me dizer um rápido Obrigado, dona!, antes de sair em disparada, abraçando o livro apertado ao peito. Quanto aos meus próprios olhos, estes se embaraçaram estranhamente, quando pensei cá comigo: Tanta criança rica não sabe o que perde, não lendo e este menino pobre (que certamente não era um pobre menino) sabe o valor que tem essa maravilha que se chama livro! Isto aconteceu há vários anos. Bem que eu gostaria de saber o que foi feito daquele menino... Fonte: BELINKY, Tatiana. In: Folhinha. São Paulo: Folha de São Paulo, s/d. 1) IDENTIFIQUE e ESCREVA o assunto do texto. 2) NUMERE as frases abaixo de acordo com a ordem dos acontecimentos do texto. ( ) A autora apresenta as características do menino. ( ) Finalmente, o menino escolhe um livro de aventuras. ( ) O menino faz o pedido para a autora pela primeira vez. ( ) O menino inicia o processo de escolha do seu livro. ( ) Um vendedor aparece desconfiando do menino. 3) Consulte o dicionário e ESCREVA o significado das palavras em destaque nas frases a seguir. a) As pessoas na livraria começaram a observar a cena, incrédulas e curiosas. 2

3 b) Uma dessas crianças que andam largadas pelas ruas da cidade, pedindo esmola. c) Pois bem, estava eu ali, muito entretida... 4) LEIA a frase a seguir: Para a autora, o menino era como Uma dessas crianças que andam largadas pelas ruas da cidade, pedindo esmola. TRANSCREVA, do texto, o trecho no qual ela descreve com detalhes as características do garotinho. 5) O pedido do menino fez o coração da autora bater mais forte. EXPLIQUE, de maneira elaborada, o motivo que levou a autora a ter essa reação. 3

4 RELEIA o trecho a seguir com as conclusões da autora. Tanta criança rica não sabe o que perde, não lendo e este menino pobre (que certamente não era um pobre menino) sabe o valor que tem essa maravilha que se chama livro! 6) EXPLIQUE o significado das expressões no texto: a) Menino pobre b) Pobre menino TEXTO 2 A FARMÁCIA E A LIVRARIA Lá na rua em que eu pensava tinha uma livraria bem do lado da farmácia. Todo mundo ia à farmácia comprar frascos de saúde. E depois ia do lado pra comprar a liberdade. Pedro Bandeira Disponível em:< Acesso em: 13 de mai ) EXPLIQUE como o texto de Pedro Bandeira A farmácia e a livraria se relaciona com o texto O menino e o livro. 4

5 8) O poema aborda a questão do bem-estar do corpo e da mente. JUSTIFIQUE essa afirmativa com elementos do texto. 9) ESCREVA, que elemento segundo o poema, permite que as pessoas comprem a sua liberdade. TEXTO 3 10) LEIA a tirinha: Imagem disponível em:< Acesso em:13 maio Nas tirinhas, as palavras usadas para representar os sons do ambiente são chamadas onomatopeias. 11) TRANSCREVA a onomatopeia da tirinha e EXPLIQUE o que ela representa. 5

6 12) ESCREVA, na sua opinião, o que é um livro interessante. 13) A traça da tirinha entende o que é um livro interessante? JUSTIFIQUE sua resposta. 14) ESCREVA em que tempo estão os verbos destacados das frases abaixo: a) Os meninos falarão a verdade. b) Os garotos brincaram muito. c) As meninas pintaram os desenhos. d) As mulheres bordarão as toalhas. e) As crianças comeram os lanches. f) Os homens ganharão a corrida. 6

7 Chover, ventar, nevar, gear, trovejar, amanhecer, escurecer, também são verbos considerados fenômenos da natureza. Exemplo: 1. Choveu muito pela manhã. 2. Nevou bastante ontem. 3. Ventou pouco à noite. 15) LEIA as frases abaixo e PINTE todos os verbos. a) Ele escreve para um jornal. b) Eu estudo português. c) Amanhã o dia será feriado. d) João e Maria brincaram até tarde. e) À noite choveu. f) Nós sairemos cedo. g) Relampejou todos os dias. h) Nós somos felizes aqui! 16) LEIA as palavras a seguir. USE o dicionário para tirar suas dúvidas e MARQUE com um X a alternativa correta. I) chamego salsicha xale II) pechincha chaleira chinelo III) borracha ameixa chiclete IV) laxante mexerica mochila ( ) Somente a I está correta. ( ) Estão corretas I, II e III. ( ) Estão corretas I, III e IV. ( ) Todas estão corretas. 7

8 17) COMPLETE corretamente as palavras a seguir com X ou CH. arope urrasco ícara ca oeira fe adura en ada en aqueca rou inol ereta ro o afariz fai a fei e ocolate borra a fi a utar ave uva ifre egar adrez ale co a 8

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