Informática Educativa. Rossana Ghilardi

Transcrição

1

2 Informática Educativa Rossana Ghilardi

3 Avaliação de aprendizagem e programas de informática Algumas das ações avaliativas do docente pode se apoiar em recursos de informática, mas para tanto é necessário conhecer suas intenções, potenciais e limitações.

4 PROGRAMAÇÃO 28/04 (14h ou 18h30) Blog e fórum como instrumento de avaliação 29/04 (10h ou 18h30) Testes on-line para o Ensino Médio Simulados, Resolvest e Enem 30/04 (10h ou 17h) Hábile, possíveis contribuições de avaliações educacionais externas. Convidada: Daiane Paula Candido webconf.editorapositivo.com.br/sala4

5 Blog e Fórum como instrumento de avaliação Sinopse: Como utilizar ferramentas como blog e fórum para avaliar a produção de textos e a argumentação dos alunos no meio digital.

6 E-PORTFÓLIO Outras opções digitais já se tornaram clássicas como elemento diagnóstico. Ainda na perspectiva de armazenamento de informações sobre o aluno individual, destaca-se o portfólio eletrônico, conhecido como e-portfólio.

7 E-PORTFÓLIO Vantagem: tanto porque possibilitam o registro do processo de aprendizagem, autoria e interação com colegas e professores, quanto porque servem muito bem como instrumentos de avaliação somativa. (MATTAR, 2013 p. 142).

8 E-PORTFÓLIO BLOG Não é necessário adquirir um software específico. Um blog, uma home page ou mesmo as pastas de arquivamento do Windows cumprem esta função, pois, portfólios nada mais são que a organização de documentos e produções de um artista, de um projeto, de um aluno.

9 Vantagens (Oliveira, 2007) Desenvolve o papel do professor como mediador na produção de conhecimento Favorece a integração de leitura/escrita num contexto autêntico, incentivando a autoria Incentiva a criatividade, através da escrita livre Favorece resultado didático no processo de desenvolvimento de habilidades Promove a autoria e coautoria Incentiva a escrita colaborativa, a partir da partilha de informações de interesse comum Desenvolve a expressão e opinião pessoais, o pensamento crítico e a capacidade argumentativa Explora conteúdo e hipertexto de forma ilimitada

10 Vantagens (Oliveira, 2007) Incentiva o aprendizado extra-classe de forma divertida Explora a formação de comunidades locais, regionais e internacionais Desenvolve a habilidade de pesquisar e selecionar informações, confrontar hipóteses Potencializa possibilidades do ensino-aprendizagem Potencializa a participação dos pais na vida escolar dos filhos Potencializa interação entre a classe

11 No espaço do blog, você terá a lista dos blogs que é gerenciado por você (1), e logo abaixo, o espaço para que você dê início a criação de um novo blog (2). Para isto, clique em Novo e aguarde o carregamento da próxima tela. (1) (2)

12 Ao clicar em NOVO, inicia o processo de criação de seu blog. No campo para seu Título, você pode utilizar letras maiúsculas ou minúsculas, espaços, símbolos ou caracteres especiais. No campo Endereço do blog, observe que o início do endereço para divulgação já é padrão [blog.portalpositivo.com.br/, onde você completará cuidando para haver somente caracteres minúsculos, sem espaços ou caracteres especiais. Se o seu endereço estiver disponível na rede, você será direcionado automaticamente para a próxima tela (Administrador do blog), caso contrário, o sistema retornará que o endereço pretendido já foi utilizado e aguarda para que você tente novamente.

13 O padrão de modelo selecionado é o Aero Preto, mas você pode escolher, entre as opções, outros modelos que seja adequado para você. Ao escolher novo modelo, clique em Ativar que se encontra abaixo dos modelos apresentados.

14 Uma vez escolhido novo tema, ele estará ativo e informado no topo da página Gerenciar temas.

15 Para adicionar novo post, você navegará através do menu lateral, que nos apresenta as opções de gerenciamento do espaço do Blog. Para poder gerenciar seus posts (publicações). Ao clicar em Adicionar novo nova tela se abrirá para você poder fazer as inserções.

16

17 Você também pode inserir imagens em suas publicações, para isto, clique no símbolo ao lado de Adicionar mídia. Abrirá uma caixa de diálogo para você poder Selecionar arquivo do seu computador.

18 Defina o alinhamento e tamanho da imagem e, por fim, clique em Inserir no post.

19 Após ter preenchido os dados de sua publicação e inserir imagens, não esqueça de Publicar para que as alterações estejam disponíveis quando você visitar seu Blog.

20 Para visitar seu blog, basta clicar em Visitar o site. Anote o endereço para poder divulgar seu Blog para seus alunos e professores.

21 Para gerenciar o seu blog, acesse o portal, acesse o ambiente do blog através do menu. No espaço do blog, você terá a lista dos blogs que é gerenciado por você (1), escolha a opção Administrar para ter acesso a tela de gerenciamento. (1)

22

23 FÓRUM

24 No espaço Fóruns, além de você poder participar de chamadas feitas pela equipe do Portal, você também pode criar o seu fórum com seus alunos, escola ou colegas professores. Para isto, clique em Gerenciador de fóruns para ter acesso ao ambiente de criação.

25 DETERMINE O TÍTULO/CHAMADA PARA SEU FÓRUM BREVEMENTE, DESCREVA QUAL O OBJETIVO DO FÓRUM, APRESENTANDO O TEMA DE DISCUSSÃO LANCE OS QUESTIONAMENTOS PARA QUE NÃO HAJA OPINIÕES QUE NÃO VENHAM CONTRIBUIR COM A PROPOSTA PARA ATIVÁ-LO NA REDE

26 Ainda, no espaço de criação, há outras ações importantes: a) Gerenciar os comentários antes que entrem no ar? b) Como serão dispostas as opiniões, de forma hierárquica ou não? c) Para quem é destinado este fórum? Além de selecionar um público específico, você ainda poderá destinar para uma de suas turmas cadastradas e vinculadas à você. Após estas configurações, clique em Confirmar.

27 Pronto! Seu fórum está criado. Agora é repassar o endereço para que seu público possa entrar na discussão.

28 PROGRAMAÇÃO 28/04 (14h ou 18h30) Blog e fórum como instrumento de avaliação 29/04 (10h ou 18h30) Testes on-line para o Ensino Médio Simulados, Resolvest e Enem 30/04 (10h ou 17h) Hábile, possíveis contribuições de avaliações educacionais externas. Convidada: Daiane Paula Candido webconf.editorapositivo.com.br/sala4