Programa de Unidade Curricular

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1 Programa de Unidade Curricular Faculdade Arquitectura e Artes Licenciatura Design Unidade Curricular Desenho de Observação Semestre: 2 Nº ECTS: Regente Prof. Doutora Joana Pimentel Assistente Carga Horária Lectiva Semanal Aulas Teóricas: Aulas Teórico-práticas: 6 Orientação Tutorial: Língua de Ensino Português Objectivos Gerais (até 500 caracteres) Estimular a creatividade a través do aperfeiçoamento da expressão gráfica dentro do campo bidimensional assim como o tridiomensional. Desenvolver a capacidade de observação, a habilidade e o conhecimento do acto do Desenho e a sensibilidade aos valores estéticos. Utilizar o Desenho como uma ferramenta indispensável para a investigação multidisciplinar. Objectivos Específicos (até 500 caracteres) Criar condições para que o acto do desenho surga como uma ferramenta consciênte e esencial no campo do Design. Ver, conceber e repensar o desenho para comunicar utilizando-o como instrumento de investigação e concretização de um projecto 1

2 desenvolvendo as capacidades gráficas nas suas múltiplas exigências impostas. Competências a adquirir (até 500 caracteres) Desenvolver o espírito crítico como base de toda a experimentação. Metodologia de Ensino (até 250 caracteres) A metodologia inclui lições teoricas e exercícios prácticos. A informação e reflexão teórica tem na practica o seu referente didáctico. Comparam-se desenhos individuais e colectivos, analise e critica sobre os mesmos, consulta bibliográfica. Programa da Unidade Curricular / Conteúdo programático (até 2750 caracteres) superfície(s), cor e luz. Valores O reconhecimento da tridimensionalidade confrontação com a bidimensionalide.. Matéria, forma, textura. Estudo da côr. Análise da influência da cõr sobre os objectos e formas planas. Estudo da sua transformação: claro/escuro, cheio/vazio, textura(s), superfície(s). Material, carácter, forma e tacto. Análise de superficies, efeitos cromáticos. Teorias de composição. Estudo e análise de: natureza morta, figura humana e objectos do quotidiano. Bibliografia Principal (duas obras) ex.: BOST, Jean-Pierre GOMEZ MOLINA, J.J. Estratégias del dibujo en el arte contemporâneo. Madrid Cátedra 1999 KANDINSKY, Wassily 2

3 Ponto, Linha, Plano Contribuição para a análise dos elemementos picturais

4 Bibliografia Complementar (duas obras) MUNARI, Bruno Das coisas nascem coisas 1981 KANDINSKY, Wassily Curso da Bauhaus 1987 Metodologia de Avaliação Contínua / Elementos relevantes (até 500 caracteres) Para cada exercício proposto especifica-se a modalidade do mesmo, os objectivos do tema a desenvolver, duração e data de entrega. A assistência regular ás aulas, a entrega de todos os trabalhos lançados no âmbito do programa da discipçina e da avaliação continua, são condições necessárias para que o aluno possa ficar habilitado 4

5 à aprovação da disciplina. Recursos Didácticos (até 2750 caracteres) GOMEZ MOLINA, J.J. Estratégias del dibujo en el arte contemporâneo, Cátedra, Madrid, 1999 GOMBRICH, E.H. Arte e ilusión : estudio sobre la psicología de la representación pictórica, Gustavo Gili, Barcelona, 1979 MALDONADO, Tomás, Design Industrial,,, 1999 MUNARI, Bruno, Artista e Designer, Editorial Presença, 2ª,1990 MUNARI, Bruno, Fantasia Criatividade e Imaginação na Comunicação Visual, 1ª,,,1987. MUNARI, Bruno, Design e Comunicação visual, WICK, R. Pedagogia de la Bauhaus, Alianza Forma, Madrid,1988 Palavras-chave (escolha 4 palavras que identifique a unidade curricular e o seu conteúdo) Desenho, representação bidiomensional e tridiomensional. 5